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文档简介
7我们有新玩法统编版二年级下册道德与法治一、新课导入这些物品可以玩什么游戏呢?可以玩跳绳、丢手绢的游戏。
这些都是大家熟悉的传统游戏。这些游戏虽然好玩,但如果我们换一种方式玩,会不会更有趣呢?今天我们要当‘游戏发明家’,开动脑筋,创造新玩法!二、新课学习
传统游戏换个玩法,可以变成新游戏;简单玩具变个花样,可以玩出更多乐趣!(一)玩出新花样一根绳子有什么新玩法吗?原来一根绳子有这么多的玩法呀!
跳绳还可以有什么新玩法呢?①跳绳拔河(将跳绳连接作拔河绳)②跳绳接力赛(边跳边传递物品)③跳绳障碍跑(摆放跳绳组成障碍通道)
④绳拼字赛(用跳绳摆出字母形状)
⑤限高跳绳(用绳设置不同高度跳越)
变个规则玩一玩,游戏会有新乐趣。我们一起来试试新玩具和新玩法吧!相同的游戏也可以玩出新花样。①两位小朋友撑住皮筋围城的圆圈,我们可以和小伙伴一起跳皮筋。②换个玩法:两位小朋友将皮筋拉成一条线也可以玩跳高。你还有什么好的想法吗?(二)我们一起来创造
除了变换新玩法,我们还可以变废为宝,自己制作玩具呢!你会自己制作玩具吗?你觉得这个小朋友的想法怎么样?制作新玩具,班上的同学都充满了奇思妙想。
我们小组为同学们制作什么玩具呢?可以制订一些公平合理的游戏规则。
除了制作新玩具,还可以制订什么新规则,创造什么新玩法呢?①纸船和彩笔:可以制作一只由报纸折成的纸船,并准备一些彩笔。游戏规则是在规定时间内,使用拉钩将尽可能多的彩笔送入纸船中,时间最短者获胜②纸团和垃圾篓:准备一些大小适中的纸团和垃圾篓。游戏规则是在限定时间内,将纸团准确投入垃圾篓内,投入数量最多者获胜③筷子和黄豆:准备一双筷子和适量黄豆。游戏规则是在30秒内用筷子夹取黄豆颗粒,数量最多者获胜。三、拓展延伸
选择自己感兴趣的游戏,利用生活中的废旧物品做一做,并和同学一起玩一玩。四、课堂练习选择题1、旧玩具可以变成新玩法的例子是:(
A
)A.把跳绳绑在椅子上当秋千B.用积木当武器打同学C.把课本撕下来折纸飞机2、制定游戏规则时,最重要的是:(
B
)A.只让力气大的同学赢B.大家都能公平参与C.不用听老师的建议判断题(对的打√,错的打×)1、新玩法可以让我们更爱动脑筋(√)2、玩游戏时不用遵守规则,只要开心就行。(×)3、用旧报纸做手工飞机是环保的新玩法。(√)4、小明用石头砸路灯玩,这是创新玩法。(×)5、如果同学玩新游戏时失败了,我们应该嘲笑他。(×)连一连(8分)把旧物品和它的新玩法连起来:空矿泉水瓶
拔河比赛旧袜子
小房子模型纸箱
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