自考专业(教育管理)全真模拟模拟题及参考答案详解（突破训练）

自考专业(教育管理)全真模拟模拟题考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题55分）一、单选题（10小题，每小题5分，共计50分）1、（单选题）平滑系数a值越小，近期实际值

A.对指数平滑值的影响越大

B.对指数平滑值的影响越小

C.对历史数据的影响越大

D.对历史数据的影响越小

正确答案：B

2、（单选题）在教育科学研究定量分析中，相对次数是各组次数与这群数据总次数的比值。其中所有相对次数相加的和应为（）。

A.0.5

B.1

C.1.5

D.2

正确答案：B

3、（单选题）由余果推余因，其结论具有或然性，是归纳分析主要方法中哪一方法的特点

A.求同法

B.求异法

C.共变法

D.剩余法

正确答案：D

4、（单选题）计算学生的机会成本，一般开始于()。

A.小学

B.初中

C.高中

D.大学

正确答案：C

5、（单选题）根据国家规定，地方教育行政部门编制教育预算，应采用的编制办法是（）。

A.学生加专项

B.师生加专项

C.定额加人数

D.定额加专项

正确答案：D

6、（单选题）教育研究中最基本、最常用的一种研究方法是

A.历史研究

B.观察研究

C.调查研究

D.实验研究

正确答案：B

7、（单选题）下面哪一个不属于幼儿的特性

A.幼儿是自然性和社会性相统一的完整个体

B.幼儿是具有巨大发展潜能的人

C.幼儿的发展具有差异性

D.幼儿的发展必须听从成人的安排

正确答案：D

8、（单选题）领导班子中各种不同的知识水平成员的配比组合指的是教育领导班子结构的

A.个性结构

B.专业结构

C.知识结构

D.智能结构

正确答案：C

9、（单选题）以课题研究的发生时间为检索始点，按事件发生发展时序，由远及近、由旧到新进行查找。这种文献检索的方法是（）。

A.跟踪法

B.回溯法

C.顺查法

D.逆查法

正确答案：C

10、（单选题）咨询人员应尽可能掌握丰富的资料和全面情况，并对其进行认真分析，以使教育行政活动符合教育和教育管理的规律，更好地推动教育事业的发展，这体现了教育咨询的（）。

A.科学性

B.独立性

C.自由性

D.目的性

正确答案：A

二、多选题（1小题，每小题5分，共计5分）1、（多选题）实行阶段的管理活动包括（）。

A.计划

B.组织

C.协调

D.指导

E.总结

正确答案：BCD

第Ⅱ卷（非选择题45分）三、填空题（1小题，每小题5分，共计5分）1、（填空题）幼儿园课程主要是通过一日教育活动来实施的，其中幼儿园一日教育活动分为三种类型：()、游戏活动、()。

正确答案：（生活活动）、游戏活动、（教学活动）。

四、判断题（2小题，每小题5分，共计10分）1、（判断题）《中华人民共和国义务教育法》规定：“适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其入学接受义务教育。”

正确答案：

错误

2、（判断题）正态分布是一种间断型随机变量的概率分布。

正确答案：

错误

5、简答题（3小题，每小题10分，共计30分）1、（问答题）多年来，某市教育系统中小学之间教育质量差异较大，学校发展水平很不平衡，社会意见尖锐。教育局认为，这种现象长期存在的重要原因是强弱学校之间师资队伍水平严重不平衡，薄弱学校年轻教师比例高，老教师学历低，教师整体教学素质较低。因带着薄弱学校的帽子，教师积极性也不高。为了改变这种现状，教育局决定均衡教师资源配置，依据国家教师管理相关政策规定，在强弱学校之间开展教师流动，组织强校教师到薄弱学校任教，支持薄弱学校提升教学质量。但这一政策一开始就遭到某些强校和部分教师的抵触。

问题：你如何认识教育局的决定，流动应注意什么问题?请用教育人事行政原则分析。

正确答案：(1)赞成，符合国家政策，教师合理流动有利于均衡教师资源配置。可以打破人才学校所有的封闭体制，可以使人才结构得到调整。有利于薄弱学校发展。

(2)应有目的有计划的组织流动;要发挥好政策对教师的导向作用，发挥好利益机制调节作用;学校要从大局出发，树立正确的人才流动观。(本题不要求唯一答案，若观点正确，论据充分，可酌情给分)。

2、（问答题）学生申诉制度。

正确答案：学生申诉制度是学生在其合法权益受到侵害时，依照《教育法》及其法律的规定，向主管的行政