人教版高中生物必修课程期末测试卷

人教版高中生物必修课程期末测试卷注意事项1.本试卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间90分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、班级填写在答题卡上。3.选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上，非选择题答案用黑色签字笔写在答题卡指定区域内。一、选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）必修1《分子与细胞》模块1.下列关于细胞中化合物的叙述，正确的是（）A.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，还参与血液中脂质的运输B.淀粉、糖原和纤维素都是由葡萄糖连接而成的，属于还原糖C.蛋白质的多样性取决于氨基酸的种类、数目、排列顺序和空间结构D.核酸的基本单位是核苷酸，由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成2.下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是（）A.细胞膜具有选择透过性，能控制物质进出细胞B.内质网是蛋白质合成和加工的场所，也是脂质合成的“车间”C.高尔基体参与植物细胞壁的形成，还能对蛋白质进行分类、包装D.核糖体是细胞内“生产蛋白质的机器”，只存在于真核细胞中3.下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是（）A.自由扩散不需要载体蛋白和能量，所以运输速率与浓度差无关B.协助扩散需要载体蛋白，但不需要能量，运输速率取决于载体数量C.主动运输需要载体蛋白和能量，运输速率与细胞呼吸强度无关D.胞吞和胞吐不需要载体蛋白，但需要能量，属于主动运输4.下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是（）A.有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段都在细胞质基质中进行B.有氧呼吸的第二阶段需要水，第三阶段产生水和大量能量C.无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳，或乳酸和二氧化碳D.酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸时，都能产生ATP和CO₂5.下列关于光合作用的叙述，正确的是（）A.光反应阶段不需要酶，暗反应阶段需要酶B.光反应阶段在叶绿体基质中进行，暗反应阶段在类囊体薄膜上进行C.光反应阶段产生的[H]和ATP用于暗反应阶段的C₃还原D.光合作用的产物是葡萄糖和氧气，其中氧气来自CO₂的分解6.下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是（）A.细胞分化是细胞形态、结构和功能发生稳定性差异的过程，遗传物质发生改变B.细胞衰老的特征包括细胞体积增大、细胞核体积减小、色素积累等C.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，对生物体有利D.细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变，不受环境影响必修2《遗传与进化》模块7.下列关于孟德尔遗传定律的叙述，正确的是（）A.分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分开而分离B.自由组合定律的实质是非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合C.孟德尔遗传定律适用于所有生物的遗传，包括原核生物和真核生物D.孟德尔通过豌豆杂交实验，提出了基因的概念，并验证了基因的传递规律8.下列关于减数分裂的叙述，正确的是（）A.减数分裂是一种特殊的有丝分裂，只发生在生殖细胞的形成过程中B.减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合C.减数第二次分裂后期，染色体数目减半，DNA数目不变D.减数分裂产生的配子中，染色体数目是体细胞的一半，且不含同源染色体9.下列关于基因的本质的叙述，正确的是（）A.基因是有遗传效应的DNA片段，只存在于染色体上B.DNA分子的双螺旋结构是由沃森和克里克提出的C.DNA分子的基本单位是脱氧核苷酸，由磷酸、脱氧核糖和碱基组成D.DNA分子的复制是半保留复制，需要解旋酶和DNA聚合酶等酶的参与10.下列关于基因的表达的叙述，正确的是（）A.转录是指以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，发生在细胞核中B.翻译是指以mRNA为模板合成蛋白质的过程，发生在核糖体中C.密码子是mRNA上三个相邻的碱基，决定一个氨基酸，共有64种密码子，其中有3种终止密码子D.tRNA是转运氨基酸的工具，每种tRNA只能转运一种氨基酸，且具有反密码子11.下列关于基因突变的叙述，正确的是（）A.基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换，导致基因结构的改变B.基因突变是随机的、不定向的，所以基因突变的频率很高C.基因突变一定导致生物性状的改变，因为基因控制生物的性状D.基因突变只能发生在细胞分裂的间期，因为此时DNA分子正在复制12.下列关于现代生物进化理论的叙述，正确的是（）A.种群是生物进化的基本单位，进化的实质是种群基因频率的改变B.自然选择决定生物进化的方向，生物进化的原材料来自基因突变C.隔离是物种形成的必要条件，生殖隔离是物种形成的标志D.共同进化是指生物与生物之间的相互影响，不包括生物与环境之间的相互影响必修3《稳态与环境》模块13.下列关于内环境稳态的叙述，正确的是（）A.内环境稳态是指内环境的成分和理化性质保持绝对稳定的状态B.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C.内环境稳态的调节机制是神经-体液调节D.内环境的成分包括血浆、组织液和淋巴，三者之间可以相互转化14.下列关于神经调节的叙述，正确的是（）A.反射弧是神经调节的结构基础，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成B.兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在神经元之间的传递是单向的C.突触小体是神经元轴突末梢的膨大部分，内含突触小泡，突触小泡中含有神经递质D.神经递质与突触后膜上的受体结合后，会引起突触后膜的电位变化，从而产生兴奋或抑制15.下列关于体液调节的叙述，正确的是（）A.体液调节是指激素通过体液运输作用于靶细胞的调节方式B.激素调节是体液调节的主要内容，激素的分泌不受神经调节的控制C.甲状腺激素的分泌存在分级调节和反馈调节，有利于维持体内甲状腺激素含量的相对稳定D.胰岛素和胰高血糖素的作用相反，两者之间不存在协同作用16.下列关于免疫调节的叙述，正确的是（）A.免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成，其中免疫活性物质包括抗体、淋巴因子和溶菌酶等B.体液免疫中，B细胞受到抗原刺激后，会增殖分化为浆细胞和记忆细胞，浆细胞产生抗体C.细胞免疫中，T细胞受到抗原刺激后，会增殖分化为效应T细胞和记忆细胞，效应T细胞能识别和裂解靶细胞D.过敏反应是指已免疫的机体再次接触相同抗原时发生的组织损伤或功能紊乱，属于特异性免疫17.下列关于植物激素调节的叙述，正确的是（）A.生长素的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长B.生长素的运输方式是极性运输，只能从形态学上端运输到形态学下端C.赤霉素能促进细胞伸长，从而引起植株增高，还能促进种子萌发和果实发育D.乙烯能促进果实成熟，脱落酸能抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落18.下列关于生态系统的叙述，正确的是（）A.生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量B.生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递，其中能量流动是单向的、逐级递减的C.生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性，两者呈正相关D.生态系统中的信息传递包括物理信息、化学信息和行为信息，只发生在生物之间综合考查19.下列关于生物科学史的叙述，错误的是（）A.施莱登和施旺提出了细胞学说，认为一切动植物都由细胞构成B.摩尔根通过果蝇杂交实验，证明了基因在染色体上C.萨克斯通过天竺葵实验，证明了光合作用的产物是淀粉D.沃森和克里克通过X射线衍射实验，提出了DNA的双螺旋结构模型20.下列关于实验的叙述，正确的是（）A.观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，用甲基绿染液染DNA，用吡罗红染液染RNAB.观察叶绿体和线粒体实验中，用健那绿染液染叶绿体，用甲基绿染液染线粒体C.探究温度对酶活性的影响实验中，用过氧化氢酶和过氧化氢溶液作为实验材料D.探究酵母菌细胞呼吸方式实验中，用澄清石灰水检测CO₂，用重铬酸钾溶液检测酒精21.下列关于细胞工程的叙述，正确的是（）A.植物组织培养的原理是植物细胞的全能性，过程包括脱分化和再分化B.动物细胞培养的原理是动物细胞的全能性，过程包括原代培养和传代培养C.植物体细胞杂交的原理是细胞膜的流动性和细胞的全能性，过程包括原生质体融合和植物组织培养D.动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性，过程包括灭活病毒诱导融合和电融合等22.下列关于基因工程的叙述，正确的是（）A.基因工程的核心是构建基因表达载体，需要限制酶、DNA连接酶和载体等工具B.限制酶能识别特定的核苷酸序列，并在特定的位点切割DNA分子C.载体的作用是将目的基因导入受体细胞，常用的载体有质粒、噬菌体和动植物病毒等D.目的基因的检测与鉴定包括分子水平的检测和个体水平的鉴定，其中分子水平的检测包括DNA分子杂交、RNA分子杂交和抗原-抗体杂交等23.下列关于生物技术的应用的叙述，正确的是（）A.转基因技术可以用于培育抗虫棉、抗除草剂作物等，提高农作物的产量和品质B.克隆技术可以用于培育克隆动物，如多莉羊，属于有性生殖C.试管婴儿技术可以用于解决不孕不育问题，属于无性生殖D.发酵技术可以用于生产酒精、酸奶、酱油等，利用的是微生物的有氧呼吸24.下列关于人体健康的叙述，正确的是（）A.艾滋病是由HIV引起的，HIV主要攻击T细胞，导致免疫功能丧失B.糖尿病是由胰岛素分泌不足引起的，患者可以通过口服胰岛素进行治疗C.高血压是由血压持续过高引起的，患者可以通过减少盐的摄入进行预防D.癌症是由基因突变引起的，患者可以通过手术、化疗、放疗等方式进行治疗25.下列关于环境保护的叙述，正确的是（）A.温室效应是由CO₂等温室气体的大量排放引起的，会导致全球气候变暖B.酸雨是由SO₂等酸性气体的大量排放引起的，会导致土壤酸化、水体污染等C.臭氧层破坏是由氟利昂等物质的大量排放引起的，会导致紫外线辐射增强D.生物多样性减少是由人类活动引起的，如栖息地破坏、过度捕捞、污染等拓展应用26.某同学用显微镜观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂，下列叙述正确的是（）A.解离的目的是使组织细胞相互分离，解离后需要用清水漂洗B.染色的目的是使染色体着色，常用的染色剂是龙胆紫溶液或醋酸洋红溶液C.观察时，先找到分生区细胞，再找处于分裂中期的细胞，因为中期染色体形态稳定、数目清晰D.视野中可以看到处于分裂前期、中期、后期和末期的细胞，以及处于间期的细胞27.某同学用天竺葵做光合作用的实验，步骤如下：①暗处理一昼夜；②用黑纸片遮住叶片的一部分；③光照几小时；④摘下叶片，去掉黑纸片；⑤酒精脱色；⑥清水漂洗；⑦滴加碘液；⑧观察颜色变化。下列叙述正确的是（）A.暗处理的目的是消耗叶片中的淀粉B.黑纸片遮住的部分是对照组，未遮住的部分是实验组C.酒精脱色的目的是去除叶片中的叶绿素，使叶片变成黄白色D.观察到的现象是未遮住的部分变蓝，遮住的部分不变蓝，说明光合作用需要光28.某同学用燕麦胚芽鞘做向光性实验，步骤如下：①将燕麦胚芽鞘尖端切下，放在琼脂块上，一段时间后，取下琼脂块；②将琼脂块放在去掉尖端的燕麦胚芽鞘的一侧；③观察燕麦胚芽鞘的生长情况。下列叙述正确的是（）A.步骤①中，琼脂块吸收了胚芽鞘尖端产生的生长素B.步骤②中，去掉尖端的燕麦胚芽鞘不会生长，因为没有生长素C.步骤③中，观察到的现象是燕麦胚芽鞘向放琼脂块的一侧弯曲生长D.该实验证明了生长素具有极性运输的特点29.某同学用果蝇做遗传实验，果蝇的红眼（R）对白眼（r）为显性，位于X染色体上。下列叙述正确的是（）A.红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交，后代雌果蝇全为红眼，雄果蝇全为白眼B.白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，后代雌果蝇全为红眼，雄果蝇全为白眼C.红眼雄果蝇与红眼雌果蝇杂交，后代雌果蝇全为红眼，雄果蝇全为白眼D.白眼雄果蝇与白眼雌果蝇杂交，后代全为白眼果蝇30.某同学用样方法调查草地中蒲公英的种群密度，步骤如下：①确定调查对象；②选取样方；③计数；④计算种群密度。下列叙述正确的是（）A.样方的大小一般为1m×1m，选取的样方越多，结果越准确B.选取样方时，要随机选取，不能有主观选择C.计数时，要计数样方内的蒲公英个体数，以及样方边缘的个体数D.计算种群密度时，要取所有样方的平均值二、非选择题（本题共4小题，共40分）31.（10分）图1表示植物细胞的结构，图2表示植物细胞的吸水和失水过程。请回答下列问题：（1）图1中，结构①的名称是______，其主要成分是______和______。结构②的名称是______，其功能是______。（2）图2中，A表示植物细胞的______状态，B表示植物细胞的______状态。发生A→B过程的条件是______，此时植物细胞的液泡体积______，细胞液浓度______。（3）若将图2中的植物细胞放入清水中，会发生______过程（填“A→B”或“B→A”），此时植物细胞的原生质层相当于______（填“半透膜”或“全透膜”）。32.（10分）图3表示某动物细胞的减数分裂过程，图4表示该动物细胞的减数分裂过程中染色体数目变化曲线。请回答下列问题：（1）图3中，细胞①处于______（填“减数第一次分裂”或“减数第二次分裂”）的______期，细胞②处于______期，细胞③处于______期。（2）图3中，细胞①的染色体数目是______，DNA数目是______；细胞②的染色体数目是______，DNA数目是______；细胞③的染色体数目是______，DNA数目是______。（3）图4中，ab段表示______，bc段表示______，cd段表示______，de段表示______。33.（10分）图5表示某生态系统的食物网，图6表示该生态系统中能量流动的部分过程。请回答下列问题：（1）图5中，生产者是______（填生物名称），消费者是______（填生物名称），分解者是______（填生物名称）。该食物网中共有______条食物链，最长的食物链是______。（2）图5中，鹰处于第______营养级，蛇与鹰的关系是______（填“捕食”或“竞争”或“捕食和竞争”）。（3）图6中，A表示______，B表示______，C表示______，D表示______。能量从第一营养级到第二营养级的传递效率是______（用图中字母表示）。（4）若该生态系统受到重金属污染，______（填生物名称）体内的重金属含量最高，原因是______。34.（10分）某同学用果蝇做遗传实验，研究果蝇的眼色遗传。果蝇的红眼（R）对白眼（r）为显性，位于X染色体上。实验过程如下：①红眼雌果蝇（X^RX^R）与白眼雄果蝇（X^rY）杂交，得到F₁；②F₁雌雄果蝇相互交配，得到F₂。请回答下列问题：（1）F₁的基因型是______（雌果蝇）和______（雄果蝇），表现型是______（雌果蝇）和______（雄果蝇）。（2）F₂的基因型有______种，分别是______（雌果蝇）、______（雌果蝇）、______（雄果蝇）、______（雄果蝇）。（3）F₂的表现型有______种，比例是______（红眼雌果蝇：红眼雄果蝇：白眼雄果蝇）。（4）若F₂中红眼雄果蝇与白眼雌果蝇杂交，后代的表现型有______种，比例是______（红眼雌果蝇：白眼雄果蝇）。参考答案及解析一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分）1.A（解析：胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，还参与血液中脂质的运输，A正确；淀粉、糖原和纤维素都是由葡萄糖连接而成的，但不属于还原糖，B错误；蛋白质的多样性取决于氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构，C错误；核酸的基本单位是核苷酸，由一分子磷酸、一分子五碳糖（核糖或脱氧核糖）和一分子含氮碱基组成，D错误。）2.D（解析：核糖体是细胞内“生产蛋白质的机器”，存在于真核细胞和原核细胞中，D错误。）3.B（解析：自由扩散的运输速率与浓度差有关，A错误；协助扩散需要载体蛋白，不需要能量，运输速率取决于载体数量，B正确；主动运输需要能量，运输速率与细胞呼吸强度有关，C错误；胞吞和胞吐不属于主动运输，D错误。）4.A（解析：有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段都在细胞质基质中进行，A正确；有氧呼吸的第二阶段需要水，第三阶段产生水和大量能量，B正确；无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳，或乳酸，C错误；酵母菌进行有氧呼吸产生ATP和CO₂，进行无氧呼吸产生ATP和CO₂，D正确。）5.C（解析：光反应阶段需要酶，A错误；光反应阶段在类囊体薄膜上进行，暗反应阶段在叶绿体基质中进行，B错误；光反应阶段产生的[H]和ATP用于暗反应阶段的C₃还原，C正确；光合作用的氧气来自水的分解，D错误。）6.C（解析：细胞分化的遗传物质没有发生改变，A错误；细胞衰老的特征包括细胞体积减小、细胞核体积增大，B错误；细胞凋亡对生物体有利，C正确；细胞癌变受环境影响，D错误。）7.A（解析：分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分开而分离，A正确；自由组合定律的实质是非同源染色体上的非等位基因自由组合，B错误；孟德尔遗传定律适用于真核生物的细胞核遗传，C错误；孟德尔没有提出基因的概念，D错误。）8.B（解析：减数分裂是一种特殊的有丝分裂，发生在生殖细胞的形成过程中，A正确；减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，B正确；减数第二次分裂后期，染色体数目加倍，DNA数目不变，C错误；减数分裂产生的配子中，染色体数目是体细胞的一半，且不含同源染色体，D正确。）9.B（解析：基因是有遗传效应的DNA片段，存在于染色体、线粒体、叶绿体中，A错误；DNA分子的双螺旋结构是由沃森和克里克提出的，B正确；DNA分子的基本单位是脱氧核苷酸，由磷酸、脱氧核糖和碱基组成，C正确；DNA分子的复制是半保留复制，需要解旋酶和DNA聚合酶等酶的参与，D正确。）10.B（解析：转录发生在细胞核、线粒体、叶绿体中，A错误；翻译发生在核糖体中，B正确；密码子是mRNA上三个相邻的碱基，决定一个氨基酸，共有64种密码子，其中有3种终止密码子，C正确；tRNA是转运氨基酸的工具，每种tRNA只能转运一种氨基酸，且具有反密码子，D正确。）11.A（解析：基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换，导致基因结构的改变，A正确；基因突变的频率很低，B错误；基因突变不一定导致生物性状的改变，C错误；基因突变可以发生在细胞分裂的任何时期，D错误。）12.A（解析：种群是生物进化的基本单位，进化的实质是种群基因频率的改变，A正确；自然选择决定生物进化的方向，生物进化的原材料来自基因突变、基因重组和染色体变异，B错误；隔离是物种形成的必要条件，生殖隔离是物种形成的标志，C正确；共同进化包括生物与生物之间、生物与环境之间的相互影响，D错误。）13.B（解析：内环境稳态是指内环境的成分和理化性质保持相对稳定的状态，A错误；内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，B正确；内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节，C错误；内环境的成分包括血浆、组织液和淋巴，三者之间可以相互转化，D正确。）14.A（解析：反射弧是神经调节的结构基础，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成，A正确；兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在神经元之间的传递是单向的，B正确；突触小体是神经元轴突末梢的膨大部分，内含突触小泡，突触小泡中含有神经递质，C正确；神经递质与突触后膜上的受体结合后，会引起突触后膜的电位变化，从而产生兴奋或抑制，D正确。）15.C（解析：体液调节是指激素、CO₂等化学物质通过体液运输作用于靶细胞的调节方式，A错误；激素的分泌受神经调节的控制，B错误；甲状腺激素的分泌存在分级调节和反馈调节，C正确；胰岛素和胰高血糖素的作用相反，两者之间存在拮抗作用，D错误。）16.A（解析：免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成，其中免疫活性物质包括抗体、淋巴因子和溶菌酶等，A正确；体液免疫中，B细胞受到抗原刺激后，会增殖分化为浆细胞和记忆细胞，浆细胞产生抗体，B正确；细胞免疫中，T细胞受到抗原刺激后，会增殖分化为效应T细胞和记忆细胞，效应T细胞能识别和裂解靶细胞，C正确；过敏反应属于特异性免疫，D正确。）17.A（解析：生长素的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长，A正确；生长素的运输方式包括极性运输和非极性运输，B错误；赤霉素能促进细胞伸长，从而引起植株增高，还能促进种子萌发和果实发育，C正确；乙烯能促进果实成熟，脱落酸能抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落，D正确。）18.B（解析：生态系统的结构包括生态系统的组成成分（生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量）和营养结构（食物链和食物网），A错误；生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递，其中能量流动是单向的、逐级递减的，B正确；生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性，两者呈负相关，C错误；生态系统中的信息传递包括物理信息、化学信息和行为信息，发生在生物之间和生物与环境之间，D错误。）19.D（解析：沃森和克里克通过X射线衍射实验的结果，提出了DNA的双螺旋结构模型，D错误。）20.A（解析：观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，用甲基绿染液染DNA，用吡罗红染液染RNA，A正确；观察叶绿体和线粒体实验中，用健那绿染液染线粒体，B错误；探究温度对酶活性的影响实验中，不能用过氧化氢酶和过氧化氢溶液作为实验材料，因为过氧化氢的分解受温度影响，C错误；探究酵母菌细胞呼吸方式实验中，用澄清石灰水检测CO₂，用重铬酸钾溶液检测酒精，D正确。）21.A（解析：植物组织培养的原理是植物细胞的全能性，过程包括脱分化和再分化，A正确；动物细胞培养的原理是细胞增殖，B错误；植物体细胞杂交的原理是细胞膜的流动性和细胞的全能性，过程包括原生质体融合和植物组织培养，C正确；动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性，过程包括灭活病毒诱导融合和电融合等，D正确。）22.A（解析：基因工程的核心是构建基因表达载体，需要限制酶、DNA连接酶和载体等工具，A正确；限制酶能识别特定的核苷酸序列，并在特定的位点切割DNA分子，B正确；载体的作用是将目的基因导入受体细胞，常用的载体有质粒、噬菌体和动植物病毒等，C正确；目的基因的检测与鉴定包括分子水平的检测和个体水平的鉴定，其中分子水平的检测包括DNA分子杂交、RNA分子杂交和抗原-抗体杂交等，D正确。）23.A（解析：转基因技术可以用于培育抗虫棉、抗除草剂作物等，提高农作物的产量和品质，A正确；克隆技术属于无性生殖，B错误；试管婴儿技术属于有性生殖，C错误；发酵技术利用的是微生物的无氧呼吸或有氧呼吸，D错误。）24.A（解析：艾滋病是由HIV引起的，HIV主要攻击T细胞，导致免疫功能丧失，A正确；胰岛素是蛋白质，不能口服，B错误；高血压患者可以通过减少盐的摄入进行预防，C正确；癌症患者可以通过手术、化疗、放疗等方式进行治疗，D正确。）25.A（解析：温室效应是由CO₂等温室气体的大量排放引起的，会导致全球气候变暖，A正确；酸雨是由SO₂等酸性气体的大量排放引起的，会导致土壤酸化、水体污染等，B正确；臭氧层破坏是由氟利昂等物质的大量排放引起的，会导致紫外线辐射增强，C正确；生物多样性减少是由人类活动引起的，如栖息地破坏、过度捕捞、污染等，D正确。）26.A（解析：解离的目的是使组织细胞相互分离，解离后需要用清水漂洗，A正确；染色的目的是使染色体着色，常用的染色剂是龙胆紫溶液或醋酸洋红溶液，B正确；观察时，先找到分生区细胞，再找处于分裂中期的细胞，因为中期染色体形态稳定、数目清晰，C正确；视野中可以看到处于分裂前期、中期、后期和末期的细胞，以及处于间期的细胞，D正确。）27.A（解析：暗处理的目的是消耗叶片中的淀粉，A正确；黑纸片遮住的部分是实验组，未遮住的部分是对照组，B错误；酒精脱色的目的是去除叶片中的叶绿素，使叶片变成黄白色，C正确；观察到的现象是未遮住的部分变蓝，遮住的部分不变蓝，说明光合作用需要光，D正确。）28.A（解析：步骤①中，琼脂块吸收了胚芽鞘尖端产生的生长素，A正确；步骤②中，去掉尖端的燕麦胚芽鞘会生长，因为琼脂块中的生长素会运输到胚芽鞘的下端，促进生长，B错误；步骤③中，观察到的现象是燕麦胚芽鞘向放琼脂块的对侧弯曲生长，C错误；该实验证明了生长素能促进生长，D错误。）29.B（解析：红眼雌果蝇（X^RX^R）与白眼雄果蝇（X^rY）杂交，F₁的基因型是X^RX^r（雌果蝇）和X^RY（雄果蝇），表现型都是红眼，A错误；白眼雌果蝇（X^rX^r）与红眼雄果蝇（X^RY）杂交，F₁的基因型是X^RX^r（雌果蝇，红眼）和X^rY（雄果蝇，白眼），B正确；红眼雄果蝇（X^RY）与红眼雌果蝇（X^RX^r）杂交，F₁的基因型是X^RX^R（雌果蝇，红眼）、X^RX^r（雌果蝇，红眼）、X^RY（雄果蝇，红眼）、X^rY（雄果蝇，白眼），C错误；白眼雄果蝇（X^rY）与白眼雌果蝇（X^rX^r）杂交，后代全为白眼果蝇，D正确。）30.A（解析：样方的大小一般为1m×1m，选取的样方越多，结果越准确，A正确；选取样方时，要随机选取，不能有主观选择，B正确；计数时，要计数样方内的蒲公英个体数，以及样方边缘的个体数的