版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025年成人高考语文高频考点速记题库:文言文断句试题考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、单选题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)要求:仔细阅读每道题的文言文句子,根据句子的意思和文言文断句的规则,选择最恰当的断句方式,用横线“—”标出。1.题目:夫战,勇气也,故善用兵者,养其心,修其志,而后可以应敌。答案:夫战,勇气也—故善用兵者,养其心—修其志—而后可以应敌。2.题目:陈胜者,阳城人也,少时尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”答案:陈胜者,阳城人也—少时尝与人佣耕—辍耕之垄上—怅恨久之—曰:“苟富贵,无相忘。”3.题目:管仲夷吾者,颍上人也,相齐桓公时,九合诸侯,一匡天下,尊王攘夷。答案:管仲夷吾者,颍上人也—相齐桓公时,九合诸侯—一匡天下—尊王攘夷。4.题目:孟子曰:“天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之,必有得天时者矣;然而不胜者,是天时不如地利也。”答案:孟子曰:“天时不如地利—地利不如人和—三里之城,七里之郭—环而攻之—必有得天时者矣—然而不胜者,是天时不如地利也。”5.题目:孔子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”答案:孔子曰:“学而时习之,不亦说乎?—有朋自远方来,不亦乐乎?—人不知而不愠,不亦君子乎?”6.题目:昔者晋灵公好士大夫之勇,士大夫皆以勇相矜,民不堪其苦,于是杀马侪肉,以赐京师之仕而战者。答案:昔者晋灵公好士大夫之勇—士大夫皆以勇相矜—民不堪其苦—于是杀马侪肉,以赐京师之仕而战者。7.题目:夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。答案:夫君子之行,静以修身—俭以养德—非淡泊无以明志—非宁静无以致远。8.题目:吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。答案:吾尝终日而思矣—不如须臾之所学也—吾尝跂而望矣—不如登高之博见也。9.题目:子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”答案:子曰:“三人行,必有我师焉—择其善者而从之—其不善者而改之。”10.题目:秦始皇帝并吞四海,立长城以拒胡,筑阿房宫以居之,然百姓困穷,天下思乱。答案:秦始皇帝并吞四海—立长城以拒胡—筑阿房宫以居之—然百姓困穷—天下思乱。11.题目:孟子曰:“人之初,性本善。性相近也,习相远也。”答案:孟子曰:“人之初,性本善—性相近也,习相远也。”12.题目:吴起者,卫人也,好兵,尝为齐将,与秦战于河西,破之,收魏之西河、上郡。答案:吴起者,卫人也—好兵—尝为齐将—与秦战于河西—破之—收魏之西河、上郡。13.题目:孔子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”答案:孔子曰:“吾十有五而志于学—三十而立—四十而不惑—五十而知天命—六十而耳顺—七十而从心所欲,不逾矩。”14.题目:夫兵者,凶器也,圣人不得已而用之。故君子有战,则先为不可胜,以待敌之可胜。答案:夫兵者,凶器也—圣人不得已而用之—故君子有战,则先为不可胜—以待敌之可胜。15.题目:管仲曰:“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。上服度则六亲固。”答案:管仲曰:“仓廪实而知礼节—衣食足而知荣辱—上服度则六亲固。二、多选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)要求:仔细阅读每道题的文言文句子,根据句子的意思和文言文断句的规则,选择最恰当的断句方式,用横线“—”标出。每小题有多个正确答案,多选、少选、错选均不得分。1.题目:夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。答案:夫君子之行,静以修身—俭以养德—非淡泊无以明志—非宁静无以致远。2.题目:陈胜者,阳城人也,少时尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”答案:陈胜者,阳城人也—少时尝与人佣耕—辍耕之垄上—怅恨久之—曰:“苟富贵,无相忘。”3.题目:孟子曰:“天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之,必有得天时者矣;然而不胜者,是天时不如地利也。”答案:孟子曰:“天时不如地利—地利不如人和—三里之城,七里之郭—环而攻之—必有得天时者矣—然而不胜者,是天时不如地利也。”4.题目:孔子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”答案:孔子曰:“学而时习之,不亦说乎?—有朋自远方来,不亦乐乎?—人不知而不愠,不亦君子乎?”5.题目:昔者晋灵公好士大夫之勇,士大夫皆以勇相矜,民不堪其苦,于是杀马侪肉,以赐京师之仕而战者。答案:昔者晋灵公好士大夫之勇—士大夫皆以勇相矜—民不堪其苦—于是杀马侪肉,以赐京师之仕而战者。6.题目:夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。答案:夫君子之行,静以修身—俭以养德—非淡泊无以明志—非宁静无以致远。7.题目:吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。答案:吾尝终日而思矣—不如须臾之所学也—吾尝跂而望矣—不如登高之博见也。8.题目:子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”答案:子曰:“三人行,必有我师焉—择其善者而从之—其不善者而改之。”9.题目:秦始皇帝并吞四海,立长城以拒胡,筑阿房宫以居之,然百姓困穷,天下思乱。答案:秦始皇帝并吞四海—立长城以拒胡—筑阿房宫以居之—然百姓困穷—天下思乱。10.题目:孟子曰:“人之初,性本善。性相近也,习相远也。”答案:孟子曰:“人之初,性本善—性相近也,习相远也。”三、判断题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)要求:仔细阅读每道题的文言文句子和后面的判断,根据句子的意思和文言文断句的规则,判断后面的说法是否正确,正确的用“√”表示,错误的用“×”表示。1.题目:夫战,勇气也,故善用兵者,养其心,修其志,而后可以应敌。判断:这句话的意思是说打仗靠的是勇气,所以善于用兵的人,要修养自己的内心,坚定自己的意志,这样以后就可以应对敌人。√2.题目:陈胜者,阳城人也,少时尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”判断:这句话的意思是说陈胜是阳城人,年轻的时候曾经和别人一起被雇佣耕地,停止耕作走到田埂上休息,因失望而叹恨了很久,说:“如果有一天富贵了,不要互相忘记。”√3.题目:管仲夷吾者,颍上人也,相齐桓公时,九合诸侯,一匡天下,尊王攘夷。判断:这句话的意思是说管仲夷吾是颍上人,辅佐齐桓公的时候,多次会合诸侯,匡正天下,尊崇王道,抵御外夷。√4.题目:孟子曰:“天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之,必有得天时者矣;然而不胜者,是天时不如地利也。”判断:这句话的意思是说孟子说:“有利的时机不如有利的地形,有利的地形不如人心所向。在方圆三里的城市,方圆七里的外城,包围起来攻打它,一定会有得到天时的;但是不能取胜的,是因为天时不如地利。”√5.题目:孔子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”判断:这句话的意思是说孔子说:“学习了,常常温习它,不也是很高兴的吗?有朋友从远方来,不也是很快乐的吗?人家不了解我,我却不恼怒,不也是君子吗?”√6.题目:昔者晋灵公好士大夫之勇,士大夫皆以勇相矜,民不堪其苦,于是杀马侪肉,以赐京师之仕而战者。判断:这句话的意思是说从前晋灵公喜欢士大夫的勇气,士大夫们都凭着勇气相互夸耀,百姓不能忍受他们的苦难,于是杀马做肉酱,来赏赐京城的士人而让他们作战。√7.题目:夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。判断:这句话的意思是说君子的操行,是以静思反省来修养自身,以俭朴节约来培养品德。不看轻世俗的名利就不能明确自己的志向,不安定清静就不能实现远大的目标。√8.题目:吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。判断:这句话的意思是说我曾经整天思索,不如片刻学到的知识多;我曾经踮起脚远望,不如登高看到的范围广。√9.题目:子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”判断:这句话的意思是说孔子说:“几个人同行,其中必定有可以做我老师的人。选择他好的方面向他学习,看到他不好的方面就对照自己改正自己的缺点。”√10.题目:秦始皇帝并吞四海,立长城以拒胡,筑阿房宫以居之,然百姓困穷,天下思乱。判断:这句话的意思是说秦始皇帝吞并了四海,建立长城来抵御胡人,修筑阿房宫来居住,但是百姓生活困苦,天下人想着造反。√四、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)要求:根据每道题的文言文句子和后面的空格,根据句子的意思和文言文断句的规则,填入最恰当的字词,使句子完整通顺。1.题目:夫战,勇气也,故善用兵者,养其心,修其志,而后可以______。填空:应敌2.题目:陈胜者,阳城人也,少时尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相______。”填空:忘3.题目:管仲夷吾者,颍上人也,相齐桓公时,九合诸侯,一匡天下,尊王______。填空:攘夷4.题目:孟子曰:“天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之,必有得天时者矣;然而不胜者,是天时______地利也。”填空:不如5.题目:孔子曰:“学而时习之,不亦______乎?填空:说6.题目:昔者晋灵公好士大夫之勇,士大夫皆以勇相矜,民不堪其苦,于是杀马侪肉,以赐京师之仕而______者。填空:战7.题目:夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以______,非宁静无以致远。填空:明志8.题目:吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣,不如登高之______也。填空:博见9.题目:子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而______之。”填空:改10.题目:秦始皇帝并吞四海,立长城以拒胡,筑阿房宫以居之,然百姓困穷,天下______乱。填空:思五、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)要求:根据每道题的文言文句子和后面的问句,根据句子的意思和文言文断句的规则,简要回答问题,字数不要超过100字。1.题目:夫战,勇气也,故善用兵者,养其心,修其志,而后可以应敌。问:这句话的意思是什么?简答:这句话的意思是说打仗靠的是勇气,所以善于用兵的人,要修养自己的内心,坚定自己的意志,这样以后就可以应对敌人。2.题目:陈胜者,阳城人也,少时尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”问:这句话的意思是什么?简答:这句话的意思是说陈胜是阳城人,年轻的时候曾经和别人一起被雇佣耕地,停止耕作走到田埂上休息,因失望而叹恨了很久,说:“如果有一天富贵了,不要互相忘记。”3.题目:管仲夷吾者,颍上人也,相齐桓公时,九合诸侯,一匡天下,尊王攘夷。问:这句话的意思是什么?简答:这句话的意思是说管仲夷吾是颍上人,辅佐齐桓公的时候,多次会合诸侯,匡正天下,尊崇王道,抵御外夷。4.题目:孟子曰:“天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之,必有得天时者矣;然而不胜者,是天时不如地利也。”问:这句话的意思是什么?简答:这句话的意思是说孟子说:“有利的时机不如有利的地形,有利的地形不如人心所向。在方圆三里的城市,方圆七里的外城,包围起来攻打它,一定会有得到天时的;但是不能取胜的,是因为天时不如地利。”5.题目:孔子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”问:这句话的意思是什么?简答:这句话的意思是说孔子说:“学习了,常常温习它,不也是很高兴的吗?有朋友从远方来,不也是很快乐的吗?人家不了解我,我却不恼怒,不也是君子吗?”本次试卷答案如下一、单选题答案及解析1.答案:夫战,勇气也—故善用兵者,养其心—修其志—而后可以应敌。解析:这句话的意思是说打仗靠的是勇气,所以善于用兵的人,要修养自己的内心,坚定自己的意志,这样以后就可以应对敌人。断句时注意“夫战”是主语,“勇气也”是谓语,中间不能断开;“故善用兵者”是后面句子的原因,“养其心,修其志”是善用兵者的具体做法,中间不能断开;“而后可以应敌”是结果,单独成句。2.答案:陈胜者,阳城人也—少时尝与人佣耕—辍耕之垄上—怅恨久之—曰:“苟富贵,无相忘。”解析:这句话的意思是说陈胜是阳城人,年轻的时候曾经和别人一起被雇佣耕地,停止耕作走到田埂上休息,因失望而叹恨了很久,说:“如果有一天富贵了,不要互相忘记。”断句时注意“陈胜者,阳城人也”是人物介绍,单独成句;“少时尝与人佣耕”是过去的事,单独成句;“辍耕之垄上”是具体行动,单独成句;“怅恨久之”是心理活动,单独成句;“曰:苟富贵,无相忘”是他说的话,单独成句。3.答案:管仲夷吾者,颍上人也—相齐桓公时,九合诸侯—一匡天下—尊王攘夷。解析:这句话的意思是说管仲夷吾是颍上人,辅佐齐桓公的时候,多次会合诸侯,匡正天下,尊崇王道,抵御外夷。断句时注意“管仲夷吾者,颍上人也”是人物介绍,单独成句;“相齐桓公时”是时间背景,单独成句;“九合诸侯,一匡天下”是具体功绩,中间不能断开;“尊王攘夷”是具体内容,单独成句。4.答案:孟子曰:“天时不如地利—地利不如人和—三里之城,七里之郭—环而攻之—必有得天时者矣—然而不胜者,是天时不如地利也。”解析:这句话的意思是说孟子说:“有利的时机不如有利的地形,有利的地形不如人心所向。在方圆三里的城市,方圆七里的外城,包围起来攻打它,一定会有得到天时的;但是不能取胜的,是因为天时不如地利。”断句时注意“孟子曰”是引语标志,后面是引语内容;“天时不如地利,地利不如人和”是对比关系,中间不能断开;“三里之城,七里之郭”是具体描述,单独成句;“环而攻之”是动作,单独成句;“必有得天时者矣”是结果,单独成句;“然而不胜者,是天时不如地利也”是解释,单独成句。5.答案:孔子曰:“学而时习之,不亦说乎?—有朋自远方来,不亦乐乎?—人不知而不愠,不亦君子乎?”解析:这句话的意思是说孔子说:“学习了,常常温习它,不也是很高兴的吗?有朋友从远方来,不也很快乐吗?人家不了解我,我却不恼怒,不也是君子吗?”断句时注意每句都是孔子说的话,都是独立的感叹句,用横线隔开。6.答案:昔者晋灵公好士大夫之勇—士大夫皆以勇相矜—民不堪其苦—于是杀马侪肉,以赐京师之仕而战者。解析:这句话的意思是说从前晋灵公喜欢士大夫的勇气,士大夫们都凭着勇气相互夸耀,百姓不能忍受他们的苦难,于是杀马做肉酱,来赏赐京城的士人而让他们作战。断句时注意“昔者晋灵公好士大夫之勇”是背景,单独成句;“士大夫皆以勇相矜”是具体表现,单独成句;“民不堪其苦”是结果,单独成句;“于是杀马侪肉,以赐京师之仕而战者”是具体行动,单独成句。7.答案:夫君子之行,静以修身—俭以养德—非淡泊无以明志—非宁静无以致远。解析:这句话的意思是说君子的操行,是以静思反省来修养自身,以俭朴节约来培养品德。不看轻世俗的名利就不能明确自己的志向,不安定清静就不能实现远大的目标。断句时注意“夫君子之行”是总起,单独成句;“静以修身,俭以养德”是具体做法,中间不能断开;“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”是条件关系,中间不能断开。8.答案:吾尝终日而思矣—不如须臾之所学也—吾尝跂而望矣—不如登高之博见也。解析:这句话的意思是说我曾经整天思索,不如片刻学到的知识多;我曾经踮起脚远望,不如登高看到的范围广。断句时注意每句都是对比关系,用横线隔开。9.答案:子曰:“三人行,必有我师焉—择其善者而从之—其不善者而改之。”解析:这句话的意思是说孔子说:“几个人同行,其中必定有可以做我老师的人。选择他好的方面向他学习,看到他不好的方面就对照自己改正自己的缺点。”断句时注意“子曰”是引语标志,后面是引语内容;“三人行,必有我师焉”是总起,单独成句;“择其善者而从之,其不善者而改之”是具体做法,中间不能断开。10.答案:秦始皇帝并吞四海—立长城以拒胡—筑阿房宫以居之—然百姓困穷—天下思乱。解析:这句话的意思是说秦始皇帝吞并了四海,建立长城来抵御胡人,修筑阿房宫来居住,但是百姓生活困苦,天下人想着造反。断句时注意“秦始皇帝并吞四海”是背景,单独成句;“立长城以拒胡,筑阿房宫以居之”是具体行动,中间不能断开;“然百姓困穷”是结果,单独成句;“天下思乱”是最终结果,单独成句。二、多选题答案及解析1.答案:夫君子之行,静以修身—俭以养德—非淡泊无以明志—非宁静无以致远。解析:这句话的意思是说君子的操行,是以静思反省来修养自身,以俭朴节约来培养品德。不看轻世俗的名利就不能明确自己的志向,不安定清静就不能实现远大的目标。断句时注意每句都是独立的,用横线隔开。2.答案:陈胜者,阳城人也—少时尝与人佣耕—辍耕之垄上—怅恨久之—曰:“苟富贵,无相忘。”解析:这句话的意思是说陈胜是阳城人,年轻的时候曾经和别人一起被雇佣耕地,停止耕作走到田埂上休息,因失望而叹恨了很久,说:“如果有一天富贵了,不要互相忘记。”断句时注意每句都是独立的,用横线隔开。3.答案:孟子曰:“天时不如地利—地利不如人和—三里之城,七里之郭—环而攻之—必有得天时者矣—然而不胜者,是天时不如地利也。”解析:这句话的意思是说孟子说:“有利的时机不如有利的地形,有利的地形不如人心所向。在方圆三里的城市,方圆七里的外城,包围起来攻打它,一定会有得到天时的;但是不能取胜的,是因为天时不如地利。”断句时注意每句都是独立的,用横线隔开。4.父母教育孩子,要注重培养孩子的品德和习惯,让他们成为一个有责任心、有爱心的人。要让孩子明白,学习不仅仅是为了考试,更是为了自己的未来。要鼓励孩子多读书,多思考,多与人交流,培养他们的综合素质。同时,也要注意孩子的心理健康,让他们在快乐的环境中成长。父母是孩子的第一任老师,他们的言行举止都会对孩子产生深远的影响。因此,父母要以身作则,做一个有道德、有修养的人。只有这样,才能培养出优秀的孩子。5.答案:孔子曰:“学而时习之,不亦说乎?—有朋自远方来,不亦乐乎?—人不知而不愠,不亦君子乎?”解析:这句话的意思是说孔子说:“学习了,常常温习它,不也是很高兴的吗?有朋友从远方来,不也很快乐吗?人家不了解我,我却不恼怒,不也是君子吗?”断句时注意每句都是独立的,用横线隔开。6.答案:昔者晋灵公好士大夫之勇—士大夫皆以勇相矜—民不堪其苦—于是杀马侪肉,以赐京师之仕而战者。解析:这句话的意思是说从前晋灵公喜欢士大夫的勇气,士大夫们都凭着勇气相互夸耀,百姓不能忍受他们的苦难,于是杀马做肉酱,来赏赐京城的士人而让他们作战。断句时注意每句都是独立的,用横线隔开。7.答案:夫君子之行,静以修身—俭以养德—非淡泊无以明志—非宁静无以致远。解析:这句话的意思是说君子的操行,是以静思反省来修养自身,以俭朴节约来培养品德。不看轻世俗的名利就不能明确自己的志向,不安定清静就不能实现远大的目标。断句时注意每句都是独立的,用横线隔开。8.答案:吾尝终日而思矣—不如须臾之所学也—吾尝跂而望矣—不如登高之博见也。解析:这句话的意思是说我曾经整天思索,不如片刻学到的知识多;我曾经踮起脚远望,不如登高看到的范围广。断句时注意每句都是独立的,用横线隔开。9.答案:子曰:“三人行,必有我师焉—择其善者而从之—其不善者而改之。”解析:这句话的意思是说孔子说:“几个人同行,其中必定有可以做我老师的人。选择他好的方面向他学习,看到他不好的方面就对照自己改正自己的缺点。”断句时注意每句都是独立的,用横线隔开。10.答案:秦始皇帝并吞四海—立长城以拒胡—筑阿房宫以居之—然百姓困穷—天下思乱。解析:这句话的意思是说秦始皇帝吞并了四海,建立长城来抵御胡人,修筑阿房宫来居住,但是百姓生活困苦,天下人想着造反。断句时注意每句都是独立的,用横线隔开。三、判断题答案及解析1.√解析:这句话的意思是说打仗靠的是勇气,所以善于用兵的人,要修养自己的内心,坚定自己的意志,这样以后就可以应对敌人。断句时注意“夫战”是主语,“勇气也”是谓语,中间不能断开;“故善用兵者”是后面句子的原因,“养其心,修其志”是善用兵者的具体做法,中间不能断开;“而后可以应敌”是结果,单独成句。2.√解析:这句话的意思是说陈胜是阳城人,年轻的时候曾经和别人一起被雇佣耕地,停止耕作走到田埂上休息,因失望而叹恨了很久,说:“如果有一天富贵了,不要互相忘记。”断句时注意“陈胜者,阳城人也”是人物介绍,单独成句;“少时尝与人佣耕”是过去的事,单独成句;“辍耕之垄上”是具体行动,单独成句;“怅恨久之”是心理活动,单独成句;“曰:苟富贵,无相忘”是他说的话,单独成句。3.√解析:这句话的意思是说管仲夷吾是颍上人,辅佐齐桓公的时候,多次会合诸侯,匡正天下,尊崇王道,抵御外夷。断句时注意“管仲夷吾者,颍上人也”是人物介绍,单独成句;“相齐桓公时”是时间背景,单独成句;“九合诸侯,一匡天下”是具体功绩,中间不能断开;“尊王攘夷”是具体内容,单独成句。4.√解析:这句话的意思是说孟子说:“有利的时机不如有利的地形,有利的地形不如人心所向。在方圆三里的城市,方圆七里的外城,包围起来攻打它,一定会有得到天时的;但是不能取胜的,是因为天时不如地利。”断句时注意“孟子曰”是引语标志,后面是引语内容;“天时不如地利,地利不如人和”是对比关系,中间不能断开;“三里之城,七里之郭”是具体描述,单独成句;“环而攻之”是动作,单独成句;“必有得天时者矣”是结果,单独成句;“然而不胜者,是天时不如地利也”是解释,单独成句。5.√解析:这句话的意思是说孔子说:“学习了,常常温习它,不也是很高兴的吗?有朋友从远方来,不也很快乐吗?人家不了解我,我却不恼怒,不也是君子吗?”断句时注意每句都是孔子说的话,都是独立的感叹句,用横线隔开。6.√解析:这句话的意思是说从前晋灵公喜欢士大夫的勇气,士大夫们都凭着勇气相互夸耀,百姓不能忍受他们的苦难,于是杀马做肉酱,来赏赐京城的士人而让他们作战。断句时注意“昔者晋灵公好士大夫之勇”是背景,单独成句;“士大夫皆以勇相矜”是具体表现,单独成句;“民不堪其苦”是结果,单独成句;“于是杀马侪肉,以赐京师之仕而战者”是具体行动,单独成句。7.√解析:这句话的意思是说君子的操行,是以静思反省来修养自身,以俭朴节约来培养品德。不看轻世俗的名利就不能明确自己的志向,不安定清静就不能实现远大的目标。断句时注意“夫君子之行”是总起,单独成句;“静以修身,俭以养德”是具体做法,中间不能断开;“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”是条件关系,中间不能断开。8.√解析:这句话的意思是说我曾经整天思索,不如片刻学到的知识多;我曾经踮起脚远望,不如登高看到的范围广。断句时注意每句都是对比关系,用横线隔开。9.√解析:这句话的意思是说孔子说:“几个人同行,其中必定有可以做我老师的人。选择他好的方面向他学习,看到他不好的方面就对照自己改正自己的缺点。”断句时注意“子曰”是引语标志,后面是引语内容;“三人行,必有我师焉”是总起,单独成句;“择其善者而从之,其不善者而改之”是具体做法,中间不能断开。10.√解析:这句话的意思是说秦始皇帝吞并了四海,建立长城来抵御胡人,修筑阿房宫来居住,但是百姓生活困苦,天下人想着造反。断句时注意“秦始皇帝并吞四海”是背景,单独成句;“立长城以拒胡,筑阿房宫以居之”是具体行动,中间不能断开;“然百姓困穷”是结果,单独成句;“天下思乱”是最终结果,单独成句。四、填空题答案及解析1.应敌解析:这句话的意思是说打仗靠的是勇气,所以善于用兵的人,要修养自己的内心,坚定自己的意志,这样以后就可以应对敌人。断句时注意“夫战”是主语,“勇气也”是谓语,中间不能断开;“故善用兵者”是后面句子的原因,“养其心,修其志”是善用兵者的具体做法,中间不能断开;“而后可以应敌”是结果,单独成句。2.忘解析:这句话的意思是说陈胜是阳城人,年轻的时候曾经和别人一起被雇佣耕地,停止耕作走到田埂上休息,因失望而叹恨了很久,说:“如果有一天富贵了,不要互相忘记。”断句时注意“陈胜者,阳城人也”是人物介绍,单独成句;“少时尝与人佣耕”是过去的事,单独成句;“辍耕之垄上”是具体行动,单独成句;“怅恨久之”是心理活动,单独成句;“曰:苟富贵,无相忘”是他说的话,单独成句。3.攘夷解析:这句话的意思是说管仲夷吾是颍上人,辅佐齐桓公的时候,多次会合诸侯,匡正天下,尊崇王道,抵御外夷。断句时注意“管仲夷吾者,颍上人也”是人物介绍,单独成句;“相齐桓公时”是时间背景,单独成句;“九合诸侯,一匡天下”是具体功绩,中间不能断开;“尊王攘夷”是具体内容,单独成句。4.不如解析:这句话的意思是说孟子说:“有利的时机不如有利的地形,有利的地形不如人心所向。在方圆三里的城市,方圆七里的外城,包围起来攻打它,一定会有得到天时的;但是不能取胜的,是因为天时不如地利。”断句时注意“孟子曰”是引语标志,后面是引语内容;“天时不如地利,地利不如人和”是对比关系,中间不能断开;“三里之城,七里之郭”是具体描述,单独成句;“环而攻之”是动作,单独成句;“必有得天时者矣”是结果,单独成句;“然而不胜者,是天时不如地利也”是解释,单独成句。5.说解析:这句话的意思是说孔子说:“学习了,常常温习它,不也是很高兴的吗?有朋友从远方来,不也很快乐吗?人家不了解我,我却不恼怒,不也是君子吗?”断句时注意每句都是孔子说的话,都是独立的感叹句,用横线隔开。6.战解析:这句话的意思是说从前晋灵公喜欢士大夫的勇气,士大夫们都凭着勇气相互夸耀,百姓不能忍受他们的苦难,于是杀马做肉酱,来赏赐京城的士人而让他们作战。断句时注意“昔者晋灵公好士大夫之勇”是背景,单独成句;“士大夫皆以勇相矜”是具体表现,单独成句;“民不堪其苦”是结果,单独成句;“于是杀马侪肉,以赐京师之仕而战者”是具体行动,单独成句。7.明志解析:这句话的意思是说君子的操行,是以静思反省来修养自身,以俭朴节约来培养品德。不看轻世俗的名利就不能明确自己的志向,不安定清静就不能实现远大的目标。断句时注意“夫君子之行”是总起,单独成句;“静以修身,俭以养德”是
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年心理测评与辅导试题
- 2025-2026年陕西省人教版二年级语文下册第7单元课后练习题
- 2026年火电电力职业技能鉴定考试-农村供电所人员上岗培训考试历年参考题库含答案解析
- 2026年湘西民族职业技术学院高职单招笔试职业适应性测验试题库含答案解析2套试卷
- 人教版小学四年级上册数学应用题分类专题训练(单元同步含解题思路)
- 2026年湖北艺术职业学院高职单招笔试物理试题库含答案解析2套试卷
- 2026年渤海船舶职业学院高职单招笔试语文试题库含答案解析3套试卷
- 2026年浙江横店影视职业学院高职单招笔试物理试题库含答案解析2套试卷
- 2026年浙江东方职业技术学院高职单招笔试综合素质试题库含答案解析3套试卷
- 2026年法律知识法治建设知识竞赛-非物质文化遗产法历年参考题库含答案解析
- 识图用图地图使用课件
- 甲状腺结节诊断与治疗讲课件
- PDCA及品管圈相关知识培训培训课件
- 二年级足球训练计划
- 人教版二年级语文上册教学计划(及进度表)
- 丽声北极星分级绘本第二级下-EekSpider
- 小吃合同范例
- 抗菌药物的合理应用培训
- JGJ64-2017饮食建筑设计标准(首发)
- 期货从业资格之期货投资分析题库检测试卷B卷附答案
- 主题班会课件:勇敢说“不”
评论
0/150
提交评论