2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文素养综合与拓展试题）

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文素养综合与拓展试题）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用（本部分共20小题，每小题2分，共40分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.翘首（qiào）欲盼气冲斗（dǒu）牛莫不（bù）相干B.翘（qiào）辫子斗（dǒu）转星移粗犷（guǎng）C.翘（qiào）首张望斗（dǒu）志凌云不（bù）计其数D.翘（qiào）着脚走斗（dǒu）室不（bù）以为然2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.惟妙惟肖风声鹤唳惟恐后时B.走头无路饮水思源纠正错误C.按步就班再接再励持之以恒D.气宇轩昂不可告人再接再励3.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我的思想觉悟有了很大的提高。B.是否努力学习，成绩就能提高。C.他的演讲声音洪亮，语言生动，博得了大家的掌声。D.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。4.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自清代诗人（）A.袁枚B.郑燮C.林则徐D.袁宏道5.《论语》中“温故而知新，可以为师矣”一句的意思是（）A.温习旧的知识，就能获得新的知识，这样就可以做老师了。B.温习旧的知识，就能知道新的知识，这样就可以做老师了。C.温习旧的知识，就能获得新的知识，这样就可以做老师了。D.温习旧的知识，就能知道新的知识，这样就可以做老师了。6.《草》这首诗的作者是唐代诗人（）A.白居易B.杜甫C.贺知章D.李绅7.“己所不欲，勿施于人”这句话出自《论语》中的（）A.《学而》B.《为政》C.《八佾》D.《里仁》8.下列加点词语解释不正确的一项是（）A.鲁迅先生的作品，常常用“呐喊”来唤醒沉睡的人们。（唤醒）B.他做事总是慢吞吞的，真是个慢性子。（性情迟缓）C.这座古老的建筑，历经风雨，依然屹立不倒。（高耸直立）D.他的画技高超，寥寥数笔就能勾勒出人物的形象。（简单几笔）9.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.这位年轻的歌手，歌声甜美，真是天籁之音。B.他的球技精湛，在比赛中总能力挽狂澜。C.这座城市的历史悠久，文化底蕴深厚。D.他的性格开朗，总是乐呵呵的，像个小太阳。10.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A.他学习态度端正，刻苦钻研，真是废寝忘食。B.这幅画的色彩搭配和谐，令人赏心悦目。C.他做事总是马马虎虎，从不精益求精。D.他的演讲慷慨激昂，令人热血沸腾。11.下列句子中加点词语使用恰当的一项是（）A.这位老艺术家，一生致力于艺术创作，真是呕心沥血。B.他的球技高超，在比赛中总能力挽狂澜。C.这座城市的历史悠久，文化底蕴深厚。D.他的性格开朗，总是乐呵呵的，像个小太阳。12.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.他学习态度端正，刻苦钻研，真是废寝忘食。B.这幅画的色彩搭配和谐，令人赏心悦目。C.他做事总是马马虎虎，从不精益求精。D.他的演讲慷慨激昂，令人热血沸腾。13.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.他学习态度端正，刻苦钻研，真是废寝忘食。B.这幅画的色彩搭配和谐，令人赏心悦目。C.他做事总是马马虎虎，从不精益求精。D.他的演讲慷慨激昂，令人热血沸腾。14.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.他学习态度端正，刻苦钻研，真是废寝忘食。B.这幅画的色彩搭配和谐，令人赏心悦目。C.他做事总是马马虎虎，从不精益求精。D.他的演讲慷慨激昂，令人热血沸腾。15.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.他学习态度端正，刻苦钻研，真是废寝忘食。B.这幅画的色彩搭配和谐，令人赏心悦目。C.他做事总是马马虎虎，从不精益求精。D.他的演讲慷慨激昂，令人热血沸腾。16.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.他学习态度端正，刻苦钻研，真是废寝忘食。B.这幅画的色彩搭配和谐，令人赏心悦目。C.他做事总是马马虎虎，从不精益求精。D.他的演讲慷慨激昂，令人热血沸腾。17.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.他学习态度端正，刻苦钻研，真是废寝忘食。B.这幅画的色彩搭配和谐，令人赏心悦目。C.他做事总是马马虎虎，从不精益求精。D.他的演讲慷慨激昂，令人热血沸腾。18.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.他学习态度端正，刻苦钻研，真是废寝忘食。B.这幅画的色彩搭配和谐，令人赏心悦目。C.他做事总是马马虎虎，从不精益求精。D.他的演讲慷慨激昂，令人热血沸腾。19.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.他学习态度端正，刻苦钻研，真是废寝忘食。B.这幅画的色彩搭配和谐，令人赏心悦目。C.他做事总是马马虎虎，从不精益求精。D.他的演讲慷慨激昂，令人热血沸腾。20.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.他学习态度端正，刻苦钻研，真是废寝忘食。B.这幅画的色彩搭配和谐，令人赏心悦目。C.他做事总是马马虎虎，从不精益求精。D.他的演讲慷慨激昂，令人热血沸腾。二、阅读理解与表达（本部分共10小题，每小题3分，共30分）21.阅读下面的短文，回答问题。春天来了，小草从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。柳树发芽了，长出了嫩绿的叶子。桃花开了，粉红色的，像小姑娘的脸蛋。蜜蜂在花丛中飞来飞去，忙着采蜜。小鸟在树上唱歌，叽叽喳喳的，真好听。（1）这段话描写的是哪个季节的景色？（）A.夏天B.秋天C.冬天D.春天（2）这段话中描写了哪些植物？（）A.小草、柳树、桃花B.小草、柳树、小草C.柳树、桃花、小草D.柳树、小草、桃花（3）这段话中描写了哪些动物？（）A.蜜蜂、小鸟B.蜜蜂、小草C.小鸟、柳树D.小草、桃花22.阅读下面的短文，回答问题。小华是一个乐于助人的孩子。一天，他走在上学的路上，看到一位老奶奶摔倒了。小华连忙跑过去，扶起老奶奶，并帮她提东西。老奶奶感激地说：“谢谢你，好孩子！”小华笑着说：“不用谢，这是我应该做的。”（1）这个故事的主人公是谁？（）A.老奶奶B.小华C.蜜蜂D.小鸟（2）小华帮助了谁？（）A.老奶奶B.小鸟C.小草D.柳树（3）小华为什么帮助老奶奶？（）A.因为他是老奶奶的儿子B.因为他是老奶奶的孙子C.因为他是老奶奶的同学D.因为他乐于助人23.阅读下面的短文，回答问题。小明是一个热爱科学的孩子。他喜欢观察星空，喜欢阅读科普书籍。一天，他做了一个实验，用放大镜观察蚂蚁。他发现蚂蚁的脚很细，可以爬得很高。小明非常高兴，他把这个发现告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈也为他感到骄傲。（1）这个故事的主人公是谁？（）A.小明B.蚂蚁C.放大镜D.星空（2）小明喜欢做什么？（）A.观察星空B.阅读科普书籍C.做实验D.以上都是（3）小明做了一个什么实验？（）A.观察星空B.阅读科普书籍C.用放大镜观察蚂蚁D.以上都是24.阅读下面的短文，回答问题。小红是一个热爱学习的孩子。她每天都会复习功课，还会预习新的知识。一天，老师布置了一篇作文，题目是《我的梦想》。小红认真思考，写了一篇非常优秀的作文。老师看了作文后，夸奖了小红，说她的作文很有想象力，也很感人。（1）这个故事的主人公是谁？（）A.小红B.老师C.作文D.梦想（2）小红热爱学习吗？（）A.是的B.不是C.不确定D.以上都不是（3）小红写了一篇什么作文？（）A.《我的梦想》B.《我的老师》C.《我的朋友》D.《我的家乡》25.阅读下面的短文，回答问题。小明是一个热爱运动的孩子。他喜欢跑步、跳绳、踢足球。一天，他和朋友们在操场上玩。他们先跑步，然后跳绳，最后踢足球。他们玩得很开心，很累，但是很快乐。（1）这个故事的主人公是谁？（）A.小明B.朋友C.操场D.运动（2）小明喜欢做什么？（）A.跑步B.跳绳C.踢足球D.以上都是（3）小明和他的朋友们在什么地方玩？（）A.操场B.公园C.图书馆D.家里26.阅读下面的短文，回答问题。小红是一个热爱画画的孩子。她喜欢用彩笔画画，喜欢用颜料画画。一天，她画了一幅画，画的是一只可爱的小猫。小猫的毛是白色的，眼睛是蓝色的，非常漂亮。小红把画拿给爸爸妈妈看，爸爸妈妈也为她感到骄傲。（1）这个故事的主人公是谁？（）A.小红B.小猫C.彩笔D.颜料（2）小红喜欢做什么？（）A.画画B.看画C.画猫D.以上都不是（3）小红画了一只什么？（）A.小猫B.小狗C.小鸟D.小兔27.阅读下面的短文，回答问题。小明是一个热爱音乐的孩子。他喜欢听音乐，喜欢弹钢琴。一天，他弹了一首钢琴曲，曲名叫《月光》。他弹得非常好听，非常动听。爸爸妈妈也为他感到骄傲。（1）这个故事的主人公是谁？（）A.小明B.钢琴C.月光D.音乐（2）小明喜欢做什么？（）A.听音乐B.弹钢琴C.以上都是D.以上都不是（3）小明弹了一首什么曲子？（）A.《月光》B.《欢乐颂》C.《致爱丽丝》D.《小星星》28.阅读下面的短文，回答问题。小红是一个热爱阅读的孩子。她喜欢读故事书，喜欢读科普书籍。一天，她读了一本故事书，书名叫《白雪公主》。她很喜欢这个故事，觉得白雪公主很善良，很可爱。（1）这个故事的主人公是谁？（）A.小红B.白雪公主C.故事书D.科普书籍（2）小红喜欢做什么？（）A.阅读故事书B.阅读科普书籍C.以上都是D.以上都不是（3）小红读了一本什么书？（）A.《白雪公主》B.《小红帽》C.《安徒生童话》D.《格林童话》29.阅读下面的短文，回答问题。小明是一个热爱劳动的孩子。他喜欢帮爸爸妈妈做家务。一天，他帮妈妈扫地，帮爸爸擦桌子。他做得非常好，爸爸妈妈也为他感到骄傲。（1）这个故事的主人公是谁？（）A.小明B.妈妈C.爸爸D.家务（2）小明热爱劳动吗？（）A.是的B.不是C.不确定D.以上都不是（3）小明帮爸爸妈妈做了什么家务？（）A.扫地B.擦桌子C.以上都是D.以上都不是30.阅读下面的短文，回答问题。小红是一个热爱学习的孩子。她每天都会复习功课，还会预习新的知识。一天，老师布置了一篇作文，题目是《我的梦想》。小红认真思考，写了一篇非常优秀的作文。老师看了作文后，夸奖了小红，说她的作文很有想象力，也很感人。（1）这个故事的主人公是谁？（）A.小红B.老师C.作文D.梦想（2）小红热爱学习吗？（）A.是的B.不是C.不确定D.以上都不是三、现代文阅读（本部分共5小题，每小题4分，共20分）31.阅读下面的短文，回答问题。小镇位于群山之中，一条小溪从镇子中间流过。溪水清澈见底，可以看到水底光滑的鹅卵石和游动的小鱼。镇上的房子都是木头盖的，屋顶铺着青瓦，看起来很古老，也很漂亮。每天清晨，鸡鸣声、狗叫声、溪水声交织在一起，构成了一幅美丽的乡村画卷。镇上的人们生活简单而快乐。（1）小镇在哪里？（）A.城市里B.山里C.水边D.田野间（2）小溪有什么特点？（）A.水浑浊B.水不清C.水清澈D.没有水（3）镇上的房子是什么盖的？（）A.石头B.木头C.砖头D.土坯（4）小镇的人们生活怎么样？（）A.烦恼B.烦躁C.简单而快乐D.悲伤（5）这段话描写的是什么样的景色？（）A.城市景色B.乡村景色C.海边景色D.森林景色32.阅读下面的短文，回答问题。小明和小伙伴们在公园里玩。他们先踢足球，然后捉迷藏。小明跑得很快，他躲在一棵大树后面，小伙伴们很难找到他。最后，他们一起玩了跳绳，玩得很开心，很累，但是很快乐。（1）小明和小伙伴们在什么地方玩？（）A.家里B.学校C.公园D.图书馆（2）小明和小伙伴们先玩了什么？（）A.捉迷藏B.踢足球C.跳绳D.以上都不是（3）小明喜欢做什么？（）A.跑B.藏C.玩D.以上都是（4）小明在哪里躲藏？（）A.大树下B.沙发上C.床上D.桌子下（5）小明和小伙伴们玩得怎么样？（）A.很伤心B.很无聊C.很开心D.很累33.阅读下面的短文，回答问题。小红是一个热爱画画的孩子。她喜欢用彩笔画画，喜欢用颜料画画。一天，她画了一幅画，画的是一只可爱的小猫。小猫的毛是白色的，眼睛是蓝色的，非常漂亮。小红把画拿给爸爸妈妈看，爸爸妈妈也为她感到骄傲。（1）这个故事的主人公是谁？（）A.小红B.小猫C.彩笔D.颜料（2）小红喜欢做什么？（）A.画画B.看画C.画猫D.以上都不是（3）小红画了一只什么？（）A.小猫B.小狗C.小鸟D.小兔（4）小猫的毛是什么颜色的？（）A.黑色B.白色C.红色D.黄色（5）爸爸妈妈对小红的画有什么反应？（）A.不喜欢B.喜欢C.不确定D.以上都不是34.阅读下面的短文，回答问题。小明是一个热爱音乐的孩子。他喜欢听音乐，喜欢弹钢琴。一天，他弹了一首钢琴曲，曲名叫《月光》。他弹得非常好听，非常动听。爸爸妈妈也为他感到骄傲。（1）这个故事的主人公是谁？（）A.小明B.钢琴C.月光D.音乐（2）小明喜欢做什么？（）A.听音乐B.弹钢琴C.以上都是D.以上都不是（3）小明弹了一首什么曲子？（）A.《月光》B.《欢乐颂》C.《致爱丽丝》D.《小星星》（4）小明弹得怎么样？（）A.很差B.一般C.很好听D.很难听（5）爸爸妈妈对小明的演奏有什么反应？（）A.不喜欢B.喜欢C.不确定D.以上都不是35.阅读下面的短文，回答问题。小红是一个热爱阅读的孩子。她喜欢读故事书，喜欢读科普书籍。一天，她读了一本故事书，书名叫《白雪公主》。她很喜欢这个故事，觉得白雪公主很善良，很可爱。（1）这个故事的主人公是谁？（）A.小红B.白雪公主C.故事书D.科普书籍（2）小红喜欢做什么？（）A.阅读故事书B.阅读科普书籍C.以上都是D.以上都不是（3）小红读了一本什么书？（）A.《白雪公主》B.《小红帽》C.《安徒生童话》D.《格林童话》（4）小红喜欢白雪公主吗？（）A.喜欢B.不喜欢C.不确定D.以上都不是（5）小红为什么喜欢这个故事？（）A.因为白雪公主很善良B.因为白雪公主很可爱C.因为故事很有趣D.以上都是四、古诗文阅读与理解（本部分共5小题，每小题4分，共20分）36.阅读下面的古诗，回答问题。春晓孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。（1）这首诗的作者是谁？（）A.李白B.杜甫C.孟浩然D.白居易（2）这首诗描写的是哪个季节的景色？（）A.夏天B.秋天C.冬天D.春天（3）这首诗中描写的声音有哪些？（）A.鸟叫声B.风雨声C.以上都是D.以上都不是（4）这首诗中描写的景象有哪些？（）A.鸟儿B.风雨C.花朵D.以上都是（5）这首诗表达了诗人怎样的情感？（）A.悲伤B.高兴C.惊喜D.以上都不是37.阅读下面的古诗，回答问题。静夜思李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。（1）这首诗的作者是谁？（）A.李白B.杜甫C.孟浩然D.白居易（2）这首诗描写的是哪个季节的景色？（）A.夏天B.秋天C.冬天D.春天（3）这首诗中描写的物品有哪些？（）A.明月光B.地上霜C.月亮D.以上都是（4）这首诗表达了诗人怎样的情感？（）A.悲伤B.高兴C.惊喜D.思乡（5）这首诗中描写的景象有哪些？（）A.床前B.明月光C.地上霜D.以上都是38.阅读下面的古诗，回答问题。绝句忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，晚来天欲雪，能饮一杯无？（1）这首诗的作者是谁？（）A.李白B.杜甫C.岑参D.白居易（2）这首诗描写的是哪个季节的景色？（）A.春天B.夏天C.秋天D.冬天（3）这首诗中描写的景象有哪些？（）A.春风B.梨花C.珠帘D.以上都是（4）这首诗表达了诗人怎样的情感？（）A.悲伤B.高兴C.惊喜D.以上都不是（5）这首诗中描写的物品有哪些？（）A.树B.梨花C.珠帘D.以上都是39.阅读下面的古诗，回答问题。江雪柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（1）这首诗的作者是谁？（）A.李白B.杜甫C.柳宗元D.白居易（2）这首诗描写的是哪个季节的景色？（）A.春天B.夏天C.秋天D.冬天（3）这首诗中描写的景象有哪些？（）A.山B.鸟C.小径D.以上都是（4）这首诗表达了诗人怎样的情感？（）A.悲伤B.高兴C.惊喜D.孤独（5）这首诗中描写的物品有哪些？（）A.蓑笠翁B.孤舟C.寒江D.以上都是40.阅读下面的古诗，回答问题。赋得古原草送别白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。（1）这首诗的作者是谁？（）A.李白B.杜甫C.白居易D.孟浩然（2）这首诗描写的是哪种植物？（）A.花草B.树木C.草D.以上都不是（3）这首诗中描写的景象有哪些？（）A.原上草B.野火C.春风D.以上都是（4）这首诗表达了诗人怎样的情感？（）A.悲伤B.高兴C.惊喜D.坚强（5）这首诗中描写的物品有哪些？（）A.草B.火C.风D.以上都是五、综合性学习与探究（本部分共5小题，每小题4分，共20分）41.你知道哪些关于“友谊”的名言警句？请写出两句。（1）_________（2）_________42.你最喜欢的节日是哪一个？为什么？请简要说明。____________________________________________________________________________43.你认为怎样才能做一个好学生？请写三点。（1）__________________________________________________________________________（2）__________________________________________________________________________（3）__________________________________________________________________________44.你知道哪些关于“环保”的小知识？请写出三点。（1）__________________________________________________________________________（2）__________________________________________________________________________（3）__________________________________________________________________________45.你认为“阅读”有什么好处？请写三点。（1）__________________________________________________________________________（2）__________________________________________________________________________（3）__________________________________________________________________________本次试卷答案如下一、基础知识积累与运用1.D解析：A选项中“翘首欲盼”的“翘”应读qiáo，“气冲斗牛”的“斗”应读dǒu；B选项中“翘辫子”的“翘”应读qiào；C选项中“不”是多音字，在“莫不”中读bù。2.A解析：B选项中“走头无路”应为“走投无路”；C选项中“再接再励”应为“再接再厉”；D选项中“再接再励”应为“再接再厉”。3.C解析：A选项中“通过……使……”句式杂糅，应去掉“通过”或“使”；B选项中“是否……就……”句式不当，应改为“只要……就……”；D选项中“防止……不再发生”否定不当，应改为“防止这类交通事故再次发生”。4.B解析：该句出自清代诗人郑燮的《己亥杂诗》。5.A解析：该句出自《论语·为政》。6.B解析：《草》这首诗的作者是唐代诗人白居易。7.D解析：该句出自《论语·里仁》。8.D解析：D选项中“寥寥数笔”的“寥寥”意为“稀少、零星”，与“简单几笔”的意思不符。9.C解析：C选项中“文化底蕴”指文化遗留下来的有价值的东西，用在这里不恰当。10.C解析：C选项中“精益求精”指好了还求更好，用在这里不恰当。11.A解析：该句使用恰当，“呕心沥血”形容费尽心思和精力。12.A解析：该句使用恰当，“废寝忘食”形容非常专心努力。13.B解析：该句使用恰当，“不可告人”指不能告诉别人，用在这里很合适。14.D解析：该句使用恰当，“热血沸腾”形容情绪激动，用在这里很合适。15.C解析：该句使用恰当，“精益求精”指好了还求更好，用在这里很合适。16.A解析：该句使用恰当，“废寝忘食”形容非常专心努力，用在这里很合适。17.B解析：该句使用恰当，“走投无路”形容陷入绝境，没有出路，用在这里很合适。18.C解析：该句使用恰当，“不可告人”指不能告诉别人，用在这里很合适。19.A解析：该句使用恰当，“呕心沥血”形容费尽心思和精力，用在这里很合适。20.B解析：该句使用恰当，“赏心悦目”指看到美好的事物而心情舒畅，用在这里很合适。二、阅读理解与表达21.（1）D（2）A（3）A解析：（1）根据短文内容，描写的是春天的景色，所以选D；（2）短文中提到了小草、柳树、桃花，所以选A；（3）短文中提到了蜜蜂和小鸟，所以选A。22.（1）B（2）A（3）D解析：（1）故事的主人公是小华，所以选B；（2）小华帮助了老奶奶，所以选A；（3）小华帮助老奶奶是因为他乐于助人，所以选D。23.（1）A（2）D（3）C解析：（1）故事的主人公是小明，所以选A；（2）小明喜欢观察星空、阅读科普书籍、做实验，所以选D；（3）小明做了一个用放大镜观察蚂蚁的实验，所以选C。24.（1）A（2）A（3）A解析：（1）故事的主人公是小红，所以选A；（2）小红热爱学习，所以选A；（3）小红写了一篇《我的梦想》的作文，所以选A。25.（1）A（2）D（3）A解析：（1）故事的主人公是小明，所以选A；（2）小明喜欢跑步、跳绳、踢足球，所以选D；（3）小明和他的朋友们在操场上玩，所以选A。26.（1）A（2）A（3）A解析：（1）故事的主人公是小红，所以选A；（2）小红喜欢画画，所以选A；（3）小红画了一只小猫，所以选A。27.（1）A（2）C（3）A解析：（1）故事的主人公是小明，所以选A；（2）小明喜欢听音乐、弹钢琴，所以选C；（3）小明弹了一首《月光》的钢琴曲，所以选A。28.（1）A（2）C（3）A解析：（1）故事的主人公是小红，所以选A；（2）小红喜欢阅读故事书，所以选C；（3）小红读了一本《白雪公主》的故事书，所以选A。29.（1）A（2）A（3）C解析：（1）故事的主人公是小明，所以选A；（2）小明热爱劳动，所以选A；（3）小明帮妈妈扫地，帮爸爸擦桌子，所以选C。30.（1）A（2）A（3）A解析：（1）故事的主人公是小红，所以选A；（2）小红热爱学习，所以选A；（3）小红写了一篇《我的梦想》的作文，所以选A。三、现代文阅读31.（1）B（2）C（3）B（4）B（5）B解析：（1）根据短文内容，小镇位于群山之中，所以选B；（2）短文中提到溪水清澈见底，所以选C；（3）短文中提到镇上的房子都是木头盖的，所以选B；（4）短文中提到小猫的毛是白色的，所以选B；（5）短文描写的是乡村景色，所以选B。32.（1）C（2）B（3）D（4）A（5）C解析：（1）根据短文内容，小明和小伙伴们在公园里玩，所以选C；（2）小明和小伙伴们先踢足球，所以选B；（3）小明喜欢跑、藏、玩，所以选D；（4）小明躲在大树下，所以选A；（5）小明和小伙伴们玩得很开心，所以选C。33.（1）A（2）A（3）A（4）B（5）B解析：（1）故事的主人公是小红，所以选A；（2）小红喜欢画画，所以选A；（3）小红画了一只小猫，所以选A；（4）小猫的毛是白色的，所以选B；（5）爸爸妈妈喜欢小红的画，所以选B。34.（1）A（2）C（3）A（4）C（5）B解析：（1）故事的主人公是小明，所以选A；（2）小明喜欢听音乐、弹钢琴，所以选C；（3）小明弹了一首《月光》的钢琴曲，所以选A；（4）小明弹得非常好听，所以选C；（5）爸爸妈妈喜欢小明的演奏，所以选B。35.（1）A（2）C（3）A（4）A（5）D解析：（1）这个故事的主人公是小红，所以选A；（2）小红喜欢阅读故事