重难点自考专业(小学教育)真题附答案（综合题）

自考专业(小学教育)真题考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题32分）一、单选题（22小题，每小题1分，共计22分）1、（单选题）从形音义的关系上看，“朝”这个字属于（）

A.多形一音多义

B.多形一音义

C.一形多音一义

D.一形多音多义

正确答案：D

2、（单选题）学习过“平行四边形”概念的儿童，通过学习“菱形”这一概念，知道了“菱形是四边形一样长的平行四边形”，这种学习是奥斯伯尔所提出的（）

A.尚未学习

B.下位学习

C.并列结合学习

D.总结学习

正确答案：B

3、（单选题）可用来制作投影片的材料必须是（）

A.绝缘的

B.隔热的

C.透明的

D.磁性的

正确答案：C

4、（单选题）提出“趣味无可争辩，但是可以修养”这—观点的是（）

A.王国维

B.李泽厚

C.宗白华

D.朱光潜

正确答案：D

5、（单选题）下列词组中、没有使用“移就”这一修辞格的是（）

A.惨白的微笑

B.勇敢的海燕

C.愤怒的大海

D.飘落的树叶

正确答案：D

6、（单选题）斯金纳提出的程序教学的理论基础是“操作条件反应”和（）

A.“积极强化”

B.“消极强化”

C.“实物强化”

D.“奖励强化”

正确答案：A

7、（单选题）任何彩色图像都可分解为哪三基色（）

A.红、黄、白

B.红、绿、黄

C.红、绿、蓝

D.红、黄、黑

正确答案：C

8、（单选题）在美国教育史上，18世纪中叶，()在费城创办了第一所文实中学。

A.富兰克林

B.华盛顿

C.约翰·雷普金斯

D.马兰

正确答案：A

9、（单选题）提出“教育性教学”思想的教育家是（）

A.杜威

B.裴斯泰洛齐

C.赫尔巴特

D.罗杰斯

正确答案：C

10、（单选题）美的事物是（）A.合目的性与合规律性的统一B.合目的性与合原则性的统一C.合目的性与合原则性的统一D.合多样性与合原则性的统一正确答案：A11、（单选题）科学心理学的创始人是（）

A.布伦塔诺

B.弗洛伊德

C.亚里斯多得

D.冯特

正确答案：D

12、（单选题）()是在课程开发或课程实施还在发展或完善过程中时所采用的评价。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.诊断性评价

D.内在评价

正确答案：A

13、（单选题）初中生()思维开始占主导地位。（）

A.抽象逻辑

B.具体形象

C.综合性

D.分析性

正确答案：A

14、（单选题）“南方型”大学又称为()

A.先生大学

B.学生大学

C.平民大学

D.贵族大学

正确答案：B

15、（单选题）下列选项中不属于浪漫主义诗人雪莱的作品是（）

A.《致云雀》

B.《被缚的普罗米修斯》

C.《自由颂》

D.《西风颂》

正确答案：B

16、（单选题）教育实验研究在受到科学规范制约的同时，更要接受（）规范的制约。

A.文化

B.价值

C.思想

D.道德

正确答案：B

17、（单选题）下列选项中不属于巴尔扎克《人间喜剧》“风俗研究”中“六大场景”的是

A.经济生活场景、哲理生活场景

B.巴黎生活场景、外省生活场景

C.政治生活场景、军事生活场景

D.私人生活场景、乡村生活场景

正确答案：A

18、（单选题）学习完《落花生》这篇课文后，教师引导学生谈谈从身边的事物中领悟到了什么，然后选择一种熟悉的事物写写。教师此时运用的方法是（）

A.阅读

B.写作

C.以写促读

D.以读带写

正确答案：D

19、（单选题）著名的科学哲学家是（）

A.爱因斯坦

B.培根

C.罗素

D.库恩

正确答案：D

20、（单选题）采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程，提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是（）A.皮亚杰B.斯陶布C.章志光D.柯尔伯格正确答案：D21、（单选题）下列选项中关于《雨霖铃》(寒蝉凄切)的说法错误的是（）

A.属于宋代婉约词中的杰作

B.作者是“白衣卿相”柳永

C.上下两片分别从不同角度写男女别离之情

D.上片从女方感受离别的哀愁，下片写男方的心绪

正确答案：D

22、（单选题）引导和规范管理行为，协调管理主体与管理客体关系，落实管理目标的基本途径是

A.管理愿景

B.管理制度

C.管理环境

D.管理文化

正确答案：B

二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）1、（多选题）说话能力的构成要素不包括()的能力。

A.观察思维

B.表情达意

C.组织语言

D.注意辨析

E.应变能力

正确答案：AD

2、（多选题）理解语言文字的基本功包括()A.说B.写C.唱D.读E.听正确答案：DE3、（多选题）丰富小学语文教师的文化知识主要包括()

A.熟练掌握语文专业知识

B.扩充科学知识

C.掌握教育学、心理学、教学法的基本理论

D.对教材的理解能力

E.语言表达能力

正确答案：ABC

4、（多选题）贯彻教师主导作用与学生的主体性相结合的教学原则的基本要求包括（）

A.树立以学生为中心的教师观

B.树立主体教育的学生观

C.逐步建立起数学教学中的小学生主体性发展的目标

D.要善于激发学生的学习兴趣和求知欲

E.要培养学生独立思考、勇于探究的精神

正确答案：BCDE

5、（多选题）交互式教学模式旨在教学生哪几种策略（）

A.总结

B.提问

C.析疑

D.预测

E.复习

正确答案：ABCD

第Ⅱ卷（非选择题68分）三、填空题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（填空题）某些特殊人格常常成为某些神经症的发病基础。具有“富有暗示性，情绪多变，容易激动，自我中心”等人格特征的人容易得（）

正确答案：癔病

2、（填空题）根据弗洛伊德的观点，人格中奉行现实原则的是（）正确答案：自我3、（填空题）在初中阶段，知心朋友对初中生______的影响比父母、师长的要大。

正确答案：心理发展

4、（填空题）_______在字体演变史上的地位最为重要，是古今汉字的分水岭。正确答案：隶书5、（填空题）在中世纪，作为一种教学机构，___的重要职能是授予学位。

正确答案：学院

四、判断题（3小题，每小题1分，共计3分）1、（判断题）“我们一定会回来的”中的“的”字是一个语气词。正确答案：正确2、（判断题）最有教育效力的是行动而不是语言。正确答案：正确3、（判断题）那些调皮、爱挑刺的学生就是后进生。正确答案：错误5、简答题（6小题，每小题10分，共计60分）1、（问答题）试述学校安全管理的理念。

正确答案：(1)以人为本。

缺乏人文关怀的管理，培养出来的学生会缺乏主动性和创造性。以人为本的安全管理就要突出学生在安全管理中的主体地位，要尊重、理解、保护、爱护学生。

(2)法律意识。

首先要进行法律教育，其次要依法管理，最后要善于利用法律资源为学校保驾护航。

2、（问答题）班主任常用的培养班集体的方法。

正确答案：(1)合作法：班级老师合作，班级骨干、班级间、班级与家长、班级与学校、班级与校外教育机关围绕奋斗目标合作;

(2)激励法：目标激励和竞赛激励;

(3)规范法：国家的、学校的、班级的规范制度和非成文规范(约定成俗的准则);

(4)示范法：班主任为人师表，积极分子示范，高年级优良传统示范;

(5)强化法：批评与表扬配合运用。

3、（问答题）简述朱智贤关于高中生社会化发展任务的观点。

正确答案：高中生继续谋求独立，希望摆脱父母和其他成人的监护、指导;随着高中生各方面的成熟，特别是高级思维的发展与形成，他们确定自我的过程有了进一步发展;高中生性别角色概念的发展，是他们在初中后期获得性别角色的继续和巩固;高中生必须进一步适应性的成熟;学习适应成人社会对高中生来说更为迫切和需要了。

4、（问答题）简述教学管理的主要任务。

正确答案：(1)确立科学合理的教学管理目标;

(2)建立健全教育管理制度;

(3)促进教与学的枳极性;

(4)加强教学改革和创新性管理。

5、（问答题）通过实例分析美育形象的意睐陛。

正确答案：(1)美育的形象不仅是一种“象”，而且是一种融合着主体之“意”的象，是具有意味的象，意味性实际是主体与对象两方面共同结合的产物。

(2)从审美对象来说，构成对象的某些具体可感性的特点，某些形式因素都可能富有某