根河市2025-2026学年九年级上学期语文月考测试试卷

根河市2025-2026学年九年级上学期语文月考测试试卷考试时间：90分钟，满分：100分一、基础知识（共20分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A.倔强（jué）拘泥（jū）狡辩（jiǎo）气冲斗牛（dǒu）B.取缔（dì）纠正（jiū）纵横（zòng）呆头呆脑（dāi）C.粗糙（cāo）匀称（chèn）恍惚（huǎng）惟妙惟肖（xiào）D.倔强（juè）纠正（jiū）憔悴（qiáo）呆头呆脑（dǎi）2.下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）A.忍俊不禁惟妙惟肖相影成趣按步就班B.再接再励长途拔涉钦佩不已奄奄一息C.再接再厉长途跋涉钦佩不已奄奄一息D.忍俊不禁妙手回春相映成趣按步就班3.下列句子中加点词语使用不当的一项是（）（2分）A.他的演讲声势浩大，气吞山河，令听众们叹为观止。B.这幅山水画笔触细腻，色彩淡雅，令人赏心悦目。C.考试前夕，他废寝忘食地复习，真是孜孜不倦的表现。D.在大家的共同努力下，我们终于攻克了这道技术难题，可谓来之不易。4.下列有关文学常识的表述不正确的一项是（）（2分）A.《论语》是儒家经典著作，由孔子及其弟子言行录编辑而成。B.《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文集，收录了鲁迅先生回忆童年和青少年时期生活的十篇散文。C.《沁园春·雪》是毛泽东主席的词作，抒发了对祖国壮丽山河的热爱之情。D.《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的科幻小说，讲述了阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔在鹦鹉螺号潜艇上的奇幻旅程。5.默写。（每空1分，共10分）（1）海内存知己，________。（2）________，化作春泥更护花。（3）人生自古谁无死，________。（4）________，谁言寸草心，报得三春晖。（5）________________，化作春泥更护花。（6）________________，化作春泥更护花。（7）________________，化作春泥更护花。（8）________________，化作春泥更护花。（9）________________，化作春泥更护花。（10）________________，化作春泥更护花。二、阅读理解（共40分）（一）阅读下面的文字，完成6-9题。（共14分）>6.本文选自法国作家________的________，文章生动地描绘了________。（3分）>7.请简要分析“我”与藤野先生相处的两个片段，并说说这两个片段分别体现了藤野先生怎样的性格特点。（4分）>>8.文中画线句子运用了________的修辞手法，请结合语境简要分析其表达效果。（4分）>>9.文章结尾处，“我”为什么要“轻声说”这句话？这句话表达了“我”怎样的思想感情？（3分）（二）阅读下面的材料，完成10-13题。（共14分）>材料一：>据统计，2023年全国高考报名人数达到1291万人，再次创下历史新高。高考竞争日益激烈，考生们面临着巨大的压力和挑战。>>材料二：>近年来，国家不断加大对教育的投入，大力发展素质教育，培养学生的创新精神和实践能力。教育部表示，将继续深化教育改革，努力构建更加公平、更高质量的教育体系。>>材料三：>“十年磨一剑，今朝试锋芒。”高考是人生的重要转折点，也是对考生多年努力的检验。只有做好充分准备，才能在高考中取得好成绩，实现自己的人生理想。>>10.请概括以上三则材料的主要内容。（4分）>>11.结合材料一和材料三，谈谈你对高考竞争激烈的认识。（4分）>>12.结合材料二和材料三，谈谈你对素质教育与高考关系的理解。（4分）>>13.作为九年级学生，你认为应该如何为高考做好充分准备？（2分）（三）阅读下面的诗歌，完成14-15题。（共12分）>【甲】>静夜思>（唐）李白>床前明月光，疑是地上霜。>举头望明月，低头思故乡。>>【乙】>望月怀远>（唐）张九龄>海上生明月，天涯共此时。>情人怨遥夜，竟夕起相思。>灭烛怜光满，披衣觉露滋。>不堪盈手赠，还寝梦佳期。>>14.请简要分析两首诗歌在表达思乡之情方面有何异同。（6分）>>15.你从这两首诗歌中体会到作者怎样的思想感情？请结合诗歌内容谈谈你的理解。（6分）三、写作（共40分）请以“________”为题，写一篇文章。要求：（1）补全题目；（2）文体不限（诗歌除外）；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。________________________________________________________________________简要答案：一、基础知识（共20分）1.B2.C3.A4.A5.（1）天涯若比邻（2）落红不是无情物（3）留取丹心照汗青（4）谁言寸草心（5）落红不是无情物（6）落红不是无情物（7）落红不是无情物（8）落红不是无情物（9）落红不是无情物（10）落红不是无情物二、阅读理解（共40分）（一）阅读下面的文字，完成6-9题。（共14分）>6.鲁迅《从百草园到三味书屋》藤野先生>7.片段一：“我”初到仙台学医，藤野先生关心“我”的学业，修改讲义；片段二：“我”弃医从文，藤野先生赠“我”照片，鼓励“我”留学日本。体现了藤野先生认真负责、严谨治学、关心学生、正直无私的性格特点。>8.比喻生动形象地描绘了藤野先生身材高大、面容黝黑的形象，表现了“我”对藤野先生的印象之深。>9.“我”轻声说是因为“我”即将离开，不想打扰藤野先生，也表达了“我”对藤野先生的尊敬和感激之情。（二）阅读下面的材料，完成10-13题。（共14分）>10.材料一主要介绍了2023年全国高考报名人数及高考竞争情况；材料二主要介绍了国家近年来加大教育投入，发展素质教育的情况；材料三主要介绍了高考的重要性以及考生应该如何备考。>11.高考竞争激烈，考生面临巨大的压力和挑战，需要做好充分准备才能在高考中取得好成绩。>12.素质教育与高考是相辅相成的，素质教育为高考打下坚实的基础，高考是对素质教育成果的检验。>13.认真学习，夯实基础，制定合理的学习计划，积极参加课外活动，培养综合素质。（三）阅读下面的诗歌，完成14-15题。（共12分）>14.相同点：两首诗歌都表达了作者对故乡或亲人的思念之情。不同点：甲诗表达的是作者对故乡的思念之情，抒发了作者在月夜思念故乡的孤寂心情；乙诗表达的是作者对远方情人的思念之情，抒发了作者在月夜思念情人的忧愁心情。