湘少版英语五年级下册全册教学课件（2025年3月）

湘少版英语五年级下册全册教学课件

仅限个人使用，公开场合请删除标记Unit1We’regoingtoreadstoriesPartA-BXS·五年级英语下册

仅限个人使用，公开场合请删除标记Whataretheydoing?

仅限个人使用，公开场合请删除标记Heis__________tomusic.listening

to倾听

仅限个人使用，公开场合请删除标记Sheis______________herfamily.Therearefourpeopleinmyfamily.Myfatheristall...writing

about写……；记述……

仅限个人使用，公开场合请删除标记Heis_______abook.readingWhatbookishereading?

仅限个人使用，公开场合请删除标记story故事I’mreadingastorybook.

仅限个人使用，公开场合请删除标记Theyare________________.putting

onaplay上演；演出戏剧；演出

仅限个人使用，公开场合请删除标记Howistheplay?It’s__________.interesting有趣的

仅限个人使用，公开场合请删除标记Whatarethey_____________?Let’sgotoseetheplay!talking

about谈论；讨论Great!好极了；太棒了

仅限个人使用，公开场合请删除标记storylistentoQuickresponseinterestingtalkaboutputonplaygreatwriteabout

仅限个人使用，公开场合请删除标记BLet’sLearnlistentotalkaboutwriteaboutreadputonaplay

仅限个人使用，公开场合请删除标记Wearegoingto...Iamgoingto

...Sheisgoingto...Heisgoingto...Makeasentencelistento...talkabout...writeabout...read...putonaplay

仅限个人使用，公开场合请删除标记Whataretheydoing?Theyarehavingaclass.Lookandsay

仅限个人使用，公开场合请删除标记LookandguessWhataretheytalkingabout?

仅限个人使用，公开场合请删除标记Whataretheygoingtodo?Watchandticklistentosomeinterestingstoriesreadthestoriestalkaboutthestoriesputonashortplaylistentomusic

仅限个人使用，公开场合请删除标记Whataretheygoingtodo?listentosomeinterestingstoriesreadthestoriestalkaboutthestoriesputonashortplaylistentomusicChecktheanswers

仅限个人使用，公开场合请删除标记ALet’sListenandSayWe’regoingtolistentosomeinterestingstories.Whatarewegoingtodotoday,MissLi?Arewegoingtoreadthestories?Yes,weare.We’regoingtoreadthem.

仅限个人使用，公开场合请删除标记Arewegoingtotalkaboutthem?Yes,weare.Andwe’regoingtoputonashortplay.Great!

仅限个人使用，公开场合请删除标记Actoutthestory流利地朗读富有感情地背诵生动地表演

仅限个人使用，公开场合请删除标记We’regoingto_________someinterestingstories.Whatarewegoingtodotoday,MissLi?listentoArewegoingto_______________?readthestoriesYes,weare.We’regoingtoreadthem.Fillintheblanks

仅限个人使用，公开场合请删除标记Arewegoingto_________them?talkaboutYes,weare.Andwe’regoingto_________________.putonashortplay______!Great

仅限个人使用，公开场合请删除标记begoingto的用法

begoingto是一个固定结构，后面接动词原形，用来表示按计划或者安排要发生的动作，有时也表示推测将要发生的动作，有“准备，打算”的意思。Theyaregoingtoplaybasketball.

仅限个人使用，公开场合请删除标记一般将来时的一般疑问句Arewegoingtoreadthestories?这是一般将来时的一般疑问句形式。肯定回答为：Yes,weare.否定回答为：No,wearen’t.

仅限个人使用，公开场合请删除标记★一般将来时的一般疑问句句式：

Be(Am/Is/Are)+主语+goingto+动词原形/动词词组?★肯定回答：

Yes,主语+am/is/are.★否定回答：

No,主语+am/is/are+not.

仅限个人使用，公开场合请删除标记—Arewegoingtoread?—________________

—Arewegoingtoputona

play?—________________

No,wearen’t.Yes,weare.Practice

仅限个人使用，公开场合请删除标记—Arewegoingto...?—Yes,weare./No,wearen’t.—Arewegoingtoreadabook?—Yes,weare./No,wearen’t.—Arewegoingtosing?—Yes,weare./No,wearen’t.

仅限个人使用，公开场合请删除标记Exercise一、翻译下列短语。1.听；倾听

______________

2.上演；演出

______________3.谈论；讨论

______________

4.写……；记述……

______________listentoputontalkaboutwriteabout

仅限个人使用，公开场合请删除标记二、单项选择。1.We’regoingto____somebooks.

A.read

B.reads

C.reading2.Theyaregoingtolistentosomeinteresting

____.

A.story

B.stories

C.

play

仅限个人使用，公开场合请删除标记3.They’regoingtotalk____theirschool.

A.

about

B.with

C.

to4.—Arewegoingtoputonaplay?

—No,____.

A.wecan

B.weare

C.wearen’t

仅限个人使用，公开场合请删除标记Summary—Arewegoingto...?—Yes,weare./No,wearen’t.talkaboutwriteaboutreadputonaplaylistento

仅限个人使用，公开场合请删除标记Homework抄写本课时的重点词汇四遍。跟读本课时的对话部分。

仅限个人使用，公开场合请删除标记Unit1We’regoingtoreadstoriesPartC-DXS·五年级英语下册

仅限个人使用，公开场合请删除标记listentotalkaboutwriteaboutreadputonaplayRevision

仅限个人使用，公开场合请删除标记We’regoingto_________someinterestingstories.Whatarewegoingtodotoday,MissLi?listentoArewegoingto_______________?readthestoriesYes,weare.We’regoingtoreadthem.Fillintheblanks

仅限个人使用，公开场合请删除标记Arewegoingto_________them?talkaboutYes,weare.Andwe’regoingto_________________.putonashortplay______!Great

仅限个人使用，公开场合请删除标记CLet’sPractiseArewegoingtowrite?Yes,weare.No,wearen’t.

仅限个人使用，公开场合请删除标记Arewegoingtotalkaboutourschool?No,wearen’t.We’regoingtowriteaboutanimals.

仅限个人使用，公开场合请删除标记FreetalkArewegoingto...?Yes,weare./No,wearen’t.

仅限个人使用，公开场合请删除标记DLet’sReadLook,it’sanemailfromMissLi,ourEnglishteacher.

仅限个人使用，公开场合请删除标记ListenandchooseWhat’stheemailabout?It’sabout______.A.aplan(计划)B.anouting(郊游)ThisisanemailfromMissLi.

仅限个人使用，公开场合请删除标记ReadandfindWhat’sthetopicsentence(中心句)?

仅限个人使用，公开场合请删除标记SkimandcircleWhatarewegoingtodo?

仅限个人使用，公开场合请删除标记LookandmatchWe’regoingtolistentoaninterestingstoryreaditMissLiisgoingtowriteashortplayWe’regoingtoputonaplaytogetherhaveahappytime

仅限个人使用，公开场合请删除标记We’regoingtodointerestingthingstomorrow.We’regoing

tolistentoaninterestingstoryandthenreadit.I’mgoing

towriteashortplayaboutthestory.OnThursday,we’re

goingtoputonaplaytogether.We’regoingtohavea

happytimethisweek!Boysandgirls,MissLiThisisanemailfromMissLi.

仅限个人使用，公开场合请删除标记点击播放视频Watchandrepeat

仅限个人使用，公开场合请删除标记Numberthepictures.

仅限个人使用，公开场合请删除标记We’regoingto___________________tomorrow.We’regoing

to_________________________andthen_______.I’mgoing

to_____________________________.OnThursday,we’re

goingto_______________________.We’regoingto_____________________________!Boysandgirls,MissLiThisisanemailfromMissLi.Trytoretelldointerestingthingslistentoaninterestingstoryreaditwriteashortplayaboutthestoryputonaplaytogetherhavea

happytimethisweek

仅限个人使用，公开场合请删除标记Exercise一、选词填空。1.Thisis______(a;an)emailfromMissLi.2.OnThursday,studentsaregoingtoread_________(story;stories).3.Thechildren______(is;are)goingtosinganddance

intheplay.4.We’re______(go;going)todosomeinterestingthings

tomorrow.5.Davidisgoingto_______(play;playing)chessthisafternoon.anstoriesaregoingplay

仅限个人使用，公开场合请删除标记二、根据思维导图推理信息，将短文补充完整。dosomethings→listentoastory→readthestory→writeaplay→putontheplay→haveahappytimeTomorrowthestudentsinMissLi’sclassaregoingto1.______someinterestingthings.They’regoingto2._________aninterestingstory.Thentheyaregoingtodolistento

仅限个人使用，公开场合请删除标记3.______thestory.Andthey’regoingto4._________ashortplay.OnThursdaythey’regoingto5.________theplay.They’regoingto6.______ahappytimethisweek.dosomethings→listentoastory→readthestory→writeaplay→putontheplay→haveahappytimereadwriteputonhave

仅限个人使用，公开场合请删除标记SummaryMissLiisgoingtowriteashortplay.We’regoingtolistentoaninterestingstory.readit.We’regoingtoputonaplaytogether.haveahappytime.

仅限个人使用，公开场合请删除标记Homework给同学写一封英文邮件，告诉他/她你下周的活动安排。跟读本课时的邮件部分。

仅限个人使用，公开场合请删除标记Unit1We’regoingtoreadstoriesPartE-FXS·五年级英语下册

仅限个人使用，公开场合请删除标记LookandsayWe’regoingtolistentoaninterestingstoryreaditMissLiisgoingtowriteashortplayWe’regoingtoputonaplaytogetherhaveahappytime

仅限个人使用，公开场合请删除标记We’regoingto___________________tomorrow.We’regoing

to_________________________andthen_______.I’mgoing

to_____________________________.OnThursday,we’re

goingto_______________________.We’regoingto_____________________________!Boysandgirls,MissLiThisisanemailfromMissLi.Revisiondointerestingthingslistentoaninterestingstoryreaditwriteashortplayaboutthestoryputonaplaytogetherhavea

happytimethisweek

仅限个人使用，公开场合请删除标记Doyouwanttoputonaplaytogether?

仅限个人使用，公开场合请删除标记Therearefourchildreninyourgroup.Therearefouranimalsintheplay.Whichroleareyougoingtoplay?Therebe(is/are)+名词+地点状语.某处有某人或某物。

仅限个人使用，公开场合请删除标记Whoareyougoingtoact?Areyougoingtoact...?MissFoxMrDOGMissCATMrLION

仅限个人使用，公开场合请删除标记FillinthetableRolelistMissFoxMrDOGMissCATMrLIONS1S2S3S4

仅限个人使用，公开场合请删除标记IntroduceyourteamHello!I’m...Wearegoingtoputonaplay.Therearefourrolesintheplay....isgoingtoplay...Amyisgoingtoplay_______.Davidisgoingtoplay_______.Lilyisgoingtoplay_______.AndI______________________.

仅限个人使用，公开场合请删除标记Compose(创作)ashortplayOption1:

WhoistheKingoftheForest?Option2:TheFoxandtheLion(狐假狮威)(when,where,what,howandwhy)Onceuponatime,therewerefouranimalslivingintheforest.Theyallthoughttheywerestrong...Chooseatitleofthestory.Makeuptheplotsofthestorywithimagination.Writethedialogueofcharacters.

仅限个人使用，公开场合请删除标记ShowtimeCheckthelines(台词)

ofyourplay

andmakearehearsal(排练)

with

yourteam,thenputonyourplay.

仅限个人使用，公开场合请删除标记ELet’sWriteDavidisgoingtoplay________________.Amyisgoingto_____________.Lily______________.AndI________________.Therearefourchildreninyourgroup.Therearefouranimalsintheplay.Whichroleareyougoingtoplay?

仅限个人使用，公开场合请删除标记FLet’sHaveFun1.Hereisapaperbox.

仅限个人使用，公开场合请删除标记2.Writewordsonfoursidesofthe

box.

仅限个人使用，公开场合请删除标记3.Putcardsintothebox.

仅限个人使用，公开场合请删除标记4.Playagamethisway.

仅限个人使用，公开场合请删除标记Exercise一、选词填空。1.______(In;On)Monday,I’mgoingtoplayfootball.2.We’regoingtodointerestingthings____________

(now;tomorrow).3.We’regoingtolistentoastoryandI______(read;

reading)it.4.—Areyougoingtowriteabouttheschool?—No,______(we;you)aren’t.Ontomorrowreadwe

仅限个人使用，公开场合请删除标记二、阅读短文,判断对(T)错(F)。Hello!I’mLily.I’minClassThree,GradeFive.Wearegoingtodosomeinterestingthingstomorrow.We’regoingtoputonaplay.Therearefiveanimalsintheplay.LucyisgoingtoplayFox.It’sclever.DamingisgoingtoplayTiger.It’sverystrong.AmyisgoingtoplayPanda.It’slovely.TimisgoingtoplayDog.It’scute.WhatamIgoingtoplay?IamgoingtoplayRabbit.()1.LilyisinClassThree,GradeFive.T

仅限个人使用，公开场合请删除标记()2.They’regoingtosingtomorrow.()3.DamingisgoingtoplayFox.Hello!I’mLily.I’minClassThree,GradeFive.Wearegoingtodosomeinterestingthingstomorrow.We’regoingtoputonaplay.Therearefiveanimalsintheplay.LucyisgoingtoplayFox.It’sclever.DamingisgoingtoplayTiger.It’sverystrong.AmyisgoingtoplayPanda.It’slovely.TimisgoingtoplayDog.It’scute.WhatamIgoingtoplay?IamgoingtoplayRabbit.FF

仅限个人使用，公开场合请删除标记()4.LilyisgoingtoplayRabbit.()5.Fivechildrenaregoingtoplayintheplay.Hello!I’mLily.I’minClassThree,GradeFive.Wearegoingtodosomeinterestingthingstomorrow.We’regoingtoputonaplay.Therearefiveanimalsintheplay.LucyisgoingtoplayFox.It’sclever.DamingisgoingtoplayTiger.It’sverystrong.AmyisgoingtoplayPanda.It’slovely.TimisgoingtoplayDog.It’scute.WhatamIgoingtoplay?IamgoingtoplayRabbit.TT

仅限个人使用，公开场合请删除标记Summary_____isgoingtoplay_______.listentoastoryabout...readastoryabout...writeabout...talkabout...

仅限个人使用，公开场合请删除标记Homework选择一部动画片，写出主要角色，和同学分角色演绎片段。

仅限个人使用，公开场合请删除标记Unit2We’regoingtodosomeresearchPartA-BXS·五年级英语下册

仅限个人使用，公开场合请删除标记Revisionlistentotalkaboutwriteaboutreadputonaplay

仅限个人使用，公开场合请删除标记Arewegoingto______?Yes,weare.No,wearen’t.

仅限个人使用，公开场合请删除标记调查；研究Arewegoingtodosome___________?NewwordsYes,weare.research

仅限个人使用，公开场合请删除标记readWearegoingto...booksreadbooks.

仅限个人使用，公开场合请删除标记信息找到；发现Wearegoingto...findinformation.

仅限个人使用，公开场合请删除标记collectpicturesWearegoingto...collectpictures.stampsstorybookscollectstamps.collectstorybooks.

仅限个人使用，公开场合请删除标记想；思考学习；研究studyand

think

仅限个人使用，公开场合请删除标记Wearegoingto...Wearegoingto...Wearegoingto...study.think.studyandthink.

仅限个人使用，公开场合请删除标记报告Wearegoingto...writeareport.write

仅限个人使用，公开场合请删除标记thinkresearchreportstudyinformationfindQuickresponsestudyandthinkcollectwrite

仅限个人使用，公开场合请删除标记BLet’sLearnreadstudyandthinkfindcollectwrite

仅限个人使用，公开场合请删除标记Quickresponse

仅限个人使用，公开场合请删除标记Whatarewegoingtodotoday?We’regoingto_________________.dosomeresearch

仅限个人使用，公开场合请删除标记Listenandnumber

仅限个人使用，公开场合请删除标记ALet’sListenandSayWhatarewegoingtodotoday?We’regoingtodosomeresearch.

仅限个人使用，公开场合请删除标记We’regoingtoreadandfindinformation.Andwe’regoingtocollectpictures.

仅限个人使用，公开场合请删除标记We’regoingtostudyandthink.We’regoingtowriteareport.

仅限个人使用，公开场合请删除标记Watchandrepeat点击播放视频

仅限个人使用，公开场合请删除标记Actoutthestory流利地朗读富有感情地背诵生动地表演

仅限个人使用，公开场合请删除标记FillintheblanksWhatarewegoingtodotoday?We’regoingto_________________.dosomeresearch

仅限个人使用，公开场合请删除标记We’regoingto________________________.Andwe’regoingto_____________.readandfindinformationcollectpictures

仅限个人使用，公开场合请删除标记We’regoingto_____________.We’regoingto______________.studyandthinkwriteareport

仅限个人使用，公开场合请删除标记Let’sretellWhatarewegoingtodotoday?We’regoingtodosome_________.We’regoingto_____and____information.Andweregoingto_______pictures.We’regoingto______and_______.We’regoingtowritea__________.researchreadfindcollectstudythinkreport

仅限个人使用，公开场合请删除标记Exercise1.studyandthink_____________2.dosomeresearch_____________3.collectpictures_____________4.writeareport_____________5.findsomeinformation_____________一、写出下列短语的中文意思。研究并思考做一些调查研究收集图片写一个报告找到一些信息

仅限个人使用，公开场合请删除标记二、单项选择。1.—____areyougoingtodo?

—I’mgoingtoreadsomebooks.

A.What

B.How

C.Which2.We’regoingto____somepicturesofbirds.

A.collect

B.think

C.write

仅限个人使用，公开场合请删除标记3.She’sgoingtofind____intheanimalbook.

A.report

B.information

C.research4.Timisgoingtodo____researchaboutwildanimals.

A.a

B.an

C.some5.

—____wegoingtowriteareport?

—Yes,we____.

A.Are;are

B.Are;aren’t

C.Do;

don’t

仅限个人使用，公开场合请删除标记三、选词填空。bookwritesreadingamisarepicturesreadresearchreads1.What______wegoingtodo?2.Wearegoingto______somebooks.3.I______goingtoreadandfindinformation.4.Wearegoingtodosome_________.5.Atlast,wearegoingtocollect_________.arereadamresearchpictures

仅限个人使用，公开场合请删除标记Summary—Whatarewegoingto____?—We’regoingto__________.collectfindwritestudyandthinkread

仅限个人使用，公开场合请删除标记Homework跟读本课时的对话部分。抄写本课时的重点词汇四遍。

仅限个人使用，公开场合请删除标记Unit2We’regoingtodosomeresearchPartC-DXS·五年级英语下册

仅限个人使用，公开场合请删除标记RevisionWhatarewegoingtodotoday?We’regoingto_________________.dosomeresearch

仅限个人使用，公开场合请删除标记We’regoingto________________________.Andwe’regoingto_____________.readandfindinformationcollectpictures

仅限个人使用，公开场合请删除标记We’regoingto_____________.We’regoingto______________.studyandthinkwriteareport

仅限个人使用，公开场合请删除标记Let’sretellWhatarewegoingtodotoday?We’regoingtodosome_________.We’regoingto_____and____information.Andweregoingto_______pictures.We’regoingto______and_______.We’regoingtowritea__________.researchreadfindcollectstudythinkreport

仅限个人使用，公开场合请删除标记CLet’sPractiseWhatarewegoingtodo?We’regoingtodosomeresearch.readsomebooks.

仅限个人使用，公开场合请删除标记Matchandsaydoreadfindcollectwriteinformationareportbookssomeresearchpictures

仅限个人使用，公开场合请删除标记doreadfindcollectwriteinformationareportbookssomeresearchpicturesWhatarewegoingto________?collectWe’regoingto______________.collectpictures

仅限个人使用，公开场合请删除标记Watchandrepeat点击播放视频

仅限个人使用，公开场合请删除标记GroupworkWhatarewegoingto____?We’regoingto__________.doreadfindcollectwritelistenwatch...

仅限个人使用，公开场合请删除标记Howtodoaresearch?readbooksfindinformationcollectpicturesthinkandstudywriteareport

仅限个人使用，公开场合请删除标记LookandsayWhatarethey?foxwolfpanda

仅限个人使用，公开场合请删除标记wildanimals

仅限个人使用，公开场合请删除标记MynameisJane.Mygroupisgoingtodosomeresearch.

仅限个人使用，公开场合请删除标记Readandanswer1.WhatisJanegoingtoresearch?2.Whataretheygoingtoask?3.Aretheygoingtowriteareport?She’sgoingtoresearch

wildanimalsinChina.Wheredotheylive?Yes,theyare.

仅限个人使用，公开场合请删除标记DLet’sReadWildAnimalsinChinaMygroupisgoingtodosome

research.We’regoingtoresearch

wildanimalsinChina.First,we’re

goingtoreadthetextbook.ThisisJane’snotebook:人名＋“’s”表示“某人的”在中国的野生动物

仅限个人使用，公开场合请删除标记We’re

goingtocollectpicturesofthese

animals.We’regoingtoask,“Wheredotheylive?”We’regoing

tofindtheplacesonthemap.Then

we’regoingtowriteareport.介词表示“……的”在地图上

仅限个人使用，公开场合请删除标记Fillintheform.Whatareyougoingto...We’regoingto...do?read?collect?ask?find?write?read

thetextbook.do

someresearch.collectpictures.asksomequestions.findtheplaces.writeareport.

仅限个人使用，公开场合请删除标记点击播放视频Watchandrepeat

仅限个人使用，公开场合请删除标记FillintheblanksWildAnimalsinChinaMygroupisgoingto____________________.We’regoingto________wildanimalsinChina.First,we’re

goingto_________________.ThisisJane’snotebook:dosomeresearchresearchreadthetextbook

仅限个人使用，公开场合请删除标记We’re

goingto________________these

animals.We’regoingto____,“___________________”We’regoing

tofindtheplaces_________.Then

we’regoingto_____________.collectpicturesofaskWheredotheylive?onthemapwriteareport

仅限个人使用，公开场合请删除标记Retellthepassageresearchreadpicturesoftheseanimalsask,wherefindonthemapwriteareport

仅限个人使用，公开场合请删除标记一、单项选择。1.Mygroup_____goingtowriteastory.

A.is

B.are

C.am2.We’regoingtocollectpictures_____theseanimals.

A.at

B.of

C.from3.—_____dotheylive?—TheyliveinSichuan.

A.Which

B.When

C.WhereExercise

仅限个人使用，公开场合请删除标记4.—Whatare_____goingtodo?—We’regoingtoreadsomebooksaboutdogs.A.they

B.you

C.he5.I’mgoingtoresearchwildanimals_____China.A.at

B.in

C.on

仅限个人使用，公开场合请删除标记二、将下列句子排列成一段完整的对话。(其中一句

已给出)A.Yes,weare.Andwearegoingtowrite.B.Whatarewegoingtowrite?C.Whatarewegoingtodotoday?D.Wearegoingtodosomeresearch.E.Wearegoingtowriteaboutanimals.F.Arewegoingtofindinformation?DCFABE

仅限个人使用，公开场合请删除标记Summaryread

thetextbookdo

someresearchcollectpicturesasksomequestionsfindtheplaceswriteareport

仅限个人使用，公开场合请删除标记Homework确定一个研究对象，写一写为研究的事物需要做哪些准备。跟读本课时的短文部分。

仅限个人使用，公开场合请删除标记Unit2We’regoingtodosomeresearchPartE-FXS·五年级英语下册

仅限个人使用，公开场合请删除标记RevisionWhatareyougoingto...We’regoingto...do?read?collect?ask?find?write?read

thetextbook.do

someresearch.collectpictures.asksomequestions.findtheplaces.writeareport.

仅限个人使用，公开场合请删除标记Supporterssaythattheeaseofuseofpresentationsoftwarecansavealotoftimeforpeoplewhootherwisewouldhaveusedothertypesofvisualaid—hand-drawnormechanicallytypesetslides,blackboardsorwhiteboards,oroverheadprojections.Easeofusealsoencouragesthosewhootherwisewouldnothaveusedvisualaids,orwouldnothavegivenapresentationatall,thedifferenceinneedsanddesiresofpresentersandaudienceshasbecomemorenoticeable.样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，确实需要根据现实情况更新。所以这次新标准的实施，首先是对老课标的一次升级完善。另外，在双减的大背景下颁布，也能体现出，国家对未来教育改革方向的规划。课程方案课程标准是啥？课程方案是对某一学科课程的总体设计，或者说，是对教学过程的计划安排。简单说，每个年级上什么课，每周上几节，老师上课怎么讲，课程方案就是依据。课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件，也就是说，它规定了，老师上课都要讲什么内容。课程方案和课程标准，就像是一面旗帜，学校里所有具体的课程设计，都要朝它无限靠近。所以，这份文件的出台，其实给学校教育定了一个总基调，决定了我们孩子成长的走向。各门课程基于培养目标，将党的教育方针具体化细化为学生核心素养发展要求，明确本课程应着力培养的正确价值观、必备品格和关键能力。进一步优化了课程设置，九年一体化设计，注重幼小衔接、小学初中衔接，独立设置劳动课程。与时俱进，更新课程内容，改进课程内容组织与呈现形式，注重学科内知识关联、学科间关联。结合课程内容，依据核心素养发展水平，提出学业质量标准，引导和帮助教师把握教学深度与广度。通过增加学业要求、教学提示、评价案例等，增强了指导性。教育部将组织宣传解读、培训等工作，指导地方和学校细化课程实施要求，部署教材修订工作，启动一批课程改革项目，推动新修订的义务教育课程有效落实。

本课件是在MicorsoftPowerPoint的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行。本课件集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性与积极性，减轻了学习负担，有力地促进了课堂教育的灵活与高效。部分内容取材于网络，如有侵权，请联系删除！作品整理不易，仅供一线教师教学参考使用，禁止转载！FillintheblanksWildAnimalsinChinaMygroupisgoingto____________________.We’regoingto________wildanimalsinChina.First,we’re

goingto_________________.ThisisJane’snotebook:dosomeresearchresearchreadthetextbook

仅限个人使用，公开场合请删除标记We’re

goingto________________these

animals.We’regoingto____,“___________________”We’regoing

tofindtheplaces_________.Then

we’regoingto_____________.collectpicturesofaskWheredotheylive?onthemapwriteareport

仅限个人使用，公开场合请删除标记ELet’sWriteI’mgoingtodosomeresearch.I’mgoingtodothesethings.___________aboutthewildanimals.___________thetextbook.___________information.___________picturesorphotosofwildanimals.___________areport.ThinkReadFindCollectWrite

仅限个人使用，公开场合请删除标记Howtodoaresearchaboutpandas?

仅限个人使用，公开场合请删除标记________aboutpandas.Iamgoingto

dosomeresearch(做一些调查)aboutpandas.Think

仅限个人使用，公开场合请删除标记________thetextbook.Read

仅限个人使用，公开场合请删除标记________information.Find

大熊猫（学名：Ailuropodamelanoleuca），属于食肉目熊科的一种哺乳动物，体色为黑白两色。是中国特有物种，现存的主要栖息地是中国中西部四川盆地周边的山区和陕西南部的秦岭地区。全世界野生大熊猫现存大约有2,060头（2016年数据）。2016年末，世界自然保护联盟（IUCN）将大熊猫的受威胁等级从“濒危级”降为“易危级”。

仅限个人使用，公开场合请删除标记________picturesorphotosofpandas.Collect

仅限个人使用，公开场合请删除标记________

areport.Write

Pandasareverybigandcute.Anadultpandaismorethan100kg.Theylikeeatingbamboos(吃竹子).

Theyliveinmountainsorforests....Areportaboutpandas

仅限个人使用，公开场合请删除标记FLet’sHaveFun1.Putsomesoil

intoaglass.2.Plantseeds

inthesoil.3.Waterthem.

仅限个人使用，公开场合请删除标记4.Puttheglass

inthesun.5.Drawsome

pictures.6.Makea

smallbook.7.Showyour

book.

仅限个人使用，公开场合请删除标记点击播放视频Watchandrepeat

仅限个人使用，公开场合请删除标记一、仿写对话。Exercise例：—Whatareyougoingtodo?(you,

are)

—I’mgoingtosingasong.(singasong)1.—__________________________(she,is)__________________________(writeareport)2.—__________________________(they,are)_____________________________(studyandthink)Whatis

shegoingtodo?She

isgoingtowriteareport.Whataretheygoingtodo?Theyaregoingtostudyandthink.

仅限个人使用，公开场合请删除标记二、阅读短文，判断句子正(T)误(F)。Hello,

I’mLily.I’minGradeFive.Wearegoingtodosomeinteresting

thingstomorrow.We’regoingtoputonaplay.Therearefourchildreninour

group.Therearefouranimalsintheplay.LindaisgoingtoplayPanda.It’scute.

TimisgoingtoplayTiger.It’sstrong.AndAmyisgoingtoplayRabbit.It’svery

lovely.WhatamIgoingtoplay?Iamgoingtoplayanaughty(淘气的)

monkey.

Haha!()1.

Wearegoingtoputonaplaytomorrow.()2.TimisgoingtoplayTiger.TT

仅限个人使用，公开场合请删除标记()3.LindaisgoingtoplayRabbit.()4.AmyisgoingtoplayPanda.()5.LilyisgoingtoplayMonkey.Hello,

I’mLily.I’minGradeFive.Wearegoingtodosomeinteresting

thingstomorrow.We’regoingtoputonaplay.Therearefourchildreninour

group.Therearefouranimalsintheplay.LindaisgoingtoplayPanda.It’scute.

TimisgoingtoplayTiger.It’sstrong.AndAmyisgoingtoplayRabbit.It’svery

lovely.WhatamIgoingtoplay?Iamgoingtoplayanaughty(淘气的)

monkey.

Haha!FFT

仅限个人使用，公开场合请删除标记Summary___________aboutthewildanimals.___________thetextbook.___________information.___________picturesorphotosofwildanimals.___________areport.ThinkReadFindCollectWrite

仅限个人使用，公开场合请删除标记Homework请用本单元所学句型写一写你打算做的小研究及研究过程。I’mgoingto...

_______________________________

仅限个人使用，公开场合请删除标记Unit3Let’smakeakitePartA-BXS·五年级英语下册

仅限个人使用，公开场合请删除标记Watchavideo点击播放视频

仅限个人使用，公开场合请删除标记风筝Whatcanyouseeinthevideo?Newwordskite

仅限个人使用，公开场合请删除标记展示；给……看Showmeyourkite.

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仅限个人使用，公开场合请删除标记Boysandgirls,do