2024学年九年级（上）期中历史试题含答案

2024-2025第一学期期中综合调研初三历史本试卷共8页，28小题，满分90分，考试用时60分钟25250分。每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1.下表为世界古代文明的概况：由此可知：世界古代文明（）发源地文字建筑北非尼罗河流域象形文字印度文字甲骨文胡夫金字塔那烂陀寺长城南亚印度河、恒河流域东亚黄河、长江流域欧洲巴尔干半岛南部、爱琴海地区腓尼基字母帕特农神庙A．濒临大河、农耕为主C．文字多样、交流频繁B．宗教主导、相互交融D．丰富多彩、多元发展2.下列图片和文字反映出古代亚非文明的共同点是（）．发源于大河流域B．建立严格等级制度D．高超的建筑技艺C．利用宗教神化王权石巨人梵天所生，但出生的位置就决定了他们的贵贱地位。”该材料描述的是（）．采邑制度B．种姓制度C．城邦制度D．封建制度4.伴随着东征，亚历山大采用波斯的宫廷礼仪，以入乡随俗的态度对待中亚的第1页共服饰和饮食等风俗习惯，并建立希腊式城邦。这体现了亚历山大东征（）．促进了东西方文化交汇C．加强了东西方贸易往来B．给东方人民带来巨大灾难D．显示了古希腊制度的优越性5.伯里克利为担任公职和参与政治活动的公民发放津贴，甚至入场观看由城邦）．有利于缓和城邦内阶级矛盾C．奠定雅典民主政治的基础B．扩大城邦居民的权力D．有利于调动公民参政6.）CBD7.在古罗马的建筑和其他艺术中，皇帝经常被刻画成武士、和平缔造人、主持宗教献祭的神职人员、仁慈的统治者。这种艺术行为旨在（）．塑造罗马皇帝权威C．表现神人同形同性B．倡导民主与平等D．推动罗马法普及8、如图是欧洲某个国家的发展历程，这个国家是（）A．亚历山大帝国B．罗马帝国C．拜占庭帝国D．法兰克王国9.下表是根据13世纪西欧庄园法庭留下的记录整理而成。据此可见庄园法庭所起的作用是(1)佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士(2)无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人，要被罚款(3)自由农民的土地权利受到法庭保护，领主不能随意没收他们的土地A．维护庄园公共秩序C．维护佃户的利益B．维护农奴主的利益D．维护领主的利益10.历史学家马世力指出：“从3世纪起，由于罗马奴隶制社会陷入危机，统治阶级迫切要求将反映本阶级意志的现行法律固定下来，借以维护和巩固其统治目的是（）第2页共A．反映统治阶级的意志C．稳定和巩固社会秩序B．教化民众要安分守法D．符合崇尚法治的精神11.历史评价是对历史现象或事件进行态度与价值的评判。下列属于历史评价的是（）A．11世纪以后，欧洲各地开展垦殖运动，垦殖者成为新土地主人B．欧洲手工工场中出现的雇佣关系具有资本主义生产关系的特征C．领主出租自营地，他们依靠土地租金生活，不再参与生产管理D．富裕农民、骑士、乡绅不断集中土地，逐渐控制乡村行政事务12.某历史兴趣小组搜集了以下探究性学习资源包。据此判断他们探究的主题是（）A.古代亚非文明C．古代欧亚文明B．封建时代的欧洲D．封建时代的亚洲13.“农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增长。”从中可以看出欧洲城市兴起的主要原因是（A．庄园法庭的出现）B．大学的兴起D．出现集中的手工工场C．社会生产力的发展14.把握历史事件的因果关系是学习历史的基本要求。下表中因果关系对应正确的是（）选项原因结果ABCD西欧庄园的出现哥伦布“发现”美洲文艺复兴的兴起三角贸易的形成形成了雇佣劳动关系证明了地圆说的正确促进了人们思想解放世界开始连成一个整体15.1231年罗马教皇颁布法令，规定巴黎大学可以制定教师协会章程，大学有权开办学术讲座、发放学位证书等。这反映出中世纪大学（）A．具有较大的自治权B．开设了多种专业课程D．具有城市管理职能C．摆脱了基督教会控制第3页共16.日本通过全面移植先进的隋唐政治、经济、文化成果，使社会发展呈现跳越实质性变化是（）A．引进了隋唐的政治制度C．日本开始进入封建社会B．天皇掌握了国家权力D．进入了幕府统治时期17.古代希腊罗马文化，在基督教文化垄断下的欧洲几乎荡然无存。而阿拉伯化的“断层”，点燃了欧洲智慧的火种。可见阿拉伯人对欧洲文化的贡献是（）A．改头换面B．破旧立新C．承前启后D．去伪存真18．“14、15世纪，西欧资本主义工商业萌芽并逐步发展，形成中的资产阶级文艺复兴运动（）A．成就B．局限性C．实质D．兴起的历史背景19.马克思在《共产党宣言》中指出：“美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。……因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。”这里的“革命因素”是指（A．“价格革命”和“商业革命”）B．资本主义世界市场的初步建立D．贸易中心的转移和货币地租的兴起C．资本主义的发展和资产阶级的壮大20.对非洲大陆而言，它是黑人传统文明衰落、经济发展倒退的祸根；对欧美大A．文艺复兴B．黑奴贸易C．启蒙运动D．工业革命）21.下面表格所示是英国历史上的法律文献。这反映出英国宪政进程的特点是（）第4页共A．通过立法的形式，逐步确立民主共和制B．资产阶级一直是英国宪政进程的推动力量C．持续时间长，通过暴力革命方式推动宪政进程D．渐进式变革，王权渐弱，议会权力扩大22.年代尺是记录历史年代所发生大事的记录工具，如图年代尺反映了美国独立战争期间的大事，其中与②对应的事件是（）A．莱克星顿枪声C．萨拉托加大捷B．《独立宣言》发表D．约克镇战役23.1821民更困难了。”他意在说明法国革命（A．确立了议会在国家的最高地位C．传播了资产阶级自由民主思想）B．损害了被侵略国家人民利益D．侵犯了欧洲许多国家的独立24.据估计，到1730年，全英国12000至17000名教师中约有2000名女性。到1851年，更多妇女走出家庭，伯明翰的女性教师占该市教师总人数的79%。此外，不少知识女性还开办了学校。当时英国妇女出现的状况主要得益于（）A．工业革命的不断深入C．殖民扩张的不断加速B．妇女的社会地位超越了男性D．妇女彻底摆脱家庭束缚走向社会25.某次论坛中“汽船的出现”“清朝的衰落和鸦片战争““全世界无产者联合）A．工业文明下的世界B．晚清政府的徘徊与挣扎D．东西方的隔绝与冲突C．社会主义由理想变成现实第5页共3小题，共40分）26．思想解放是社会变革的先导。17—19世纪，资产阶级在些国家相继进行了阅读材料，回答问题。（16分）材料一人文主义思想对西欧人向海外发展，也起了积极促进作用。……人文冒险事业的一种思想动力。年版材料二分权制衡的政治模式。卢梭则主张最大限度地让公民直接参与国家管理。——《义务教育教科书世界历史》九年级上册材料三各国人民，……到19世纪前半期，在法国革命的影响下形成了一股势不可挡的革命浪潮。20、30年代欧洲各国的革命此伏彼起，远在大西洋彼岸的拉丁美洲最后发展壮大为1848—18491776年到1849年是世界历史上少有的革命时代。年版材料四英、北美、法具体社会情况不同，所以三场革命爆发的背景各有不同，但旧制度对新兴的资本主义生产方式的束缚以及对正在茁壮成长的资产阶级利阶级革命后三个国家均建立起了资本主义政治体制，实现了国家形态和政治体制的转型。——《义务教育历史课程标准（2022年版）解读》第6页共（1）材料一反映了人文主义者怎样的生活态度？（2分）结合所学知识，写出提倡“人文主义”思想文化运动的名称。（2分）（2）依据材料二结合所学知识，分别写出启蒙运动的中心国家和伏尔泰推崇的理念？（6分）（3）依据材料三结合所学知识，简述法国大革命的影响。（2分）分）27.（16分）阅读下面材料，完成下列要求。材料一材料二英国水陆交通建设概况1761年：内陆运河1条1790—1800年：新开凿内陆运河条1844年：铁路公司家共建铁路英里年：铁路公司家共建铁路2896英里年：铁路公司家共建铁路4540英里英国工业城市变化表时间人口数量0座1800年1837年1891年大于10万大于10万大于10万5座23座第7页共1750—1865年，英国经济发展情况——摘编自欧阳萍、方文《19世纪英国城市交通的发展及其影响》等材料三分）（2）经济发展是各种因素形成合力的结果。根据材料二指出图中与英国经济发分）（3）请观察材料三图片结合所学知识，概括人类生产方式或生产组织形式的发分）28.（8分）某学习小组围绕"工业革命和国际共产主义运动的兴起"主题制作展解读图片信息并阐述其内在联系;史论结合，表述完整，200字左右)2024-2025第一学期期中综合调研初三历史（参考答案）一、选择题（本大题共25题，每小题2分，共50分）12345678910CDCBADBA17CDA19CB12BC14C15A16C18DB21D22B23C24A25A二、材料分析题（本大题共3小题，共40分）26.（16分）（1）生活态度：享受现世生活，积极的生活态度，快乐的人生观，相信人的力量，积极进取的精神等（任一点2分）运动名称：文艺复兴（2分）（2）中心国家：法国（2分）政治制度：君主立宪制（2分）文献：1787年美国宪法（2分）（3）影响：法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。（2分）（4）共同作用：都建立起了资本主义政治体制；都实现了国家形态和政治体制的转型；都促进了资本主义经济的发展；都推动了世界历史的发展进程。（两点4分）27.（16分）（1）①瓦特；②蒸汽机车（火车）；（4分）（2）因素：工业革命开展；城市化加快；水陆交通发达。（6分