人教版七年级非谓语动词期末复习专题练习

人教版七年级非谓语动词期末复习专题练习一、选择题1．—Lookatthesign!Youaren’tallowed_______inpublicplaces.—Sorry,Ididn’tseeit.A．smoke B．smoking C．tosmoke D．smoked2．-Whatareonshowinthemuseum?-Somephotos_____bythechildrenofYushu,Qinghai.A．havebeentaken B．weretaken C．aretaken D．taken3．—IhopetotaketheDIYcourseatweekends.—Goodidea.________moreaboutit,visitthewebsitehttp://www.52.please.A．Know B．Toknow C．Knowing D．Toknowing4．—Wereyourequired___________homeduringtheoutbreakofCOVID-19?—Yes.Luckily,theInternetmadeitpossibleformanyofus________fromhome.A．tostay;towork B．staying;towork C．tostay;work D．staying;work5．Mymotheralwaysteachesmehow________waterinmydailylife.Thatreallyhelpsmedevelopagoodhabitofusingwater.A．tosave B．saving C．saves D．saved6．Thedriverwantedtoparkhiscarneartheroadsidebutwasaskedbythepolice________.A．nottodo B．donot C．notdo D．nottodoso7．"Anearlybirdcatchestheworm"meansthatyouhavetodosomethingaheadofothers___success.A．achieving B．achieve C．toachieve D．toachieving8．—Howmuchworkhaveyoufinished______forthecomingexam?—Everythingisdone.I’mreadyforit.A．prepared B．preparing C．toprepare D．topreparing9．Lifeisaboutwaitingfortherightmoment_____,becauseeveryoneisinhisownTIMEZONE.A．acting B．toact C．act D．acts10．Fansalloverthecountryaretalkingabout________thisfootballteamhasneverwonanymatchand________todowithit.A．whether;how B．why;how C．whether;what D．why;what11．Shecouldn’twait________hermotherthegoodnews.A．totell B．telling C．totalk D．talking12．Mr.Zhouisgoodatcookingandhehasdecided______hisownrestaurant.A．open B．opened C．toopen D．opening13．Howmuchworkhavetheyfinished________forthewelcomeparty?A．prepared B．toprepare C．preparing D．tobeprepared14．Dadalwaystellsmenot________justfortests.Or,I’llloseinterestinlearning.A．study B．studies C．studying D．tostudy15．Myunclemadeuphismindtodevotehislifepollutionhappily.A．toprevent;tolive B．toprevent;fromlivingC．topreventing;tolive D．topreventing;fromliving16．________themorningofMay15th,Zhurongrover(登陆车)landedonMars.ThismeansChinahasbecomethesecondcountry________aroveronMarssuccessfully.A．In;landing B．In;toland C．On;landing D．On;toland17．Helenwasmadethetaskintwodays.A．finish B．tofinishing C．finished D．tofinish18．—WesetWorldReadingDay________teenstoformagoodreadinghabit.—Nowadays,peoplearemoreawareoftheimportanceofreading.A．toencourage B．encouraging C．encouraged D．encourage19．一Haveyougottheticketsfortheconcert?一Notyet，Ididn'trealizedifficultitwasthetickets.A．what;togetB．what;gettingC．how;togetD．how;getting20．Badluck!Thefilmstarhadherleg________whileplayingapartinafilm.A．tobreak B．breaking C．bread D．broken21．（江苏东台八校九年级检测）TheTigerMomwentoutthebedroom,________herdaughtercryingsadly.A．left B．leaving C．leaves D．hasleft22．There______agroupofpeople_______onthebeach.A．is,lying B．are,lying C．have,laid D．has,lie23．Theoldcoupleoftentakeawalkaftersupperintheparkwiththeirpetdog___________them.A．tofollow B．following C．followed D．follows24．Myyoungersisterwantstogetherears________aftergraduation.A．pierced B．pierce C．piercing D．topierce25．________asamaindish,thissoupisfullofmeat,vegetablesandnoodles.A．Serve B．Toserve C．Served D．Serving26．Mrs.Whiteshowedherstudentssomeoldmaps________fromthelibrary.A．toborrow B．tobeborrowed C．borrowed D．borrowing27．Toprotectendangeredelephants,governmentshouldmakerulestopreventpeoplefrombuyingandsellingthings___________ofivory（象牙）.A．make. B．aremade C．bemade D．made28．Alicecouldn’tmakeherself________attentiontobecauseherclassmatesmadesomuchnoise.A．pay B．paid C．paying29．________withmyfather’shandwriting,mineispoor.A．Compare B．Compared C．Comparing D．Compares30．Danshowsaninterestinmusicalinstrumentsandisoftenheard_____theguitar.A．play B．played C．playing D．toplay31．Inspring,amaskcanbehelpfulifflowersmakeyournoseuncomfortable.A．wear B．wore C．wearing D．worn32．Ginaistheonlygirl______acoat.A．whowear B．whowearing C．wearing D．wears33．Withalotofstudentsabouttoomuchhomework,ourteachershavetriedsomewaystosolvethisproblem.A．complain B．complaining C．complained D．tocomplain34．－Look!Somanypeoplearewalkingintothemuseum.Whatareonshow?－Some3Dpicturesbysomemodernartists.A．drawsB．drewC．drawnD．drawing35．WhenIgotbackhomeIsawanoteonthedoor____“Sorrytomissyou;willcalllater.”A．sayB．saysC．tosayD．saying36．Look!There_______somanypeople_________here.Doyouknowwhathashappened?A．is,standing B．are,arestanding C．are,standing37．Ifyouwanttomakeyourself______,youshouldspeakclearlyandslowly.A．tounderstand B．understood C．understand D．understanding38．Thisfoodiscookedbyacook_____Victor.A．call B．calls C．called D．calling39．TheSmithsareconsidering________toEnglandbecausethey________thecoldweatherthere.A．notmoving;aren’tusedto B．nottomove;aren’tusedtoC．notmoving;didn’tuseto D．nottomove;didn’tuseto40．—Howmuchdifficultydidyouhave________thisproblem?—________.It’squiteeasy.A．tosolve;Nothing B．tosolve;None C．solving;None D．solving;Nothing41．TheSmithsareconsidering________toEnglandbecausethey________thecoldweatherthere.A．nottomove;aren'tusedto B．notmoving;didn'tusetoC．nottomove;didn'tuseto D．notmoving;aren'tusedto42．Thegirlissohelpfulthatshedevotedallhersparetimeshehad________others.A．tohelping B．helping C．tohelp D．helped43．WhenIaminabadmood,Iprefer_______aroundthelake_______myselfup.A．walking；tocheering B．towalk；tocheer C．walk；thancheer D．walking；thancheering44．—TheChinesewomen’sfootballteamhasbookedtheticketattheTokyoOlympicGames.—Great.Iexpectthem________better.A．do B．did C．todo D．doing45．ChinahassuccessfullypreventedtheCovid-19from_______throughthecountry.A．spread B．tospread C．spreading D．spreads46．—WhathappenedtoLucy?Isawher_______inherseatjustnow.—Shefailedinthefinalexam.Let’sgotocheerherup.A．crying B．tocry C．cried D．tobecrying47．—Howmuchdoyouknow"996"schedule?—Well,itmeans_____________from9amto9pm,sixdaysaweek.A．working B．worked C．towork D．works48．—Doyouhaveanyplansfortheholiday?—Yes,I’mplanningtotraveltoJiuzhaigou.I’mlookingforwardto________thecolourfullakesandamazingwaterfalls.A．see B．seeing C．sees D．saw49．_____aGPSwillmake_______easierforeveryonetovisitastrangeplace.A．Take,her B．Taking,that C．Taking,it D．Take,this50．Ithinkhisadviceisofgreat.It'swellworth.A．value,taking B．value,totakeC．valuable,totake D．valuable,taking51．Ihopeeveryonecancareabout______theenvironmentandstop______things.A．protecting;wasting B．protecting;towasteC．protect;wasting D．protect;towaste52．MyuncleregrettedhishouseinShanghailastyear,becausethehousepricekeepsrising.A．sell B．tosell C．selling D．sold53．Theclothesneed_________,butyou_________dothatbyyourselves.A．washing;needn't B．washing;needn'ttoC．tobewashed;don'tneed D．towash;don'tneedto54．_____aGPSwillmake_____easierforyoutovisitastrangeplace.A．Take;it B．Totake;that C．Taking;it D．Take;that55．Hemadeuphismindtodevotehislife________pollution________happily.A．toprevent;fromliving B．toprevent;toliveC．topreventing;fromliving D．topreventing;tolive56．ThebookwrittenbyMoYanisworth______asecondtime.A．toreadB．tobereadC．readingD．beingread57．—Itisreportedthatmanyseaanimalshavediedbecauseofwastemasks.—Peoplemuststop________wastemasksintothesea.A．collecting B．tocollect C．littering D．tolitter58．Peterenjoys________picturesinthecountryonSundays.A．draw B．drawing C．todraw D．drew59．_______treesisalong-termproject.Let'stakegoodcareofthesetreesweplantandwaitforthemtogrowup.A．Plants B．Planted C．Plant D．Planting60．—Atweekends,myparentsoftengocyclingwithmearoundtheFishmouthWetlandPark.—That'sgreat!Butmyparentsaretoobusy________operationstosparemeanytime.A．todo B．done C．doing D．do【参考答案】一、选择题1．C解析：C【详解】句意：-看那个牌子！你不允许在公共场所吸烟。-对不起，我没看见。本题考查allow的复合宾语结构。allow用于被动语态时，必须接不定式作宾语补足语，不能接动名词形式。故选C。2．D解析：D【详解】考查语态。根据题意，博物馆展出了什么？——一些青海玉树的孩子们照的相片。此句省去了前面主句内容，photos后为过去分词短语做定语。故用被动语态，选D。3．B解析：B【详解】句意：——我希望在周末参加DIY课程。——好主意。想了解更多，请访问http://www.52.网站。考查非谓语动词。“…moreaboutit”是目的，使用动词不定式作目的状语，故选B。4．A解析：A【详解】句意：——COVID-19爆发期间，你被要求待在家里吗？——是的。幸运地是，互联网使我们许多人在家里工作成为可能。考查非谓语动词。requiresbtodosth要求某人做某事；requiredoingsth某事需要被做。由“Wereyourequired___________home”可知，此处应为“要求某人待在家里”，故应用tostay；由“theInternetmadeitpossibleformanyofus________fromhome”可知，本句为it作形式宾语，动词不定式作真正宾语的句式，故此处应为towork。故选A。5．A解析：A【详解】句意：我妈妈在日常生活中总是教我如何节约用水。这确实帮助我养成了用水的好习惯。考查疑问词加不定式，tosave动词不定式；saving动名词；saves动词三单形式；saved过去式。观察句子，这里应该是疑问词加不定式“howtodosth”表示怎样做什么，故选A。6．C解析：C【详解】句意：司机想把他的车停在路边，但是被警察要求不能那样做。考查非谓语动词，观察句子，考查的是“asksbnottodosth让某人不要做某事”，本题中wasasked用于被动语态，根据句意butwasaskedbythepolicenotto“parkhiscarneartheroadside”，不定式中重复的部分可以省略，但是要保留到to，故选C。7．C解析：C【详解】句意：“早起的鸟儿有虫吃”的意思是你必须先于别人做一些事来取得成功。考查非谓语动词。achieving实现，现在分词或动名词形式；achieve实现，动词原形；toachieve实现，动词不定式；toachieving语法错误。根据“youhavetodosomethingaheadofothers”可知下文是动词不定式表示目的。此处是“目的是为了取得成功”。根据题意，故选C。8．C解析：C【详解】句意：——为了即将到来的考试你完成多少准备工作了？——万事俱备，我都准备好了。考查动词不定式。prepared过去式或过去分词；preparing动名词或现在分词；toprepare动词不定式；topreparing介词+动名词。根据Howmuchworkhaveyoufinished可视作完整的句子结构，后接面不定式作目的状语。结合句意可知，此空应填toprepare，故选C。9．B解析：B【详解】句意：生活就是等待合适的时机去行动，因为每个人都在自己的时区。考查动词不定式作目的状语。acting现在分词；toact动词不定式；act动词原形；acts动词三单。分析句子可知，此处应用动词不定式形式在句中作目的状语。故选B。10．D解析：D【详解】句意：全国的粉丝都在谈论这个足球队为什么从来没有赢过任何比赛以及怎样应对它。whether是否；why为什么；what什么；how怎样。根据句子结构可知，第一个空是宾语从句，结合句意可知，这里表示“为什么没有赢过任何比赛”；第二个空后使用了短语dowith，应与what搭配，故选D。【点睛】dowith和dealwith是同义短语，意为“处理，对付”，dowith常和what搭配使用；dealwith常和how搭配使用。11．A解析：A【详解】句意：她迫不及待地想把这个好消息告诉她母亲。tell常作及物动词，意为“讲述，告诉”，常跟双宾语。talk一般为不及物动词，意思是“交谈，谈话，着重强调两者之间的相互说话。本题考查can’twaittodosth.迫不及待地想做某事。can’twait后面用动词不定式，排除B/D；hermotherthegoodnews是双宾语，因此前面用动词tell“讲述，告诉”，语境是：她迫不及待地想把这个好消息告诉她母亲。故选A。12．C解析：C【详解】句意：周先生擅长烹饪，他决定开一家属于自己的餐馆。decidetodosth.决定去做某事，固定搭配。故答案为C。13．C解析：C【详解】句意：他们为参加欢迎会准备了多少工作？考查动词形式辨析题。finishtodosth.完成做某事，固定短语；根据句意语境，可知选B。14．D解析：D【详解】句意：爸爸总是告诉我不要仅仅为了考试而学习。否则，我会对学习失去兴趣。考查非谓语动词。tellsb.(not)todosth.告诉某人（不要）做某事，固定搭配，动词不定式作宾语补足语；故选D。15．C解析：C【解析】句意：我的叔叔为了快乐的生活，下决心贡献他的一生来阻止污染。devoteone’slifetodoingsth贡献一生做某事，故第一空用topreventing。第二空表示目的，故用动词不定式tolive。故选C。16．D解析：D【详解】句意：5月15日上午，“祝融”号火星车登陆火星。这意味着中国成为第二个成功登陆火星的国家。考查介词和非谓语动词。in泛指一般意义的上午、下午或晚上以及月或年等较长的时间；若表示星期几或某一特定的日期，则用on；land降落/着陆。themorningofMay15th是一个具体的时间，需用介词on；后空用不定式作定语修饰country。故选D。17．D解析：D【解析】句意：海伦被迫在两天内完成这项任务。bemadetodosth.被迫做某事，其主动语态形式为makesb.dosth.在变成被动语态时，原来省去的to必须要加上，故答案为D。点睛：主动语态中省略to的不定式作宾语补足语，变被动语态时要加上to。口诀：感使动词真叫怪，to来to去记心怀，主动语态to离去，被动语态to回来。这类动词主要有：make/see/hear/feel/watch等。例如：Thebossmadetheworkersworkallday.（变成被动语态）Theworkersweremadetoworkalldaybytheboss.18．A解析：A【解析】句意：-我们设立世界读书日，鼓励青少年养成良好的阅读习惯。-现在，人们更加意识到阅读的重要性。在本句中，todo动词不定式作目的状语。故答案为A。19．C解析：C【解析】句意：——你买到音乐会的票了吗？——还没有，我没有意识到买到票有多么难。这里是how引导的，表示多么难，这里是itwasdifficulttodosth.表示某事是难的，第二个空是动词不定式做主语。根据题意，故选C。20．D解析：D【详解】句意：真倒霉！这个电影明星在拍电影的时候把她的腿摔断了。tobreak动词不定式；breaking是动名词；break动词原形，打破，摔断；broken是break的过去分词形式。这句话使用的句型是havesth.done，宾语herleg和宾补之间构成被动的关系，应该使用过去分词，故选D。21．B解析：B【解析】试题分析：句意：虎妈从卧室里出来，留下她的女儿在那儿伤心地哭。分词短语做伴随状语。故答案为B。考点：考查非谓语动词的用法。22．B解析：B【详解】试题分析：试题分析：Therebe句型表示“某地(或某时)存在有某人(或某物)，而并非某地(某人、某物或某时)拥有什么东西”，句中有若干个名词作主语，动词be常与后面主语中的第一个名词在数上一致。have一般表示某人有某物。句意：有一群人躺在沙滩上。主语agroupofpeople表示复数含义，故谓语动词用复数。现在分词作补足语表示正在进行的伴随性动作，和被修饰词是主谓关系，故选B。考点：therebe句型的主谓一致点评：Therebe句型表示“某地(或某时)存在有某人(或某物)，而并非某地(某人、某物或某时)拥有什么东西”，其实质是倒装句，谓语一般与谓语动词后面的主语保持一致。23．B解析：B【解析】试题分析：句意为：这对夫妇饭后经常带着他们的宠物狗在公园里散步。theirpetdog和动词follow为逻辑上的主谓关系，主动行为用现在分词形式。A项为不定式，虽表示主动行为，但是该动作发生在将来；C项为过去分词，表示被动关系，不符合题意；D项为第三人称单数形式，只能作独立谓语，而with后接复合结构，不符合题意。故选B。考点：考查非谓语动词的用法。24．A解析：A【详解】句意：我妹妹想毕业后穿耳洞。考查非谓语动词。根据“getherears...”可知此处用getsth.done结构，用pierce的过去分词形式pierced作宾语补足语。故选A。25．C解析：C【详解】句意：这道汤是主菜，里面全是肉、蔬菜和面条。考查非谓语动词。serve提供，端上，分析句子结构可知，主语是“thissoup”，谓语是“is”，所以空缺处应该填的是非谓语，又因为汤是被作为主菜，所以用动词过去分词表被动，故选C。26．C解析：C【详解】句意：怀特太太给她的学生看了一些从图书馆借来的旧地图。考查非谓语动词。此处用过去分词作定语，修饰名词“maps”，即被借的旧地图，故选C。27．D解析：D【详解】句意：为了保护濒临危险的大象，政府应该制定政策去防止人们去买卖一些象牙制品。过去分词短语作定语时,通常放在被修饰的名词之后,它的作用相当于一个定语从句，它表达的是一种动作或是存在的状态，用来修饰名词或代名词。madeofivory=whicharemadeofivory，修饰前面名词things。故选D。28．B解析：B【详解】句意：爱丽丝不能让自己被注意到，因为她的同学太吵了。考查非谓语动词。根据空前的makeherself可知，此处是make的用法make+宾语+宾语补足语，宾语“herself”与宾语补足语“payattentionto”之间是动宾关系，她自己被注意到，用过去分词表达被动关系。故选B。29．B解析：B【详解】句意：与我父亲的书法相比，我的很差。考查非谓语。Compare比较，动词原形；Compared比较，过去式或过去分词；Comparing比较，现在分词或者动名词；Compares比较，动词三单；根据句意理解及句子结构分析可知，这里表达的是“我的书法和父亲的书法相比”，所以这里构成comparedwith短语，表示“与……相比”，是过去分词作状语，故选B。30．D解析：D【详解】句意：丹对乐器很感兴趣，经常听吉他演奏。考查动词形式辨析题。hearsb.do表示听到了动作的全过程，hearsb.doing表示听到动作正在进行或反复。本句听到的不是正在进行的动作，需用hearhimplaytheguitar；但本句and后面是被动语态，原来省略to的不定式需恢复to，即beheardtodo；根据句意结构和语境，可知选D。31．C解析：C【详解】句意：在春天，如果花使你的鼻子不舒服，戴口罩可能有用。考查动名词做主语用法。wear是动词原形；wore是过去式；wearing是动名词或现在分词形式；worn是过去分词。判断句子结构，谓语动词是canbehelpful，可知缺主语，动词做主语需要变为动名词。故选C。32．C解析：C【详解】句意：吉娜是唯一一个穿外套的女孩。考查非谓语动词。分析句子结构可知，此处需用现在分词wearing作后置定语。如果是定语从句的话，选项A应为whowears。故选C。33．B解析：B【详解】句意：由于很多学生抱怨太多的家庭作业，我们老师试了一些解决这个问题的方法。考查非谓语的用法。complain抱怨，动词原形；complaining抱怨，动词ing形式；complained抱怨，动词过去分词形式；tocomplain抱怨，动词不定式，一般用于还没做的事情。句子成分分析，动词要用非谓语形式做状语，排除A；根据句意学生是主动抱怨，且事情已经发生了，用ing形式。故选B。34．C解析：C【解析】句意：——看！这么多人走进博物馆。有什么节目？——一些现代艺术家画的一些3D图片。考查动词形式辨析题。drawnbysomemodernartists做3Dpictures的后置定语；根据句意语境，可知选C。35．D解析：D【解析】句意：当我回家时，我看见门上有一个便条，上面写着“对不起，错过了你，以后再打电话”。此处作后置定语修饰名词note，表示便条上正写着，故用主动形式，故为saying。故选D。36．C解析：C【详解】句意：看！有那么多人站在这里，你知道发生什么事了吗？is是，be动词的形式，主语为单数；are是，be动词的形式，主语为复数；standing站，现在分词，表示动作正在进行。这句话考查的是therebe句型，意思是“有”，主语为somanypeople，是复数的，故排除A。句中已经有了谓语动词are，因此第二个空应填非谓语动词，arestanding是现在进行时，是谓语动词的形式，故不合适，选C，standing是现在分词作伴随状语。37．B解析：B【详解】句意：如果你想让人明白，你应该说得清楚且慢一点。考查非谓语动词的用法。根据句意可知，空处的词作宾语补足语，且宾语“myself”与动词“understand”为被动关系，应用过去分词形式，表示让人明白。故选B。38．C解析：C【详解】句意：这份食物是由厨师维克多烹饪的。考查过去分词做后置定语。call动词原形；calls动词第三人称单数；called过去式和过去分词；calling现在分词。主句中acook与动词call之间存在被动关系，即“被叫做”，应该是用过去分词called做后置定语，修饰acook，故选C。39．A解析：A【详解】句意：史密斯一家正在考虑不搬到英国，因为他们不习惯那里寒冷的天气。考查非谓语动词及固定短语。consider用法是consider(not)doingsth，意为“考虑（不）做某事”，故排除选项B和D；beusedto习惯于，后接名词或动名词，故选A。40．C解析：C【详解】句意：——你解决这个问题有多大困难？——没有。相当简单。考查非谓语动词以及不定代词。havedifficultydoingsth“做某事有困难”，第一空填动名词；noting没什么；none没有。根据“howmany”可知，此处强调的是数量，用none，故选C。41．D解析：D【详解】句意：史密斯一家正在考虑不搬到英国，因为他们不习惯那里寒冷的天气。考查非谓语动词及固定短语。consider用法是consider(not)doingsth，意为“考虑（不）做某事”，故排除选项A和C；beusedto习惯于，固定短语，后接名词或动名词，benotusedtosth不习惯某事，故排除选项B。故选D。42．A解析：A【详解】句意：这个女孩喜欢帮助他人，她把自己拥有的全部空闲时间奉献给帮助别人的事情上。考查非谓语动词。根据“devoted”可知句子用“devote...tosth./doing”表示“致力于，把……奉献给……”。“allsparetimeshehad”是动词“devoted”的宾语，后面用“to”和动名词“helping”。故选A。43．A解析：A【详解】句意：当我心情不好的时候，我宁愿在湖边散步，也不愿让自己振作起来。考查prefer的用法。preferdoingsth.todoingsth.为固定搭配，意为“喜欢做……胜过做……”，符合句意，故选A。44．C解析：C【详解】句意：——中国女足已经预定了东京奥运会的门票。——太棒了。我希望她们能做得更好。考查非谓语动词。expectsbtodosth期待某人做某事，使用动词不定式作宾语补足语，故选C。45．C解析：C【详解】句意：中国成功阻止了新冠肺炎疫情在国内蔓延。考查动词非谓语。spread传播，动词原形；tospread动词不定式；spreading动名词或现在分词；spreads第三人称单数。preventsb./sth.fromdoingsth是固定搭配，意为“防止（阻止）……做……”，所以这里应用spread的动名词形式，故答案选C。46．A解析：A【详解】句意：——露西怎么了？刚才我看见她坐在座位上哭。——她期末考试不及格。让我们去安慰一下她吧。考查非谓语动词。句中saw是see的过去式，seesb.dosth.看到某人经常做某事，seesb.doingsth.看到某人正在做某事，结合选项可知，此处使用crying。故选A。47．A解析：A【详解】句意：——关于“996”模式你知道多少？——哦，它的意思是从早上九点工作到晚上九点，一周工作六天。考查非谓语动词。working工作，动名词或现在分词形式；worked过去式或过去分词形式；towork动词不定式；works第三人称单数形式。句中谓语动词为mean，常用于句型meandoingsth.“意味着……，意思是……”，符合语境，故选A。【点睛】meandoingsth.“意味着……”；meantodosth.“打算做某事”。如：Missingthebusmeanswaitingforanotherhour.错过了这辆公交车就意味着再等一个小时。Theymeantogotothebeachforthesummerholiday.暑假他们打算去海边。48．B解析：B【详解】句意：——你假期有计划吗？——是的，我计划去九寨沟旅游，我盼望着看五花海和神奇的瀑布。see动词原形，seeing现在分词或动名词，sees单数形式，saw过去式；根据lookforwardtodoingsth盼望做某事；故选B。49．C解析：C【解析】【详解】句意：带上全球定位系统将使每个人更容易访问一个陌生的地方。考查动词形式和代词辨析。本句缺主语，需用动名词做主语，可排除AD两项。本句是“动词(make)+it+宾语补足语+todosth.”固定句型，it是形式宾语，后面的不定式是真正宾语。根据句意结构，可知选C。