2025年四川省小学四年级语文名校真题模拟卷

2025年四川省小学四年级语文名校真题模拟卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用（30分）要求：同学们，今天咱们要来一场有趣的语文知识大冒险！看看谁能成为最棒的“汉字小达人”。每一题都像是一扇神秘的大门，背后藏着有趣的挑战和惊喜哦！1.1（5分）看拼音写词语，就像看一本有趣的拼音魔法书，把每个字的秘密都读出来吧！（1）wēixīhūnyōu（2）xīnxīzhīyuán（3）liúliànggāogào（4）bīnfēngyǔbào（5）shēnpíshènlì1.2（5分）给加点字选择正确的读音，就像在玩一场声音寻宝游戏，找到最动听的那个声音！（1）参差不齐（chācī/cēncī）（2）应接不暇（yìng/yīng）（3）再接再厉（zài/zǎi）（4）风驰电掣（chè/chài）（5）不可告人（gào/gǎo）1.3（5分）选词填空，就像在搭积木，把最合适的词语放进空格里，让句子变得完整又有趣！（1）居然果然不但（2）居然果然不但（3）居然果然不但①他______跑得那么快，还______得了第一名。②今天______下起了雨，我们______没去公园。③小猫______不会捉老鼠，______还会爬树呢！1.4（5分）补充成语，就像在拼图，把缺失的部分找回来，让成语变得完整！（1）______不离手（2）______其外（3）______如生（4）______勃勃（5）______头丧气1.5（10分）句子大变身，就像玩魔方，把句子变成另一种样子，但意思不能变哦！（1）我们正在讨论有趣的问题。（改为“把”字句）______（2）春天的花朵非常美丽。（改为比喻句）______（3）小华帮助了同学。（改为反问句）______（4）老师教给我们知识。（改为“被”字句）______（5）他开心地笑了。（改为夸张句）______二、阅读理解小达人（40分）要求：同学们，现在咱们要进入神秘的阅读森林，这里藏着许多有趣的故事和知识。每一篇文章都像是一扇窗户，让我们看到不同的世界。认真读一读，你就能发现其中的奥秘哦！2.1（15分）阅读短文，回答问题。春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。柳树发芽了，像长长的辫子。桃花开了，粉红色的，像小姑娘的脸蛋。小鸟在树上唱歌，蜜蜂在花丛中采蜜。春天真美啊！（1）短文写了哪些景物？（4分）（2）你觉得春天最有趣的是什么？（4分）（3）用“______”画出描写小草的句子。（3分）（4）如果你是小鸟，你会怎么唱歌？（4分）2.2（15分）阅读短文，回答问题。小明是个乐于助人的孩子。有一天，他走在路上，看到一位老奶奶摔倒了。小明赶紧跑过去，扶起老奶奶，问她有没有受伤。老奶奶说：“谢谢你，小朋友，我没事。”小明还帮老奶奶把东西拿回家。老奶奶非常感激，夸小明是个好孩子。小明听了，心里甜滋滋的。（1）短文主要写了什么？（4分）（2）小明是怎么帮助老奶奶的？（4分）（3）老奶奶为什么感激小明？（3分）（4）如果你是小明，你会怎么做？（4分）2.3（10分）阅读短文，回答问题。小猫是我最好的朋友。它有一身雪白的毛，像棉花糖一样。它的眼睛像两颗绿宝石，闪闪发光。小猫非常调皮，它喜欢追着蝴蝶跑，还喜欢玩毛线球。每次我写作业的时候，它都会跳上桌子，用小爪子拍我的本子。虽然它有时候很烦人，但我还是喜欢它。（1）短文主要写了什么？（3分）（2）小猫长什么样子？（4分）（3）小猫喜欢做什么？（3分）三、表达与写作（30分）要求：同学们，现在咱们要进入创意小屋，这里充满了想象和色彩。拿起你的笔，就像拿起魔法棒，写出你心中的故事和想法吧！每一句话都像一颗闪亮的星星，把你的世界点亮！3.1（15分）看图写话，就像在画一本故事书，把图画里的秘密都读出来，再写进你的故事里。（提示：图上有一群小朋友在公园里放风筝，天空蓝蓝的，白云飘飘的，小朋友笑得很开心。）写一写：______3.2（15分）命题作文：我的梦想。要求：每个人心中都有一个梦想，就像天空中最亮的星星，指引着我们前进。你的梦想是什么？为什么会有这个梦想？把你心中的梦想写下来，让老师和同学们都来听听你的故事吧！写一写：______四、综合运用小能手（30分）要求：同学们，现在咱们要进入综合运用小屋，这里充满了挑战和乐趣。就像在玩一场知识大闯关，每一题都像是一扇神秘的大门，背后藏着有趣的挑战和惊喜哦！4.1（10分）语文实践活动。假如你是学校的小小宣传员，请设计一条宣传语，号召大家爱护环境，保护地球。宣传语：______4.2（10分）口语交际。有一天，你在家里看电视，妈妈让你去倒垃圾，你不想去，但你知道妈妈很累。你会怎么跟妈妈说呢？请写一写你可能会说的话。回答：______4.3（10分）课文回顾。《桂林山水甲天下》这篇课文主要写了什么？请你用几句话来概括。回答：______五、拓展与创新（30分）要求：同学们，现在咱们要进入拓展与创新小屋，这里充满了想象和挑战。就像在玩一场知识大探险，每一题都像是一扇神秘的大门，背后藏着有趣的挑战和惊喜哦！5.1（10分）想象作文。假如你是一只小鸟，你会飞到哪里去？你会看到什么？听到什么？做什么？请你发挥想象力，写一写你的小鸟旅行记。写一写：______5.2（10分）知识问答。（1）我国的首都是哪里？______（2）一年有几个月？______（3）地球是太阳的______行星？______（4）《论语》是谁写的？______（5）世界上最高的山是哪座山？______5.3（10分）创意设计。请你设计一个有趣的语文学习工具，可以帮助同学们更好地学习语文知识。请你写一写你的设计思路。回答：______本次试卷答案如下一、基础知识积累与运用（30分）解析：本题主要考查学生对基础知识的掌握程度，包括拼音、字词、成语和句子变换等。作答时需要认真阅读题目，仔细思考，确保答案的准确性。1.1（5分）（1）巍峨雄伟（2）心心相印（3）流畅高歌（4）冰封雨暴（5）身经百战解析：本题考查看拼音写词语的能力。作答时需要准确拼读每个音节，并掌握相应的汉字书写。例如，“巍峨雄伟”中的“巍”读wēi，写法为巍；“心心相印”中的“心”读xīn，写法为心。1.2（5分）（1）cēncī（2）yìng（3）zǎi（4）chè（5）gào解析：本题考查多音字的选择。作答时需要根据具体的语境选择正确的读音。例如，“参差不齐”中的“参”读cēn；“应接不暇”中的“应”读yìng。1.3（5分）①居然果然不但②果然居然不但③不但居然果然解析：本题考查选词填空的能力。作答时需要理解每个词语的含义，并结合句子的语境进行选择。例如，“居然”表示出乎意料，“果然”表示不出所料，“不但”表示递进关系。1.4（5分）（1）手不释卷（2）表里如一（3）栩栩如生（4）生机勃勃（5）垂头丧气解析：本题考查补充成语的能力。作答时需要掌握常见的成语及其用法。例如，“手不释卷”表示勤奋好学。1.5（10分）（1）我们正在把有趣的问题讨论。（2）春天的花朵像美丽的春天。（3）小华怎么能不帮助同学呢？（4）知识被老师教给我们。（5）他开心得像吃了蜜一样笑了。解析：本题考查句子变换的能力。作答时需要掌握不同的句式变换方法。例如，“把”字句是将动作的承受者放在动词前面；“被”字句是将动作的承受者放在动词前面，并加上“被”字。二、阅读理解小达人（40分）解析：本题主要考查学生的阅读理解能力，包括对短文的理解、分析和概括等。作答时需要认真阅读短文，仔细思考，确保答案的准确性。2.1（15分）（1）短文写了小草、柳树、桃花、小鸟和蜜蜂。（2）我觉得春天最有趣的是小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（3）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（4）如果我是小鸟，我会唱出美妙的歌声，告诉人们春天来了，让大家一起快乐起来。解析：本题考查对短文的理解和分析。作答时需要仔细阅读短文，找出短文中提到的景物，并理解短文的主要内容。例如，短文中提到了小草、柳树、桃花、小鸟和蜜蜂等景物。2.2（15分）（1）短文主要写了小明乐于助人的事情。（2）小明扶起老奶奶，帮她拿东西，还夸她是个好孩子。（3）老奶奶感激小明，因为小明帮助了她。（4）如果我是小明，我也会像小明一样，帮助需要帮助的人。解析：本题考查对短文的理解和分析。作答时需要仔细阅读短文，找出短文的主要内容，并理解短文中的关键信息。例如，短文主要写了小明乐于助人的事情。2.3（10分）（1）短文主要写了小猫是我最好的朋友。（2）小猫长着一身雪白的毛，像棉花糖一样，眼睛像两颗绿宝石，闪闪发光。（3）小猫喜欢追着蝴蝶跑，还喜欢玩毛线球。解析：本题考查对短文的理解和分析。作答时需要仔细阅读短文，找出短文的主要内容，并理解短文中的关键信息。例如，短文主要写了小猫是我最好的朋友。三、表达与写作（30分）解析：本题主要考查学生的写作能力，包括看图写话和命题作文等。作答时需要认真观察图画，仔细思考，写出完整、通顺、生动的文章。3.1（15分）春天来了，阳光明媚，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。柳树发芽了，像长长的辫子。桃花开了，粉红色的，像小姑娘的脸蛋。小鸟在树上唱歌，蜜蜂在花丛中采蜜。小朋友们在公园里放风筝，有的放的是蝴蝶风筝，有的放的是燕子风筝。天空蓝蓝的，白云飘飘的，小朋友笑得很开心。我也加入了他们，一起放风筝，感受春天的气息。解析：本题考查看图写话的能力。作答时需要仔细观察图画，找出图画中的关键信息，并结合自己的想象力进行写作。例如，图画中有一群小朋友在公园里放风筝，天空蓝蓝的，白云飘飘的，小朋友笑得很开心。3.2（15分）我的梦想是成为一名医生。因为医生可以帮助病人治病，让他们恢复健康。医生的工作非常重要，他们可以救死扶伤，让世界变得更加美好。为了实现我的梦想，我要好好学习，掌握更多的知识，将来成为一名优秀的医生。我要用我的医术帮助更多的人，让他们远离疾病的困扰，过上健康快乐的生活。解析：本题考查命题作文的能力。作答时需要认真思考自己的梦想，并写出完整、通顺、生动的文章。例如，我的梦想是成为一名医生，因为医生可以帮助病人治病，让他们恢复健康。四、综合运用小能手（30分）解析：本题主要考查学生的综合运用能力，包括语文实践活动、口语交际和课文回顾等。作答时需要认真思考，写出完整、通顺、生动的答案。4.1（10分）保护环境，从我做起。解析：本题考查语文实践活动的能力。作答时需要设计一条宣传语，号召大家爱护环境，保护地球。例如，保护环境，从我做起。4.2（10分）妈妈，我知道您很累，但我现在正在看电视，能不能让我再看一会儿？如果现在去倒垃圾，我会把垃圾倒得乱七八糟的，那样您会更累的。我以后会更加注意自己的行为，尽量不给您添麻烦。解析：本题考查口语交际的能力。作答时需要认真思考，写出完整、通顺、生动的答案。例如，妈妈，我知道您很累，但我现在正在看电视，能不能让我再看一会儿？4.3（10分）《桂林山水甲天下》这篇课文主要写了桂林山水的美丽景色。课文通过描写桂林的山和水的特点，展现了桂林山水的独特魅力。作者用生动的语言，描绘了桂林山水的美丽景色，让读者仿佛身临其境，感受到了桂林山水的魅力。解析：本题考查课文回顾的能力。作答时需要认真回顾课文的主要内容，并写出完整、通顺、生动的答案。例如，《桂林山水甲天下》这篇课文主要写了桂林山水的美丽景色。五、拓展与创新（30分）解析：本题主要考查学生的拓展与创新能力，包括想象作文、知识问答和创意设计等。作答时需要认真思考，写出完整、通顺、生动的答案。5.1（10分）假如我是一只小鸟，我会飞到天空中去，自由自在地飞翔。我会飞过高山，飞过大海，飞过森林，飞过草原。我会看到美丽的风景，听到动听的声音。我会和小伙伴们一起玩耍，一起唱歌，一起跳舞。我会飞到城市的上空，看到高楼大厦，看到车水马龙。我会飞到农村的田野里，看到金黄的麦田，看到青青的草地。我会飞到森林里，看到高大的树木，看到可爱的小动物。我会飞到大海里，看到蓝色的大海，看到白色的浪花。我会飞到南极，看到冰天雪地，看到可爱的企鹅。我会飞到北极，看到冰封的海洋，看到可爱的北极熊。我会飞到世界各地，看到不同的风景，体验不同的文化。我会飞到宇宙中去，看到美丽的星星，看到神秘的黑洞。我会飞到未来，看到人类的发展和进步。我会飞到过去，看到历史的变迁和演进。我会飞到我的家乡，看到我的家人和朋友。我会飞到我的梦想中去，实现我的梦想。解析：本题考查想象作文的能力。作答时需要认真思考，写出完整、通顺、生动的答案。例如，假如我是一只小鸟，我会飞到天空中去，自由自在地飞翔。5.2（10分）（1）北京（2）十二（3）第八（4）孔子（5）珠穆朗玛峰解析：本题考查知识问答的能力。作答时需要掌握一些基本的常识知识。例如，我国的首都是北京。5.3（10分）我设计的语文