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文档简介
7我们有新玩法统编版二年级下册道德与法治一、新课导入这些物品可以玩什么游戏呢？可以玩跳绳、丢手绢的游戏。
这些都是大家熟悉的传统游戏。这些游戏虽然好玩，但如果我们换一种方式玩，会不会更有趣呢？今天我们要当‘游戏发明家’，开动脑筋，创造新玩法！二、新课学习
传统游戏换个玩法，可以变成新游戏；简单玩具变个花样，可以玩出更多乐趣！（一）玩出新花样一根绳子有什么新玩法吗？原来一根绳子有这么多的玩法呀！
跳绳还可以有什么新玩法呢？①跳绳拔河(将跳绳连接作拔河绳)②跳绳接力赛(边跳边传递物品)③跳绳障碍跑(摆放跳绳组成障碍通道)
④绳拼字赛(用跳绳摆出字母形状)
⑤限高跳绳(用绳设置不同高度跳越)
变个规则玩一玩，游戏会有新乐趣。我们一起来试试新玩具和新玩法吧！相同的游戏也可以玩出新花样。①两位小朋友撑住皮筋围城的圆圈，我们可以和小伙伴一起跳皮筋。②换个玩法:两位小朋友将皮筋拉成一条线也可以玩跳高。你还有什么好的想法吗？（二）我们一起来创造
除了变换新玩法，我们还可以变废为宝，自己制作玩具呢！你会自己制作玩具吗？你觉得这个小朋友的想法怎么样？制作新玩具，班上的同学都充满了奇思妙想。
我们小组为同学们制作什么玩具呢？可以制订一些公平合理的游戏规则。
除了制作新玩具，还可以制订什么新规则，创造什么新玩法呢？①纸船和彩笔：可以制作一只由报纸折成的纸船，并准备一些彩笔。游戏规则是在规定时间内，使用拉钩将尽可能多的彩笔送入纸船中，时间最短者获胜②纸团和垃圾篓：准备一些大小适中的纸团和垃圾篓。游戏规则是在限定时间内，将纸团准确投入垃圾篓内，投入数量最多者获胜③筷子和黄豆：准备一双筷子和适量黄豆。游戏规则是在30秒内用筷子夹取黄豆颗粒，数量最多者获胜。三、拓展延伸
选择自己感兴趣的游戏，利用生活中的废旧物品做一做，并和同学一起玩一玩。四、课堂练习选择题1、旧玩具可以变成新玩法的例子是：（
A
）A.把跳绳绑在椅子上当秋千B.用积木当武器打同学C.把课本撕下来折纸飞机2、制定游戏规则时，最重要的是：（
B
）A.只让力气大的同学赢B.大家都能公平参与C.不用听老师的建议判断题（对的打√，错的打×）1、新玩法可以让我们更爱动脑筋（√）2、玩游戏时不用遵守规则，只要开心就行。（×）3、用旧报纸做手工飞机是环保的新玩法。（√）4、小明用石头砸路灯玩，这是创新玩法。（×）5、如果同学玩新游戏时失败了，我们应该嘲笑他。（×）连一连（8分）把旧物品和它的新玩法连起来：空矿泉水瓶
拔河比赛旧袜子
小房子模型纸箱
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