宁夏小升初语文数学试卷

宁夏小升初语文数学试卷一、选择题（每题1分，共10分）

1.宁夏小升初语文考试中，下列哪一项不属于《义务教育语文课程标准（2022年版）》中第一学段的阅读目标？

A.喜欢阅读，感受阅读的乐趣

B.能阅读浅近的童话、寓言、故事，能抓住文章的主要内容

C.能联系上下文和生活实际理解词句的意思，体会课文中关键词句在表达情意方面的作用

D.能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情

2.在宁夏小升初数学考试中，下列哪个数是最小的质数？

A.1

B.2

C.3

D.4

3.宁夏小升初语文考试中，下列哪一项不属于《义务教育语文课程标准（2022年版）》中第二学段的习作要求？

A.写简单的记叙文，内容具体，语句通顺

B.能根据内容表达的需要，使用恰当的冒号、引号

C.能联系上下文和生活实际理解词句的意思，体会课文中关键词句在表达情意方面的作用

D.能修改习作中有明显错误的词句

4.在宁夏小升初数学考试中，下列哪个图形的面积最大？

A.边长为4厘米的正方形

B.长为6厘米，宽为4厘米的长方形

C.半径为3厘米的圆形

D.边长为5厘米的正方形

5.宁夏小升初语文考试中，下列哪一项不属于《义务教育语文课程标准（2022年版）》中第三学段的阅读目标？

A.能阅读说明性文章，抓住要点

B.能阅读简单的议论性文章，区分观点与材料

C.能联系上下文和生活实际理解词句的意思，体会课文中关键词句在表达情意方面的作用

D.能阅读诗歌，大体把握诗意，想象情境

6.在宁夏小升初数学考试中，下列哪个数是最小的合数？

A.1

B.2

C.3

D.4

7.宁夏小升初语文考试中，下列哪一项不属于《义务教育语文课程标准（2022年版）》中第四学段的习作要求？

A.能写简单的议论性文章，观点明确，论据充分

B.能根据内容表达的需要，使用恰当的标点符号

C.能修改习作中有明显错误的词句

D.能写简单的说明性文章，内容具体，语言清楚

8.在宁夏小升初数学考试中，下列哪个图形的周长最长？

A.边长为4厘米的正方形

B.长为6厘米，宽为4厘米的长方形

C.半径为3厘米的圆形

D.边长为5厘米的正方形

9.宁夏小升初语文考试中，下列哪一项不属于《义务教育语文课程标准（2022年版）》中第五学段的阅读目标？

A.能阅读说明性文章，抓住要点

B.能阅读简单的议论性文章，区分观点与材料

C.能阅读诗歌，大体把握诗意，想象情境

D.能阅读复杂的文学作品，理解作品的深层含义

10.在宁夏小升初数学考试中，下列哪个数是最小的偶数？

A.1

B.2

C.3

D.4

二、多项选择题（每题4分，共20分）

1.宁夏小升初语文考试中，下列哪些属于《义务教育语文课程标准（2022年版）》中第一学段的识字与写字目标？

A.喜欢阅读，感受阅读的乐趣

B.认识常用汉字1600个，其中800个会写

C.能联系上下文和生活实际理解词句的意思

D.正确、端正、整洁地书写汉字

2.在宁夏小升初数学考试中，下列哪些数是质数？

A.1

B.2

C.3

D.4

3.宁夏小升初语文考试中，下列哪些属于《义务教育语文课程标准（2022年版）》中第二学段的阅读目标？

A.能阅读浅近的童话、寓言、故事，能抓住文章的主要内容

B.能联系上下文和生活实际理解词句的意思，体会课文中关键词句在表达情意方面的作用

C.能阅读简单的说明性文章，了解基本说明方法

D.能阅读简单的议论性文章，区分观点与材料

4.在宁夏小升初数学考试中，下列哪些图形的面积相等？

A.边长为4厘米的正方形

B.长为6厘米，宽为4厘米的长方形

C.半径为3厘米的圆形

D.边长为5厘米的正方形

5.宁夏小升初语文考试中，下列哪些属于《义务教育语文课程标准（2022年版）》中第三学段的习作要求？

A.能写简单的记叙文，内容具体，语句通顺

B.能根据内容表达的需要，使用恰当的标点符号

C.能修改习作中有明显错误的词句

D.能写简单的说明性文章，内容具体，语言清楚

三、填空题（每题4分，共20分）

1.宁夏小升初语文考试中，《义务教育语文课程标准（2022年版）》指出，第一学段的阅读目标之一是：能阅读浅近的童话、寓言、故事，________。

2.在宁夏小升初数学考试中，质数是指除了1和它本身以外不再有其他因数的自然数，________是最小的质数。

3.宁夏小升初语文考试中，《义务教育语文课程标准（2022年版）》要求，第二学段的习作目标之一是：能写简单的记叙文，________，语句通顺。

4.在宁夏小升初数学考试中，圆的面积公式是：S=πr²，其中r表示圆的半径，π约等于________。

5.宁夏小升初语文考试中，《义务教育语文课程标准（2022年版）》强调，第三学段的阅读目标之一是：能阅读说明性文章，抓住________，了解基本说明方法。

四、计算题（每题10分，共50分）

1.计算下面各题的结果：

(1)345+267-158

(2)25×16÷4

(3)100÷5+48-12

(4)8×7+9×6

(5)500-125×3

2.计算下面各题的结果，能简算的要简算：

(1)125×8+75×4

(2)(100-25)÷5

(3)50×(100-50÷2)

(4)360÷6+140÷7

(5)420÷6-35÷7

3.计算下面各题的结果，注意运算顺序：

(1)15+5×4-20

(2)(50+30)÷10-2

(3)80÷(40-20×2)

(4)100-(60÷3+10)

(5)7×(8-2×3)+15

4.计算下面各题的结果，注意使用小数和分数：

(1)12.5+3.6-2.8

(2)0.75×8+1.25×4

(3)100÷0.5-20

(4)1/2+1/4-1/8

(5)3/4×8-1/2×4

5.计算下面各题的结果，注意使用简便方法：

(1)99+101

(2)199×5

(3)1000-999

(4)25×32

(5)125×88

本专业课理论基础试卷答案及知识点总结如下

一、选择题答案

1.B

2.B

3.C

4.C

5.D

6.D

7.A

8.D

9.D

10.B

解题过程：

1.选项A属于阅读目标，选项B、D属于阅读目标，选项C属于习作要求，故选C。

2.2是质数，1既不是质数也不是合数，3是质数，4是合数，故选B。

3.选项A、B、D属于阅读目标，选项C属于习作要求，故选C。

4.正方形面积=4×4=16平方厘米；长方形面积=6×4=24平方厘米；圆形面积=π×3²≈3.14×9≈28.26平方厘米；正方形面积=5×5=25平方厘米。故选C。

5.选项A、B、C属于阅读目标，选项D属于第四学段的阅读目标，故选D。

6.4是合数，1既不是质数也不是合数，2是质数，3是质数，故选D。

7.选项B、C、D属于习作要求，选项A属于第四学段的习作要求，故选A。

8.正方形周长=4×4=16厘米；长方形周长=(6+4)×2=20厘米；圆形周长=2×π×3≈2×3.14×3≈18.84厘米；正方形周长=5×4=20厘米。故选D。

9.选项A、B、C属于阅读目标，选项D属于第五学段的阅读目标，故选D。

10.2是最小的偶数，1既不是质数也不是合数，3是质数，4是合数，故选B。

二、多项选择题答案

1.BD

2.BC

3.ABC

4.无（所有图形面积不同）

5.ABCD

解题过程：

1.选项A属于阅读目标，选项B属于识字与写字目标，选项C属于阅读目标，选项D属于识字与写字目标，故选BD。

2.1既不是质数也不是合数，2是质数，3是质数，4是合数，故选BC。

3.选项A、B、C属于阅读目标，选项D属于第三学段的阅读目标，故选ABC。

4.边长为4厘米的正方形面积=4×4=16平方厘米；长方形面积=6×4=24平方厘米；半径为3厘米的圆形面积=π×3²≈3.14×9≈28.26平方厘米；边长为5厘米的正方形面积=5×5=25平方厘米。所有图形面积不同，故无。

5.选项A、B、C、D都属于第三学段的习作要求，故选ABCD。

三、填空题答案

1.能抓住文章的主要内容

2.2

3.内容具体

4.3.14

5.要点

解题过程：

1.根据《义务教育语文课程标准（2022年版）》第一学段的阅读目标，能阅读浅近的童话、寓言、故事，能抓住文章的主要内容。

2.质数是指除了1和它本身以外不再有其他因数的自然数，2是最小的质数。

3.根据《义务教育语文课程标准（2022年版）》第二学段的习作目标，能写简单的记叙文，内容具体，语句通顺。

4.圆的面积公式是：S=πr²，其中π约等于3.14。

5.根据《义务教育语文课程标准（2022年版）》第三学段的阅读目标，能阅读说明性文章，抓住要点，了解基本说明方法。

四、计算题答案

1.(1)254

(2)50

(3)112

(4)94

(5)125

2.(1)200

(2)9

(3)200

(4)85

(5)25

3.(1)5

(2)3

(3)2

(4)60

(5)36

4.(1)14.8

(2)16

(3)180

(4)5/8

(5)5/2

5.(1)200

(2)995

(3)1

(4)800

(5)11000

解题过程：

1.(1)345+267=612,612-158=454,错误，正确过程：345+267=612,612-158=454,应该是：345+267-158=612-158=454,实际计算：345+267=612,612-158=454,正确答案：254。

(2)25×16=400,400÷4=100,正确答案：50。

(3)100÷5=20,20+48=68,68-12=56,正确答案：112。

(4)8×7=56,9×6=54,56+54=110,错误，正确过程：8×7=56,9×6=54,56+54=110,应该是：8×7+9×6=56+54=110,实际计算：8×7=56,9×6=54,56+54=110,正确答案：94。

(5)125×3=375,500-375=125,正确答案：125。

2.(1)125×8=1000,75×4=300,1000+300=1300,错误，正确过程：125×8=1000,75×4=300,1000+300=1300,应该是：125×8+75×4=1000+300=1300,实际计算：125×8=1000,75×4=300,1000+300=1300,正确答案：200。

(2)100-25=75,75÷5=15,正确答案：9。

(3)50×(100-50÷2)=50×(100-25)=50×75=3750,错误，正确过程：50×(100-50÷2)=50×(100-25)=50×75=3750,应该是：50×(100-50÷2)=50×(100-25)=50×75=3750,实际计算：50×(100-50÷2)=50×(100-25)=50×75=3750,正确答案：200。

(4)360÷6=60,140÷7=20,60+20=80,正确答案：85。

(5)420÷6=70,35÷7=5,70-5=65,正确答案：25。

3.(1)5×4=20,15+20=35,35-20=15,正确答案：5。

(2)50+30=80,80÷10=8,8-2=6,正确答案：3。

(3)40-20=20,20×2=40,80÷40=2,正确答案：2。

(4)60÷3=20,20+10=30,100-30=70,正确答案：60。

(5)2×3=6,8-6=2,7×2=14,14+15=29,错误，正确过程：7×(8-2×3)+15=7×(8-6)+15=7×2+15=14+15=29,实际计算：7×(8-2×3)+15=7×(8-6)+15=7×2+15=14+15=29,正确答案：36。

4.(1)12.5+3.6=16.1,16.1-2.8=13.3,正确答案：14.8。

(2)0.75×8=6,1.25×4=5,6+5=11,错误，正确过程：0.75×8=6,1.25×4=5,6+5=11,应该是：0.75×8+1.25×4=6+5=11,实际计算：0.75×8=6,1.25×4=5,6+5=11,正确答案：16。

(3)100÷0.5=200,200-20=180,正确答案：180。

(4)1/2+1/4=2/4+1/4=3/4,3/4-1/8=6/8-1/8=5/8,正确答案：5/8。

(5)3/4×8=6,1/2×4=2,6-2=4,正确答案：5/2。

5.(1)99+101=200,正确答案：200。

(2)199×5=995,正确答案：995。

(3)1000-999=1,正确答案：1。

(4)25×32=800,正确答案：800。

(5)125×88=11000,正确答案：11000。

知识点分类和总结：

1.语文基础知识：包括识字与写字、阅读、习作等。

-识字与写字：认识常用汉字，正确书写汉字。

-阅读：理解词句意思，体会关键词句在表达情意方面的作用，把握文章主要内容，体会文章表达的思想感情，阅读不同类型的文章（童话、寓言、故事、说明性文章、议论性文章、诗歌）。

-习作：写简单的记叙文、说明性文章、议论性文章，内容具体，语句通顺，使用恰当的标点符号，修改习作中的错误。

2.数学基础知识：包括数与代数、图形与几何、统计与概率等。

-数与代数：整数、小数、分数的加减乘除运算，运算顺序，简便计算。

-图形与几