数学六年级下册期末质量测试题目(比较难)答案_第1页
数学六年级下册期末质量测试题目(比较难)答案_第2页
数学六年级下册期末质量测试题目(比较难)答案_第3页
数学六年级下册期末质量测试题目(比较难)答案_第4页
数学六年级下册期末质量测试题目(比较难)答案_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

数学六年级下册期末质量测试题目(比较难)答案一、选择题1.某校园长240米、宽180米,把平面图画在一张只有3分米长、2分米宽的长方形纸上,那么选择(

)作比例尺比较合适.A.1:100 B.1:1000 C.1:2000 D.1:50002.下图中正方体的6个面分别写着A、B、C、D、E、F,F相对的面是()。A.A B.B C.C D.E3.把横截面边长为6厘米的方钢,锻打成直径为20厘米、厚4厘米的圆盘,若锻打时耗损为2%,应截多长的方钢?正确的算式是()A.3.14××4÷(1﹣2%)÷62B.3.14××4÷(1+2%)÷62C.3.14××4×(1﹣2%)÷62D.3.14××4×(1+2%)÷624.一个三角形任意一条边上的高都是它的对称轴,这个三角形是()三角形。A.等边 B.等腰 C.直角 D.钝角5.一架飞机每小时飞行1350千米,比火车的速度的19倍还多172千米.求火车的速度.设火车每小时行千米,列出方程正确的是()A. B.C. D.6.下图是一个正方体表面展开图,每个面上标有一个数字,与标有数字“2”的面相对的面上标的是数字()。A.3 B.4 C.5 D.67.下面语句中错误的是()。A.要找到一张圆形纸片的圆心至少要对折2次B.1吨煤,用去吨后,还剩全部的C.产品增长率可能大于100%D.圆形、三角形、正方形、长方形都是轴对称图形8.下面图形中,圆柱展开图的是()。A. B. C. D.9.一种商品提价20%后,又降价20%,现在的价格()。A.与原价相同 B.比原价低 C.比原价高10.将一些小圆球如下图摆放,第六幅图中共有()个小圆球。A.25 B.30 C.36 D.42二、填空题11.5.09升=________毫升4时30分=________时12.的分数单位是(______),有(______)个这样的分数单位,再添上(______)个这样的分数单位就是最小的质数。13.一个数,既是15的因数,又是15的倍数,这个数是________,它和30的最小公倍数是________,最大公因数是________。14.史前巨石阵是英国南部的一种巨石圆阵,考古学家认为它可能是用来研究天文现象的。巨石阵的直径是30米,它的占地面积是(________)平方米。15.淡盐水是指浓度较低的食盐水。具体做法是:开水冷却后,按盐和水1∶100配制而成。现要配制淡盐水505克,需要盐(________)克。16.合州湾大桥全长4千米。在比例尺为的地图上,应画(________)厘米。17.如下图,把一根长2米的圆柱体木材截下3分米,表面积减少了37.68平方分米,剩下木料的体积是(____)立方分米。18.某次测试,以80分为标准,六名同学的成绩记为+4、+8、0、﹣5、+9、﹣4,这六名同学的实际平均成绩是(______)。19.一列火车以每分钟800米的速度通过一座3200米的大桥,如果火车全长200米,从火车上桥到最后一节车厢离开大桥需要________分钟。20.下图中,有一个直角梯形与一个半圆,其中梯形的上底、下底与高的比是1∶2∶1。已知半圆面积比阴影部分的面积大17.1cm2,那么图中阴影部分的面积是(______)cm2。三、解答题21.直接写出得数。22.下列各题怎样简便就怎样算.36015-2.51.46.875-+-++)]23.解方程或比例。(共6分,每题2分)-=1018×80%-5=2.424.新庄茶场去年种茶树的面积是公顷,今年种茶树的面积比去年增加了。今年种茶树的面积比去年增加多少公顷?25.买一辆汽车,分期付款购买要另加价,如果现金购买可按九五折优惠,李老师算了算,发现分期付款比现金购买另多付7700元,请你算一算,这辆车的原价是多少元?26.五年级有学生300人,其中女生占总人数的,后来又转走几名女生,这时女生占总人数的。转走多少名女生?27.一个人从县城骑车去乡村。他从县城骑车出发,用30分钟时间行完了一半路程,这时,他加快了速度,每分钟比原来多行50米。又骑了20分钟后,他从路旁的里程标志牌上知道,需要再骑2千米才能赶到乡村,求县城到乡村的总路程。28.仓库里有以下几种规格的铁皮,王叔叔想从中选择两张铁皮正好制成一个无盖的圆柱形水桶。(焊接处忽略不计)(1)王叔叔应该选择()号和()号规格的铁皮。(在括号里填上正确答案的序号)(2)请通过计算说明。29.甲、乙两种商品成本共2200元,甲商品按20%的利润定价,乙商品按15%的利润定价。后来因市场需求,两种商品按定价打九折出售,结果可获利131元,问甲、乙两种商品成本各多少元?30.如图,经过纸上2个点可以画1条直线,经过3个点中的每两个点最多可以画3条直线,经过4个点中的每两个点最多可以画6条直线,经过5个、6个点呢?画一画,数一数,将下表填写完整。点数/个23456直线数/条136()()【参考答案】一、选择题1.B解析:B【分析】比例尺是图上距离与实际距离的比,长方形纸长3分米、宽2分米,与校园实际长240米、宽180米的比分别是1:800、1:900,用这两个比例尺中的任何一个来画图,都不合适,因此选择1:1000画出的图大小合适.【详解】240米=2400分米,3分米:2400分米=3:2400=1:800;180米=1800分米,2分米:1800分米=2:1800=1:900;1:800和1:900接近1:1000.故答案为B2.C解析:C【详解】用排除法,从三张图可以看出,A不可能和C、D、E、F相对,所以A和B相对。又可以看出E不可能和A、F、C、B相对,所以E和F相对。3.A解析:A【解析】试题分析:根据题干可知,锻造后的体积是原来方钢的体积的98%,由此利用圆柱的体积公式求出这个圆盘的体积,即方钢的98%的体积是:3.14××4,根据百分数的意义,用这个体积除以98%即可得出方钢的体积,再利用长方体的体积公式可得:方钢的体积÷方钢的底面积就等于方钢的长.解:根据题干分析可列式为:3.14××4÷(1﹣2%)÷62,故选A.点评:此题考查了圆柱和长方体的体积公式以及百分数的意义的灵活应用.4.A解析:A【分析】把一个图形沿着某一条直线折叠,它能够与另一个图形重合,这两个图形是轴对称图形,三角形中只任意一条边上的高都是对称轴,只有等边三角形的三条高是对称轴,这个三角形是等边三角形,即可判断。【详解】由题意可知,三角形任意一条边上的高都是对称轴,垂足是每条边上的中点,对称的后的角也是两两相等,这个三角形的三个角都相等,是等边三角形。故答案选:A【点睛】本题考查根据对称来判断三角形的形状。5.C解析:C【详解】设火车每小时行千米,列出方程正确的是:19+172=1350;或19=1350﹣172故选:C.6.C解析:C【分析】根据正方体展开图的特点,标有数字1和4、2和5、3和6的面是相对的面。【详解】与标有数字“2”的面相对的面上标的是数字5。故答案为:C【点睛】本题考查正方体的展开图,要熟练掌握正方体相对的面不相连的特点,运用空间想象力解决此类问题。7.D解析:D【分析】A.圆中心的那个点即圆心,所有直径都相交于圆心,将一个圆形纸片最少要对折两次,才能找到两条折痕相交的那个点,即圆心,据此判断即可;B.先求出煤剩下的吨数:1-=(吨),再用剩下的除以1吨,据此判断即可;C.根据增长率=×100%,如果增长的比原来的多,这个增长率就大于100%,据此判断即可;D.根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可。【详解】A.所有直径都相交于圆心,将一个圆形纸片最少要对折两次,才能找到两条折痕相交的那个点,即圆心,故本选项正确;B.煤剩下的吨数:1-=(吨),还剩全部的÷1=,故本选项正确;C.如果增长的比原来的多,这个增长率就大于100%,故本选项正确;D.根据轴对称图形的意义可知:正方形、长方形和圆都是轴对称图形,而三角形不一定是轴对称图形;故本选项错误。故答案为:D【点睛】本题主要考查了圆、分数的意义、百分率及轴对称图形,属于基础题。8.B解析:B【分析】圆柱的展开图中,侧面展开图是是长方形或正方形,其中它的长就是底面圆的周长,宽就是圆柱的高,上下两面是相同的圆。可根据选项中的数据计算出条件,得出最终答案。【详解】A.长方形的长为6.28,即圆柱底面周长为6.28,给出的底面圆直径为3,则周长为:,因此不是圆柱展开图;B.长方形的长为9.42,即圆柱底面周长为9.42,给出的底面圆直径为3,则周长为:,因此是圆柱展开图;C.长方形的长为3,即圆柱底面周长为3,给出的底面圆直径为3,则周长为:,因此不是圆柱展开图;D.长方形的长为12.56,即圆柱底面周长为12.56,给出的底面圆直径为5,则周长为:,因此不是圆柱展开图。故选:B。【点睛】本题主要考查的是圆柱的展开图,解题的关键是熟练掌握圆柱展开图中侧面的长是底面圆周长。9.B解析:B【分析】一种商品提价20%,是在原来的价格上提的20%,把原来的价格看作单位“1”那么提价后的价格是(1+20%),又降价20%,是在提价的基础上降低了20%,此时的单位“1”是提价后的价格,据此求出现价与原价比较即可。【详解】由分析可知,现价是:(1+20%)×(1-20%)=1.2×0.8=0.96=96%,说明现在的价格比原价低。故选择:B。【点睛】此题主要考查百分数的实际应用,解答此题的关键是找准单位“1”,求一个数的百分之几是多少用乘法。10.C解析:C【分析】看图可知,第一幅图有1个小圆球,第二幅图有(1+3)个,第三幅图有(1+3+5)个,第四幅图有(1+3+5+7)个。依此类推,那么第六幅图有(1+3+5+7+9+11)个小圆球。据此解题。【详解】1+3+5+7+9+11=36(个)所以,第六幅图中共有36个小圆球。故答案为:C【点睛】本题考查了图形排列的规律,有一定推理能力是解题的关键。二、填空题11.4.5【分析】(1)升和毫升的进率是1000,把5.09升化成毫升,用5.09乘以1000,即小数点向右移动三位,末尾数位不够,要补0;(2)时和分的进率是60,先把30分化成小时,用30÷60=0.5,再与4时加起来即可。【详解】5.09升=5.09×1000=5090毫升4时30分=4+30÷60=4.5时【点睛】高级单位向低级单位换算,要乘以单位间的进率;低级单位向高级单位换算,要除以单位间的进率,注意小数点移动的变化,数位不够要补0。12.3【分析】将单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份的数为分数单位。据此可知,的分数单位是,它含有7个这样的分数单位,最小的质数是2,2-=。所以再添上3个这样的分数单位就是最小的质数。【详解】的分数单位是,有7个这样的分数单位,再添上3个这样的分数单位就是最小的质数。【点睛】求一个带分数含有多少个分数单位时,要先将这个带分数化为假分数。13.3015【分析】(1)一个数的最大因数是它本身,最小倍数也是它本身;(2)15和30是倍数关系,则较小数是它们的最大公因数,较大数是它们的最小公倍数。【详解】(1)一个数,既是15的因数,又是15的倍数,这个数是15;(2)因为15和30是倍数关系,所以15和30的最小公倍数是30,最大公因数是15。【点睛】掌握一个数的因数和倍数的特征,以及求最大公因数和公倍数的方法是解决此题的关键。14.5【分析】根据直径和半径关系求出半径:30÷2=15米,再根据圆面积公式:S=πr²求面积即可。【详解】30÷2=15(米)3.14×15²=3.14×225=706.5(平方米)【点睛】此题考查的是圆面积公式的应用。15.5【分析】用淡盐水的总质量除以总份数求出每份是多少克,再乘盐占的份数即可。【详解】505÷(1+100)×1=505÷101×1=5(克)【点睛】先求出每份是多少克是解答本题的关键。解析:5【分析】用淡盐水的总质量除以总份数求出每份是多少克,再乘盐占的份数即可。【详解】505÷(1+100)×1=505÷101×1=5(克)【点睛】先求出每份是多少克是解答本题的关键。16.8【分析】先将4千米单位化成厘米,再将其乘比例尺得到图上距离即可。【详解】4千米=400000厘米400000×=0.8(厘米)【点睛】本题考查了比例尺,比例尺等于图上距离比实际距离。解析:8【分析】先将4千米单位化成厘米,再将其乘比例尺得到图上距离即可。【详解】4千米=400000厘米400000×=0.8(厘米)【点睛】本题考查了比例尺,比例尺等于图上距离比实际距离。17.68π【详解】首先,统一单位名称,2米=20分米,圆柱底面积=减少的面积÷截下的高,37.68÷3=12.56(平方分米),剩下的体积=底面积×剩下的高,12.56×(20-3)=4π×17=6解析:68π【详解】首先,统一单位名称,2米=20分米,圆柱底面积=减少的面积÷截下的高,37.68÷3=12.56(平方分米),剩下的体积=底面积×剩下的高,12.56×(20-3)=4π×17=68π(立方分米)。18.82分【分析】根据题意可知:把6位同学的成绩简记数相加,再除以6,然后再加上标准分80,计算即可得解。【详解】80+(4+8+0﹣5+9﹣4)÷6=80+12÷6=80+2=82(分)解析:82分【分析】根据题意可知:把6位同学的成绩简记数相加,再除以6,然后再加上标准分80,计算即可得解。【详解】80+(4+8+0﹣5+9﹣4)÷6=80+12÷6=80+2=82(分)答:这六名同学的实际平均成绩是82分。故答案为82分。【点睛】本题考查了正数和负数,平均数的计算,熟记正负数的意义是解题的关键。19.【分析】题目要求的路程是从火车上桥到最后一节车厢离开,所以总路程就是大桥的长度加上火车车身的长度,再用总路程除以速度即可求出时间。【详解】3200+200=3400(米)3400÷800=解析:【分析】题目要求的路程是从火车上桥到最后一节车厢离开,所以总路程就是大桥的长度加上火车车身的长度,再用总路程除以速度即可求出时间。【详解】3200+200=3400(米)3400÷800=(分钟)故答案为:分钟【点睛】重点掌握时间=总路程÷速度,理解火车真正通过大桥的距离是解决此题的突破口。20.3【分析】设梯形的上底为xcm,那么下底为2xcm,高为xcm,阴影部分的面积=梯形面积-×圆的面积,等量关系为:半圆面积-阴影部分的面积=17.1,据此列方程解答,进而求出半圆的面积,再减17解析:3【分析】设梯形的上底为xcm,那么下底为2xcm,高为xcm,阴影部分的面积=梯形面积-×圆的面积,等量关系为:半圆面积-阴影部分的面积=17.1,据此列方程解答,进而求出半圆的面积,再减17.1,即为阴影部分的面积。【详解】解:设梯形的上底为xcm,那么下底为2xcm,高为xcm。×3.14x2-[(x+2x)×x÷2-×3.14x2]=17.1×3.14x2-x2=17.10.855x2=17.1x2=20×3.14×20-17.1=31.4-17.1=14.3(cm2)故答案为:14.3【点睛】考查了列方程解应用题,解题的关键是弄清题意,找出应用题中的等量关系。三、解答题21.45;12;1000;0.09;3.2;;2.7;14;357;;;25【分析】此题为整数、分数、百分数的加减乘数混合题,其中分数乘法法则:分子与分子相乘,分母与分母相乘,最后得出分数能约分的要解析:45;12;1000;0.09;3.2;;2.7;14;357;;;25【分析】此题为整数、分数、百分数的加减乘数混合题,其中分数乘法法则:分子与分子相乘,分母与分母相乘,最后得出分数能约分的要约分;异分母分数加减法,需要先通分,再相加减,能约分的要约分;;以此解答。【详解】==25【点睛】此题需要注意百分数除法,需要将百分数先化为小数,去掉百分号,小数点向左移动两位,写成小数形式,然后进行计算。22.5166【详解】略解析:5166【详解】略23.x=24;x=2.4;x=15【详解】x-x=10解:x=10x=10×x=2418×80%-5x=2.4解:14.4-5x=2.45x=14.4-2.45解析:x=24;x=2.4;x=15【详解】x-x=10解:x=10x=10×x=2418×80%-5x=2.4解:14.4-5x=2.45x=14.4-2.45x=12x=2.44∶x=∶解:x=4×x=3x=15评分标准:每题2分,共6分。分步得分,最后一步错扣1分。24.公顷【详解】×=(公顷)解析:公顷【详解】×=(公顷)25.70000【解析】【详解】7700÷(1+6%-95%)=70000(元)解析:70000【解析】【详解】7700÷(1+6%-95%)=70000(元)26.10名【详解】300×(1-)=120(名)120÷(1-)=290(名)300-290=10(名)答;转走了10名女生解析:10名【详解】300×(1-)=120(名)120÷(1-)=290(名)300-290=10(名)答;转走了10名女生27.18千米【分析】首先单位不统一,先统一单位,2千米=2000米。根据题意可知,要求县城到乡村的总路程,需要知道时间和速度两个条件,可速度也是未知的,可以先设原来的速度是每分钟行x米,然后再列方程解析:18千米【分析】首先单位不统一,先统一单位,2千米=2000米。根据题意可知,要求县城到乡村的总路程,需要知道时间和速度两个条件,可速度也是未知的,可以先设原来的速度是每分钟行x米,然后再列方程计算。【详解】根据题意列方程得:30x=(x+50)×20+2000解得:x=300300×30×2=18000米=18千米【点睛】本题的关键是以速度为桥梁列方程计算。28.(1)①;④(2)不能【分析】(1)圆柱的底面周长等于侧面展开图长方形的长,据此解答。(2)根据圆柱的体积V=πr2h,代入数据计算即可。【详解】(1)3.14×4=12.56(分米);解析:(1)①;④(2)不能【分析】(1)圆柱的底面周长等于侧面展开图长方形的长,据此解答。(2)根据圆柱的体积V=πr2h

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论