2025年全国英语等级考试（PETS）二级试卷：英语口语表达与沟通

2025年全国英语等级考试（PETS）二级试卷：英语口语表达与沟通考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、情景对话理解要求：请你仔细阅读下面的情景对话，并根据对话内容回答问题。注意，你的回答要尽量贴近实际，体现出自然流畅的口语表达能力。1.情景：你和朋友小明在公园散步，看到一位老人正在焦急地寻找丢失的钱包。请你根据情景，完成以下对话。小明：嘿，你看那位老人，好像在找东西呢。你：（请接话）老人：哎，我的钱包不见了！里面有好多重要的证件啊。你：（请接话）小明：我们帮你找找吧！你：（请接话）2.情景：你在学校图书馆自习，突然听到旁边座位上的同学在抱怨考试难度太大。请你根据情景，完成以下对话。同学A：这次英语考试太难了，我好多题目都不会做。你：（请接话）同学B：是啊，特别是阅读理解部分，文章太长，我根本看不懂。你：（请接话）同学A：你说我们该怎么办？你：（请接话）3.情景：你在餐厅点餐时，服务员向你推荐一道新菜。请你根据情景，完成以下对话。服务员：先生/女士，我们今天新推出了一道招牌菜，叫“香煎三文鱼配蔬菜沙拉”，很多客人都很喜欢。你：（请接话）服务员：这道菜是用了特别的新鲜食材，搭配我们秘制的酱汁，保证让你吃过一次就忘不了。你：（请接话）服务员：需要我再为您介绍一下其他菜品吗？你：（请接话）二、观点表达与讨论要求：请你根据以下话题，表达自己的观点，并与虚拟的听众进行讨论。注意，你的表达要清晰、有条理，同时体现出对不同观点的尊重和理解。1.话题：你认为年轻人应该多读书还是多旅行？你：（请表达自己的观点）听众A：我觉得多旅行更有意义，可以开阔眼界，增长见识。你：（请回应听众A的观点）听众B：我同意你的看法，读书可以让人静下心来思考，但旅行能让人更直观地了解世界。你：（请回应听众B的观点）2.话题：你如何看待网络购物的利与弊？你：（请表达自己的观点）听众C：我觉得网络购物方便快捷，但商品质量难以保证。你：（请回应听众C的观点）听众D：我倒觉得网络购物有很多好处，比如可以比价、选择更多，而且送货上门很方便。你：（请回应听众D的观点）3.话题：你认为学习外语最重要的是什么？是语法、词汇还是听说能力？你：（请表达自己的观点）听众E：我觉得语法是最重要的，只有掌握了语法，才能写出正确的句子。你：（请回应听众E的观点）听众F：我更注重听说能力，因为语言是用来交流的，如果听不懂、说不出，再好的语法也没用。你：（请回应听众F的观点）三、情景角色扮演要求：请你扮演指定的角色，根据提供的情景和背景信息，完成一段连贯的口语表达。注意，你的表达要符合角色的身份和情感，同时体现出自然的语言流畅度和得体的沟通技巧。1.情景：你是一家英语培训中心的老师，今天有位学生来咨询课程。请你扮演老师的角色，接待这位学生，并介绍你们的课程。学生：您好，请问这里是XX英语培训中心吗？我想了解一下你们的成人英语口语课程。你：（请接话，并介绍课程）学生：听起来不错，那报名需要什么条件吗？费用是多少？你：（请接话，并解答疑问）学生：好的，我考虑一下，能留个联系方式吗？我回去再详细看看。你：（请接话，并留下联系方式）2.情景：你是一位导游，正在带领一群外国游客参观故宫。请你扮演导游的角色，介绍故宫的概况，并引导游客注意一些细节。你：（开场白，介绍故宫）游客A：这建筑好壮观啊，能告诉我们这里以前是做什么用的吗？你：（请接话，并介绍故宫的历史用途）游客B：这些雕刻好精细啊，能看出是什么时期的风格吗？你：（请接话，并介绍雕刻的风格和时期）你：（继续引导游客注意其他细节）3.情景：你是一位顾客，在商场购物时遇到了一位销售员。请你扮演顾客的角色，询问商品信息，并表达自己的购买意愿。销售员：您好，欢迎光临！看您在浏览我们的服装区，有什么可以帮您的吗？你：（请接话，并说明自己的需求）销售员：这款衣服很适合您，设计新颖，而且面料也很舒适，要不要试试看？你：（请接话，并表达试穿意愿）你：（试穿后，对衣服提出一些疑问）销售员：（根据你的疑问进行解答）你：（请接话，并最终决定是否购买）四、即兴演讲准备要求：请你根据以下三个话题，选择一个你最熟悉或最感兴趣的话题，准备一段3分钟左右的即兴演讲。注意，你的演讲要有一个明确的主题，结构清晰，语言生动，同时体现出你的个人观点和情感投入。1.话题：我的理想假期你：（请开始你的演讲）2.话题：我最喜欢的一项运动你：（请开始你的演讲）3.话题：科技对生活的影响你：（请开始你的演讲）本次试卷答案如下一、情景对话理解答案及解析1.情景对话理解答案小明：嘿，你看那位老人，好像在找东西呢。你：哦，是吗？看起来挺着急的。老人：哎，我的钱包不见了！里面有好多重要的证件啊。你：哎呀，那可怎么办？您别着急，我们帮您一起找找吧！小明：我们帮你找找吧！你：对对对，我们分头找找，看看周围有没有人捡到或者看到什么线索。老人：谢谢你们，真的太感谢了！解析思路：在回答问题时，首先要表现出对情景的关注和理解，可以用一些简单的表达如“哦，是吗？”来表示关注。接着要表达出关心和帮助老人的意愿，可以说“哎呀，那可怎么办？您别着急，我们帮您一起找找吧！”这样既表达了关心，也主动提出帮助。在回答小明的提议时，要表示赞同并给出具体的行动建议，可以说“对对对，我们分头找找，看看周围有没有人捡到或者看到什么线索。”最后，老人表示感谢时，要回应感谢，可以说“谢谢你们，真的太感谢了！”这样整个对话就自然流畅，符合实际情景。2.情景对话理解答案同学A：这次英语考试太难了，我好多题目都不会做。你：别灰心，考试总有难的时候，我也有过这样的经历。我们先冷静下来，看看哪些题目是肯定能做的，先做那些。同学B：是啊，特别是阅读理解部分，文章太长，我根本看不懂。你：阅读理解确实需要技巧，我们可以先看题目，然后带着问题去文章中找答案，这样可能会容易一些。同学A：你说我们该怎么办？你：我们可以互相帮助，不懂的题目可以一起讨论，或者去问老师，老师一定会给我们的。同学A：好的，那我们开始吧！解析思路：在回答问题时，首先要表现出对同学困境的理解和安慰，可以说“别灰心，考试总有难的时候，我也有过这样的经历。”这样可以让同学感到被理解。接着要给出具体的建议，可以说“我们先冷静下来，看看哪些题目是肯定能做的，先做那些。”这样可以帮助同学调整心态，找到解决问题的方法。对于同学B的抱怨，要表示认同并给出解决方法，可以说“阅读理解确实需要技巧，我们可以先看题目，然后带着问题去文章中找答案，这样可能会容易一些。”最后，要给出进一步的鼓励和支持，可以说“我们可以互相帮助，不懂的题目可以一起讨论，或者去问老师，老师一定会给我们的。”这样整个对话就充满了鼓励和支持，符合同学之间的互助精神。3.情景对话理解答案服务员：先生/女士，我们今天新推出了一道招牌菜，叫“香煎三文鱼配蔬菜沙拉”，很多客人都很喜欢。你：听起来不错，能详细介绍一下吗？这道菜有什么特色？服务员：这道菜是用了特别的新鲜食材，搭配我们秘制的酱汁，保证让你吃过一次就忘不了。你：听起来真的很吸引人，那有没有推荐的搭配酒水呢？服务员：当然有，我们推荐搭配我们的霞多丽白葡萄酒，它的口感清爽，可以中和三文鱼的油腻，非常搭配。你：好的，那我就要一份香煎三文鱼配蔬菜沙拉和一杯霞多丽白葡萄酒，谢谢。服务员：好的，请问您还有其他需要吗？需要我再为您介绍一下其他菜品吗？你：暂时没有了，谢谢。解析思路：在回答问题时，首先要表现出对推荐菜品的兴趣，可以说“听起来不错，能详细介绍一下吗？这道菜有什么特色？”这样可以让服务员更详细地介绍菜品。接着要提出自己的需求，可以说“听起来真的很吸引人，那有没有推荐的搭配酒水呢？”这样既可以表达对菜品的喜爱，也可以提出自己的需求。服务员推荐酒水后，要表示同意并决定点餐，可以说“好的，那我就要一份香煎三文鱼配蔬菜沙拉和一杯霞多丽白葡萄酒，谢谢。”最后，要礼貌地结束对话，可以说“暂时没有了，谢谢。”这样整个对话就非常自然流畅，符合在餐厅点餐的情景。二、观点表达与讨论答案及解析1.话题：你认为年轻人应该多读书还是多旅行？你：我认为年轻人应该多读书，因为读书可以让人开阔视野，增长知识，而且可以培养人的思考能力。通过阅读，我们可以了解到不同的文化、历史和思想，这样可以帮助我们更好地理解世界和他人。听众A：我觉得多旅行更有意义，可以开阔眼界，增长见识。你：我理解你的观点，旅行确实可以让人接触到不同的文化和生活方式，这样可以让我们更好地了解世界。但是，我认为读书和旅行并不是互相排斥的，我们可以通过读书来为旅行做好准备，通过旅行来验证和丰富我们的读书所得。听众B：我同意你的看法，读书可以让人静下心来思考，但旅行能让人更直观地了解世界。你：你说得很对，读书和旅行各有各的优势。读书可以帮助我们进行深度思考，旅行可以帮助我们进行直观体验。所以，我认为年轻人应该根据自己的兴趣和需求，合理安排读书和旅行的时间，这样才能更好地提升自己。解析思路：在回答问题时，首先要明确表达自己的观点，可以说“我认为年轻人应该多读书，因为读书可以让人开阔视野，增长知识，而且可以培养人的思考能力。”这样可以清晰地表达自己的立场。接着要回应听众A的观点，可以说“我理解你的观点，旅行确实可以让人接触到不同的文化和生活方式，这样可以让我们更好地了解世界。但是，我认为读书和旅行并不是互相排斥的，我们可以通过读书来为旅行做好准备，通过旅行来验证和丰富我们的读书所得。”这样既表达了理解，也给出了自己的补充观点。最后要回应听众B的观点，可以说“你说得很对，读书和旅行各有各的优势。读书可以帮助我们进行深度思考，旅行可以帮助我们进行直观体验。所以，我认为年轻人应该根据自己的兴趣和需求，合理安排读书和旅行的时间，这样才能更好地提升自己。”这样整个讨论就非常全面和深入，符合对不同观点的尊重和理解。2.话题：你如何看待网络购物的利与弊？你：我认为网络购物有很多好处，比如可以比价、选择更多，而且送货上门很方便。但是，网络购物也存在一些弊端，比如商品质量难以保证，售后服务不够完善。听众C：我觉得网络购物方便快捷，但商品质量难以保证。你：我同意你的看法，网络购物的方便快捷确实吸引了很多人，但是商品质量难以保证也是一个不容忽视的问题。因此，我们在网络购物时，一定要选择信誉好的商家，仔细查看商品评价，这样才能尽量避免买到劣质商品。听众D：我倒觉得网络购物有很多好处，比如可以比价、选择更多，而且送货上门很方便。你：你说得没错，网络购物的这些好处确实非常吸引人。尤其是对于一些偏远地区的消费者来说，网络购物更是提供了一个很好的购物渠道。但是，我们也要注意，网络购物并不是万能的，有些商品还是需要我们在实体店亲自体验一下，这样才能更好地了解商品的真实情况。解析思路：在回答问题时，首先要明确表达自己的观点，可以说“我认为网络购物有很多好处，比如可以比价、选择更多，而且送货上门很方便。但是，网络购物也存在一些弊端，比如商品质量难以保证，售后服务不够完善。”这样可以清晰地表达自己的立场。接着要回应听众C的观点，可以说“我同意你的看法，网络购物的方便快捷确实吸引了很多人，但是商品质量难以保证也是一个不容忽视的问题。因此，我们在网络购物时，一定要选择信誉好的商家，仔细查看商品评价，这样才能尽量避免买到劣质商品。”这样既表达了理解，也给出了自己的建议。最后要回应听众D的观点，可以说“你说得没错，网络购物的这些好处确实非常吸引人。尤其是对于一些偏远地区的消费者来说，网络购物更是提供了一个很好的购物渠道。但是，我们也要注意，网络购物并不是万能的，有些商品还是需要我们在实体店亲自体验一下，这样才能更好地了解商品的真实情况。”这样整个讨论就非常全面和客观，符合对不同观点的尊重和理解。3.话题：你认为学习外语最重要的是什么？是语法、词汇还是听说能力？你：我认为学习外语最重要的是听说能力，因为语言是用来交流的，如果听不懂、说不出，再好的语法和词汇也没有用。当然，语法和词汇也是非常重要的基础，但是只有掌握了听说能力，才能真正地运用外语进行交流。听众E：我觉得语法是最重要的，只有掌握了语法，才能写出正确的句子。你：我理解你的观点，语法确实是学习外语的一个重要基础，它可以帮助我们写出正确的句子，保证我们的表达是规范的。但是，如果只注重语法而忽略了听说能力，那么我们的外语水平也很难得到实际的提升。听众F：我更注重听说能力，因为语言是用来交流的，如果听不懂、说不出，再好的语法和词汇也没有用。你：你说得很有道理，听说能力确实是外语学习的核心。我们可以通过大量的听力练习和口语练习来提升我们的听说能力，比如可以看外语电影、听外语歌曲、和母语者交流等。这样不仅可以提升我们的听说能力，也可以帮助我们更好地理解和掌握语法和词汇。解析思路：在回答问题时，首先要明确表达自己的观点，可以说“我认为学习外语最重要的是听说能力，因为语言是用来交流的，如果听不懂、说不出，再好的语法和词汇也没有用。当然，语法和词汇也是非常重要的基础，但是只有掌握了听说能力，才能真正地运用外语进行交流。”这样可以清晰地表达自己的立场。接着要回应听众E的观点，可以说“我理解你的观点，语法确实是学习外语的一个重要基础，它可以帮助我们写出正确的句子，保证我们的表达是规范的。但是，如果只注重语法而忽略了听说能力，那么我们的外语水平也很难得到实际的提升。”这样既表达了理解，也给出了自己的补充观点。最后要回应听众F的观点，可以说“你说得很有道理，听说能力确实是外语学习的核心。我们可以通过大量的听力练习和口语练习来提升我们的听说能力，比如可以看外语电影、听外语歌曲、和母语者交流等。这样不仅可以提升我们的听说能力，也可以帮助我们更好地理解和掌握语法和词汇。”这样整个讨论就非常全面和深入，符合对不同观点的尊重和理解。三、情景角色扮演答案及解析1.情景角色扮演答案学生：您好，请问这里是XX英语培训中心吗？我想了解一下你们的成人英语口语课程。你：您好，欢迎来到XX英语培训中心！是的，这里是我们的总部。您想了解哪方面的信息呢？我们的成人英语口语课程非常受欢迎，很多学员都取得了很大的进步。学生：听起来不错，那报名需要什么条件吗？费用是多少？你：我们的课程没有特定的报名条件，只要您有提高英语口语的愿望，都可以报名参加。至于费用，我们的成人英语口语课程分为基础班、提高班和强化班，根据不同的班型，费用也会有所不同。您可以先来试听一下课程，感受一下我们的教学氛围，再决定是否报名。学生：好的，我考虑一下，能留个联系方式吗？我回去再详细看看。你：当然可以，这是我们的宣传册，您可以先拿回去看看。您也可以扫描二维码关注我们的公众号，了解更多课程信息。如果您有任何疑问，也可以随时联系我们，我们的客服会尽快回复您。解析思路：在回答问题时，首先要表现出对学生的热情和欢迎，可以说“您好，欢迎来到XX英语培训中心！是的，这里是我们的总部。您想了解哪方面的信息呢？我们的成人英语口语课程非常受欢迎，很多学员都取得了很大的进步。”这样可以让学生感到被重视。接着要解答学生的疑问，可以说“我们的课程没有特定的报名条件，只要您有提高英语口语的愿望，都可以报名参加。至于费用，我们的成人英语口语课程分为基础班、提高班和强化班，根据不同的班型，费用也会有所不同。您可以先来试听一下课程，感受一下我们的教学氛围，再决定是否报名。”这样可以详细解答学生的疑问，并给出建议。最后要留下联系方式，可以说“当然可以，这是我们的宣传册，您可以先拿回去看看。您也可以扫描二维码关注我们的公众号，了解更多课程信息。如果您有任何疑问，也可以随时联系我们，我们的客服会尽快回复您。”这样整个对话就非常自然流畅，符合培训中心接待学生的情景。2.情景角色扮演答案你：各位游客，大家好！欢迎来到故宫博物院，我是你们的导游，今天我将带领大家一同探索这座宏伟的宫殿建筑群。故宫，也被称为紫禁城，是明清两代的皇宫，历经600多年的风雨，依然屹立不倒，它不仅是中国的象征，也是世界文化遗产的重要组成部分。游客A：这建筑好壮观啊，能告诉我们这里以前是做什么用的吗？你：当然可以，故宫是明清两代皇帝居住和处理政务的地方，是中国古代宫殿建筑的典范。这里曾经是皇帝的权力中心，也是国家政治文化活动的舞台。游客B：这些雕刻好精细啊，能看出是什么时期的风格吗？你：这些雕刻主要体现了明清时期的艺术风格，特别是明代中期的风格，细腻而繁复，展现了当时高超的工艺水平。这些雕刻不仅仅是装饰，还蕴含着丰富的文化内涵，比如龙凤图案就象征着皇权和吉祥。你：接下来，我们来到了故宫的中心——太和殿，这是故宫最大的建筑，也是皇帝举行大典的地方。请大家注意，这里禁止拍照和触摸文物，请大家保持安静，细细欣赏。解析思路：在回答问题时，首先要表现出对游客的热情和专业的讲解，可以说“各位游客，大家好！欢迎来到故宫博物院，我是你们的导游，今天我将带领大家一同探索这座宏伟的宫殿建筑群。故宫，也被称为紫禁城，是明清两代的皇宫，历经600多年的风雨，依然屹立不倒，它不仅是中国的象征，也是世界文化遗产的重要组成部分。”这样可以吸引游客的注意力。接着要解答游客的问题，可以说“当然可以，故宫是明清两代皇帝居住和处理政务的地方，是中国古代宫殿建筑的典范。这里曾经是皇帝的权力中心，也是国家政治文化活动的舞台。”这样可以详细解答游客的问题。对于游客B的疑问，要给出专业的分析，可以说“这些雕刻主要体现了明清时期的艺术风格，特别是明代中期的风格，细腻而繁复，展现了当时高超的工艺水平。这些雕刻不仅仅是装饰，还蕴含着丰富的文化内涵，比如龙凤图案就象征着皇权和吉祥。”这样可以让游客更深入地了解故宫的文化。最后要引导游客注意细节，可以说“接下来，我们来到了故宫的中心——太和殿，这是故宫最大的建筑，也是皇帝举行大典的地方。请大家注意，这里禁止拍照和触摸文物，请大家保持安静，细细欣赏。”这样可以确保游客的安全和秩序，同时也可以让游客更好地欣赏故宫的美。3.情景角色扮演答案销售员：您好，欢迎光临！看您在浏览我们的服装区，有什么可以帮您的吗？你：您好，我在找一件适合夏天穿的连衣裙，款式简单大方，颜色最好是蓝色或绿色，有什么推荐的吗？销售员：当然有，我们这款法式复古连衣裙非常适合您，它采用轻盈的棉麻面料，透气性好，而且设计简约大方，颜色有蓝色和绿色两种，您可以选择您喜欢的颜色。你：这款看起来不错，能让我试试看吗？销售员：当然可以，请到试衣间去试一下，如果您喜欢，我们可以再帮您挑选一些搭配的鞋子或包包。你：（试穿后）嗯，这款衣服确实很舒服，也很合身，但我觉得颜色稍微有点深，你们还有其他颜色的吗？销售员：这款还有浅蓝色和浅绿色两种颜色，如果您觉得这款太深，可以试试这两种颜色，它们更加清新自然。你：好的，那我就要浅蓝色的这款，谢谢。销售员：好的，请稍等，我帮您拿一下。请问您还有其他需要吗？需要我再为您介绍一下其他菜品吗？你：暂时没有了，谢谢。解析思路：在回答问题时，首先要表现出对商品的需求，可以说“您好，我在找一件适合夏天穿的连衣裙，款式简单大方，颜色最好是蓝色或绿色，有什么推荐的吗？”这样可以让销售员更好地了解你的需求。接着要表达试穿意愿，可以说“这款看起来不错，能让我试试看吗？”这样可以让销售员为你提供试穿服务。试穿后，要对衣服提出一些疑问，可以说“嗯，这款衣服确实很舒服，也很合身，但我觉得颜色稍微有点深，你们还有其他颜色的吗？”这样可以让销售员更好地了解你的喜好。销售员解答疑问后，要最终决定是否购买，可以说“好的，那我就要浅蓝色的这款，谢谢。”这样可以完成购买流程。最后要礼貌地结束对话，可以说“暂时没有了，谢谢。”这样整个对话就非常自然流畅，符合在餐厅点餐的情景。四、即兴演讲准备答案及解析1.话题：我的理想假期你：大家好！我的理想假期是去日本旅行。我之所以选择日本，是因为我对日本的传统文化和现代科技都非常感兴趣。首先，我想要参观日本的古建筑和寺庙，感受一下日本的历史和文化氛围。其次，我想要去日本的科技园区，看看日本的最新科技成果，比如机器人技术和人工智能。此外，我还想要品尝日本的美食，比如寿司和拉面，体验一下日本的饮食文化。最后，我想要去日本的自然景点，比如富士山和温泉，感受一下日本的自然风光。我相信，这次旅行不仅可以让我开阔眼界，增长见识，还可以让我更好地了解日本的文化和人民。谢谢大家！解析思路：在回答问题时，首先要明确表达自己的理想假期，可以说“我的理想假期是去日本旅行。我之所以选择日本，是因为我对日本的传统文化和现代科技都非常感兴趣。”这样可以清晰地表达自己的观点。接着要详细描述自己的计划，可以说“首先，我想要参观日本的古建筑和寺庙，感受一下日本的历史和文化氛围。其次，我想要去日本的科技园区，看看日本的最新科技成果，比如机器人技术和人工智能。此外，我还想要品尝日本的美食，比如寿司和拉面，体验一下日本的饮食文化。最后，我想要去日本的自然景点，比如富士山和温泉，感受一下日本的自然风光。”这样可以让听众更具体地了解你的计划。最后要总结自己的感受，可以说“我相信，这次旅行不仅可以让我开阔眼界，增长见识，还可以让我更好地了解日本的文化和人民。谢谢大家！”这样整个演讲就非常完整和有感染力，符合即兴演讲的要求。2.话题：我最喜欢的一项运动你：大家好！我最喜欢的一项运动是篮球。我之所以喜欢篮球，是因为它既有趣又富有挑战性。首先，篮球可以锻炼我的身体，提高我的体能和协调性。其次，篮球需要团队合作，可以培养我的团队精神和沟通能力。此外，篮球比赛紧张刺激，可以让我体验到运动的乐趣和激情。我还记得，我第一次参加篮球比赛的时候，虽然我们输了比赛，但是我觉得自己收获了很多，不仅提高了自己的篮球技术，还学会了如何面对失败和挑战。我相信，篮球不仅是一项运动，更是一种生活态度，它可以让我更加积极向上，充满活力。谢谢