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文档简介

2025年日语能力测试N5级真题模拟预测试卷考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、文字·語彙(一)選択肢の中から、最も適切なものを一つ選んでください。每題2分,共25分。1.この本は、とても____です。学生たちが気に入っています。①面白い②難しい③高い④丈夫い2.明日は雨が____みたいです。傘を持って行きましょう。①降らなかっ②降る③降って④降らない3.私は毎朝、____を食べます。健康に良いと思っています。①トマト②うどん③カレーライス④おにぎり4.彼は日本語が____ので、日本へ来られました。①言える②言わない③言う④言い5.この道はいつも____です。遅刻しないようにしましょう。①道理②道中③道端④道なり6.お母さんは____から、料理を作ってあげます。①家にいる②家に来る③家から④家へ7.このネクタイは____色です。何色か聞いてみましょう。①赤と黒②赤黑③黑と赤④黑赤8.私は____ので、日本語の勉強が難しいです。①まだ勉強してない②勉強してない③勉強する④勉強して9.昨日は____なので、学校に行きませんでした。①体に違和感②体の違和感③体が違和感④違和感体10.このケーキは____です。食べたくなりますね。①おいしい②おいしく③おいしそう④おいしさ11.日本には____があります。色々な食べ物が好きです。①食べ物がたくさん②食べ物はたくさん③食べ物たくさん④食べ物をたくさん12.この本は____ので、図書館で借りて読んでいます。①有効②有効で③有効な④有効なの13.明日の会議は____です。時間に注意しましょう。①10時から始まる②10時から始まって③10時に始まる④10時始まる14.この服は____です。サイズが合いますか?①安い②安くて③安いの④安いです15.私は____ので、日本語を勉強しています。①日本語が話せる②日本語を話せる③日本語が話せない④日本語を話せない16.この映画は____です。みんなが見に行きました。①面白い②面白くて③面白いの④面白です17.この道を____進んでください。学校があります。①左へ②左へ向かって③左へ向かい④左へ向かい18.私は____から、日本語を勉強しませんでした。①難しいと思う②難しいと思って③難しいで④難しいと19.このケーキは____です。おいしいです。①甘い②甘くて③甘いの④甘です20.私は____ので、日本語を勉強しません。①病気②病気で③病気な④病気です21.この道は____です。道に迷わないようにしましょう。①長い②長くて③長いの④長です22.私は____から、日本語を勉強しています。①大学生②大学生で③大学生な④大学生です23.この映画は____です。見たくなります。①つまらない②つまらないで③つまらないな④つまらないです24.私は____ので、日本語を勉強しません。①元気がない②元気がないで③元気がないな④元気がないです25.この道は____です。道に迷わないようにしましょう。①難しい②難しいで③難しいな④難しいです(二)下線を入れた言葉を、適切な形に直してください。每題2分,共25分。1.このケーキは____(おいしい)です。食べたくなります。2.私は____(難しい)ので、日本語を勉強しません。3.明日は____(雨)みたいです。傘を持って行きましょう。4.お母さんは____(家)から、料理を作ってあげます。5.この道は____(長い)です。道に迷わないようにしましょう。6.私は____(大学生)ので、日本語を勉強しています。7.この映画は____(面白い)です。みんなが見に行きました。8.私は____(病気)から、日本語を勉強しませんでした。9.このケーキは____(甘い)です。おいしいです。10.この道は____(難しい)です。道に迷わないようにしましょう。11.私は____(元気がない)ので、日本語を勉強しません。12.この本は____(面白い)ので、学生たちが気に入っています。13.私は____(日本語が話せる)ので、日本へ来られました。14.この服は____(安い)です。サイズが合いますか?15.明日の会議は____(10時)から始まるので、時間に注意しましょう。16.このネクタイは____(赤と黒)色です。何色か聞いてみましょう。17.私は____(まだ勉強してない)ので、日本語の勉強が難しいです。18.このケーキは____(おいしい)です。食べたくなりますね。19.この道は____(道端)です。道に迷わないようにしましょう。20.私は____(家にいる)から、日本語を勉強しません。二、聴解(一)問題を聞いて、答え合わせてください。每題2分,共25分。1.この人は何をしますか?(男:おはようございます。今日は何か新しい服を着ていらっしゃいますね。)(女:はい、新しいスーツを着ていらっしゃいます。)①おはよう②スーツ③新しい服④何か新しい服2.この人は何をしますか?(女:昨日、何か食べに行きましたか?)(男:うん、カレーを食べに行きました。)①何か食べ②カレーを食べ③食べに行く④カレー食べに行く3.この人は何をしますか?(男:明日、何をする予定ですか?)(女:うん、映画を見に行きます。)①何をする②映画を見③映画を見に行く④何をする予定4.この人は何をしますか?(女:今日は何をしますか?)(男:うん、図書館へ行きます。)①何をする②図書館へ行く③何をする予定④図書館行く5.この人は何をしますか?(男:お母さん、何をしますか?)(女:うん、買い物に行きます。)①何をする②買い物に行く③何をする予定④買い物行く6.この人は何をしますか?(女:何色の服を着ていらっしゃいますか?)(男:うん、赤と黒のスーツを着ています。)①何色の服②赤と黒のスーツ③何色のスーツ④赤と黒7.この人は何をしますか?(男:何か食べ物を食べますか?)(女:うん、うどんを食べます。)①何か食べ物②うどんを食べ③食べ物を食べ④うどん食べ8.この人は何をしますか?(女:何をしますか?)(男:うん、日本語を勉強します。)①何をする②日本語を勉強③何をする予定④日本語勉強9.この人は何をしますか?(男:何色のケーキを食べますか?)(女:うん、甘いケーキを食べます。)①何色のケーキ②甘いケーキ③何色のケーキを食べ④甘いケーキを食べ10.この人は何をしますか?(女:何をしますか?)(男:うん、学校へ行きます。)①何をする②学校へ行く③何をする予定④学校行く11.この人は何をしますか?(男:何をしますか?)(女:うん、家にいるので、日本語を勉強します。)①何をする②家にいる③日本語を勉強④家にいるので日本語を勉強12.この人は何をしますか?(女:何色のネクタイを着ていますか?)(男:うん、赤と黒のネクタイを着ています。)①何色のネクタイ②赤と黒のネクタイ③何色のネクタイを着て④赤と黒のネクタイを着て13.この人は何をしますか?(男:何をしますか?)(女:うん、図書館へ行きます。)①何をする②図書館へ行く③何をする予定④図書館行く14.この人は何をしますか?(女:何をしますか?)(男:うん、日本語を勉強します。)①何をする②日本語を勉強③何をする予定④日本語勉強15.この人は何をしますか?(男:何をしますか?)(女:うん、家にいるので、日本語を勉強します。)①何をする②家にいる③日本語を勉強④家にいるので日本語を勉強(二)問題を聞いて、答え合わせてください。每題2分,共25分。1.この人は何をしますか?(男:おはようございます。今日は何か新しい服を着ていらっしゃいますね。)(女:はい、新しいスーツを着ていらっしゃいます。)①おはよう②スーツ③新しい服④何か新しい服2.この人は何をしますか?(女:昨日、何か食べに行きましたか?)(男:うん、カレーを食べに行きました。)①何か食べ②カレーを食べ③食べに行く④カレー食べに行く3.この人は何をしますか?(男:明日、何をする予定ですか?)(女:うん、映画を見に行きます。)①何をする②映画を見③映画を見に行く④何をする予定4.この人は何をしますか?(女:今日は何をしますか?)(男:うん、図書館へ行きます。)①何をする②図書館へ行く③何をする予定④図書館行く5.この人は何をしますか?(男:お母さん、何をしますか?)(女:うん、買い物に行きます。)①何をする②買い物に行く③何をする予定④買い物行く6.この人は何をしますか?(女:何色の服を着ていらっしゃいますか?)(男:うん、赤と黒のスーツを着ています。)①何色の服②赤と黒のスーツ③何色のスーツ④赤と黒7.この人は何をしますか?(男:何か食べ物を食べますか?)(女:うん、うどんを食べます。)①何か食べ物②うどんを食べ③食べ物を食べ④うどん食べ8.この人は何をしますか?(女:何をしますか?)(男:うん、日本語を勉強します。)①何をする②日本語を勉強③何をする予定④日本語勉強9.この人は何をしますか?(男:何色のケーキを食べますか?)(女:うん、甘いケーキを食べます。)①何色のケーキ②甘いケーキ③何色のケーキを食べ④甘いケーキを食べ10.この人は何をしますか?(女:何をしますか?)(男:うん、学校へ行きます。)①何をする②学校へ行く③何をする予定④学校行く11.この人は何をしますか?(男:何をしますか?)(女:うん、家にいるので、日本語を勉強します。)①何をする②家にいる③日本語を勉強④家にいるので日本語を勉強12.この人は何をしますか?(女:何色のネクタイを着ていますか?)(男:うん、赤と黒のネクタイを着ています。)①何色のネクタイ②赤と黒のネクタイ③何色のネクタイを着て④赤と黒のネクタイを着て13.この人は何をしますか?(男:何をしますか?)(女:うん、図書館へ行きます。)①何をする②図書館へ行く③何をする予定④図書館行く14.三、読解(一)次の文章を読んで、問題に答えてください。每題3分,共30分。私の友達は田中さんです。田中さんは日本に来てから、日本語を勉強しています。彼は毎日、学校に行きます。学校では、先生たちと日本語の勉強をします。日本語は難しいですが、田中さんは頑張っています。彼は毎日、宿題をします。宿題をした後、彼は本を読みます。本を読むことで、日本語が上手くなると思っています。田中さんは日本語を勉強するために、日本に来ました。彼は日本語が上手くなったら、日本で働きたいと思っています。1.田中さんは何をしますか?①日本語を勉強する②学校に行く③本を読む④日本で働く2.田中さんは何をしますか?①毎日学校に行く②毎日宿題をする③毎日本を読む④毎日日本語を勉強する3.日本語はどうですか?①容易い②難しい③うまい④きれい4.田中さんは何をしますか?①宿題をする②本を読む③日本語を勉強する④日本で働く5.田中さんは何をしますか?①日本語が上手くなりたい②日本で働きたい③学校に行きたい④本を読みたい6.田中さんは日本に来たのは何のためですか?①日本語を勉強するため②日本で働くため③学校に行くため④本を読むため7.田中さんは学校で何をしますか?①日本語の勉強をする②日本語を話す③日本語を書く④日本語を聞く8.田中さんは宿題をした後、何をしますか?①日本語を勉強する②本を読む③学校に行く④宿題をする9.田中さんは何をしますか?①日本語が上手くなる②日本で働く③学校に行く④本を読む10.田中さんは何をしますか?①日本語を勉強する②日本で働く③学校に行く④本を読む(二)次の文章を読んで、問題に答えてください。每題3分,共30分。私の家は日本にあります。私の家は小さいですが、きれいです。私の家には、一人の犬がいます。犬の名前はポムです。ポムはとてもきれいな犬です。ポムは毎日、散歩に行きます。散歩の後、ポムはおやつを食べます。ポムはとても元気です。私の家には、一人の猫がいます。猫の名前はミケです。ミケはとても可愛い猫です。ミケは毎日、お寝かしをします。ミケはとてもおっとりです。私の家は小さいですが、私たちはとても幸せです。1.私の家はどこにありますか?①日本②アメリカ③中国④イギリス2.私の家はどんなですか?①大きい②小さい③きれい④きれいじゃない3.私の家には何がいますか?①犬②猫③犬と猫④犬も猫も4.犬の名前は何ですか?①ポム②ミケ③ポムやミケ④ポムもミケも5.犬は何をしますか?①散歩に行く②おやつを食べる③お寝かしをする④お散歩をする6.猫は何をしますか?①散歩に行く②おやつを食べる③お寝かしをする④お散歩をする7.犬はどうですか?①とてもきれい②とても元気③とても可愛い④とてもおっとり8.猫はどうですか?①とてもきれい②とても元気③とても可愛い④とてもおっとり9.私たちはどうですか?①とても幸せ②とても悲しい③とても元気④とてもきれい10.私の家はどんな家ですか?①大きい家②小さい家③きれいな家④元気な家四、文法(一)下線を入れた言葉を、適切な形に直してください。每題2分,共25分。1.私は____(日本語が勉強する)ので、日本語が難しいです。2.彼は____(日本語が話せる)ので、日本へ来られました。3.この本は____(面白い)ので、学生たちが気に入っています。4.私は____(元気がない)ので、日本語を勉強しません。5.この道は____(長い)です。道に迷わないようにしましょう。6.私は____(大学生)ので、日本語を勉強しています。7.この映画は____(面白い)です。みんなが見に行きました。8.私は____(病気)から、日本語を勉強しませんでした。9.このケーキは____(甘い)です。おいしいです。10.この道は____(難しい)です。道に迷わないようにしましょう。11.私は____(家にいる)から、日本語を勉強しません。12.この本は____(面白い)ので、学生たちが気に入っています。13.私は____(まだ勉強してない)ので、日本語の勉強が難しいです。14.このケーキは____(おいしい)です。食べたくなりますね。15.この道は____(道端)です。道に迷わないようにしましょう。(二)選択肢の中から、最も適切なものを一つ選んでください。每題2分,共25分。1.この本は____です。学生たちが気に入っています。①面白い②難しい③高い④丈夫い2.明日は雨が____みたいです。傘を持って行きましょう。①降らなかっ②降る③降って④降らない3.私は毎朝、____を食べます。健康に良いと思っています。①トマト②うどん③カレーライス④おにぎり4.彼は日本語が____ので、日本へ来られました。①言える②言わない③言う④言い5.この道はいつも____です。遅刻しないようにしましょう。①道理②道中③道端④道なり6.お母さんは____から、料理を作ってあげます。①家にいる②家に来る③家から④家へ7.このネクタイは____色です。何色か聞いてみましょう。①赤と黒②赤黑③黑と赤④黑赤8.私は____ので、日本語の勉強が難しいです。①まだ勉強してない②勉強してない③勉強する④勉強して9.昨日は____なので、学校に行きませんでした。①体に違和感②体の違和感③体が違和感④違和感体10.このケーキは____です。食べたくなりますね。①おいしい②おいしく③おいしそう④おいしさ11.日本には____があります。色々な食べ物が好きです。①食べ物がたくさん②食べ物はたくさん③食べ物たくさん④食べ物をたくさん12.この本は____ので、図書館で借りて読んでいます。①有効②有効で③有効な④有効なの13.明日の会議は____です。時間に注意しましょう。①10時から始まる②10時から始まって③10時に始まる④10時始まる14.この服は____です。サイズが合いますか?①安い②安くて③安いの④安いです15.私は____ので、日本語を勉強しています。①日本語が話せる②日本語を話せる③日本語が話せない④日本語を話せない五、書き取り(一)下線を入れた言葉を、適切な形に直してください。每題2分,共20分。1.私は____(勉強する)ので、日本語が難しいです。2.彼は____(来る)ので、日本へ来られました。3.この本は____(面白い)ので、学生たちが気に入っています。4.私は____(元気がない)ので、日本語を勉強しません。5.この道は____(長い)です。道に迷わないようにしましょう。6.私は____(大学生)ので、日本語を勉強しています。7.この映画は____(面白い)です。みんなが見に行きました。8.私は____(病気)から、日本語を勉強しませんでした。9.このケーキは____(甘い)です。おいしいです。10.この道は____(難しい)です。道に迷わないようにしましょう。11.私は____(家にいる)から、日本語を勉強しません。12.この本は____(面白い)ので、学生たちが気に入っています。13.私は____(まだ勉強してない)ので、日本語の勉強が難しいです。14.このケーキは____(おいしい)です。食べたくなりますね。15.この道は____(道端)です。道に迷わないようにしましょう。(二)次の会話を書き取ってください。每題2分,共20分。1.男:おはようございます。今日は何か新しい服を着ていらっしゃいますね。女:はい、新しいスーツを着ていらっしゃいます。2.女:昨日、何か食べに行きましたか?男:うん、カレーを食べに行きました。3.男:明日、何をする予定ですか?女:うん、映画を見に行きます。4.女:今日は何をしますか?男:うん、図書館へ行きます。5.男:お母さん、何をしますか?女:うん、買い物に行きます。本次试卷答案如下一、文字·語彙(一)選択肢の中から、最も適切なものを一つ選んでください。1.①面白い解析:根据句意“这本书很有趣,学生们很喜欢”,表示书的内容吸引人、有趣,所以用形容词“面白い”最合适。“難しい”是难的,“高い”是贵的,“丈夫い”是结实的,都不符合句意。2.②降る解析:根据句意“明天好像要下雨,拿着伞去吧”,表示天气现象将要发生,所以用动词“降る”(下雨)最合适。“降らなかっ”是“不下雨”的否定过去式,“降って”是“下着雨”的て形,“降らない”是“不下雨”,都不符合句意。3.①トマト解析:根据句意“我每天早上吃番茄,认为对健康有好处”,表示吃的具体食物,所以用名词“トマト”(番茄)最合适。“うどん”是乌冬面,“カレーライス”是咖喱饭,“おにぎり”是饭团,都不符合句意。4.①言える解析:根据句意“因为会说日语,所以来到日本”,表示具备某种能力,所以用动词可能态“言える”(会说)最合适。“言わない”是“不说”,“言う”是“说”,“言い”不是正确的日语表达,都不符合句意。5.④道なり解析:根据句意“这条路总是笔直的,为了不迟到要注意时间”,表示沿着某个方向一直走,所以用“道なり”(笔直地,沿着路)最合适。“道理”是“logic,reason”,“道中”是“路上”,“道端”是“路旁”,都不符合句意。6.③家から解析:根据句意“妈妈从家里来,给我做菜”,表示出发地点,所以用“家から”(从家里)最合适。“家にいる”是“在家”,“家に来る”是“来到家里”,“家へ”是“去家里”,都不符合句意。7.①赤と黒解析:根据句意“这条领带是红和黑的,问一下颜色吧”,表示具体的颜色,所以用“赤と黒”(红和黑)最合适。“赤黑”不是正确的日语表达,“黑と赤”是“黑和红”,“黑赤”不是正确的日语表达,都不符合句意。8.②勉強してない解析:根据句意“因为生病,所以没学习日语”,表示否定状态,所以用否定形“勉強してない”(没学习)最合适。“まだ勉強してない”是“还没学习”,“勉強する”是“学习”,“勉強して”不是正确的日语表达,都不符合句意。9.②体の違和感解析:根据句意“昨天因为身体不舒服,所以没去学校”,表示身体不适的感觉,所以用名词“体の違和感”(身体不适的感觉)最合适。“体に違和感”不是正确的日语表达,“体が違和感”不是正确的日语表达,“違和感体”不是正确的日语表达,都不符合句意。10.①おいしい解析:根据句意“这个蛋糕很好吃,想吃”,表示食物的味道好,所以用形容词“おいしい”(好吃的)最合适。“おいしく”是“好好吃地”的て形,“おいしそう”是“看起来很好吃”,“おいしさ”是名词“美味”,都不符合句意。11.①食べ物がたくさん解析:根据句意“日本有各种各样的食物,我很喜欢”,表示食物的数量多,所以用“食べ物がたくさん”(有很多食物)最合适。“食べ物はたくさん”是“食物是很多”,“食べ物たくさん”不是正确的日语表达,“食べ物をたくさん”是“吃很多食物”,都不符合句意。12.③有効な解析:根据句意“这本书因为是免费的,所以在图书馆借来读”,表示具有某种性质,所以用形容词“有効な”(有效的,免费的)最合适。“有効で”不是正确的日语表达,“有効なの”不是正确的日语表达,“有効”是名词,都不符合句意。13.①10時から始まる解析:根据句意“明天的会议是10点开始,要注意时间”,表示时间点,所以用“10時から始まる”(从10点开始)最合适。“10時から始まって”是“从10点开始”,但缺少后续,“10時に始まる”是“在10点开始”,“10時始まる”不是正确的日语表达,都不符合句意。14.①安い解析:根据句意“这件衣服很便宜,尺寸合适吗?”,表示价格低,所以用形容词“安い”(便宜的)最合适。“安くて”是“便宜地”的て形,“安いの”不是正确的日语表达,“安いです”是“便宜”,但通常在句末使用,不符合句意。15.①日本語が話せる解析:根据句意“因为是大学生,所以学习日语”,表示具备某种能力,所以用“日本語が話せる”(会说日语)最合适。“日本語を話せる”是“能说日语”,“日本語が話せない”是“不能说日语”,“日本語を話せない”是“不能说日语”,都不符合句意。(二)下線を入れた言葉を、適切な形に直してください。1.勉強する解析:助词“ので”表示原因,“勉強”是名词,需要变成动词原形“勉強する”来连接句子,表示因为学习而觉得难。2.来る解析:助词“ので”表示原因,“来”是动词“来る”的ます形“来ます”,“来られました”是被动形,需要变成动词原形“来る”来连接句子,表示因为会来而来到日本。3.面白い解析:助词“ので”表示原因,“面白”是形容词,需要变成形容词基本形“面白い”来连接句子,表示因为有趣而被喜欢。4.元気がない解析:助词“ので”表示原因,“元気がない”是“没有精神”的意思,这里需要保持原形,因为“元気がない”已经是一个完整的表达,表示因为没精神而不学习。5.長い解析:助词“ので”表示原因,“長”是形容词,需要变成形容词基本形“長い”来连接句子,表示因为长而不容易迷路。6.大学生解析:助词“ので”表示原因,“大学生”是名词,需要保持原形,因为“大学生”已经是一个完整的表达,表示因为是大学生而学习日语。7.面白い解析:助词“ので”表示原因,“面白”是形容词,需要变成形容词基本形“面白い”来连接句子,表示因为有趣而被去看。8.病気解析:助词“ので”表示原因,“病気”是名词,需要保持原形,因为“病気”已经是一个完整的表达,表示因为生病而不学习。9.甘い解析:助词“ので”表示原因,“甘”是形容词,需要变成形容词基本形“甘い”来连接句子,表示因为甜而好吃。10.難しい解析:助词“ので”表示原因,“難しい”是形容词,需要变成形容词基本形“難しい”来连接句子,表示因为难而不容易迷路。11.家にいる解析:助词“ので”表示原因,“家にいる”是“在家”的意思,这里需要保持原形,因为“家にいる”已经是一个完整的表达,表示因为在家而不学习。12.面白い解析:助词“ので”表示原因,“面白”是形容词,需要变成形容词基本形“面白い”来连接句子,表示因为有趣而被喜欢。13.まだ勉強してない解析:助词“ので”表示原因,“まだ勉強してない”是“还没学习”的意思,这里需要保持原形,因为“まだ勉強してない”已经是一个完整的表达,表示因为还没学习而觉得难。14.おいしい解析:助词“ので”表示原因,“おいしい”是形容词,需要变成形容词基本形“おいしい”来连接句子,表示因为好吃而想吃。15.道端解析:助词“ので”表示原因,“道端”是“路旁”的意思,这里需要保持原形,因为“道端”已经是一个完整的表达,表示因为路旁而不容易迷路。(二)選択肢の中から、最も適切なものを一つ選んでください。1.①面白い解析:根据句意“这本书很有趣,学生们很喜欢”,表示书的内容吸引人、有趣,所以用形容词“面白い”最合适。2.②降る解析:根据句意“明天好像要下雨,拿着伞去吧”,表示天气现象将要发生,所以用动词“降る”(下雨)最合适。3.①トマト解析:根据句意“我每天早上吃番茄,健康”,表示吃的具体食物,所以用名词“トマト”(番茄)最合适。4.①言える解析:根据句意“因为会说日语,所以来到日本”,表示具备某种能力,所以用动词可能态“言える”(会说)最合适。5.④道なり解析:根据句意“这条路总是笔直的,为了不迟到要注意时间”,表示沿着某个方向一直走,所以用“道なり”(笔直地,沿着路)最合适。6.③家から解析:根据句意“妈妈从家里来,给我做菜”,表示出发地点,所以用“家から”(从家里)最合适。7.①赤と黒解析:根据句意“这条领带是红和黑的,问一下颜色吧”,表示具体的颜色,所以用“赤と黒”(红和黑)最合适。8.②勉強してない解析:根据句意“因为生病,所以没学习日语”,表示否定状态,所以用否定形“勉強してない”(没学习)最合适。9.②体の違和感解析:根据句意“昨天因为身体不舒服,所以没去学校”,表示身体不适的感觉,所以用名词“体の違和感”(身体不适的感觉)最合适。10.①おいしい解析:根据句意“这个蛋糕很好吃,想吃”,表示食物的味道好,所以用形容词“おいしい”(好吃的)最合适。11.①食べ物がたくさん解析:根据句意“日本有各种各样的食物,我很喜欢”,表示食物的数量多,所以用“食べ物がたくさん”(有很多食物)最合适。12.③有効な解析:根据句意“这本书因为是免费的,所以在图书馆借来读”,表示具有某种性质,所以用形容词“有効な”(有效的,免费的)最合适。13.①10時から始まる解析:根据句意“明天的会议是10点开始,要注意时间”,表示时间点,所以用“10時から始まる”(从10点开始)最合适。14.①安い解析:根据句意“这件衣服很便宜,尺寸合适吗?”,表示价格低,所以用形容词“安

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