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文档简介

自考专业(小学教育)试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题32分)一、单选题(22小题,每小题1分,共计22分)1、(单选题)汉代创办的宫邸学,也称()

A.太学

B.地方官学

C.“四姓小侯学”

D.史学

正确答案:C

2、(单选题)使形而上学代替自然哲学,从而把研究自然的目光转向自身的学派是

A.米利都学派

B.毕达哥拉斯学派

C.希波克拉底学派

D.雅典学派

正确答案:D

3、(单选题)比较教育最主要的研究方法是()

A.哲学的研究方法

B.历史的研究方法

C.社会学的研究方法

D.比较研究法

正确答案:D

4、(单选题)美国在20世纪50年代颁布的一项直接影响现代教育发展的教育法案是()

A.普通教育法

B.职业教育法

C.国防教育法

D.高等教育法

正确答案:C

5、(单选题)以创造社为主的“自叙传”抒情小说一派的代表作家是

A.台静农

B.叶圣陶

C.郁达夫

D.彭家煌

正确答案:C

6、(单选题)学习的主体因素,指()

A.学生

B.教师

C.教学手段

D.教学环境

正确答案:A

7、(单选题)“举一反三,闻一知十”体现了班主任工作的()原则的思想。

A.集体教育

B.因材施教

C.实践活动

D.启发疏导

正确答案:D

8、(单选题)用家谱分析法研究遗传与智力的关系问题的第一个科学家是()

A.霍尔

B.孟德尔

C.高尔顿

D.彪勒

正确答案:C

9、(单选题)对小学生作文的最基本要求是()

A.有具体内容

B.有中心

C.语句通顺

D.有条理

正确答案:A

10、(单选题)在心理测验中,智力测验属于()

A.认知测验

B.人格测验

C.兴趣测验

D.成就测验

正确答案:A

11、(单选题)影响小学生性格发展的最直接的因素是()

A.家庭教育方式

B.家庭收入情况

C.家庭居住环境

D.家庭文化背景

正确答案:A

12、(单选题)由情绪、性格等心理因素引起的身体组织或器官等生理方面的疾病称为()A.神经症B.精神病C.人格障碍D.心身疾正确答案:D13、(单选题)对于小学高年级学生的作文,“中心思想”方面的要求是()

A.中心要明确

B.中心要突出

C.不一定非有中心

D.只要文章有个主要意思就行

正确答案:D

14、(单选题)曹丕的《燕歌行》是

A.四言诗

B.五言诗

C.七言诗

D.散文

正确答案:C

15、(单选题)塑造人的审美心理结构的最佳途径就是进行()

A.知识教育

B.审美教育

C.道德教育

D.通识教育

正确答案:B

16、(单选题)美国学前教育机构的两种主要类型之一是()

A.保育学校

B.托儿所

C.家庭学校

D.学前班

正确答案:A

17、(单选题)20世纪初,在工业化进程加快、科学的功利性和实用价值日益受到人们重视的背景下产生的科学课程模式是

A.A.实物教学

B.自然学习

C.进步主义教育

D.结构主义教育

正确答案:B

18、(单选题)根据机能类型说,人的性格可以分为理智型、情绪型和()

A.内向型

B.意志型

C.独立型

D.孤僻型

正确答案:B

19、(单选题)席勒认为,只有当人在充分意义上是人的时候,他才会从事()

A.学习

B.工作

C.游戏

D.锻炼

正确答案:C

20、(单选题)自我形象受到空前关注是在()

A.小学阶段

B.初中阶段

C.高中阶段

D.大学阶段

正确答案:C

21、(单选题)儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念这种学习是()A.上位学习B.下位学习C.并列结合学习D.归属学习正确答案:A22、(单选题)德国的学前教育是()性质的,其法律基础是()

A.保育和社会、青少年福利法

B.教育、教育法

C.保育和社会、教育法

D.宗教和慈善、青少年福利法

正确答案:A

二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)1、(多选题)辨别假借字或通假字的方法有两条,即()

A.了解字的本义

B.辨别韵母

C.审音

D.考察词义与字形、与字的本义的关系

正确答案:A

2、(多选题)下定义应遵循的规则有()

A.定义应该恰如其分

B.定义不得循环

C.定义应该具有逻辑性

D.定义不能用比喻

E.定义不能用否定形式

正确答案:ABDE

3、(多选题)科学发展的实践主义模式认为,科学发展包括()

A.主体论阶段

B.实体论阶段

C.实践论阶段

D.本质论阶段

E.现象论阶段

正确答案:BDE

4、(多选题)小学生想象力的发展特点是()

A.有意想象增强

B.想象更富于现实性

C.想象的创造成分日益增多

D.想象现实化

E.有意想象占主导地位

正确答案:ABC

5、(多选题)下列说法中正确的有()A.美育的形象是美育活动基础B.美育的形象是美育活动的目标C.美育的形象是一种具有生命力的形象D.美育的形象是一种蕴含着意味的形象E.美育的形象是一种活的形象正确答案:ABCDE第Ⅱ卷(非选择题68分)三、填空题(5小题,每小题1分,共计5分)1、(填空题)赫尔巴特的教育代表作是___________。

正确答案:《普通教育学》

2、(填空题)美国的教育在学制上是___________制。

正确答案:单轨

3、(填空题)过程与方法目标、情感态度价值观目标的陈述方式应采用________。

正确答案:发散性思维

4、(填空题)《___________》被认为是我国封建社会第一部系统完整的家庭教育指导书,它的作者是南北朝时期的______________________。

正确答案:《颜氏家训》、颜之推

5、(填空题)对班主任工作评价要以________为准绳,以________为依据,以各方面意见为参考,做到实事求是,恰如其分。

正确答案:评价标准;班主任的业绩、工作态度

四、判断题(3小题,每小题1分,共计3分)1、(判断题)Prowerpiont是一种专用于制作演示用的多媒体投影片/幻灯片的工具,它是以页为单位制作演示文稿。正确答案:正确2、(判断题)在一个班集体中目标是骨架和灵魂。

正确答案:

错误

3、(判断题)班主任工作评价的职责标准指的是是否形成了有利于全体学生全面发展的班级教育力量。

正确答案:

正确

5、简答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、(问答题)简述学校心理辅导的内容。

正确答案:学校心理辅导的主要内容有:(1)认知发展;2)情绪稳定;(3)意志优化;(4)个性完善;(5)学习适应;(6)人际和谐;(7)职业适应等七项辅导与心理障碍预防。

2、(问答题)联系教学实际,谈谈如何对小学生进行心智技能的培养。

正确答案:对小学生进行心智技能的培养需要从以下几个方面着手:

(1)确立合理的心智技能原型。由于形成了的心智技能一般存在于有着丰富经验的专家头脑之中,由此模拟确立模型的过程实际上是把专家头脑中观念的、内潜的、简缩的经验“外化"为物质的、外显的、展开的活动模式的过程。用模拟法建立心智活动的实践模式,一般分为两步进行:创拟确立模型和检验修正模型。

(2)有效进行分阶段练习。由于心智技能是按一定的阶段逐步形成的。因此在培训方面必须分阶段进行练习才能获得良好的教学成效。为提高分阶段练习的成效,必须充分依据心智技能的形成规律,采取有效措施。

①激发学习的积极性和主动性。心智技能的学习是一项重要的学习任务,任何学习任务的完成,均依赖于主体的学习积极性。因此,在培养工作中必须采取适当措施,以激发主体的学习动机,调动其学习的积极性。

②注意原型的完备性、独立性和概括性。完备性是指对活动结构要有清楚的了解,不能模糊、缺漏。独立性主要是指从主体的已有经验出发来确定或理解活动的结构及其操作方式。概括性是指要变更操作对象,以利于活动在直觉水平上的概括。定向映象的完备性、独立性与概括性不同,影响活动的定向映象,进而影响活动方式的执行顺序与迁移。

③适应培养的阶段特征,正确使用语言。心智动作是借助于内部言语而实现的,因此言语在心智技能形成中具有十分重要的作用。

④注意学生的个别差异。

3、(问答题)社会美育是指什么?

正确答案:社会美育就是指在社会生活中,借助于各种专门的美育设施和机构以及环境的美化对人实陁的美育。

4、(问答题)简析《离骚》中忧愤的内涵。

正确答案:《离骚》的忧愤来自战国晚期楚国的现实政治斗争,抒发了对黑暗腐朽政治的愤慨,为家国效力而不得的悲痛,以及自己遭遇不公的哀怨之情。

《离骚》在展现这些矛盾冲突时成功地塑造了一个忠于君王、热爱祖国的坚贞高洁的人物形象。

5、(问答题)目标取向、过程取向、主体取向三种评价取向各自的本质是什么?

正确答案:目标取向:受科技理性或工具理性所支配,核心是追求对被评价对象的有效控制和改进。过程取向:受实践理性所支配,强调评价者与被评价者的交互作用、强调评价者对评价情境的理解、强调过程本身的价值。主体取向:受解放理性所支配,倡导对评价情境的理解而不是控制,以人的自由与解放作为评价的根本目的。

6、(问答题)简述朱利安在比较教育发展史上的影响

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