2025年上海市事业单位教师招聘考试政治学科专业知识试题集

2025年上海市事业单位教师招聘考试政治学科专业知识试题集考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。）1.马克思主义哲学的出发点和归宿点是A.实践B.认识C.物质D.意识2.“世界是物质的，物质是运动着的”这句话表明了A.物质和运动是不可分割的B.运动是物质的唯一特性C.运动是物质的根本属性D.物质和运动是同一的3.事物发展的根本动力是A.量变B.质变C.矛盾D.发展4.唯物辩证法的核心是A.联系的观点B.发展的观点C.矛盾的观点D.承认世界是可知的5.“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”这句话体现了A.量变是质变的必要准备B.质变是量变的必然结果C.量变和质变是相互渗透的D.量变和质变是相互排斥的6.辩证法认为，事物发展的最终动力是A.外部因素B.内部矛盾C.人的主观能动性D.社会实践7.唯物史观认为，人类社会发展的最终决定力量是A.生产力B.生产关系C.上层建筑D.文化8.人民群众是历史的创造者，这句话主要体现在A.人民群众是社会物质财富的创造者B.人民群众是社会精神财富的创造者C.人民群众是社会变革的决定力量D.以上都是9.“实践是检验真理的唯一标准”这句话是A.唯物论的观点B.唯心论的观点C.辩证法的观点D.唯物辩证法的观点10.哲学的基本问题是A.物质和意识的关系问题B.唯物主义和唯心主义的关系问题C.辩证法和形而上学的关系问题D.理论和实践的关系问题11.“没有调查，就没有发言权”这句话强调了A.实践的重要性B.理论的重要性C.认识的重要性D.意识的重要性12.唯物主义和唯心主义斗争的焦点是A.物质和意识的关系问题B.唯物主义和唯心主义的关系问题C.辩证法和形而上学的关系问题D.理论和实践的关系问题13.唯物史观认为，社会存在决定社会意识，这句话是A.唯物论的观点B.唯心论的观点C.辩证法的观点D.唯物辩证法的观点14.马克思主义哲学认为，人的本质是A.天生的B.社会的C.生物的D.宗教的15.“人的真正使命在于自觉创造自己的历史”这句话是A.唯物论的观点B.唯心论的观点C.辩证法的观点D.唯物辩证法的观点16.马克思主义哲学认为，认识的本质是A.感性认识B.理性认识C.实践D.意识17.“认识是主体对客体的能动反映”这句话是A.唯物论的观点B.唯心论的观点C.辩证法的观点D.唯物辩证法的观点18.马克思主义哲学认为，真理是A.对客观事物的正确反映B.对客观事物的错误反映C.人的主观意识D.宗教信仰19.“真理具有客观性，但同时也具有相对性”这句话是A.唯物论的观点B.唯心论的观点C.辩证法的观点D.唯物辩证法的观点20.马克思主义哲学认为，价值的本质是A.人的需要B.客观事物的属性C.人的认识D.人的实践活动二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的五个选项中，有两个或两个以上是符合题目要求的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。若漏选、错选或未选均不得分。）1.下列哪些是马克思主义哲学的基本特征？A.科学性B.革命性C.实践性D.继承性E.发展性2.下列哪些是唯物辩证法的三大规律？A.对立统一规律B.质量互变规律C.否定之否定规律D.因果联系规律E.发展规律3.下列哪些是认识的辩证过程？A.感性认识B.理性认识C.实践D.认识E.反思4.下列哪些是真理的属性？A.客观性B.真理性C.相对性D.绝对性E.实践性5.下列哪些是社会发展的基本动力？A.生产力B.生产关系C.上层建筑D.经济基础E.文化6.下列哪些是人民群众的历史作用？A.创造社会物质财富B.创造社会精神财富C.推动社会变革D.决定社会发展方向E.维护社会稳定7.下列哪些是马克思主义哲学的实践观点？A.实践是认识的基础B.实践是检验真理的唯一标准C.实践是认识发展的动力D.实践是认识的目的E.实践是认识的来源8.下列哪些是唯物史观的基本原理？A.生产力决定生产关系B.经济基础决定上层建筑C.社会存在决定社会意识D.人民群众是历史的创造者E.社会发展是有规律的9.下列哪些是马克思主义哲学的认识论观点？A.认识是主体对客体的反映B.认识是一个辩证发展的过程C.认识具有主观性D.认识具有客观性E.认识具有无限性10.下列哪些是马克思主义哲学的价值论观点？A.价值是主体和客体的统一B.价值是人的需要C.价值是客观事物的属性D.价值是人的实践活动E.价值是社会的产物三、简答题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。）1.简述马克思主义哲学的基本特征。马克思主义哲学的基本特征，首先在于它的科学性，它以科学的自然知识和社会知识为基础，形成了完整的科学体系。其次，它具有鲜明的革命性，它是批判的、革命的，旨在推翻旧世界、建立新世界。再次，它强调实践性，认为实践是认识的基础、发展的动力、检验真理的标准，也是认识的目的。最后，它具有发展的观点，认为世界是不断发展的，认识也是不断发展的，马克思主义哲学自身也在不断发展。2.简述唯物辩证法的三大规律。唯物辩证法的三大规律是对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律。对立统一规律揭示了事物发展的根本原因，即矛盾双方既对立又统一，推动事物发展。质量互变规律揭示了事物发展的状态和形式，即事物发展是通过量变积累到一定程度引起质变实现的。否定之否定规律揭示了事物发展的方向和道路，即事物发展是通过自我否定，从肯定到否定，再到否定之否定，螺旋式上升的。3.简述实践是检验真理的唯一标准的原因。实践是检验真理的唯一标准，首先因为实践是主观见之于客观的活动，具有直接现实性，能够将主观认识与客观实际联系起来进行对照，从而判断认识是否符合实际。其次，实践是多样性的，包括生产实践、社会政治实践和科学实验等，这些不同的实践活动都能从不同方面检验真理。最后，实践是不断发展的，随着实践的发展，人们对真理的认识也会不断深化，从而更好地检验真理。4.简述人民群众是历史的创造者的原因。人民群众是历史的创造者，首先因为人民群众是社会物质财富的创造者，他们通过生产活动为社会提供生存和发展的物质基础。其次，人民群众是社会精神财富的创造者，他们在社会实践过程中创造了丰富的文化、艺术和科学成果。再次，人民群众是社会变革的决定力量，在社会变革中，人民群众的力量起着决定性作用。最后，人民群众是社会变革的推动者，他们通过自己的实践活动推动社会不断向前发展。5.简述马克思主义哲学的价值论观点。马克思主义哲学的价值论观点认为，价值是主体和客体的统一，是客体属性满足主体需要的属性。价值根源于人的需要，人的需要是多方面的，价值也是多方面的。价值是客观的，它取决于客体的属性，但也需要主体去发现和利用。价值是实践的，人们通过实践活动创造价值、实现价值。价值是社会的，价值是在社会关系中产生的，具有社会历史性。四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。）1.结合实际，谈谈如何理解“实践是认识的基础”。实践是认识的基础，这是因为实践是认识的来源，人们通过实践活动接触客观世界，获得感性认识，进而上升到理性认识。实践是认识发展的动力，实践活动中不断出现新问题、新情况，推动人们去探索、去思考，从而推动认识不断发展。实践是检验认识真理性的唯一标准，只有通过实践，才能检验认识是否符合客观实际，是否是真理。实践是认识的目的，人们认识世界的目的在于改造世界，服务于实践。例如，在抗击新冠肺炎疫情的过程中，广大医护人员和科研人员通过实践，不断总结经验，改进治疗方法，研发疫苗，最终取得了抗疫斗争的胜利，这充分体现了实践是认识的基础和动力。2.结合实际，谈谈如何理解“社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在”。社会存在决定社会意识，这是因为社会存在是社会生活的物质方面，包括物质资料的生产方式、阶级关系、社会结构等，而社会意识是社会生活的精神方面，是对社会存在的反映。社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。例如，我国改革开放以来，经济快速发展，人民生活水平不断提高，这就决定了我国的社会意识也发生了深刻的变化，人们的思想观念更加开放、多元，价值取向更加多元化。社会意识反作用于社会存在，这是因为社会意识具有相对独立性，它可以能动地反作用于社会存在。先进的社会意识可以促进社会存在的发展，落后的社会意识则可以阻碍社会存在的发展。例如，改革开放以来，我国大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义等先进价值观，这极大地激发了广大人民群众的积极性和创造性，推动了我国经济社会的发展。反之，如果社会意识落后于社会存在，就会阻碍社会的发展。因此，我们要重视社会意识的指导作用，弘扬先进的社会意识，抵制落后的社会意识，为社会存在的发展提供强大的精神动力。本次试卷答案如下一、单项选择题1.C解析：马克思主义哲学的出发点和归宿点是物质，它认为物质是第一性的，意识是第二性的，物质决定意识。选项A实践是马克思主义哲学的核心内容，但不是出发点和归宿点；选项B认识是马克思主义哲学的重要内容，但也不是出发点和归宿点；选项D意识是马克思主义哲学的重要组成部分，但同样不是出发点和归宿点。2.A解析：物质和运动是不可分割的，物质是运动的承担者，运动是物质的根本属性和存在方式。选项B运动是物质的唯一特性是错误的，物质的唯一特性是客观实在性；选项C运动是物质的根本属性是正确的，但不是本题要求的完整表述；选项D物质和运动是同一的是错误的，物质和运动是相互依存、相互联系，但不是同一的。3.C解析：矛盾是事物发展的根本动力，矛盾双方既对立又统一，推动事物发展。选项A量变是事物发展的必要准备，但不是根本动力；选项B质变是事物发展的必然结果，但不是根本动力；选项D发展是事物变化的方向，但不是根本动力。4.C解析：唯物辩证法的核心是矛盾的观点，矛盾分析法是认识世界和改造世界的根本方法。选项A联系的观点是唯物辩证法的基本观点之一；选项B发展的观点是唯物辩证法的基本观点之一；选项D承认世界是可知的是唯物主义认识论的观点。5.A解析：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”这句话体现了量变是质变的必要准备，只有不断积累量变，才能最终实现质变。选项B质变是量变的必然结果是正确的，但不是本题要求的完整表述；选项C量变和质变是相互渗透的是正确的，但不是本题要求的完整表述；选项D量变和质变是相互排斥的是错误的。6.B解析：辩证法认为，事物发展的最终动力是内部矛盾，矛盾是事物发展的源泉和动力。选项A外部因素是事物发展的重要条件，但不是最终动力；选项C人的主观能动性是推动事物发展的重要力量，但不是最终动力；选项D社会实践是推动事物发展的重要途径，但不是最终动力。7.A解析：唯物史观认为，人类社会发展的最终决定力量是生产力，生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力。选项B生产关系是生产力发展的重要条件；选项C上层建筑对经济基础有反作用；选项D文化对社会发展有重要影响，但不是最终决定力量。8.D解析：人民群众是历史的创造者，主要体现在人民群众是社会物质财富的创造者、社会精神财富的创造者和社会变革的决定力量。选项A、B、C都是人民群众历史作用的体现。9.D解析：“实践是检验真理的唯一标准”这句话是唯物辩证法的观点，它强调实践的决定作用。选项A唯物论的观点是正确的，但不够全面；选项B唯心论的观点是错误的；选项C辩证法的观点是正确的，但不够全面。10.A解析：哲学的基本问题是物质和意识的关系问题，即物质和意识哪个是本原的问题。选项B唯物主义和唯心主义的关系问题是哲学基本问题派生的内容；选项C辩证法和形而上学的关系问题是哲学发展史上的两条基本路线；选项D理论与实践的关系问题是认识论的重要问题。11.A解析：“没有调查，就没有发言权”这句话强调了实践的重要性，强调了调查研究的重要性。选项B理论的重要性是正确的，但不是本题要求的完整表述；选项C认识的重要性是正确的，但不是本题要求的完整表述；选项D意识的重要性是正确的，但不是本题要求的完整表述。12.A解析：唯物主义和唯心主义斗争的焦点是物质和意识的关系问题，即物质和意识哪个是本原的问题。选项B唯物主义和唯心主义的关系问题是哲学基本问题派生的内容；选项C辩证法和形而上学的关系问题是哲学发展史上的两条基本路线；选项D理论与实践的关系问题是认识论的重要问题。13.A解析：唯物史观认为，社会存在决定社会意识，这句话是唯物论的观点。选项B唯心论的观点是错误的；选项C辩证法的观点是正确的，但不够全面；选项D唯物辩证法的观点是正确的，但不够全面。14.B解析：马克思主义哲学认为，人的本质是社会关系的总和，人的本质是社会的。选项A天生的、选项C生物的、选项D宗教的都不是马克思主义哲学对人的本质的观点。15.D解析：“人的真正使命在于自觉创造自己的历史”这句话是唯物辩证法的观点，它强调了人的主观能动性。选项A唯物论的观点是正确的，但不够全面；选项B唯心论的观点是错误的；选项C辩证法的观点是正确的，但不够全面。16.C解析：马克思主义哲学认为，认识的本质是实践，实践是认识的基础、发展的动力、检验真理的标准，也是认识的目的。选项A感性认识、选项B理性认识是认识的两种形式；选项D意识是认识的反映。17.D解析：“认识是主体对客体的能动反映”这句话是唯物辩证法的观点，它强调了认识的能动性。选项A唯物论的观点是正确的，但不够全面；选项B唯心论的观点是错误的；选项C辩证法的观点是正确的，但不够全面。18.A解析：马克思主义哲学认为，真理是人对客观事物的正确反映。选项B对客观事物的错误反映是谬误；选项C人的主观意识、选项D宗教信仰都不是马克思主义哲学对真理的观点。19.D解析：“真理具有客观性，但同时也具有相对性”这句话是唯物辩证法的观点，它强调了真理的辩证性质。选项A唯物论的观点是正确的，但不够全面；选项B唯心论的观点是错误的；选项C辩证法的观点是正确的，但不够全面。20.A解析：马克思主义哲学认为，价值的本质是主体和客体的统一，是客体属性满足主体需要的属性。选项B人的需要、选项C客观事物的属性、选项D人的实践活动都是价值相关的重要概念，但不是价值的本质。二、多项选择题1.A、B、C、E解析：马克思主义哲学的基本特征包括科学性、革命性、实践性、发展性。选项D继承性不是马克思主义哲学的基本特征。2.A、B、C解析：唯物辩证法的三大规律是对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律。选项D因果联系规律、选项E发展规律不是唯物辩证法的三大规律。3.A、B、C、D解析：认识的辩证过程包括感性认识、理性认识、实践、认识，这是一个不断循环、不断发展的过程。选项E反思是认识过程中的一个环节，但不是认识的辩证过程的全部内容。4.A、C、D、E解析：真理的属性包括客观性、相对性、绝对性、实践性。选项B真理性是真理的内容，不是真理的属性。5.A、B、C、D、E解析：社会发展的基本动力包括生产力、生产关系、上层建筑、经济基础、文化。这些因素相互作用，共同推动社会发展。6.A、B、C、D解析：人民群众的历史作用包括创造社会物质财富、创造社会精神财富、推动社会变革、决定社会发展方向。选项E维护社会稳定不是人民群众的历史作用。7.A、B、C、D、E解析：马克思主义哲学的实践观点包括实践是认识的基础、实践是检验真理的唯一标准、实践是认识发展的动力、实践是认识的目的、实践是认识的来源。8.A、B、C、D、E解析：唯物史观的基本原理包括生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑、社会存在决定社会意识、人民群众是历史的创造者、社会发展是有规律的。9.A、B、C、D、E解析：马克思主义哲学的认识论观点包括认识是主体对客体的反映、认识是一个辩证发展的过程、认识具有主观性、认识具有客观性、认识具有无限性。10.A、B、C、D、E解析：马克思主义哲学的价值论观点包括价值是主体和客体的统一、价值是人的需要、价值是客观事物的属性、价值是人的实践活动、价值是社会的产物。三、简答题1.马克思主义哲学的基本特征包括科学性、革命性、实践性、发展性。马克思主义哲学以科学的自然知识和社会知识为基础，形成了完整的科学体系，具有科学性。它主张推翻旧世界、建立新世界，具有鲜明的革命性。它强调实践是认识的基础、发展的动力、检验真理的标准，也是认识的目的，具有实践性。它认为世界是不断发展的，认识也是不断发展的，马克思主义哲学自身也在不断发展，具有发展性。2.唯物辩证法的三大规律是对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律。对立统一规律揭示了事物发展的根本原因，即矛盾双方既对立又统一，推动事物发展。质量互变规律揭示了事物发展的状态和形式，即事物发展是通过量变积累到一定程度引起质变实现的。否定之否定规律揭示了事物发展的方向和道路，即事物发展是通过自我否定，从肯定到否定，再到否定之否定，螺旋式上升的。3.实践是检验真理的唯一标准，首先因为实践是主观见之于客观的活动，具有直接现实性，能够将主观认识与客观实际联系起来进行对照，从而判断认识是否符合实际。其次，实践是多样性的，包括生产实践、社会政治实践和科学实验等，这些不同的实践活动都能从不同方面检验真理。最后，实践是不断发展的，随着实践的发展，人们对真理的认识也会不断深化，从而更好地检验真理。4.人民群众是历史的创造者，首先因为人民群众是社会物质财富的创造者，他们通过生产活动为社会提供生存和发展的物质基础。其次，人民群众是社会精神财富的创造者，他们在社会实践过程中创造了丰富的文化、艺术和科学成果。再次，人民群众是社会变革的决定力量，在社会变革中，人民群众的力量起着决定性作用。最后，人民群众是社会变革的推动者，他们通过自己的实践活动推动社会不断向前发展。5.马克思主义哲学的价值论观点认为，价值是主体和客体的统一，是客体属性满足主体需要的属性。价值根源于人的需要，人的需要是多方面的，价值也是多方面的。价值是客观的，它取决于客体的属性，但也需要主体去发现和利用。价值是实践的，人们通过实践活动创造价值、实现价值。价值是社会的，价值是在社会关系中产生的，具有社会历史性。四、论述题1.实践是认识的基础，这是因为实践是认识的