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考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2024年济宁汽车工程职业学院招聘
考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到()A.15%-60%B.15%-50%C.15%-30%D.20%-60%【答案】:B2.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,要充分发挥()在研究生思想政治教育中的主导作用。A.讲座报告B.导师引导C.研究生团学组织和班级组织D.课堂教学【答案】:D3.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?A.优先选拔使用B.补偿学费或代偿国家助学贷款C.优先推荐上高一层次学校D.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。【答案】:C4.()已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。A.知识迁移能力B.持之以恒的毅力C.远大理想D.自主学习能力【答案】:D5.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括()A.建立健全多级培训网络B.加强基地建设和师资队伍建设C.不断扩大培训覆盖面D.培训思想政治教育基本能力【答案】:D6.属于大学教师职业角色的是()。A.班级管理者B.学生领导者C.学生指导者D.心理辅导者【答案】:C7.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和()。A.指导方法B.行为约束C.基本要求D.道德准则【答案】:B8.大学生正处于认知发展的()。A.平稳期B.高峰期C.下降期D.高原期【答案】:B9.大学生的人际交往较少带有功利性,主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。这说明大学生的人际交往具有的特点是()。A.交往目的的单纯性B.交往动机的迫切性C.交往内容的多样性D.交往心理的差异性【答案】:A10.高校教师的学术权力要求学术自治和()。A.基层自治B.学术自由C.学生自治D.学校自治【答案】:A11.教师威信的形成,有多个因素在起作用,下列不属于作用因素的是()。A.教师对“差生”比对“优生”更关心B.教师良好的仪表和生活作风C.教师高尚的道德品质D.教师言行一致【答案】:A12.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”,把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”,这实质上是()。A.对教师职业的高度肯定B.对教师道德品质的高度赞美C.对教师个人的高度肯定D.对教师道德行为的高度肯定【答案】:B13.教师在教育教学活动中对学生各种表现,特别是对意外情况和偶发事件,能够及时作出灵敏的反应,并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的()A.教育机智B.教学反思C.教学监控能力D.教学效能感【答案】:A14.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定,高等教育由()和其他高等教育机构实施。A.教育主管部门B.教育部C.高等学校D.地方政府【答案】:C15.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的()A.广阔性B.合作性C.直接性D.专业性【答案】:A16.世界上最早的高等教育学专著是由英国纽曼撰写的()。A.《美国高等教育》B.《大学的理想》C.《大教学论》D.《普通教育学》【答案】:B17.有关传统美德的认识错误的是()。A.是中华民族精神的核心B.是传统道德规范体系的中心C.是师德教育的核心D.是中国古代道德文明的精华【答案】:C18.心理学史上的第二次思潮是()。A.行为主义B.精神分析C.人本主义D.认知主义【答案】:B19.主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是()。A.人本主义心理学B.行为主义心理学C.认知心理学D.精神分析心理学【答案】:A20.通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称作()。A.操作能力B.能力C.技巧D.操作技能【答案】:D21.大学生对单词、定义、符号、公式等的记忆属于()。A.形象记忆B.情景记忆C.语义记忆D.动作记忆【答案】:C22.个体社会自我的获得一般是在()。A.1岁左右B.2~3岁C.2岁左右D.3岁以后【答案】:D23.高等学校学术管理的主体是()。A.学者和学科B.教授和专家C.校长和学科D.教师和学科【答案】:A24.良心中最-一般、最基础和最普遍的内容就是()A.职业良心B.特殊良心C.个人良心D.一般良心【答案】:A25.关于如何改变人文教育的落后状况,下列说法错误的是()A.在专业教育中补充人文教育的内容B.在整个教育活动中渗透人文教育C.开设人文学科方面的课程D.使人文教育在高等教育中处于支配地位【答案】:D26.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()A.教书育人B.依法执教C.爱岗敬业D.团结协作【答案】:A27.人们会根据经验对某个社会群体形成一种概括和固定的看法,例如,南方人聪明伶俐,善于随机应变;北方人刚强正直,能吃苦耐劳等这反映的是知觉印象效应中的()A.首因效应B.近因效应C.光环效应D.刻板效应【答案】:D28.我国近代"躬行自明,身体力行"的教育家是()A.华罗庚B.杜威C.陶行知D.陶渊明【答案】:C29.判断学术成果质量的最重要标准是()。A.创造B.创新C.真实D.可靠【答案】:B30.按照英国现代伦理学家罗斯的分法,我们日常生活中能够看到的普遍的常识性的/理所当然的义务,例如忠诚、赔偿、感恩等属于()A.实际义务B.显见义务C.教育道德义务D.-般道德义务【答案】:B31.下列哪一种教学方法更有利于学生掌握系统的知识?()A.多媒体教学法B.讲授法C.讨论法D.案例教学法【答案】:B32.以大学作为载体,公认的学术理念有学术自由、()、教学和科研相统一等。A.学术中立B.学术就是知识C.学术对立D.学术属于社会【答案】:A33.认知心理学的创始人是()。A.纽厄尔B.华生C.马斯洛D.杜威【答案】:A34.实施学历教育的民办学校聘任的专职教师数量应当不少于其教师总数的()。A.1/3B.1/4C.1/2D.1/5【答案】:A35.师德的灵魂是()A.提高修养B.关爱学生C.加强反思D.提高业务水平【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.高校教师职业道德社会培育的重要性和必要性体现在()。A.落实立德树人根本任务的必然要求B.培育教师职业道德新理念的必备条件C.建设优良教风与校风的现实需要D.提高学生学业成绩的现实需求【答案】:ABC37.科技伦理的现实意义在于()。A.可以使科学技术的运用得到明确的道德理性的指导B.可以弥补单纯的科技理性之不足,增强科技工作者对于科技开发之后果的道德责任意识C.最大限度地减少科技成果被随意滥用或出于邪恶目的利用的可能性D.最大限度地消解科技理性在社会消极层面上的负面作用【答案】:ABCD38.关于学年制的优点叙述,正确的有()。A.教学管理比较简单B.便于开展集体活动C.有规模效益D.有较强的专业性【答案】:ABCD39.自我意识的心理成分包括()A.自我控制B.自我分化C.自我认识D.自我情感体验【答案】:ACD40.下列情况体现了诚实守信的是()。A.做买卖童叟无欺B.办事实事求是C.利用职业权力为自己或本单位谋福利D.维护企业信誉【答案】:ABD41.大学生的良好品德教育重点在于()A.以问题为中心B.以实践为落脚点C.学校德育课程与社团工作相结合D.以生活为本【答案】:ABCD42.每一个教师的内心信念和良心都各有其特点,但是,作为一种职业信念,教师在内心信念和良心上却存在()共同点。A.忠诚党的教育事业,B.关心学生、C.富有耐心D.严格要求学生【答案】:AB43.关于道德目的和道德手段间的关系,认识正确的是()。A.道德目的决定道德手段的表现形式B.道德目的和道德手段在一定条件下可以相互转化C.道德手段反映和反作用于道德目的D.道德目的和道德手段间是相互对立的【答案】:ABC44.在高等学校中,派出培训模式的形式主要包括()。A.出国访问B.学校之间的相互交流C.学位进修D.学历进修【答案】:ABCD45.教师的职业生活中所有的人际关系都需要用到的原则是()。A.进取B.学习C.公正D.包容E.仁慈【答案】:CE46.关于人生价值的实现说法正确的是()。A.人所创造的价值不仅具有社会意义,同时也具有自我意义B.个人对社会的贡献不容易直接地、及时地得到社会的公正评价C.由于人的社会关系是多方面的,人生价值的实现也是多方面的D.人的价值创造和社会对其的承认之间是一一对应的关系【答案】:ABC47.激励应遵循的原则有()。A.物质性原则B.多多益善原则C.协调性原则D.多样性原则E.递进性原则【答案】:CDE48.对成为一个良好道德修养的成功人理解正确的是()。A.做大事者不拘小节B.从现在做起、从自我做起C.见贤思齐D.从小事做起,注意细节【答案】:BCD49.高校教师职业理想的作用()。A.高校教师职业理想是教育改革发展得以实现的必要保证B.高校教师职业理想是教师忠诚于教育事业的根本动力C.高校教师职业理想是社会经济发展得以实现的必要保证D.高校教师职业理想是高等教育事业崇高性得以实现的必要前提【答案】:ABD50.就人的身体发展和心理发展两者之间的关系而言,以下说法中正确的有哪些?()。A.人的心理发展是身体发展的基础B.人的身体发展和心理发展两者之间相互依存、相互促进C.人的身体发展和心理发展之间没有什么关联D.人的身体发展是心理发展的物质基础【答案】:BD51.影响知识识记的因素有()。A.对材料意义的理解度B.材料的性质和长度C.识记的目的性和积极性D.识记的通道和途径【答案】:ABCD52.高校精品课程建设的策略有()。A.建设高水平的师资队伍B.配备现代化教学方法和手段C.高标准的教材建设D.改革教学内容和课程体系
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