《十八岁出门远行》优教导学案

1/7《十八岁出门远行》优教导学案1．给下列加点的字注音①柏油() ②绰号()③刹车() ④沮丧()⑤抛锚() ⑥撬石头()⑦豁出去() ⑧贩运()2．辨形组词①eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(嘻,嬉))②eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(膨,澎))③eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(塌,遢))3．解释下列词语的含义①抛锚：________________________________________________________________________②浩劫：________________________________________________________________________③目瞪口呆：________________________________________________________________________④沮丧：________________________________________________________________________4．近义词辨析(1)几乎·简直辨析：“几乎”表示相差很微小，将近于无。“简直”语气比“几乎”强，带有夸张，强调相差极微小或几乎相同，非常接近。例句：他________把一生的时光都用在了助人为乐、乐善好施方面。这________让人难以置信。(2)捉摸·琢磨辨析：“捉摸”指猜测，预料(多用于否定句)。“琢磨(zhuómó)”指雕刻和打磨玉石，引申为加工而使之精美。而“琢磨(zuómo)”指反复思考，考虑。例句：①张师傅技艺高超，能够将普通的树根______成精美的艺术品，令人叫绝。②这件事该怎么办，你还得好好________一番。③他的脾气很怪，时而高兴，时而生气，时而喜，时而悲，真让人难以________。1．这篇小说反映的是什么问题？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．试着口头讲述这篇小说的故事梗概。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．小说中的“我”一直在寻找什么？寻找的过程及结果怎样？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．在寻找旅店的过程中，“我”的心理有怎样的变化？变化的原因是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________探究点一荒诞的情节1．寻找“旅店”的过程中，出现了哪些不合情理的事？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．这些荒诞情节在小说中起什么作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________探究点二“旅店”的象征意义1．揣摩句子所代表的含意。我知道自己的心窝也是暖和的。我一直在寻找旅店，没想到旅店你竟在这里。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．“旅店”有什么象征意义？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________探究点三主题1．在这种荒诞、不合逻辑的故事中，“我”真的只是一个“我”吗？作者用奇妙的构思、荒诞的情节只是表明“我”出门远行遇到抢劫了吗？“我”与司机和抢苹果的人群的对立可以理解为哪两种事物的对立？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．在理想与现实的激烈碰撞中，在美好与残酷的交战中，在明丽与阴暗的厮杀中，“我”落了个遍体鳞伤，既然外面的世界很无奈，出门远行的旅程并不安全，爸爸为什么还要让我独自出门呢？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________环境描写[文本回顾]小说中有四处关于黄昏的景物描写，巧妙地与情节发展相联系，很好的烘托了故事的氛围。[技法点拨]环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。其中，社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。自然环境是指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。环境描写常有这些作用：一、交代事情发生的地点或背景，增加事情的真实性。二、渲染气氛。例如“天灰蒙蒙的，又阴又冷，长安街两旁的人行道上挤满了男女老少”。三、烘托人物的心情。四、反映人物的性格或品质。五、推动情节的发展。[技法运用]运用适当的环境描写，写一个片段，推动情节的发展。

答案自主梳理1．①bǎi②chuò③shā④jǔ⑤máo⑥qiào⑦huō⑧fàn2．①嘻哈嬉戏②膨胀澎湃③塌方邋遢3．①a.把锚投入水中，使船停稳。汽车等中途发生故障而停止行驶。b.比喻进行中的事情因故中止。②巨大的灾难。③形容因吃惊或害怕而发愣的样子。④灰心失望。4．(1)几乎简直(2)①琢磨②琢磨③捉摸预习思考1．理想与现实的矛盾问题。2．十八岁的“我”开始了旅程，十八岁的青春开始被放逐在一个巨大的社会环境里，等待着“我的青春”的将会是什么？“我”面对一切都如此地放松，因为“我”总是把眼前的新鲜想象成一些“我”有限的记忆中已经熟悉的过往，甚至于“我”的小聪明让一支烟换取了免费搭车的喜悦，“我”有点沾沾自喜，出门是一件快乐的事情。可后来变了，汽车抛锚了，一些人抢走了车上的苹果，他们甚至打伤了阻拦的“我”，而苹果的真正主人——司机却在一旁漠不关心。最后，司机拿走了我的行李，骄傲地离去，“我”成了唯一的受害者，孤零零地站在抛锚的车前……3．“我”第一次出远门，需要“旅店”，但没有人告诉“我”前面是否有“旅店”。在黄昏来临的时候，“我”感到了自己无所依靠，于是“我”拼命地到处寻找“旅店”。没有找到“旅店”，但“我”搭上了车，暂时的舒服让“我”满足。不幸的是汽车抛锚了。为了维护正义，“我”付出了遍体鳞伤、无限痛苦的代价。“我”最终寻找到了“旅店”——被抢劫的伤痕累累的“汽车”。4．兴奋、好奇、疑惑、震惊、愤怒、无奈、失望。“我”的情绪变化主要来自出门远行接触的第一个人——司机，司机起初是粗鲁的，很快就变得亲切，后来在抢苹果事件中先是无动于衷，继而看笑话，最后加入抢劫者的行列，抢走了“我”的背包。而“我”是一个怀着蓬勃的朝气和探索世界的热烈情怀，怀着纯真的梦想与强烈的正义感的青年，是一个怀着理想主义的梦想的人。司机的所作所为代表着外部世界在“我”心目中的形象，外部世界是那样不可捉摸，“我”的理想社会与现实社会发生矛盾冲突。“我”的美好理想与现实社会中存在的暴力、欺骗、背叛构成强烈的反差，这是“我”心理变化的主要原因。文本探究探究点一1．首先司机的态度突然转变，他“笑嘻嘻地十分友好地看起我来”，而且还要“我”在车开得飞快时爬出驾驶室到车厢里去拿苹果，当“我”问他到哪里去时，他说“开过去看吧”。其次“我”不知目的地旅行，“我”对找旅店也“根本不在乎”了，“我”似乎和那位司机一样，“反正前面是什么地方对我们来说无关紧要，我们只要汽车在驰着，那就驰过去看吧”。再次，汽车抛锚后，司机的举动很“荒诞”。司机在汽车抛锚后“漫不经心”修了一阵后，又在公路中央“很认真”地做起了广播操，做完以后又绕着汽车小跑起来。接着，五个骑自行车的农民到来，他们似乎是毫无理由地抢劫车上的苹果，并把试图阻拦的“我”打倒在地。让人不可思议的是，那个司机却无动于衷，只对“我”被打破的鼻子感兴趣，小说的荒诞色彩越来越浓。更让人不可思议的是，当“我”被第二批来抢苹果的人打得坐在地上再也爬不起来时，司机也参与到抢劫者的行列中去，把“我”的背包抢走了。这个时候，小说的“荒诞”性达到了高潮。2．荒诞的情节能更突出地揭示主