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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2025年广东省深圳市龙岗区中考模拟练习数学试题一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.中国代表队在第届巴黎奥运会中取得了金银铜的傲人成绩,并在多个项目上获得了突破,以下奥运比赛项目图标中,不是中心对称图形的是(
)A. B. C. D.2.若关于的方程没有实数根,则的值可以为(
).A. B. C.0 D.13.下列运算正确的是()A. B. C. D.4.在一个不透明的袋子里,装有5枚白色棋子和若干枚黑色棋子,这些棋子除颜色外都相同.将袋子里的棋子摇匀随机摸出一枚棋子,记下它的颜色后再放回袋子里.不断重复这一过程,统计发现,摸到白色棋子的频率稳定在0.2附近,由此估计袋子里黑色棋子的枚数为()A.15 B.20 C.25 D.305.两千多年前,古希腊数学家欧多克索斯发现了黄金分割,黄金分割在日常生活中处处可见,例如:主持人在舞台上主持节目时,站在黄金分割点上,观众看上去感觉最好.若舞台长20米,主持人从舞台一侧进入,设他至少走x米时恰好站在舞台的黄金分割点上,则x满足的方程是()
A. B. C. D.以上都不对6.如图,是的边延长线上一点,连接,,,交于点.添加以下条件,不能判定四边形为平行四边形的是(
)
A. B. C. D.7.某农场开挖一条长480米的渠道,开工后每天比原计划多挖20米,结果提前4天完成任务,若设原计划每天挖x米,那么下列方程中正确的是(
)A. B. C. D.8.如图所示为雷达图,规定:个单位长度代表,以点为原点,过数轴上的每一刻度点两同心圆,并将同心圆平均分成十二等分.一艘海洋科考船在点处用雷达发现,两处鱼群,那么,两处鱼群的距离是(
)
A. B. C. D.二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。9.把分解因式的结果是
.10.不等式组的解集是
.11.如图,A,B两点被池塘隔开,为测得A,B两点间的距离,在直线外选一点C,连接和.分别取的中点D,E,若测得D,E两点间的距离为,则A,B两点间的距离为
.
12.如图,正方形的边长为4,点是的中点,以点为圆心作弧,与相切,交于点.将扇形围成一个圆锥,则该圆锥的底面圆周长为
.
13.已知二次函数与x轴的交点是和,关于x的方程(其中)的两个解分别是和5,关于x的方程(其中)也有两个整数解,这两个整数解分别是
.三、计算题:本大题共1小题,共6分。14.用适当的方法解方程(1)2x2-4x-6=0;(2)(3x+2)(x+3)=x+14.四、解答题:本题共6小题,共48分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。15.(本小题8分)某校举行了“风雨百年路,青春心向党”知识竞赛,现从七、八年级中各随机抽取20名学生的测试成绩(满分10分,8分及以上为优秀)进行整理和分析如下:七年级20名学生的测试成绩为:7,8,7,8,7,5,5,9,10,9,7,5,8,7,7,7,9,8,10,7八年级20名学生的测试成绩如下:两个年级分析数据如表:年级平均数众数中位数6分以上人数百分比七年级7.57bc八年级7.5a7.590%根据以上信息,解答下列问题:(1)a=
,b=
,c=
;(2)如果八年级参加测试有500名学生,估计成绩为优秀的学生人数有多少人?(3)根据以上数据,你认为七、八年级中哪个年级学生测试成绩较好?请说理由.16.(本小题8分)如图,为了测量某建筑物的高度,小颖采用了如下的方法:先从与建筑物底端B在同一水平线上的A点出发,沿斜坡行走130米至坡顶D处,再从D处沿水平方向继续前行若干米后至E处,在E处测得该建筑物顶端C的仰角为60°,建筑物底端B的俯角为45°,点A、B、C、D、E在同一平面内,斜坡的坡度,根据小颖的测量数据,求建筑物的高度.(结果精确到0.1米.参考数据:)
17.(本小题8分)龙泉驿水蜜桃有果大质优、色泽艳丽、汁多味甜三大特点,素有“天下第一桃”的美誉.某商家在龙泉驿以元的价格收购了一批水蜜桃后出售,售价不低于元,不超过元.该商家对销售情况进行统计后发现,日销售量与售价(元)之间的函数关系如图所示.
(1)求与之间的函数关系式;(2)设日销售利润为元,当销售价格定为多少时,日销售利润最大?最大是多少?18.(本小题8分)如图,是的外接圆,是的直径,是延长线上一点,连接,,且.
(1)求证:是的切线;(2)若,,求的长.19.(本小题8分)阅读下列材料,然后解答问题.经过正四边形(即正方形)各顶点的圆叫做这个正四边形的外接圆,圆心是正四边形的对称中心,这个正四边形叫做这个圆的内接正四边形.如图,正方形内接于,的面积为,正方形的面积为.以圆心为顶点作,使.将绕点旋转,、分别与交于点、,分别与正方形的边交于点、.设由、、及正方形的边围成的图形(阴影部分)的面积为.
(1)当经过点(如图)且的半径为时,求的值(结果保留);(2)当于时(如图),求、、之间的关系为:
(用含、的代数式表示);(3)当旋转到任意位置时(如图),则(2)中的结论仍然成立吗:请说明理由.20.(本小题8分)综合与实践课上,老师让同学们以“正方形的折叠”为主题开展数学活动.操作一:对折正方形纸片,使与重合,得到折痕,把纸片展平;操作二:在上选一点P,沿折叠,使点A落在正方形内部点M处,把纸片展平,连接,,并延长交于点Q,连接.
(1)初步感知如图1,当点M在上时,线段与的数量关系为
;
度.(2)迁移探究改变点P在上的位置(点P不与点A,D重合),如图2,请判断线段与的数量关系及的度数,并说明理由;(3)拓展应用已知正方形纸片的边长为10,在以上探究中,当时,直接写出的长.
1.【答案】D
2.【答案】A
3.【答案】C
4.【答案】B
5.【答案】A
6.【答案】D
7.【答案】C
8.【答案】C
9.【答案】
10.【答案】
11.【答案】30
12.【答案】
13.【答案】0和4
14.【答案】【小题1】原方程整理得x2-2x-3=0,左边因式分解可得:(x+1)(x-3)=0,则x+1=0或x-3=0,解得:x=-1或x=3;【小题2】原方程整理,得:3x2+10x-8=0,(x+4)(3x-2)=0∴x1=-4,x2=,
15.【答案】【小题1】8785%【小题2】8分及以上为优秀,八年级8分及以上的百分比为500【小题3】八年级的学生测试成绩较好,七年级8分及以上的百分比为<八年级成绩的中位数、8分以及以上的优秀人数都大于七年级,故八年级的学生测试成绩较好.
16.【答案】解:如图,过作于,延长交于.
则四边形是矩形,,在中,米,,设,由勾股定理得,∴,即,(米),(米),在中,,是等腰直角三角形,(米),在中,,,(米),米.即建筑物的高度约为米.
17.【答案】【小题1】设与之间的函数关系式为,由所给函数图象可知,图象经过点,,∴,解得,∴与之间的函数关系式为;【小题2】∵,∴,∵,∴当时,的值随值的增大而增大,∴当时,取得最大值,最大值为,∴当销售价格定为元时,日销售利润最大,最大是元.
18.【答案】【小题1】证明:连接,如图所示:
是的直径,,,又,,又.,即,是的切线;【小题2】解:,,,在中,,,,则,,,,,,设,则,,,即,解得或(舍去),.
19.【答案】【小题1】解:当经过点时,由正方形的性质可知:,,;【小题2】【小题3】解:(2)中的结论仍然成立,理由如下:,,如图,过点作,,垂足分别为、,易证四边形为正方形,,,,,,,,在和中,,,,,易证,,.
20.【答案】【小题1】
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