江西省萍乡市2024-2025学年高一下学期期末考试 历史含解析

秘密★启用前萍乡市2024—2025学年度第二学期期末考试(考试时间75分钟)1.答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，用黑色墨水签字笔将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束，监考员将试卷、答题卡一并收回。一、选择题：本题共16题，每小题3分，共48分，在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。会结构”指A.高度集权的君主制度B.独裁统治的寡头政治C.小国寡民的城邦体制D.政教合一的神权统治2.有学者指出，11—14世纪西欧农民踊跃参与垦荒，除人口增长压力外，更重要的动机是“摆脱庄A.庄园经济已经完全解体B.农民阶级主导社会变革C.城市自治运动取得胜利D.封建人身依附关系松动3.据史料记载，阿拔斯王朝时哈里发官员们常常千方百计地超过法律标准征收各种名目的财税。比如有一块地区，有不同级别的官员在一年内对该地区居民重复征收三次税租；税吏常用低于度量标准的量器去丈量居民的土地。水利官员常常征收骆驼租金、手续费、小麦运输费、谷物计量费等。由此可见，阿拉伯帝国当时A.官员薪资微薄B.基层控制不足C.赋税制度紊乱D.国家财政空虚4.表1是17世纪初荷兰法学家格劳秀斯和英国法学家塞尔登关于海洋自由抑或封闭的争论，这一争论折射出法学家代表作具体内容塞尔登强调英国君主有权领有围绕英国四周的海洋表1A.海洋秩序的争夺转向合法化B.海洋主权归属的理论交锋C.国家利益影响海洋权利主张D.自由主义经济政策的实践5.图1显示的是亨利八世统治末期的大御印，其中大御印两面的外圈的拉丁文刻字内容是“受命于天的亨利八世，英格兰、法兰西和爱尔兰国王，信仰守护者，现世英格兰和爱尔兰教会的最高首脑”,这枚大御印可用于佐证当时英国A.专制王权逐步走向强化B.彻底摆脱了教廷的控制C.封君封臣制度逐步瓦解D.议会成为国家权力中心图1亨利八世的大御印(1535-1547年)高一历史试卷第1页(共4页)6.历史学家科恩指出：“牛顿的宇宙观让启蒙哲人相信，人类社会同样可以被“自然法则”解释，并像行星轨道一样被理性规划。”体现这一思维模式的是A.但丁倡导人性的觉醒B.孟德斯鸠主张三权分立C.卢梭指出不平等根源D.伽利略挑战神学宇宙观7.19世纪20年代，荷兰的范·豪登父子先后发明的“压榨脱脂”技术和“碱处理”技术极大降低了巧克力生产成本和改善了巧克力的口感，并使原本昂贵的奢侈品转变为大众消费品。为了纪念他们，这一加工方法被称为“荷兰制法”。“荷兰A.重商主义政策的长期推行B.机器大工业生产的普及需求C.国际蔗糖贸易的蓬勃发展D.消费者对巧克力的消费偏好8.马克思在《法兰西内战》中指出，巴黎公社“是使工人阶级作为唯一具有社会首创能力的阶级得到公开承认的第一次革命”,并“将永远作为新社会的光辉先驱而为人所称颂”。据此可知，巴黎公社A.标志着无产阶级登上历史舞台B.将社会主义理论变为现实C.受到了马克思主义的直接领导D.丰富了无产阶级专政学说9.19世纪40年代美国提出了“天定命运”论，意指美国担负一个上帝赋予的使命，要将自由的区域扩展到整个北美大陆乃至全世界。美墨战争(1846-1848年)正是该理论的武力实践：图2展示了战前的墨西哥鹰羽毛丰满，栖息在繁茂的仙人掌上；战后的墨西哥鹰则羽毛脱落，站在枯萎的仙人掌上。墨西哥鹰的变化A.揭示殖民扩张的暴力掠夺性B.暗示墨西哥军事策略的失误C.体现美国政治制度的优越性D.说明美洲贸易格局的新调整图210.1921—1924年苏维埃政府发行“切尔文券”,形成了稳定的切尔文券与贬值的苏维埃纸币平行流通制度。作为货币改革核心，切尔文券以“良币”驱逐“劣币”,效果显著。由此可见，这一时期的货币改革A.保留了战时经济体制特征B.解决了物价上涨的问题C.丰富了新经济政策的内涵D.不利于金融秩序的稳定11.1915年，德国诗人汉斯·莱普在比利时服役时，受军营外士兵与恋人惜别场景触动，写下《路灯下的女孩》。1938年，德国作曲家诺贝特·舒尔策为其谱曲并更名《莉莉·玛莲》。因旋律简洁、具有民谣叙事性，1941年经电台播放后，迅速在德军、同盟军士兵中引发共鸣并广泛传唱。据此可知，该歌曲的创作A.社会对战争暴行的麻木与妥协B.体现战争促使音乐创作转向民谣风格C.试图用美好意象唤醒反战意识D.反映人们希望通过艺术逃避现实战争12.1955年，印尼积极参与万隆会议，倡导“和平相处、反帝反殖”的万隆精神，成为亚非民族独立运动的重要力量。1965年印尼发生“9·30”事件后，以苏哈托为代表的军人集团掌权。为寻求美国等西方国家的支持，该政权采取了一系列政策，包括调整对华关系。这一时期印尼的政策转向反映了A.万隆精神未能解决印尼国内经济困境B.不结盟运动内部对共产主义的抵制C.印尼与中国在领土争议上的矛盾激化D.美苏冷战格局对东南亚国家的影响13.有研究指出，德国“Mittelschicht”(中间阶层)中，从事医疗、教育、公共服务等领域的“新中间群体”占比从1970年的35%上升至2020年的62%。这一变化的根本原因是A.产业结构向服务业的倾斜B.政府公共服务职能的强化C.社会福利制度的全面覆盖D.工会组织力量的持续增强14.1957年，黄金海岸摆脱英国殖民统治宣布独立。首任总理恩克鲁玛摒弃殖民时期旧称，将国名定为“加纳”,这一名称源于曾盛极一时的古代西非加纳帝国。有研究指出：“选择具有深厚历史底蕴的名称，暗含对殖民文化解构与本土文化重构的双重考量。”由此可见，恩克鲁玛命名“加纳”意在A.弱化西方殖民统治的历史印记B.重建古代帝国的统治秩序C.强化与阿拉伯世界的历史纽带D.构建现代国家的文化根基高一历史试卷第2页(共4页)15.20世纪六七十年代，拉丁美洲经济学家提出的“依附理论”的核心在于“中心—外围”框架。这一框架认为全球资本主义体系是一个等级化的结构，发达国家(中心)通过贸易、金融和投资等机制，系统性地剥削发展中国家(外围),从而维持后者的依附状态。这一理论的提出A.旨在切断与西方国家的联系B.基于反思国际经济体系的结构性问题C.提高了拉美国家的国际地位D.表明第三世界反对经济全球化的发展16.2025年5月27日，首届东盟(东南亚国家联盟)一中国一海合会(海湾阿拉伯国家合作委员会)峰会在马来西亚吉隆坡举行。从东亚合作扩展到跨区域合作，三方在峰会上首次正式“同框”,这二、非选择题：本大题共4个小题，52分。(其中17题12分，18题14分，19题14分，20题12分)17.阅读材料，回答问题。(12分)材料一人类最初的文明出现于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流黄河和长江流域，以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。随着文明的进一步发展，促使波斯帝国、亚历山大帝国和罗马帝国先后崛起，欧亚大陆的农耕文明区域逐渐连接起来。不同地区的文明，随着历史的发展不断加强交流，并相互影响。19世纪前，人们对历史的认识很大程度上依靠文献记载，对古代文明的认识存在重大局限，随着研究的深入，古代西亚、古代埃大大往前推。——整理自人民教育出版社《中外历史纲要(下)》“罗马帝国被灭亡后，欧洲地区一直战乱频繁，社会动荡不安。而日耳曼各王国旧的氏族和部落(1)根据材料一并结合所学，概括古代文明发展的特征。指出除文献外，人们还可以依据哪些史料突破对古代文明史认识的局限。(6分)(2)根据材料二，概括欧洲封建关系出现和发展的时代背景。(6分)18.阅读下列材料，回答问题。(14分)材料一1930年，美国国会通过《霍莱——斯姆特法》,将关税提高到美国历史最高水平。该法案调整了三分之一的征税项目，对890种产品增加税率，印度的坚果、中国的桐油等美国不能生产的商品也被且工业比任何其他国家的制造业都更不需要保护。”1932年8月，英国宣布在英联邦国家内施行“帝国特惠制”,对其他国家实行关税歧视。法国、德国也开始组织以自己的货物为核心的封闭性区域市—摘编自王斯德《世界现代史》等材料二近年来，美国频繁挥舞关税大棒，在贸易领域推行单边主义和保护主义政商品加征高额关税，其目的在于保护本国部分产业，减少产业链和供应链的稳定，对经济全球化造成重大威胁。与此同时，中国始终坚定奉行互利共赢的开放战略，不断扩大对外开放。中国积极推进“一带一路”倡议，与沿线国家合作建设铁路、公路、港口等项目，促进了沿线各国之间的贸易往来和经济交流。中国还积极举办进博会等国际经贸活动，为世界各国企业提供展示和交易的平台。事实证明，中高一历史试卷第3页(共4页)(1)根据材料一并结合所学知识，指出1930年国会通过《霍莱——斯姆特法》背景和该法案的特点。(6分)(2)根据材料一、二并结合所学知识，谈谈你对“世界需要的不是关税大棒，而是合作金桥”这一观点的认识。(8分)19.阅读下列材料，回答问题(14分)时间1931年1937年7月7日日本制造七七事变，第二次世界大战在亚洲爆发1939年9月德国以“闪电战”突袭波兰，第二次世界大战全面爆发1941年6月德国入侵苏联，苏德战争爆发，二战进一步扩大1941年12月日本挑起太平洋战争，第二次世界大战发展到全球阶段1942年1月美、英、苏、中等国签署《联合国家宣言》,建立世界反法西斯同盟1945年5月德国投降1945年9月日本投降材料二第二次世界大战是对殖民主义的致命打击。战争期间，为了彻底打败法西斯侵略者，反法西斯联盟通过一系列声明、宣言等，在政治理论上进一步确立了民族自决原则与废除殖民主义的正义性，明确支持殖民地、半殖民地的独立要求。……战争结束后，随着殖民主义的急速衰落、亚非拉地区经济的发展和民族民主意识更为广泛的传播，第二次民族民主革命浪潮席卷了所有帝国主义列强的殖民地和半殖民地。……第二次世界大战后，构建了几个世纪之久的世界殖民体系，最终土崩瓦解，退出了——摘编自《选择性必修三》(1)根据材料一，概括二战进程的特点(2分);并结合所学，简析中国对世界反法西斯战争的贡献。(2)根据材料并结合所学知识分析二战后世界殖民体系瓦解的原因(8分)20.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料世界史不仅向读者介绍了有关不同民族、不同社会的知识，而且还把这些社会看成是历史发展的结果，解释它们之所以存在差异的原因。世界史有助于我们理解，为什么世界上的某个民族选择以某种方式组织他们的社会，为什么他们有自己独特的信仰。因此，研习世界史可以为我们在不同社会之间进行建设性的沟通打下基础。在考虑不同民族组织自身社会的独特方式的同时，世界史还格外关注各民族跨文化交流的多种方式，这种交流深刻地影响了每个社会的发展，也把世界联成一体。通过贸易、旅行、征服战争、宗教和文化传统的传播、技术的扩散、传染病的流行，以及许多其他途径，世界各民族从人类历史之初就开始彼此之间的交流了。只有在人类长期的跨文化互动的历史中，才有可能理解今天的全球化的世界。结合世界史相关知识，就材料整体或其中部分观点，提出你的见解(赞同、质疑、修改皆可),并进行论述。(要求：提炼观点，见解明确，史论结合，逻辑严谨，表述准确)高一历史试卷第4页(共4页)萍乡市2024-2025学年度第二学期期末考试一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分，在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。12345678CDBCABBD9ACCDADBC主，因此“特定社会结构”主要指城邦体制，故选C项；雅典在民主制确立前经历过君主制，但公元前6世纪末克里斯提尼改革后已确立民主政体，君主制不复存在，排除A项；寡头政治是少数贵族掌权的政体(如斯巴达),而雅典民主制的特点是公民集体掌权，二者性质对立，排除B项；雅典2.D【解析】农民垦荒的核心动机是“摆脱领主控制、追求自由劳动”,这反映了庄园制下农民对领主的人身依附(如劳役地租、迁徙限制)逐渐减弱，故选D项；“完全解体”表述绝对，14世纪庄园经济仍广泛存在，排除A项；中世纪社会变革受多种因素影响(如商品经济、王权强化),农民是参与但材料未涉及官员薪资状况的具体表述，排除A项；据材料信息可知王朝有关于征税的法律标准，乱，排除C项；材料强调官员个人不顾法律标准私自多征税，未涉及是否因为国家财政空虚导致官洋的垄断；塞尔登的“闭海论”则是为英国的理论分歧直接服务于各自国家的现实利益，故选C项；17世纪的海洋秩序仍以武力为基础(如英荷三次海战),格劳秀斯与塞尔登的理论更多是为国家行为提供“合法性论证”,而非真正实现“争夺转向合法化”,选项夸大了理论的实际作用，排除A项；两人的争论虽涉及“海洋主权归属”:如格劳秀斯主张海洋不可私有，塞尔登主张国家可占有近海，但核心是服务于现实利非纯粹的理论探讨，排除B项；自由主义强调自由贸易，减少国家干预，自由主义经济政策真正成为主流思想，始于18世纪亚当·斯密的《国富论》(于1776年首次出版),而17世纪欧洲仍以重商主义为主导，排除D项。5.A【解析】大御印直接宣称国王为“教会最高首脑”,取代罗马教皇的权威，体现了宗教改革的核心与宗教领域的至高地位，故选A项；亨利八世改革的本质是王权取代教权成为英国教会最高领袖，但并未完全否定天主教教义，“彻底摆脱”表述过于绝对，排除B项；封君封臣制瓦解的根源是商品经济发展和民族国家兴起，与大御印强调“王权强化”无直接关联。亨利八世改革的关系，而非封建等级制度的结构性变革，排除C项；议会成为国家权力中心始于1688年光荣革命后《权利法案》的颁布，与亨利八世时期(16世纪)的历史阶段不符。此时议会虽参与宗教改革立法 (如通过《至尊法案》),但本质是王权的工具，而非独立权力中心，排除D项。通过合理规划权力运行来构建社会政治体制，符合题干中人类社会可被划的思维模式，故选B项；但丁作为文艺复兴先驱，在《神曲》中批判教会并倡导人性觉醒，14—15世纪人文主义范畴，与18世纪启蒙运动强调的理性规划社会制度无直接关联，排除A项；卢未直接体现用自然法则设计制度，排除C项；伽利略通过天文观测挑战地心说，推属于自然科学领域突破，未涉及社会制度构建，排除D项。7.B【解析】19世纪20年代工业革命深入发展，机器大工业生产追求规模化、标准化与低成本，这种契合了机器大工业生产的趋势，故B选项正确。重商主义政策盛行于16-18世纪，强调通过贸易顺差积累金银财富，19世纪20年代已逐渐被自由主义经济政策取代，与荷兰制法的技术创新没有直接关联，排除A项；国际蔗糖贸易的发展虽能为巧克力生产提供原料支持的市场需求，但其发明的直接动力源于工业生产模式的内在要求，而非单纯的消费偏好，排除D项。展了马克思主义的无产阶级专政学说，且巴黎公社的革命精神与革命实践也足以彪炳国际共产主义运动史册，因此符合“社会首创能力”“光辉先驱的评价”,故选D项志是19世纪三大工人运动，早于巴黎公社，排除A项；将社会主义理论变为现实的是1917年俄国性，并没有马克思主义政党和马克思主义理论的直接指导，排除C项。殖民扩张过程中暴力掠夺、损害他国主权的坏，而非墨西哥军事策略，属于偏离主题，排除B项；漫画主旨是展现美墨战争对墨西哥的伤害，与美国政治制度优越性无关，排除C项；漫画未涉及美洲贸易格局变化，与10.C【解析】根据材料可知，通过发行新从而恢复和发展生产。同时，允许两种货币平行流通，也为市场提供了更多的流于促进经济的繁荣，新经济政策是苏维埃政府在经济建设方面的重要政策，而货币改革作为其中的重要一环，为新经济政策的成功实施提供了有力的支持，故选C项；战时经济体制是苏俄在1918一实遏制了恶性通货膨胀，但改革初期苏维埃纸币仍在流通，物价波动尚未完全消除，“解决”一词展现出战争背景下普通人情感的珍贵与脆弱。以美好的爱情意象反衬战争的残酷，唤生活的向往，进而激发反战意识，故选C项；歌曲引发强烈共鸣，恰恰证明人们12.D【解析】印尼的政策转向是美苏在东南亚争夺势力范围的结果—美国通过扶持亲美政权扩大影响力，苏联则通过支持左翼力量渗透，迫使中小国家在冷战压力的核心是反帝反殖与团结合作，并非直接解决国内经济问题的政策工具，二者无直接逻辑关联盾”的范畴，本质是冷战格局下的阵营选择，排除B项；题干未提及“领土争议”,且中印尼领土矛盾并非该时期双边关系恶化的主要原因，排除C项。13.A【解析】1970-2020年，在产业结构调整影响下，社会结构也发生变化，新中间阶层不断崛起，且其职业分工主要集中在服务业。所以产业结构向服务业的倾斜，是“新中间群体”占比上升的根本原因，故选A项；政府公共服务职能强化是一个宽泛概念，其本身可能是产业结构变化后，对公盖主要作用在于提供社会保障、缩小贫富差距等，其更多影响的是社会公平和保障结构的改变，排除B项；材料中并未提及工会组织力量相关内容，且工会组织力量主要作用于维护工人权益、改善劳动条件、参与劳资谈判等方面，与从事医疗、教育、公确实体现了对殖民痕迹的否定，但题干更强调“重构本土文化”——即通过古代名称建立新国家的文化认同，而非单纯“弱化印记”,排除A项；现代加纳是独立的民族国家，而非恢复古代帝国的政治体制。命名行为的核心是文化象征意义，而非政治秩序重建，排除B项；古系，其核心是批判不合理的国际经济体系，寻求发展中国家更公平的发展路径，主张在合直接转化为提升拉美国家国际地位的实践成果。国际地位的变化涉及政治联动，本质上是发展中国家为应对全球经济格局变化，通过资源整合(如能源、制造业、物流枢纽)扩大合作的体现，这种合作直接体现了发展中国家经济发展的需求，故选C项；三方峰会虽为发展中国家合作提供范例，但尚未达到“建立新秩序”的高度，目前资源禀赋和发展水平差异显著,合作机制无法消除发展差B项；峰会重点聚焦经济合作，未涉及政治体制协调或主权让渡等“政治一体化”议题，排除D项。17.(12分)(1)特征：多元发展；帝国兴起使文明区逐渐连接。(4分)史料：遗址(遗迹)器物、史诗、传说等，如有其他正确亦可。(任答2点2分)(2)时代背景：欧洲战乱频繁(社会动荡不安);王权衰落；教俗贵族兼并土地；底层村民和自由农民委身投靠豪强势力；外敌入侵。(任答3点6分)(1)背景：经济大危机的冲击(2分)特点：关税税率极高；保护范围广泛且非理性；引发全球性贸易报复。(任答2点4分)(2)认识：(8分)关税大棒代表着贸易保护主义，无论是20世纪30年代美国的《霍莱-—斯姆特法》,还是当今美国的一系列加征关税举措，都引发了他国的报复性措施，加剧了国际间的贸易摩擦，破坏了全球经济发展的良好生态。(3分，举例1分，关税大棒的危害2分)而合作金桥倡导的是国际间基于平顺应了经济全球化趋势，促进了资源的优化配置，推动了全球经济的稳定发展。(3分，举例1分，合作金桥的意义2分)因此，世界各国应摒弃贸易保护主义，积极搭建合作桥梁，共同维护和完善开放、包容、有序的全球经济秩序，实现共同发展与繁荣。(2分)(其他言之有理亦可酌情给分)19.(14分)(1)进程特点：从局部战争逐步发展为全球战争。(2分)中国是世界反法西斯同盟建立的推动者。(任答2点4分)(2)原因：二战削弱了老牌殖民帝国的实力；战争期间反法西斯联盟支持殖民地