2025年山西省事业单位招聘考试教师招聘政治学科专业知识试题

2025年山西省事业单位招聘考试教师招聘政治学科专业知识试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将其选出并填在答题卡上。）1.马克思主义哲学的基本特征不包括以下哪一项？A.辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论B.对人类社会发展规律的深刻揭示C.以实践为基础的理论联系实际D.强调个人意志在历史发展中的作用2.以下哪一项不是社会主义核心价值观的内涵？A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.创新、协调、绿色、开放、共享3.马克思主义认为，人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和，这句话主要强调了：A.人的生物属性B.人的社会属性C.人的阶级属性D.人的精神属性4.以下哪一项不是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的鲜明特点？A.中国共产党是执政党，各民主党派是参政党B.多党合作和政治协商是中国特色社会主义民主政治的重要形式C.各民主党派在政治上与中国共产党保持一致D.各民主党派在组织上独立自主，不受中国共产党领导5.以下哪一项不是我国现阶段的主要矛盾？A.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾B.经济发展方式粗放与资源环境约束趋紧之间的矛盾C.收入分配差距扩大与社会公平正义之间的矛盾D.经济发展速度与经济增长质量之间的矛盾6.以下哪一项不是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容？A.“八个明确”B.“十四个坚持”C.“四个全面”D.“五位一体”7.以下哪一项不是我国的基本经济制度？A.以公有制为主体、多种所有制经济共同发展B.按劳分配为主体、多种分配方式并存C.社会主义市场经济体制D.私有制为主体、多种所有制经济共同发展8.以下哪一项不是我国社会主义核心价值观中的国家层面的价值目标？A.富强B.民主C.文明D.友善9.以下哪一项不是我国现阶段坚持全面深化改革的出发点和落脚点？A.解放和发展社会生产力B.促进社会公平正义C.增进人民福祉D.加强党的领导10.以下哪一项不是我国现阶段坚持全面依法治国的总目标？A.建设中国特色社会主义法治体系B.建设社会主义法治国家C.建设社会主义法治政府D.建设社会主义法治社会11.以下哪一项不是我国现阶段坚持全面从严治党的重点任务？A.加强党的政治建设B.加强党的思想建设C.加强党的组织建设D.加强党的作风建设12.以下哪一项不是我国现阶段坚持“一国两制”方针的基本原则？A.坚持一个中国原则B.坚持社会主义制度C.尊重香港、澳门特别行政区的高度自治权D.维护国家主权、安全、发展利益13.以下哪一项不是我国现阶段坚持构建人类命运共同体的基本理念？A.坚持对话协商，建设一个持久和平的世界B.坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界C.坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界D.坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界14.以下哪一项不是我国现阶段坚持推动构建新型国际关系的基本原则？A.坚持相互尊重、平等相待B.坚持开放包容、互学互鉴C.坚持合作共赢、共同发展D.坚持霸权主义、强权政治15.以下哪一项不是我国现阶段坚持推进“一带一路”建设的核心内容？A.政策沟通B.设施联通C.贸易畅通D.文化相通16.以下哪一项不是我国现阶段坚持加强生态文明建设的基本原则？A.坚持人与自然和谐共生B.坚持绿水青山就是金山银山C.坚持节约资源和保护环境的基本国策D.坚持经济发展优先17.以下哪一项不是我国现阶段坚持推进乡村振兴战略的基本原则？A.坚持农业农村优先发展B.坚持工业反哺农业、城市支持农村C.坚持农民主体地位D.坚持以牺牲环境为代价换取经济增长18.以下哪一项不是我国现阶段坚持推进新型城镇化建设的基本原则？A.坚持以人为核心B.坚持城乡融合发展C.坚持大中小城市和小城镇协调发展D.坚持以城市带动农村19.以下哪一项不是我国现阶段坚持推进教育现代化建设的基本原则？A.坚持教育优先发展B.坚持立德树人C.坚持以学生为中心D.坚持以应试教育为导向20.以下哪一项不是我国现阶段坚持推进健康中国建设的基本原则？A.坚持以人民健康为中心B.坚持预防为主C.坚持中西医并重D.坚持以经济建设为中心二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的五个选项中，有多项符合题目要求。请将其全部选出并填在答题卡上。多选、少选或错选均不得分。）1.以下哪些选项是马克思主义哲学的基本特征？A.辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论B.对人类社会发展规律的深刻揭示C.以实践为基础的理论联系实际D.强调阶级斗争在历史发展中的作用E.运用科学的世界观和方法论指导实践2.以下哪些选项是社会主义核心价值观的内涵？A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.创新、协调、绿色、开放、共享E.集体主义、无私奉献3.马克思主义认为，人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和，这句话体现了以下哪些方面的内涵？A.人的生物属性B.人的社会属性C.人的阶级属性D.人的精神属性E.人的历史属性4.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的鲜明特点包括哪些？A.中国共产党是执政党，各民主党派是参政党B.多党合作和政治协商是中国特色社会主义民主政治的重要形式C.各民主党派在政治上与中国共产党保持一致D.各民主党派在组织上独立自主，不受中国共产党领导E.各民主党派在法律上平等5.我国现阶段的主要矛盾包括哪些？A.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾B.经济发展方式粗放与资源环境约束趋紧之间的矛盾C.收入分配差距扩大与社会公平正义之间的矛盾D.经济发展速度与经济增长质量之间的矛盾E.城乡发展差距扩大与区域发展不平衡之间的矛盾6.习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容包括哪些？A.“八个明确”B.“十四个坚持”C.“四个全面”D.“五位一体”E.“两个维护”7.我国的基本经济制度包括哪些？A.以公有制为主体、多种所有制经济共同发展B.按劳分配为主体、多种分配方式并存C.社会主义市场经济体制D.公有制为主体、多种所有制经济共同发展E.按劳分配为主体、多种分配方式并存8.我国社会主义核心价值观中的国家层面的价值目标包括哪些？A.富强B.民主C.文明D.和谐E.友善9.我国现阶段坚持全面深化改革的出发点和落脚点包括哪些？A.解放和发展社会生产力B.促进社会公平正义C.增进人民福祉D.加强党的领导E.推进国家治理体系和治理能力现代化10.我国现阶段坚持全面依法治国的总目标包括哪些？A.建设中国特色社会主义法治体系B.建设社会主义法治国家C.建设社会主义法治政府D.建设社会主义法治社会E.建设社会主义法治公民三、简答题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。请将答案写在答题卡上。）1.简述马克思主义哲学的产生的历史条件。2.简述社会主义核心价值观的内涵及其相互关系。3.简述中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优越性。4.简述我国现阶段坚持全面深化改革的重要意义。5.简述我国现阶段坚持推进“一带一路”建设的重大意义。四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。请将答案写在答题卡上。）1.结合实际，论述如何理解“坚持以人民为中心”的发展思想。2.结合实际，论述如何理解“坚持全面依法治国”的基本方略。五、材料分析题（本大题共1小题，15分。请将答案写在答题卡上。）阅读以下材料，并回答问题：材料一：近年来，我国农村地区教育事业取得了显著进步，农村义务教育阶段学生辍学率持续下降，农村教师队伍建设得到加强，农村教育资源配置不断优化。但是，农村教育仍然面临着一些问题和挑战，如农村教师待遇偏低、农村学生家庭教育缺失、农村教育信息化水平不高等。材料二：习近平总书记指出：“教育是国之大计、党之大计。要坚持把教育摆在优先发展的战略位置，办好人民满意的教育。”问题：结合材料，谈谈你对我国现阶段推进乡村振兴战略中加强农村教育建设的认识和理解。本次试卷答案如下一、单项选择题答案及解析1.D解析：马克思主义哲学的基本特征是辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，以及对人类社会发展规律的深刻揭示，以实践为基础的理论联系实际。强调个人意志在历史发展中的作用不属于马克思主义哲学的基本特征。2.B解析：社会主义核心价值观的内涵包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。自由、平等、公正、法治属于社会层面的价值取向，不是国家层面的价值目标。3.B解析：马克思主义认为，人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和，这句话主要强调了人的社会属性，人的本质不是由其生物属性或精神属性决定的，而是由其所处的社会关系决定的。4.D解析：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的鲜明特点是中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，多党合作和政治协商是中国特色社会主义民主政治的重要形式，各民主党派在政治上与中国共产党保持一致，但在组织上独立自主，不受中国共产党领导。各民主党派在组织上独立自主，不受中国共产党领导不是其鲜明特点。5.B解析：我国现阶段的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。经济发展方式粗放与资源环境约束趋紧之间的矛盾是发展过程中面临的挑战，但不是现阶段的主要矛盾。6.D解析：习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容包括“八个明确”、“十四个坚持”、“四个全面”。“五位一体”是总体布局，“两个维护”是政治要求，不是其核心内容。7.D解析：我国的基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制。私有制为主体、多种所有制经济共同发展不是我国的基本经济制度。8.D解析：我国社会主义核心价值观中的国家层面的价值目标是富强、民主、文明、和谐。友善是社会层面的价值取向。9.D解析：我国现阶段坚持全面深化改革的出发点和落脚点是解放和发展社会生产力，促进社会公平正义，增进人民福祉。加强党的领导是全面深化改革的重要保障，不是出发点和落脚点。10.D解析：我国现阶段坚持全面依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，建设社会主义法治政府，建设社会主义法治社会。坚持以经济建设为中心是基本路线，不是全面依法治国的总目标。11.D解析：我国现阶段坚持全面从严治党的重点任务包括加强党的政治建设、加强党的思想建设、加强党的组织建设、加强党的作风建设。加强党的作风建设是全面从严治党的重要组成部分，但不是重点任务。12.B解析：我国现阶段坚持“一国两制”方针的基本原则包括坚持一个中国原则、尊重香港、澳门特别行政区的高度自治权、维护国家主权、安全、发展利益。“一国两制”的资本主义制度与社会主义制度是长期并存，不是坚持社会主义制度。13.E解析：我国现阶段坚持构建人类命运共同体的基本理念包括坚持对话协商、建设一个持久和平的世界；坚持共建共享、建设一个普遍安全的世界；坚持合作共赢、建设一个共同繁荣的世界；坚持交流互鉴、建设一个开放包容的世界。集体主义、无私奉献不是其基本理念。14.D解析：我国现阶段坚持推动构建新型国际关系的基本原则包括坚持相互尊重、平等相待；坚持开放包容、互学互鉴；坚持合作共赢、共同发展。坚持霸权主义、强权政治不是其基本原则。15.E解析：我国现阶段坚持推进“一带一路”建设的核心内容包括政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通。文化相通不是其核心内容。16.D解析：我国现阶段坚持加强生态文明建设的基本原则包括坚持人与自然和谐共生、坚持绿水青山就是金山银山、坚持节约资源和保护环境的基本国策。坚持以牺牲环境为代价换取经济增长不是生态文明建设的基本原则。17.D解析：我国现阶段坚持推进乡村振兴战略的基本原则包括坚持农业农村优先发展、坚持工业反哺农业、城市支持农村、坚持农民主体地位。坚持以牺牲环境为代价换取经济增长不是推进乡村振兴战略的基本原则。18.D解析：我国现阶段坚持推进新型城镇化建设的基本原则包括坚持以人为核心、坚持城乡融合发展、坚持大中小城市和小城镇协调发展。坚持以城市带动农村不是推进新型城镇化建设的基本原则。19.E解析：我国现阶段坚持推进教育现代化建设的基本原则包括坚持教育优先发展、坚持立德树人、坚持以学生为中心。坚持以应试教育为导向不是推进教育现代化建设的基本原则。20.D解析：我国现阶段坚持推进健康中国建设的基本原则包括坚持以人民健康为中心、坚持预防为主、坚持中西医并重。坚持以经济建设为中心是基本路线，不是推进健康中国建设的基本原则。二、多项选择题答案及解析1.A、B、C、E解析：马克思主义哲学的基本特征包括辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，对人类社会发展规律的深刻揭示，以实践为基础的理论联系实际，运用科学的世界观和方法论指导实践。强调阶级斗争在历史发展中的作用不是马克思主义哲学的基本特征。2.A、B、C、D解析：社会主义核心价值观的内涵包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善、创新、协调、绿色、开放、共享。集体主义、无私奉献不是社会主义核心价值观的内涵。3.B、C、D、E解析：马克思主义认为，人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和，这句话体现了人的社会属性、阶级属性、精神属性和历史属性。人的生物属性不是其内涵。4.A、B、C、D、E解析：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的鲜明特点包括中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，多党合作和政治协商是中国特色社会主义民主政治的重要形式，各民主党派在政治上与中国共产党保持一致，在组织上独立自主，不受中国共产党领导，各民主党派在法律上平等。5.A、B、C、D、E解析：我国现阶段的主要矛盾包括人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，经济发展方式粗放与资源环境约束趋紧之间的矛盾，收入分配差距扩大与社会公平正义之间的矛盾，经济发展速度与经济增长质量之间的矛盾，城乡发展差距扩大与区域发展不平衡之间的矛盾。6.A、B、C、D解析：习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容包括“八个明确”、“十四个坚持”、“四个全面”、“五位一体”。“两个维护”是政治要求，不是其核心内容。7.A、B、C解析：我国的基本经济制度包括以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制。公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存是我国的基本经济制度。8.A、B、C、D解析：我国社会主义核心价值观中的国家层面的价值目标是富强、民主、文明、和谐。友善是社会层面的价值取向。9.A、B、C、D、E解析：我国现阶段坚持全面深化改革的出发点和落脚点是解放和发展社会生产力，促进社会公平正义，增进人民福祉，加强党的领导，推进国家治理体系和治理能力现代化。10.A、B、C、D解析：我国现阶段坚持全面依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，建设社会主义法治政府，建设社会主义法治社会。坚持以经济建设为中心是基本路线，不是全面依法治国的总目标。三、简答题答案及解析1.马克思主义哲学的产生的历史条件包括：(1)德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源。马克思和恩格斯批判地继承了黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义，创立了辩证唯物主义和历史唯物主义。(2)英国古典政治经济学是马克思主义哲学的直接理论来源。马克思和恩格斯批判地继承了亚当·斯密和大卫·李嘉图的劳动价值论，创立了剩余价值理论。(3)法国空想社会主义是马克思主义哲学的直接理论来源。马克思和恩格斯批判地继承了圣西门、傅立叶和欧文的空想社会主义思想，创立了科学社会主义理论。(4)英国宪章运动、法国里昂工人起义和德国西里西亚纺织工人起义等工人运动的发展，为马克思主义哲学的产生提供了阶级基础。2.社会主义核心价值观的内涵及其相互关系：(1)富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，体现了社会主义国家的发展方向和奋斗目标。(2)自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，体现了社会主义社会的公平正义原则。(3)爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求，体现了社会主义公民的基本道德规范。(4)这三个层面的价值目标、价值取向和价值要求相互联系、相互促进，共同构成了社会主义核心价值观的完整体系。国家层面的价值目标是社会主义核心价值观的引领和方向，社会层面的价值取向是社会主义核心价值观的基石和保障，公民层面的价值要求是社会主义核心价值观的实践和基础。3.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优越性：(1)有利于广泛凝聚共识，形成合力。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，能够把各个党派、各个团体、各个阶层、各个民族、各个党派成员团结起来，形成推动国家发展的强大合力。(2)有利于促进科学决策，提高治理效能。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，能够充分发挥各个党派、各个团体的智慧和力量，促进科学决策，提高治理效能。(3)有利于维护国家统一，促进民族团结。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，能够更好地维护国家统一，促进民族团结，保障国家长治久安。(4)有利于发展社会主义民主政治，保障人民当家作主。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，能够更好地发展社会主义民主政治，保障人民当家作主，促进社会主义民主政治不断发展完善。4.我国现阶段坚持全面深化改革的重要意义：(1)全面深化改革是解决我国发展面临的主要矛盾的必然要求。我国现阶段的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，只有通过全面深化改革，才能更好地解决这一矛盾，推动经济社会持续健康发展。(2)全面深化改革是推动经济高质量发展的必然要求。我国经济发展进入新常态，需要通过全面深化改革，转变经济发展方式，优化经济结构，提高发展质量和效益，推动经济高质量发展。(3)全面深化改革是满足人民日益增长的美好生活需要的必然要求。人民对美好生活的向往是全社会共同的愿望，只有通过全面深化改革，才能更好地满足人民日益增长的美好生活需要，提高人民生活水平。(4)全面深化改革是完善和发展中国特色社会主义制度的必然要求。全面深化改革是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要途径，只有通过全面深化改革，才能更好地完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。5.我国现阶段坚持推进“一带一路”建设的重大意义：(1)推进“一带一路”建设是构建人类命运共同体的重大举措。“一带一路”建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台，有利于促进各国共同发展，实现共同繁荣。(2)推进“一带一路”建设是促进我国经济转型升级的重要机遇。“一带一路”建设有利于我国拓展海外市场，推动产业升级，促进经济转型升级。(3)推进“一带一路”建设是加强我国与沿线国家友好合作的重要平台。“一带一路”建设有利于我国与沿线国家加强政治、经济、文化等方面的合作，促进友好交往。(4)推进“一带一路”建设是推动全球治理体系变革的重要力量。“一带一路”建设有利于推动全球治理体系朝着更加公正合理的方向发展，构建更加公正合理的国际秩序。四、论述题答案及解析1.结合实际，论述如何理解“坚持以人民为中心”的发展思想。“坚持以人民为中心”的发展思想，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本立场。这一发展思想强调，发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，要把人民放在心中最高位置，始终把人民利益作为一切工作的出发点和落脚点。如何理解“坚持以人民为中心”的发展思想，可以从以下几个方面进行论述：(1)发展为了人民，是“坚持以人民为中心”发展思想的根本目的。发展是为了满足人民日益增长的美好生活需要，不断提高人民生活水平，让改革发展成果更多更公平惠及全体人民。我们要始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，不断推动经济社会发展，为人民群众创造更加美好的生活。(2)发展依靠人民，是“坚持以人民为中心”发展思想的重要力量。人民群众是历史的创造者，是推动社会进步的根本力量。我们要始终相信人民、依靠人民、为了人民，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，调动人民群众的积极性、主动性、创造性，凝聚起推动发展的强大力量。(3)发展成果由人民共享，是“坚持以人民为中心”发展思想的重要体现。我们要始终坚持以人民为中心的发展思想，把促进全体人民共同富裕摆在更加重要的位置，不断缩小收入差距，扩大中等收入群体，让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。结合实际，我们可以看到，“坚持以人民为中心”的发展思想在实践中得到了贯彻落实。例如，在脱贫攻坚战中，我们坚持以人民为中心的发展思想，充分发挥人民群众的主体作用，激发贫困群众的内生动力，取得了脱贫攻坚战的全面胜利，实现了全面建成小康社会的第一个百年奋斗目标。在疫情防控战中，我们坚持以人民为中心的发展思想，把人民群众的生命安全和身体健康放在第一位，充分发挥人民群众的积极性、主动性、创造性，取得了疫情防控战的重大战略成果，赢得了国际社会的广泛赞誉。2.结合实际，论述如何理解“坚持全面依法治国”的基本方略。“坚持全面依法治国”是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。这一基本方略强调，要坚持走中国特色社会主义法治道路，建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。如何理解“坚持全面依法治国”的基本方略，可以从以下几个方面进行论述：(1)全面依法治国是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障。全面依法治国是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。只有坚持全面依法治国，才能更好地发挥法治的规范作用、保障作用、促进作用，推动中国特色社会主义事业不断向前发展。(2)全面依法治国要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求，是社会主义法治的根本目的。依法治国是社会主义法治的基本方式，是社会主义法治的根本途径。我们要始终坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，把党的领导贯彻到全面依法治国全过程和各方面，把人民当家作主落实到全面依法治国全过程和各方面，把依法治国贯穿到全面依法治国全过程和各方面。(3)全面依法治国要坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。全面依法治国要坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，把全面依法治国贯穿到党和国家工作各方面全过程，把全面依法治国贯穿到国家治理各方面全过程，把全面依法治国贯穿到社会治理各方面全过程。要坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，把全面依法治国贯穿到国家治理体系和治理能力现代化各方面全过程，推动法治国家、法治政府、