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公主岭市2024-2025学年九年级上学期语文期末模拟试卷考试时间:120分钟,满分:150分一、基础知识与运用(共30分)1.下列加点字注音完全正确的一项是()(3分)A.混淆(xiáo)诘责(jié)恬静(tián)B.骊歌(lí)酝酿(niàng)诓骗(kuāng)C.羁绊(jī)楔子(xiē)纨绔(kuà)D.潺潺(chán)纤维(xiān)气吁吁(xū)2.下列词语书写完全正确的一项是()(3分)A.惟妙惟肖历历在目按步就班B.鬼鬼祟祟钦佩不已锲而不舍C.精益求精迫不急待历害卓绝D.气宇轩昂咄咄逼人气冲斗牛3.下列句子没有语病的一项是()(3分)A.通过这次活动,使我认识到团结合作的重要性。B.他的演讲精彩极了,赢得了在场的所有人赞叹。C.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。D.漫长的暑假里,我阅读了许多有益的课外书籍。4.下列关于文学文化常识的说法,有误的一项是()(3分)A.《沁园春·雪》的作者是毛泽东,这首词表达了诗人对革命事业的豪情壮志。B.《故乡》是鲁迅先生的作品,选自小说集《呐喊》,小说反映了辛亥革命后中国农村的破败和农民的悲惨生活。C.《海底两万里》的作者是法国作家儒勒·凡尔纳,这部小说属于科幻小说,讲述了阿龙纳斯教授和他的仆人尼德·兰在鹦鹉螺号潜艇上的奇幻旅程。D.《论语》是儒家经典著作,孔子是作者,他的言行思想被整理成书。5.默写()(12分)(1)《观沧海》中描写草木景色的句子是:__________,__________。(2)《次北固山下》中表达诗人思乡之情的句子是:__________,__________。(3)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达对友人思念之情的句子是:__________,__________。(4)《行路难》(其一)中表现诗人乐观进取精神的句子是:__________,__________。二、阅读理解(共60分)(一)阅读下面的诗歌,完成第6-7题。(共8分)宿建德江(唐)孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。6.这首诗的第二句“日暮客愁新”中的“新”字,表达了诗人怎样的情感?()(4分)7.诗歌的后两句运用了怎样的写法?描绘了怎样的景象?()(4分)(二)阅读下面的文言文,完成第8-11题。(共12分)陈涉世家(节选)(汉)司马迁陈胜者,阳城人也。吴广者,阳城人,尝为卒,被caput戴caput,因为陈胜。会天大雨,道不通,度不能至宫。又误期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈胜太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”8.解释下列加点词在文中的意思。()(4分)(1)被caput戴caput:__________(2)度不能至宫:__________(3)苟富贵,无相忘:__________(4)燕雀安知鸿鹄之志哉:__________9.翻译下列句子。()(4分)(1)会天大雨,道不通,度不能至宫。(2)陈胜太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”10.陈胜和吴广在困境中产生了怎样的想法?这体现了他们怎样的性格?()(4分)(三)阅读下面的现代文,完成第12-15题。(共20分)那座山我从小生长在山脚下,对山有着难以言说的感情。山,不高,却巍峨;不险,却令人敬畏。它静静地矗立在那里,见证着岁月的变迁,守护着这片土地。小时候,我常和伙伴们上山玩耍。我们沿着崎岖的山路,攀登到半山腰,摘野果,掏鸟窝,嬉戏玩耍。那时的山,对我们来说,是一个充满神秘和惊喜的世界。我们不怕山高,不怕路险,只怕被大人发现。长大后,我离开了家乡,去外面的世界闯荡。虽然离开了山,但山却一直在我心中。每当我遇到困难和挫折时,总会想起那座山。它教会了我坚强,教会了我勇敢。山,就像一位沉默的朋友,默默地支持着我,鼓励着我。如今,我回到了家乡,再次站在山脚下。山还是那座山,但已经变得陌生。我沿着记忆中的山路,一步一步地向上攀登。山路已经变得平坦,野花野草也变得稀疏。我抬头望向山顶,只见几棵老树在风中摇曳,仿佛在向我招手。我站在山顶,俯瞰着这片土地。山下的村庄,河流,田野,都历历在目。我深深地吸了一口气,仿佛能感受到山的呼吸。我明白了,山不仅是一座山,更是一种精神,一种力量。11.文章主要描写了“我”与山之间的哪几件事?请简要概括。()(6分)12.文中划线的句子“山,不高,却巍峨;不险,却令人敬畏”运用了怎样的修辞手法?表达了作者怎样的感情?()(6分)13.文章中多次提到“山”,这些描写有什么作用?()(4分)14.结合文章内容,谈谈你对“山”这一意象的理解。()(4分)三、写作(共60分)请以“那一次,我懂得了______”为题,写一篇文章。要求:①先将题目补充完整;②文体不限(诗歌除外);③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。---参考答案一、基础知识与运用(共30分)1.B2.B3.D4.D5.(1)树木丛生百草丰茂(2)乡书何处达归雁洛阳边(3)我寄愁心与明月随君直到夜郎西(4)长风破浪会有时直挂云帆济沧海二、阅读理解(共60分)(一)阅读下面的诗歌,完成第6-7题。(共8分)6.表达了诗人旅途中的孤独和愁绪。(4分)7.运用了动静结合的写法。描绘了旷野中树木显得矮小,天空显得比树木还要低;江水清澈,月亮仿佛靠近了人。(4分)(二)阅读下面的文言文,完成第8-11题。(共12分)8.(1)通“被”,用布覆盖(2)估计(3)如果(4)哪里,怎么(4分)9.(1)适逢天下大雨,道路不通,估计不能到达宫殿。(4分)(2)陈胜长叹一声说:“唉!燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢!”(4分)10.陈胜和吴广在困境中产生了“苟富贵,无相忘”的想法,这体现了他们不甘于现状,有改变命运的决心。(4分)(三)阅读下面的现代文,完成第12-15题。(共20分)11.“我”小时候和伙伴们上山玩耍;“我”长大后,山教会了“我”坚强和勇敢;“我”回到家乡,再次登山,感悟山的意义。(6分)12.运用了对比的修辞手法。表达了作者对山的独特感受,既不高又不险,

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