2025届九年级上学期期末历史试题及答案（五）

第1页共1页2025届九年级上学期期末历史试题及答案（五）(时量:60分钟满分:100分)一、选择题（请把唯一正确答案字母代号填入大题后表格中，每小题2分，共50分）1、目前已知的世界上最早的人类是：A、元谋人B、北京人C、南方古猿D、黑种人2、文明古国大多发源于大河流域，下列发源于尼罗河流域的古文明是：A、古埃及B、古巴比伦C、古印度D、古中国3、下列文明成果中，属于古印度对其他文明影响深远的文明成果是：①种姓制度②阿拉伯数字③佛教④《汉谟拉比法典》A、①②③B、③④C、①④D、②③4、伯利克里时代被称为“希腊内部的极盛时期”，主要表现为：A、民主政治达到顶峰B、君主专制达到顶峰C、中央集权制度达到顶峰D、种姓制度正式确立5、西欧中世纪的绘画与雕刻大多取材于《圣经》故事，《圣经》是哪一宗教的经典？A、佛教B、基督教C、伊斯兰教D、道教6、2008年，北京奥运会有一个口号“OneWorld，OneDream”。15世纪末到16世纪初，将相互隔绝和孤立的世界连成“OneWorld”的事件是：A、新航路的开辟B、文艺复兴运动C、郑和下西洋D、奥斯曼帝国的兴起7、19世纪六七十年代，欧美出现资产阶级革命和改革浪潮的最重要的原因是：A、封建统治面临严重危机B、资产阶级力量的壮大C、西方殖民的扩张D、工业革命的推动8、有利于俄国资本主义的发展，成为俄国历史上重大转折点的事件是：A、1861年改革B、十月革命C、二月革命D、戈尔巴乔夫改革9、改革是社会发展前进的动力。推动近代日本发展进步的改革是：A、大化改新B、戊戌变法C、明治维新D、1861年改革10、100多年前，英国工人掀起规模巨大的宪章运动。当时，工人阶级的主要要求是：A、争取普选权B、争取八小时工作制C、改善劳动条件D、增加工资11、在互联网搜索引擎上输入关键词，能快捷地找到想要查找的内容。输入“马克思主义”“共产主义者同盟”两个关键词，能找到的文献是：A、《人权宣言》B、《共产党宣言》C、《宅地法》D、《解放黑人奴隶宣言》12、现在，我们家庭中许多家用电器的功率计算单位都是“瓦”，这是为了纪念使人类社会步入蒸汽时代的英国著名机械师：A、瓦特B、哈格里夫斯C、富尔顿D、史蒂芬孙13、科技影响着人类的生活，下列与第二次工业革命无关的发明是：A、打电话给朋友拜年B、发“E—mail”给同学C、坐飞机旅游D、乘汽车出行14、有学者将国际共产主义运动在20世纪20年代之前的发展特点简要地归纳为“社会主义由空想到科学，由理论到实践，由理想到现实”。下列各项中，符合“由理论到实践”特点的史实是：A、《共产党宣言》的发表B、巴黎公社的建立C、中国共产党的诞生D、十月革命的胜利15、苏联由传统的农业国变成强盛的工业国是在：A、实施新经济政策后B、十月革命胜利后C、苏联成立时D、两年五年计划完成后16、巴黎和会具有明显的大国强权政治色彩，能够佐证此结论的典型史实是：A、英法日三国操纵本次会议B、德国在山东的特权转交给日本C、与会各国签订了《九国公约》D、美国占主导地位而且获益最大17、下列不属于1929—1933年世界经济危机的特点的是：A、持续时间长B、波及范围广C、破坏性大D引发严重的政治危机18、《联合国家宣言》的签署，标志世界反法西斯同盟建立，成为世界反法西斯战争胜利的决定性因素之一。这一重要文献签署的时间是：A、1939年B、1941年C、1942年D、1945年19、下列搭配有误的一项是：A、阿基米德——杠杆原理和比重原理B、牛顿——运动三大定律和万有引力定律C、达尔文——进化论D、爱迪生——相对论20、雨果曾预言“总有一天……所有的欧洲国家……都将紧紧地融合在一个高一级的整体里。”目前，欧洲“高一级整体”欧盟已经建立，它的发展目标是：A、经济一体化B、政治一体化C、军事一体化D、经济政治一体化21、以下对第二次世界大战后美国经济发展情况的表述，不符合史实的是：A、20世纪五六十年代经济持续发展B、20世纪70年代中期经济遭受到严重打击C、20世纪80年代进入新经济时代D、20世纪90年代完成传统产业的技术改造22、1928年，苏联按照国家计划在拉尔地区建立两个钾矿矿井，一个由苏联自主建设，另一个由公司负责，这反映出苏联在工业初期：A、过分依赖外资企业B、采取新经济政策的某些做法C、实行“战时共产主义”政策D、推行高度集中的经济政治体制23、美国实行“新政”期间，通过一项法令，规定各工业企业制定本行业的公平经营规章，确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等。此举的目的是：A、保障企业基本利润B、促使企业采取高新科技C、防止盲目竞争引起生产过剩D、保护劳动者基本权益24、近年来学者们经过查找资料，结合时代气息背景……发现有些历史人物并不像过去人们认为的那样不堪，对一些事情的处理当时甚至有“不得不为”的理由。这说明：A、评价历史人物没有客观的标准B、越往后人们评价历史越接近客观事实C、评价历史人物不应该有定论D、学者们可以根据自己的主观标准来评价25、美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出：“正如整个世界感受到史蒂芬孙的机车、富尔顿的汽船、加特林的机枪的影响一样，它也感受到《独立宣言》《人权宣言》的影响。”作者在这里是要说明的是：A、科技革命对社会的影响越来越大B、工业革命对历史发展的重大影响C、美国革命和法国大革命的影响深远D、世界各地的横向联系进一步加强题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案二、材料解析题（共50分，26题12分，27题12分，28题14分，29题12分）26、材料一：为自由而战，寻求真正的解放。女王的荣光，查理的断首，都镌刻着“王在议会，法在习惯”的字样。材料二：独立与自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见…‥南北对峙，国家面临分裂，一位伟大的总统将它从危机中拯救。材料三：革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹…‥这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由与真理。——《图说天下》回答：（1）材料一中“查理断首”出现在哪一历史事件中？（1分）材料中“王在议会，法在习惯”，把国王的权利关进法律的笼子的是该国颁布的什么文件？（1分）（2）材料二讲叙了美国历史上哪些历史事件？（2分）实现美利坚民族的独立与自由和解救国家分裂的领导人分别是谁？（2分）（3）材料三中“革命烈焰”发生在哪个国家？（1分）该国革命爆发的标志性事件是什么？（1分）（4）上述材料中，三国人民的共同追求是什么？（2分）反映人类社会怎样的发展趋势？（2分）27、材料一：文艺复兴运动是新兴资产阶级发起的思想解放运动。……人文主义是文艺复兴时期社会思潮的核心，人文主义反对神学抬高神、贬低人的观点，反对教会束缚和封建等级观念，反对教会束缚和封建等级观念，强调人的作用。……随着文艺复兴运动蓬勃开展，近代自然科学也产生了许多新的成果。材料二：在18世纪的启蒙运动中，一批知识界精英表现出对理性力量的最大信任。17世纪科学革命表明，宇宙的秩序可用数学加以证明的法则在自然界中起着作用。启蒙思想家们则认为用类似的法则和理性来审视人类社会也是可能的。……他们对现存制度，特别是对教会的抨击是极其大胆的，他们为思想解放而斗争。……启蒙运动对欧洲大陆和北美产生了重要影响。回答：（1）从材料中指出文艺复兴的核心思想是什么？（1分）文艺复兴中“反对教会束缚”的“先驱”是谁？（1分）（2）材料二中“启蒙运动对欧洲大陆和北美产生了重要影响”，美国哪一法律文献汲取了启蒙思想家孟德斯鸠的主张，确立了什么原则？（2分）从材料二中分析启蒙运动的核心思想是什么？（2分）（3）从两则材料中分析文艺复兴与启蒙运动相同的性质是什么？（2分）根据所学知识分别说明这两次运动与“科学革命”之间的关系。（2分）（4）分析上述材料中，谈谈你对思想解放的认识。（2分）材料一：1920年底，苏俄粉碎了国内外反动势力的联合进攻，转入和平建设后，遇到了新的困难和危机。列宁从实际出发，放弃用战时共产主义政策直接过渡到社会主义的设想，认为必须改变经济政策。——《世界历史》九年级下册材料二：1935年，《全国劳工关系法》重申工人的权利，根据该法成立了劳工关系委员会，其中劳资代表各占一半：同年颁布了《社会保障法》：“第1节是每州在条件许可的范围内，对孤寡老人提供财政资金……”；1938年，颁布了《公平劳动标准法》，规定了最低工资和最长工时，禁止雇佣16岁以下的童工。——《世界史资料丛刊（1917—1939年的美国）》材料三：从农村到城市、从经济领域到其他各个领域，全面改革的进程势不可挡地展开了；从沿海到沿江到沿边，从东部到中西部，对外开放的大门毅然决然的打开了。——胡锦涛在中共十七大上的报告材料四：1950年—1975年，美国工业生产平均年增长3.8%，英、法、联邦德国平均年增长为5.4%，日本为12.4%。1951—1977年，美国工业劳动生产率平均增长为3.2%，日本为8.8%，联邦德国为4.4%，法国为4.3%。回答：（1）依据材料一指出战时共产主义政策的作用；（2分）之后列宁又制定的怎样的经济政策来解决苏俄遇到的新的困难和危机？（2分）（2）根据材料二判断，这是历史上哪一次重要改革？（2分）根据所学知识指出这次改革的作用。（2分）（3）（2分）（4）（2分）根据材料四分析20世纪70年代资本主义世界经济出现的变化趋势。（2分）29、材料一：1914年8月，当战争爆发时，一位德国官员绝望地评论道路：“这一切都来自这种该死的联盟体系，他们的较量是现代的祸根。”——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二：1938年，英国首相张伯伦得意地挥舞着一纸协定，向他的人民宣布“我们赢得了一代人的和平”。但事实上……协定加快了世界大战的步伐。材料三：1942年夏季开始，第二次世界大战的战场发生了重大变化：日军在太平洋战场陷入了被动局面；德意法西斯失了北非战场的主动权；德国法西斯在苏联战场不断遭到失败……人们相信，第二次世界大战的转折已经到来，战争正在朝着有利于盟军的方面发展。材料四：第二次世界大战中，有大约5500万士兵和平民死亡，参战国物资总损失价值达4万亿美元。其中，中国军民死亡达2100多万人，中国经济损失达6000亿美元。回答：（1）材料一中的“战争”具体指哪一场战争？（1分）在“该死的联盟体系”中展开较量的是哪两大军事集团？（2分）两大集团的较量最终形成了怎样的国际关系格局？（1分）（2）材料二中所说的“协定”是在哪次会议上签订的？（1分）为什么说“协定加快了世界大战的步伐”？（2分）（3）材料三中的“转折”开始于哪一事件？（1分）之后“盟军”采取的什么军事行动迫使法西斯德国陷入两面夹击之中？（1分）最后为彻底打败德国并维持战后秩序，美、苏、英三国在1945年又召开了哪一会议？（1分）（4）依据材料四并结合所学知识说说中国在第二次世界大战中的作用与地位。（2分）

九年级历史参考答案选择题1-5CADAB6—10ADACA11—15BABBD16—20BDCDD21—25CBCBD材料题（12分）26、（1）英国资产阶级革命（1分）《权利法案》（1分）（2）独立战争（1分）南北战争（1分）华盛顿（1分）林肯（1分）（3）法国（1分）巴黎人民攻占巴士底狱（1分）（4）自由、平等、民主；（2分）确立资产阶级统治，发展资本主义（2分）（12分）27、（1）人文主义（1分）；但丁（1分）（2）1787年宪法（或联邦宪法）（1分）三权分立原则（1分）；理性主义（