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文档简介

英语不定式用法详解及练习题库一、引言:不定式的定义与特征不定式(Infinitive)是英语中非谓语动词的核心形式之一,由"to+动词原形"构成(有时可省略"to")。它兼具名词、形容词、副词的语法特征,能在句中充当主语、宾语、定语、状语、补语等多种成分,主要表示未完成的动作、未来的意图或目的。例如:TolearnEnglishwellismygoal.(作主语,表未来意图)Iwanttoeatanapple.(作宾语,表未完成动作)Hehasabooktoread.(作定语,表目的)二、不定式的形式不定式的形式变化主要体现时间关系,分为以下三种:(一)一般式(todo)表示动作与谓语动词同时发生或在谓语动词之后发生(未完成),强调"一般性"或"未来性"。例:Shelikestosing.(与谓语动词同时发生,表习惯性)IplantovisitParisnextyear.(在谓语动词之后发生,表未来)(二)进行式(tobedoing)表示动作在谓语动词发生时正在进行,强调"过程的持续性"。例:Heseemstobewaitingforsomeone.(正在等待)Shepretendedtobeworkinghard.(假装正在工作)(三)完成式(tohavedone)表示动作发生在谓语动词之前,强调"已完成"的状态。例:Iamsorrytohavekeptyouwaiting.(让你等了,已完成)Heissaidtohavewontheprize.(赢了奖,已完成)三、不定式的核心用法(一)作主语不定式作主语时,通常表示具体的动作或未来的意图,句子谓语动词用单数形式。为避免"头重脚轻",常用it作形式主语,将真正的主语(不定式)置于句末。基本结构:直接作主语:Todo+谓语动词(单数)形式主语:It+谓语动词(单数)+todo例:1.Tolearnaforeignlanguageisuseful.(学外语很有用)2.Itisimportanttokeephealthy.(保持健康很重要)(it作形式主语,真正主语是tokeephealthy)注意:动名词(doing)也可作主语,但更强调"习惯性"或"一般性"动作;不定式更强调"具体性"或"未来性"。例:LearningEnglishisalongprocess.(学英语是漫长的过程,表习惯性)TolearnEnglishwell,youneedpractice.(要学好英语,你需要练习,表具体未来动作)(二)作宾语不定式作宾语时,位于及物动词之后,表示主语的"意图"、"愿望"或"计划"。常见的接不定式作宾语的动词有:want(想要)、hope(希望)、decide(决定)、plan(计划)、expect(期待)、refuse(拒绝)等。基本结构:主语+及物动词+todo例:1.Ihopetoseeyoutomorrow.(希望见到你)2.Shedecidedtoquitherjob.(决定辞职)易错点:部分动词(如remember、forget、regret)后接不定式与动名词的意义差异:Remembertodo:记得去做(未做)Rememberdoing:记得做过(已做)例:Iforgottolockthedoor.(忘记锁门,未做)Iforgotlockingthedoor.(忘记锁过门,已做)(三)作定语不定式作定语时,位于被修饰名词之后,与被修饰词存在逻辑关系(动宾或主谓):1.动宾关系(最常见)被修饰词是不定式的逻辑宾语(即不定式动作的承受者)。若不定式为不及物动词,需加适当介词。例:Ihavealettertowrite.(letter是write的逻辑宾语)Thereisaroomtolivein.(live是不及物动词,加介词in)2.主谓关系被修饰词是不定式的逻辑主语(即不定式动作的执行者)。例:Heisthefirstpersontoarrivehere.(person是arrive的逻辑主语)(四)作状语不定式作状语是其最常用的用法之一,主要表示目的、结果、原因:1.目的状语(最常见)表示主语做某事的目的,通常位于句末,可译为"为了……"。为加强语气,可加inorderto(可用于句首)或soasto(不可用于句首)。例:Hewenttothelibrarytoborrowbooks.(去图书馆的目的是借书)Inordertopasstheexam,shestudiedhard.(为了通过考试,她努力学习)Shegotupearlysoastocatchthebus.(早起以便赶公交)2.结果状语表示主语动作带来的结果,常见结构:too...to...:太……而不能……(否定结果)enoughto...:足够……可以……(肯定结果)onlyto...:结果却……(出乎意料的结果)例:Theboxistooheavytocarry.(箱子太重,搬不动)Heisoldenoughtogotoschool.(他足够大,可以上学)Shehurriedtothestation,onlytofindthetrainhadleft.(匆忙赶到车站,结果火车已开)3.原因状语表示主语产生情感或状态的原因,通常位于表情感的形容词(如glad、sorry、happy、sad等)之后。例:Iamgladtoseeyou.(见到你,所以高兴)Sheissadtohearthebadnews.(听到坏消息,所以伤心)(五)作补语不定式作补语时,分为宾语补语(补充说明宾语的动作)和主语补语(补充说明主语的动作,多见于被动语态)。1.宾语补语常见于"主语+及物动词+宾语+todo"结构,说明宾语要做的动作。常见动词:tell(告诉)、ask(要求)、want(想要)、encourage(鼓励)、allow(允许)等。例:Momtoldmetocleanmyroom.(妈妈让我打扫房间)Theteacherencouragedustostudyhard.(老师鼓励我们努力学习)注意:不定式的否定形式为"nottodo",表示"不要做某事"。例:Hetoldmenottobelate.(他告诉我不要迟到)2.主语补语常见于"主语+系动词+todo"结构(多为被动语态),说明主语的动作或状态。例:Thetaskisconsideredtobedifficult.(任务被认为很难)Hewasfoundtobelyingontheground.(他被发现躺在地上)四、不定式的特殊用法(一)省略"to"的情况在使役动词(make、let、have)和感官动词(see、watch、hear、feel、notice)之后,不定式作宾语补语时,省略"to",强调"动作的真实性"或"过程的完整性"。基本结构:使役动词/感官动词+宾语+do例:Letmehelpyou.(let后省略to)Isawhimgoout.(see后省略to)Mommademefinishmyhomework.(make后省略to)注意:当句子变为被动语态时,省略的"to"必须恢复,以保持句子完整性。例:Hewasseentogoout.(被看见出去,恢复to)Iwasmadetofinishmyhomework.(被要求完成作业,恢复to)(二)主动表被动当不定式的逻辑宾语是句子的主语时,不定式常用主动形式表示被动意义,常见于"主语+be+形容词+todo"结构,强调"主语的特征"或"动作的易操作性"。例:Thebookiseasytoread.(书是被读的,但用主动形式)(三)否定形式不定式的否定形式是在"to"前面加"not",表示"不做某事",常见于"主语+及物动词+宾语+nottodo"结构。例:Heaskedmenottotellanyone.(他让我不要告诉任何人)Shedecidednottogototheparty.(她决定不去参加聚会)五、练习题库(一)选择题(每题1分,共5分)1.______tothepartyisagreathonorforme.A.InviteB.InvitingC.TobeinvitedD.Invited2.Shehopes______adoctorwhenshegrowsup.A.tobeB.beingC.beD.was3.Ihavealotofclothes______today.A.washB.washingC.towashD.washed4.Heranfast______catchthebus.A.inordertoB.soastonotC.inordernottoD.soas5.Iheardher______asongintheroom.A.singB.tosingC.singingD.sung(二)填空题(每题1分,共5分)1.Heplans______(visit)hisgrandparentsnextweekend.2.Thereisaletter______(write)tomyfriend.3.Sheistooyoung______(go)toschoolalone.4.Theteachertoldus______(notbe)lateforclass.5.Theymadehim______(clean)theroomagain.(三)翻译题(每题2分,共10分)1.他决定明年去美国学习。2.我有很多作业要做。3.她去商店买一些面包。4.妈妈让我打扫房间。5.这本书很难读。六、答案及解析(一)选择题答案1.C(考查不定式作主语,且表示"被邀请",用被动式tobeinvited;it作形式主语时可改为"Itisagreathonorformetobeinvitedtotheparty"。)2.A(考查不定式作宾语,hopetodosth.表示"希望做某事"。)3.C(考查不定式作定语,clothes与wash是动宾关系,用towash。)4.A(考查不定式作目的状语,inorderto表示"为了……",符合句意。)5.A(考查感官动词hear后省略to的情况,hearsb.dosth.表示"听见某人做了某事"。)(二)填空题答案1.tovisit(考查不定式作宾语,plantodosth.表示"计划做某事"。)2.towrite(考查不定式作定语,letter与write是动宾关系,用towrite。)3.togo(考查不定式作结果状语,too...to...结构表示"太……而不能……"。)4.nottobe(考查不定式的否定形式,tellsb.nottodosth.表示"告诉某人不要做某事"。)5.clean(考查使役动词make后省略to的情况,makesb.dosth.表示"让某人做某事"。)(三)翻译题答案1.HedecidedtostudyintheUSnextyear.(不定式作宾语,decidetodosth.表示"决定做某事"。)2.Ihavealotofhomeworktodo.(不定式作定语,homework与do是动宾关系。)3.Shewenttothestoretobuysomebread.(不定式作目的状语,tobuy表示"去商店的目的"。)4.Momtoldmetocleanmyroom.(不定式作宾语补语,tellsb.todosth.表示"告诉某人做某事"。)

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