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文档简介
【语文】江苏省苏州市枫桥中心小学小学二年级下册期末试卷(1)1.看拼音,写词语。zhōngyú
lǐwù
kèzhuō
huānyíng
yǔzhòumínzú
fēngjǐng
biānzhī
jiǎndān
mǎnyì2.读句子,用“√”选出加点字的正确读音。(1)、小明一进教室,就拿起扫(sǎo
sào)帚扫(sǎo
sào)起了地。(2)、大象的耳朵像扇(shān
shàn)子,慢慢地扇(shān
shàn)动着。3.读查字典,填空。要查的字部首除去部首有几画组词脚_______________升_______________4.比一比,再组词。样()
幅()
纸()
报()详()
副()
低()
服()5.博乐阅读。本学期我们读了《神笔马良》这本书,书中送给马良神笔的是____________。①你觉得马良是一个什么样的孩子?__________________。②假如你有一支马良的神笔,你想为谁画什么?为什么?__________________。6.照样子,写句子。例:要是你能认出它,就不会在黑夜里迷路。要是_________________,就___________________。例:那棵大树好像一把又高又大的绿色太阳伞。________________好像_____________________。7.根据课文内容填空。(1)、“予人玫瑰,_________________。”告诉我们帮助他人,自己也会很快乐。(2)、夏天,漫步在西子湖畔,望着美丽的荷花,我不由得想起了两句诗:“接天_________________,映日_________________。”(3)、_________________谷天,夏满芒夏暑_________________。我知道夏天的第一个节气是_________________。(4)、《雷雨》一文是按照_________________、_________________、_________________的顺序来写的。(5)、假如你在野外迷了路,可以通过这些知识认方向:中午的时候太阳在_________________,地上的树影正指着_________________;黑夜里,北极星高挂在_________________;大树枝叶稠的一面是_________________,枝叶稀的一面是_________________。(6)、《太空生活趣事多》一文写了航天员在太空中睡觉、_________________、_________________、_________________这些趣事。8.根据所学内容填空。(1)小信成_________________。(2)秋处露秋寒霜降,_________________。(3)唯德学,_________________,_________________,当自砺。(《弟子规》)(4)描写荷花的诗句有:_________________,映日_________________。9.阅读下面文章,并完成练习。比本领梅花鹿和金丝猴都觉得自己本领大。大象伯伯说:“河对岸有棵果树,树上结满了果子。你们谁先摘到果子,就算谁的本领大。”比赛开始了。梅花鹿飞快地向前跑去,轻轻一跳,就过了小河。可是果树太高,他怎么也摘不到果子,只好垂头丧气地回来了。这时,金丝猴还在河这边,他过不了河,正急得团团转呢。大象伯伯走过来说:“你们想想办法,就能摘到果子。”他们一下子明白了。梅花鹿驮起金丝猴,过了小河。金丝猴很快就爬上树摘到了果子。他们一起把果子送给大象伯伯。大象伯伯问:”你们谁的本领大呀?”梅花鹿和金丝猴你看看我,我看看你,都笑了。9、短文共()个自然段,其中,第2自然段有()句话。10、文中,()和()比本领。11、开始,梅花鹿摘不到果子是因为_____________,金丝猴摘不到果子是因为______________。12、选择合适的答案并划“”①我觉得(梅花鹿本领大
金丝猴本领大
他们各有各的本领)②读了短文,我知道,要想成功就要(互相帮助
打倒对方)阅读下面文章,并完成练习。“爸爸牌”赛车小狮子、小狐狸、小猴子、小象约好了一起去玩赛车。小灰鼠也想参加,他说他也有一辆赛车,是远方的舅舅送给他的生日礼物。可小灰鼠说这话的时候,脸是红红的,因为小灰鼠根本没有赛车。晚上回到家,小灰鼠把心事告诉了爸爸。“要一辆赛车?没什么不得了的。”鼠爸爸说。“可是明天就要比赛了呀!上哪去找赛车呢?”小灰鼠说。“没关系!”鼠爸爸拍拍胸脯说,“我们自己制一辆赛车吧!”说着说着,鼠爸爸找出小锤子、小钉子、易拉罐、瓶盖儿、剪刀、钳子……忙活起来。小灰鼠一会儿递剪刀,一会儿递钳子,一会儿递锤子……也忙得很开心。第二天,小灰鼠也去参加赛车比赛了。他自豪地拿出易拉罐赛车,还跟小伙伴们说这是“爸爸牌赛车”。尽管“爸爸牌赛车”在比赛时跑得最慢,可是小狮子、小狐狸、小猴子、小象都羡慕小灰鼠,他们也想有一辆“爸爸牌”赛车。13、用文中的加点词写句子。________________________________14、参加赛车比赛的小动物有_______、_______、________、_______、_______。15、小灰鼠说“他也有一辆赛车,是远方的舅舅送给他的生日礼物”时,为什么脸是红红的?___________________________16、为什么小狮子、小狐狸、小猴子、小象都羡慕小灰鼠有一辆“爸爸牌赛车”?(
)A.因为“爸爸牌赛车”非常漂亮。B.因为“爸爸牌赛车”体现出了鼠爸爸对小灰鼠的一片深深的爱。C.因为“爸爸牌赛车”比较特别,市场上买不到。17、你有“爸爸牌”或“妈妈牌”的东西吗?是些什么呢?请你说一说。__________________。18、看图写话。仔细看图,什么时间?有谁在什么地方干什么?他们分别是怎么做的?【参考答案】1.终于礼物课桌欢迎宇宙民族风景编织简单满意2.shàn
shān3.
月
7
脚步
丿
3
升高【详解】本题考查查字典。本题要求用部首查字法,应先查部首,再查除部首后剩下的几画,再给这个字组词。“脚”的部首是:月,除去部首还剩7画,可组词:脚步、脚下等。“升”的部首是:丿,除去部首还剩3画,可组词:升高、升起等。4.
样子
一幅画
报纸
报告
详细
副手
低头
服装【详解】本题考查比一比,再组词。样和详:音不同,义不同,都是左右结构。样:形状;种类;做标准的东西。可组词:样子、样品等。详:完备、仔细;明白、知道;细述、陈述。可组词:详细、安详等。幅和副:音不同,义不同,都是左右结构。幅:布帛、呢绒等的宽度;用于布帛、呢绒、图画等。可组词:一幅画、幅度等。副:职务是辅助的或担任辅佐职务的人;附带的;量词。可组词:副手、副本等。纸和低:音不同,义不同,都是左右结构。纸:供写字、绘画、印刷、包装等用的片状的东西;量词。可组词:报纸、纸张等。低:从下向上距离小;离地面近(跟“高”相对)。可组词:低头、低级等。报和服:音不同,义不同,都是左右结构。报:传达;告诉;传达新闻、消息的文字或信号。可组词:报告、报答等。服:衣服;衣裳;承认;服从;信服。可组词:服装、服从等。5.
神仙
马良是一个善良、勤奋好学、不怕困难的孩子。
假如我有一枝马良的神笔,我想为凡卡画一件厚厚的棉袄,使他不用再在寒冷的冬天挨冻;我想为凡卡画一间舒适的房间,使他在每一个夜晚都能安心地入睡。【解析】考查了对课文的理解能力。《神笔马良》这个故事主要写了有个叫马良的孩子自小喜欢画画,但家境贫寒,只能拿树枝画画,多年苦练,不曾间断。后来,一位神仙送了只神笔给马良,马良用神笔画出来的东西都会变成实物。县令逼马良给他画元宝,马良画出梯子,逃跑了。皇帝也知道这事,抢了马良的笔,最后皇帝为了得到海中的摇钱树,淹死在海水中了。故事表现了封建社会百姓的苦难以及马良的正义和善良。《神笔马良》这本书中送给马良神笔的是神仙。①马良得到了一支神笔,画什么就能得到什么。最后他用这支神笔惩处了恶人,专门为穷苦的乡亲们画画,使他们都能得到想要的东西。体现了马良的善良。马良是一个善良、勇敢机智、敢于和腐败官员作斗争的人。②假如我有一只神笔,我要给妈妈画一个椅子,每次妈妈坐上那个椅子,椅子就会给妈妈按摩,消除妈妈的疲劳。6.
明天不下雨
能出去玩
弯弯的月亮
小船7.
手有余香
莲叶无穷碧
荷花别样红
春雨惊春清
相连
立夏
雷雨前
雷雨中
雷雨后
南边
北方
北方
南方
北方
活动
喝水
洗澡8.
则大信立
冬雪雪冬小大寒
唯才艺
不如人
接天莲叶无穷碧
荷花别样红9.9、
4##四
2##二
6.
梅花鹿
金丝猴
7.
树太高,它够不着果子
它过不了河
8.①他们各有各的本领。②互相帮助。【解析】9、考查了数自然段和数几句话。结合自然段段首空两格的特点可知,短文共4个自然段;结合数几句话的方法,数这一自然段出现的句号、问号、感叹号和省略号可知,第2自然段有4句话。10、考查了文章中人物的梳理。从“梅花鹿和金丝猴都觉得自己本领大。”可知,梅花鹿和金丝猴比本领。11、考查了提取信息的能力。结合“可是果树太高,他怎么也摘不到果子”可知梅花鹿摘不到果子是因为树太高,它够不着果子;结合“金丝猴还在河这边,他过不了河,正急得团团转呢”金丝猴摘不到果子是因为它过不了河。12、考查了提取信息、理解信息和概括短文主旨的能力。①结合“梅花鹿飞快地向前跑去,轻轻一跳,就过了小河”“金丝猴很快就爬上树摘到了果子”可知,他们各有各的本领。②短文主要讲的是一只梅花鹿和一只金丝猴比赛谁的本领最强,结果在比赛中它们发现,互相合作、同心协力才能做到自己想要做的事,据此解答。B【解析】13、天上的云一会儿变成了小鸡,一会儿变成了小狗,一会变成了小鸭,漂亮极了。
114、
小灰鼠
小狮子
小狐狸
小猴子
小象
115、因为小灰鼠根本没有赛车。
116、B
117、我爸爸给我制作了一个不倒翁,妈妈给我缝制了一个漂亮的笔袋【解析】13、本题考查学生仿写句子的能力。通过“小灰鼠一会儿递剪刀,一会儿递钳子,一会儿递锤子”知道需要用“一会儿……一会儿……一会儿……”造句,答案不唯一。例如:傍晚天边出现了晚霞,霞光把天边照得彤彤的像着了火似的,一会儿又金灿灿的,一会儿紫黄紫黄的,一会儿灰白灰白的。14、本题考查学生查找关键词的能力。通过第一句“小狮子、小狐狸、小猴子、小象约好了一起去玩赛车。”知道参加赛车比赛的小动物有:小狮子、小狐狸、小猴子、小象。通过第五段的第一句“第二天,小灰鼠也去参加赛车比赛了。”知道参加赛车比赛的小动物还有:小灰鼠。15、本题考查学生查找关键句和理解内容的能力。通过第一段的最后一句“可小灰鼠说这话的时候,脸是红红的,因为小灰鼠根本没有赛车。”知道小灰鼠脸红红的原因是小灰鼠根本没有赛车。16、本题考查学生对文本内容的理解与对句子的赏析。通过第三段的“说着说着,
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