高中历史人教版必修一学案第14课新民主主义革命的崛起

第14课新民主主义革命的崛起课程标准学法指导1.概述五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响。2.概述国共合作和北伐战争的主要史实，认识其伟大的历史意义。1.用表格分析法比较新、旧民主主义革命的异同。2.理解“党内合作”“国民大革命”等概念，总结第一次国共合作的经验教训。知识点一五四风雷1．背景：1919年初，战胜国在法国巴黎举行“____________”，英、美等国操纵会议，拒绝了中国的正义要求。2．经过第一阶段第二阶段时间5月4日起6月5日起中心北京________主力青年学生工人阶级形式学生集会游行、罢课工人罢工、商人罢市、学生罢课口号“____________，内除国贼”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”结果初步胜利释放被捕学生罢免曹汝霖、________、章宗祥三人的职务拒绝在和约上签字3.性质：是一次彻底地不妥协地________________的革命运动。4．意义(1)青年学生是先锋，____________是主力军。(2)一些具有初步________________思想的知识分子开始走上与工人相结合的道路。(3)成为中国____________________的开端。【预习评价】1．(判断)五四运动仅是一次学生运动。()2．(判断)五四运动是中国新民主主义革命的起点。()3．(思考)五四运动的初步胜利成果是什么？试答：知识点二中国共产党诞生1．条件(1)马克思主义的广泛传播并与中国____________日益结合。(2)1920年初，陈独秀和李大钊酝酿成立中国共产党。(3)____________的帮助。2．诞生(1)中共“一大”的召开：________年7月23日，中共“一大”在________秘密召开，大会最后一天转移到浙江嘉兴南湖游船上举行。(2)内容eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①通过了党纲，正式确定党的名称为“中国共产党”。,②确定了党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立，,消灭资本家私有制。,③决定今后党的中心工作是组织工人阶级，领导工人运动。,④成立党的中央机构——，选举陈独秀为书记。))3．意义：自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新。【预习评价】1．(判断)中共“一大”确定党的奋斗目标是推翻帝国主义和封建主义的统治。()2．(判断)中国共产党的诞生，使中国革命面貌焕然一新。()3．(思考)“四十年前会上逢，南湖泛舟语从容。济南名士知多少，君与恩铭不老松。”这是董必武同志于20世纪60年代写的一首诗。诗中“四十年前会上逢”的“会”是指什么会议？试答：知识点三国共合作与北伐战争1．国共合作(1)条件eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①中国共产党在开展工人运动中，认识到建立的必要性。,②1923年，中共“三大”决定与中国国民党合作。))(2)实现eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①标志：1924年，中国国民党“一大”在召开。,②意义：实现了国共第一次合作，反帝反封建的工农运动蓬勃开展起来。))2．北伐战争(1)条件：1925年，在________成立国民政府，整编________，统一广东革命根据地。(2)对象：帝国主义支持的北洋军阀吴佩孚、____________和张作霖三派势力。(3)进程：歼灭吴佩孚、孙传芳部主力，革命势力发展到________流域；国民政府由广州迁往________。(4)影响：动摇了帝国主义统治中国的根基。3．国民革命失败(1)原因：国内外反动势力的勾结、破坏；陈独秀坚持________机会主义错误，放弃革命领导权。(2)标志：蒋介石和汪精卫发动反革命政变。(3)影响：第一次国共合作全面破裂，革命暂时转入低潮。【预习评价】1．(判断)第一次国共合作实行党内合作，就是中国共产党加入国民党。()2．(判断)国民大革命是由国民党领导的。()3．(思考)1927年7月24日，宋庆龄在声明中指出：“我对于革命并没有灰心。使我失望的，只是有些领导过革命的人已走上歧途。”(1)宋庆龄所指的“人”是谁？(2)“走上歧途”的表现是什么？试答：,【资料回放】(教材第66页)资料显示，面对国家的危亡，北京学界号召全国人民起来参加斗争，体现了强烈的爱国主义精神和自我牺牲的精神。【误区警示】五四运动的彻底性是指在反对帝国主义和封建军阀的斗争中表现出的那种彻底的不妥协的斗争态度和斗争精神，并不是说五四运动的结果彻底。【名师点拨】五四运动是一场伟大的反帝爱国运动，体现出强烈的爱国精神和牺牲精神。五四运动也是一场广泛传播民主和科学的新文化运动，体现了鲜明的民主和科学精神。五四运动又是一场伟大的思想解放运动，它体现了追求真理、勇于解放的精神。【图解历史】中国共产党成立的历史条件【历史纵横】(教材第68页)中国共产党诞生后，中央局主要在三个方面推动开展了党建工作：一是创建地方机构，壮大革命力量；二是部署开展工人运动；三是出版书籍，宣传马克思主义。【名师点拨】中国共产党与以往政党不同。中国共产党是新型的工人阶级政党，是以马克思主义理论为指导，以实现共产主义为目标，进行反帝反封建革命斗争的政党。中国共产党不仅代表工人阶级的根本利益，而且代表中国最广大人民的根本利益。【图解历史】中国共产党成立对中国革命的影响【误区警示】国民革命基本上推翻了北洋军阀的反动统治，但并没有推翻北洋军阀统治的基础，因而并未完成反帝反封建的革命任务。【自主学习答案】知识点一1．和平会议2.上海外争主权陆宗舆3.反帝反封建4.(1)工人阶级(2)共产主义(3)新民主主义革命预习评价1.×2.√3.释放被捕学生，罢免三个亲日卖国贼的职务，中国外交代表团拒绝在和约上签字。知识点二1．(1)工人运动(3)共产国际2．(1)1921上海(2)②无产阶级专政④中央局预习评价1.×2.√3.中共“一大”知识点三1．(1)①革命统一战线(2)①广州2．(1)广州国民革命军(2)孙传芳(3)长江武汉3.(1)右倾预习评价1.×2.×3.(1)蒋介石、汪精卫。(2)蒋介石发动“四一二”反革命政变。汪精卫发动“七一五”反革命政变。主题五四运动[史料探究]1．背景史料沪埠自青岛问题①发生后，学生二万余人全体罢课，以抵制日货、取消密约为名义，开会演说，发布传单，纷扰业已多日……——上海交通银行1919年6月5日、10日电函注：①指巴黎和会将德国在山东的特权转交给日本。思考史料说明学生运动的直接原因是什么？提示巴黎和会中国外交的失败。2．特点史料一注：图中的“工界”“学界”“商界”联合“共诛卖国贼”反映了五四运动的特点。思考(1)史料反映了五四运动怎样的特点？提示五四运动是一次各阶层广泛参加的群众爱国运动。史料二“五四”运动是“中国人的国家情感存在与力量的突出证明①，如果还有什么地方的人对中国人爱国主义的力量和普及程度抱怀疑态度，那么这正证明就是深切而且令人信服的教训”。——杜威《中国人的国家情感》注：①五四运动凸显中国人民的爱国精神，爱国主义是五四精神的主旋律。思考(2)史料中“中国人的国家情感”具体指的是什么？提示爱国主义情感。3．影响史料在十月革命的影响下，五四运动中形成了“一批倾向俄国、倾向社会主义的先进分子①”，他们“渐知工人阶级势力比学生力量大了”，开始“实行和工人阶级接触而做工人运动了②”。——《中共党史资料选编》注：①形成了一批具有初步共产主义思想的知识分子。②与工人运动相结合，为中国共产党的成立准备了条件。思考根据史料概括五四运动影响的具体表现。提示(1)形成一批具有初步共产主义思想的知识分子。(2)他们开始走同工人阶级相结合的道路，把马克思主义传播到工人中去。,[史论形成]五四运动是中国新民主主义革命的开端(1)新的领导阶级——工人阶级。五四运动中，中国工人阶级开始登上政治舞台，在运动中发挥了主力军的作用。(2)新的指导思想——马克思主义。五四运动后，马克思主义的传播成为新文化运动的主流，并逐渐和工人运动相结合，成为先进中国人改造社会的思想武器。(3)新的斗争面貌——彻底地反帝反封建。五四运动是一次彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动。(4)新的群众基础——民族意识觉醒。五四运动中，各阶层广泛参加，相互支援，形成反帝反封建的强大民族基础。(5)新的时代特点——世界无产阶级革命的组成部分。五四运动发生在俄国十月革命之后，是世界无产阶级革命的组成部分。[拓展延伸]旧民主主义革命与新民主主义革命的比较1．相同点(1)社会性质：都处于半殖民地半封建社会。(2)革命性质：都是资产阶级民主革命。(3)社会主要矛盾：外国资本主义(帝国主义)和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾，而前者是最主要的矛盾。(4)革命任务：都是反帝反封建。2．不同点旧民主主义革命新民主主义革命领导阶级资产阶级无产阶级指导思想三民主义马克思主义革命目标建立资产阶级共和国，发展资本主义建立人民民主专政的国家革命前途资本主义社会主义革命范畴世界资产阶级革命的一部分世界无产阶级革命的一部分[名家论史]五四运动的性质史料：中国的民族运动自从五四运动才渐渐变成近代的民族运动——有组织的群众的反帝国主义与军阀的运动。——张太雷导读：五四运动是一次具有广泛群众基础的反帝反封建的爱国运动。主题国民革命运动[史料探究]1．背景史料一幅刊载于1920年上海某报纸的漫画注：注意漫画中的关键提示语“军阀”。思考图片反映了当时中国革命的主要对象是谁？为此中国共产党和国民党的关系发生了怎样的变化？提示(1)对象：军阀。(2)决定和国民党合作。2．特点史料注：说明各革命阶层实现了大联合，有广泛的群众基础。思考史料反映了国民革命的什么特点？提示得到了不同社会阶层的广泛支持，有一定的群众基础，是真正意义上的人民大革命。3．影响史料孙中山先生致力国民革命凡四十年还未完成的革命事业①，在仅仅两三年内，获得了巨大的成就，……这是两党结成统一战线的结果②。”——毛泽东注：①指反封建反侵略的任务。②国民革命运动沉重的打击了帝国主义，这是国共两党合作的结果。思考史料中的“巨大成就”指什么？取得如此成就的原因是什么？提示(1)北伐的胜利进军。(2)国共两党实现合作，建立革命统一战线。[史论形成]国民革命运动的特点及影响1．特点(1)革命任务——“打倒列强，除军阀”说明当时中国的革命任务是反帝反封建。(2)群众基础：以两党合作为核心，形成了四个阶级的统一战线。(3)指导思想：马克思主义和新三民主义两大革命指导思想并存，其中新三民主义占主导地位。(4)革命军队：组建国民革命军，并进行北伐战争，基本消灭了封建军阀，打击了列强的侵华势力。2．影响(1)是中国近代史上前所未有的人民大革命，基本上推翻了北洋军阀的反动统治；沉重地打击了帝国主义的侵略势力。(2)宣传了中国共产党反帝反封建的革命纲领，扩大了共产党在群众中的影响。(3)共产党开始掌握了一部分革命武装。(4)广大群众受到一次革命的洗礼，为中国革命继续前进奠定了基础。[拓展延伸]辛亥革命与国民大革命的比较辛亥革命国民革命不同点背景旧民主主义革命时期新民主主义革命时期领导阶级民族资产阶级国共合作的革命统一战线革命成果推翻封建君主专制制度基本推翻北洋军阀的反动统治群众基础仅依靠革命党人，缺乏群众基础工农运动发展，有广泛的群众基础相同点结果失败失败原因客观上，中外反动势力勾结破坏，主观上革命领导者的软弱妥协或错误方针导致1．(江苏学业水平)下面为某校学生在探究学习中制作的资料卡片。通过研读卡片，他们从中能得出的关于五四运动的正确结论是()A．以学生为主力 B．得到政府支持C．上海首先发起 D．民众广泛参与解析五四运动前期以学生为主力，但在6月初运动转移到上海后，工人阶级登上历史舞台，成为运动的主力，故A项错误，C项错误；材料中没有“得到政府支持”的相关信息，也与历史事实不符，故B项错误；由材料“始由学生罢课，继由商人罢市，近且将有劳动工人同盟罢工”可知，参加五四运动的包括学生、商人、工人等阶层，体现了民众的广泛参与，故D项正确。答案D2．(贵州学业水平)历史的整理与总结须以事实为前提。以下是某同学在学习五四运动后进行的知识总结，正确的是()A．五四运动中工人阶级登上政治舞台B．巴黎和会是引发五四运动的根本原因C．中国政府最终签署《凡尔赛和约》D．在运动中起领导作用的是中国共产党解析巴黎和会是五四运动的导火线，B项错误；中国代表没有在巴黎和会上签字，C项错误；五四运动爆发时，中共还没有成立，D项错误；五四运动后期，工人阶级登上政治舞台，起了主力军的作用，故A项正确。答案A3．(山东聊城一中期中)中共“一大”纲领和中心任务的制定，表明()A．中共还未完全认清中国的社会性质和革命性质B．中共在近代史上首次提出武装斗争C．近代中国第一个革命政党建立起来了D．反帝反封建的新民主主义革命开始了解析中国在20世纪20年代仍是半殖民地半封建社会，中国的社会性质决定了中国革命的性质是反帝反封建的资产阶级民主革命。中共“一大”纲领提出党的奋斗目标是用无产阶级军队推翻资产阶级政权，实现共产主义；中心任务是组织工人阶级，领导工人运动，这说明中共还未完全认清中国的社会性质和革命性质。B、C、D三项所述均与史实不符，可排除。答案A4．(河南登封期中)毛泽东说：“中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变。”“开天辟地”主要是指()A．第一次在中国大地上举起社会主义大旗B．标志着中国无产阶级登上了政治舞台C．制定了民主革命纲领，为中国革命指明了方向D．以马克思主义为行动指南的新型政党的领导解析中国共产党不同于以往的任何政党，它以马克思主义为指导，不仅代表中国无产阶级的利益，而且代表整个中华民族的利益，中国共产党的成立使中国革命的面貌焕然一新。答案D5．(湖南学业水平)国共两党第一次合作实现的标志是()A．中共三大召开 B．中国国民党“一大”召开C．北伐战争开始 D．武汉国民政府成立解析中国国民党“一大”召开标志着国共两党第一次合作的实现，故选B项。答案B6．(江苏苏州期末)与辛亥革命相比，国民革命运动对中国近代化的影响主要表现在()A．建立了真正的民主共和国B．最广泛地发动了人民群众C．建立了以国共合作为基础的革命统一战线D．基本上推翻了北洋军阀的统治解析A项在中国历史上，应是中华人民共和国成立；B项对应中国共产党的工农联盟策略；C项只是国民革命运动的前提；D项是从推动中国政治近代化的角度而言，符合题干要求，故选D项。答案D7．(山西太原期中)阅读下列材料，回答问题。材料一材料二五四运动要解决的是民族危亡的问题，因此，五四精神就是对解决这个历史主题能够产生强大推动作用的精神。爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是振兴中华民族。总之，五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。(1)材料一中图一、图二之间有什么关系？(2)根据材料二说明，五四精神有哪些主要内涵？解析