2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（趣味语文口语交际试题）

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（趣味语文口语交际试题）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用（一）选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在“______”处填入合适的标点符号，最恰当的一项是（）小明今天生病了，他没有来上学，但是作业还是完成了A.，、。B.，。、C.，。、D.。、，2.下面词语中，没有错别字的一项是（）A.惟妙惟肖气宇轩昂B.原形毕露名胜古迹C.诚心诚意锲而不舍D.按步就班惊慌失措3.“________________________”这个成语出自《论语·为政》，意思是“温习旧知识，得到新的理解和体会”，在形容我们学习态度时经常用到。（）A.温故知新B.开卷有益C.学无止境D.熟能生巧4.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.今天天气真好，万里无云，真适合出去玩啊！C.我喜欢读书、踢足球、画画，这些都是我的爱好。D.这个问题很难，我不知道该怎么回答，是去问老师还是自己查资料呢？5.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自清代诗人龚自珍的《________________________》，表达了诗人怎样的情感？（）A.对春景的赞美B.对生命的热爱C.对友人的怀念D.对理想的不懈追求6.下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）A.这幅画的色彩非常绚丽，令人赏心悦目。B.他做事总是马马虎虎，从来不精益求精。C.他的演讲非常精彩，博得了大家的阵阵掌声。D.这座古老的建筑历经风雨，依然屹立不倒。7.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深刻认识到了团结合作的重要性。B.为了提高学习成绩，他每天都会认真复习功课。C.我最喜欢的季节是春天，因为春天万物复苏，到处都是生机勃勃的景象。D.虽然遇到了很多困难，但是他仍然坚持不懈地努力。8.下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.河水清澈见底，像一面透明的镜子。B.他的声音洪亮有力，像洪钟一样。C.花园里百花盛开，像彩虹一样美丽。D.他的眼睛炯炯有神，像星星一样明亮。9.“读书破万卷，下笔如有神”这句诗出自唐代诗人杜甫的《________________________》，意思是形容读书多，学识渊博，写作时就能得心应手。（）A.望岳B.赠花卿C.戏为六绝句D.咏怀古迹10.下列句子中，加点词语意思与其他三项不同的一项是（）A.他是一个勤奋好学的学生，总是在课堂上积极举手发言。B.这个问题很难，我绞尽脑汁也想不出答案。C.他做事总是三心二意，不认真对待。D.他是一个忠诚的朋友，无论遇到什么困难都坚定地支持我。（二）填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）11.“________________________，不达目的誓不罢休。”这句话形容做事有决心，有毅力。12.“________________________，不学无术。”这句话形容人既没有学问，也没有本领。13.“________________________，花香鸟语。”这句话描绘了春天生机勃勃的景象。14.《守株待兔》这个寓言故事出自《________________________》，讲述了________________________的故事，这个故事告诉我们________________________。15.用“虽然……但是……”句式写一句话，表达你对学习的态度。（三）判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）16.《桂林山水甲天下》是唐代诗人李白写的。（）17.“欲速则不达”和“井底之蛙”都是比喻的修辞手法。（）18.《匆匆》的作者是朱自清，这篇文章表达了作者对时光流逝的惋惜之情。（）19.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自《论语》，意思是学习要联系思考，才能有所收获。（）20.《狼牙山五壮士》是一篇记叙文，记叙了抗日战争时期五位壮士英勇抗敌、壮烈牺牲的故事。（）二、口语交际（一）情景对话（本大题共1小题，共10分）21.假设你是一位小记者，要采访一位著名科学家，请根据以下情景，完成对话。你：________________________________________________________科学家：________________________________________________________你：________________________________________________________科学家：________________________________________________________（二）看图说话（本大题共1小题，共10分）22.仔细观察下面的图片，用几句话写一段话，描述图片的内容，并表达你的感受。图片内容：一位小朋友在公园里帮助一位老奶奶过马路，老奶奶微笑着向小朋友表示感谢。描述：________________________________________________________感受：________________________________________________________（三）辩论赛（本大题共1小题，共10分）23.请你参加一场关于“是否应该取消手机”的辩论赛，假设你站在反方，请写出你的辩论要点。反方观点：不应该取消手机。辩论要点一：________________________________________________________辩论要点二：________________________________________________________辩论要点三：________________________________________________________三、阅读理解（一）课内阅读（本大题共2小题，每小题5分，共10分）24.阅读下面的课内片段，回答问题。“爬山虎的脚不像枫树的枝干那样粗壮，也不像松树的根那样深扎入土。它只有细丝般的触角，每一根触角都像一根小小的探针，试探着墙壁。当触角接触到墙壁时，它会轻轻弯曲，然后分泌出一种粘液，把触角牢牢地粘在墙上。就是这样，一根接一根，爬山虎就沿着墙壁向上爬去。”（1）这段话主要介绍了爬山虎的什么特点？（）A.叶子的形状B.爬墙的方式C.花的颜色D.生长的环境（2）从这段话中，我们可以体会到作者对爬山虎的什么情感？（）A.厌恶B.赞美C.无视D.漠不关心（二）课外阅读（本大题共4小题，每小题5分，共20分）25.阅读下面的课外短文，回答问题。小溪流过山谷，一路欢歌。它遇到石头，便笑着跳过；遇到树根，便绕着爬行；遇到小花，便轻轻地拂过。它不知道疲倦，也不知道害怕，只是不停地向前流，向前流。小溪流看到一只蝴蝶被风吹到了水边，它立刻停下脚步，用自己温柔的声音劝说着蝴蝶：“别怕，别怕，我会带你过去的。”蝴蝶听了小溪流的话，安心了许多，它抓住小溪流的手，成功地飞了出去。小溪流继续向前流，它遇到了许多困难和挑战，但它总是勇敢地面对，从不退缩。它知道，只有不停地向前流，才能汇入大海，才能看到更广阔的世界。（1）短文主要描写了小溪流的什么特点？（）A.善良B.勇敢C.活泼D.温柔（2）短文中的小溪流给你留下了什么印象？（）请用“虽然……但是……”句式写一句话表达你的感受。（3）短文最后一句“只有不停地向前流，才能汇入大海，才能看到更广阔的世界”这句话有什么含义？（4）请你发挥想象力，续写一下短文：________________________（三）古诗文阅读（本大题共2小题，每小题5分，共10分）26.阅读下面的古诗文，回答问题。《咏柳》（唐）贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（1）这首诗描写的是哪个季节的景色？（）A.春天B.夏天C.秋天D.冬天（2）诗中“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”运用了什么修辞手法？表达了诗人怎样的情感？27.阅读下面的古诗文，回答问题。《清明》（唐）杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（1）“路上行人欲断魂”中的“断魂”是什么意思？（）A.精神饱满B.心情悲伤C.身体健康D.兴高采烈（2）这首诗表达了诗人怎样的情感？请用一句话概括。四、写作（一）命题作文（本大题共1小题，共30分）28.请以“______，最美的风景”为题，写一篇作文。要求：①先把题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于400字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。（二）想象作文（本大题共1小题，共20分）29.请发挥你的想象力，写一篇关于“假如我是一片云”的想象作文。本次试卷答案如下一、基础知识积累与运用（一）选择题1.C解析：句子中“小明今天生病了”和“他没有来上学”是两个并列的分句，“但是作业还是完成了”是另一个分句，所以在“生病了”和“没有来上学”之间应该用逗号，“没有来上学”和“但是作业还是完成了”之间应该用句号，然后在“但是”前加上逗号。2.B解析：“原形毕露”中的“毕”应该写作“毕”，“名胜古迹”中的“胜”应该写作“胜”。3.A解析：“温故知新”出自《论语·为政》，意思是温习旧的知识，得到新的理解和体会。4.C解析：A项中，“说”后面应该用逗号；B项中，“万里无云”和“真适合出去玩啊”是两个分句，中间应该用逗号；D项中，“不知道该怎么回答”和“是去问老师还是自己查资料呢”是两个分句，中间应该用逗号。5.A解析：“落红不是无情物，化作春泥更护花”出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》，表达了诗人对春景的赞美。6.B解析：“精益求精”是指好了还求更好，形容追求完美的人。这里用“精益求精”来形容做事不认真，使用错误。7.B解析：A项中，“通过……使……”句式杂糅，应该去掉“通过”或“使”；C项中，“生机勃勃的景象”和“到处都是”语义重复，应该去掉“到处都是”；D项中，“虽然……但是……”表示转折关系，应该用“虽然……但是……”。8.C解析：A、B、D三项都是比喻的修辞手法，“河水清澈见底，像一面透明的镜子”是把河水比作镜子，“他的声音洪亮有力，像洪钟一样”是把他的声音比作洪钟，“他的眼睛炯炯有神，像星星一样明亮”是把他的眼睛比作星星；C项是排比的修辞手法。9.C解析：“读书破万卷，下笔如有神”出自唐代诗人杜甫的《戏为六绝句》，意思是形容读书多，学识渊博，写作时就能得心应手。10.B解析：A、C、D三项中的“心”都是指心思、意愿的意思；B项中的“心”是指心脏。（二）填空题11.锲而不舍解析：这句话形容做事有决心，有毅力，出自《荀子·劝学》。12.井底之蛙解析：这句话形容人见识短浅，出自《庄子·秋水》。13.春暖花开解析：这句话描绘了春天生机勃勃的景象。14.《韩非子·五蠹》老农偶然看见一只兔子撞在树桩上死了老农从此放弃耕作，天天等在树桩旁做事要靠自己的努力，不能心存侥幸，否则只会一事无成15.虽然学习有时候会很枯燥，但是我还是很喜欢学习，因为它能让我增长知识，开阔视野。（三）判断题16.×解析：《桂林山水甲天下》是唐代诗人韩愈写的。17.×解析：“欲速则不达”是比喻的修辞手法，“井底之蛙”是寓言故事。18.√解析：《匆匆》的作者是朱自清，这篇文章表达了作者对时光流逝的惋惜之情。19.√解析：“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自《论语》，意思是学习要联系思考，才能有所收获。20.√解析：《狼牙山五壮士》是一篇记叙文，记叙了抗日战争时期五位壮士英勇抗敌、壮烈牺牲的故事。二、口语交际（一）情景对话21.你：您好，请问您是张教授吗？我是电视台的小记者，想请您谈谈对科学的看法。科学家：是的，你好，请坐。你：谢谢您，张教授。您觉得科学研究的最大乐趣是什么？科学家：我觉得科学研究的最大乐趣在于探索未知，发现新事物，为社会进步做出贡献。你：您认为青少年应该怎样培养科学兴趣？科学家：我认为青少年应该多读书，多观察，多思考，培养好奇心和探索精神。（二）看图说话22.描述：图片上是一位小朋友在公园里帮助一位老奶奶过马路，老奶奶微笑着向小朋友表示感谢。小朋友穿着红色的衣服，老奶奶穿着蓝色的衣服，他们正走在人行横道上，周围是绿树成荫的公园。感受：看到这幅图片，我感到非常温暖。这位小朋友的行为展现了他的善良和乐于助人的品质，而老奶奶的微笑则表达了对小朋友的感激和赞许。这幅图片让我明白了，帮助他人是一种快乐，也是一种美德。（三）辩论赛23.辩论要点一：手机是现代社会重要的通讯工具，可以方便我们与家人朋友联系，获取信息，学习知识。辩论要点二：手机可以提供丰富的娱乐方式，如听音乐、看电影、玩游戏等，可以缓解学习压力，丰富生活。辩论要点三：手机可以用来进行线上购物、点餐、出行等，可以提高生活效率，方便我们的生活。三、阅读理解（一）课内阅读24.（1）B解析：这段话主要介绍了爬山虎的爬墙方式，通过“爬山虎的脚不像枫树的枝干那样粗壮，也不像松树的根那样深扎入土。它只有细丝般的触角……然后分泌出一种粘液，把触角牢牢地粘在墙上。就是这样，一根接一根，爬山虎就沿着墙壁向上爬去”可以看出。（2）B解析：从这段话中，我们可以体会到作者对爬山虎的赞美之情，通过“小小的探针”、“试探着墙壁”、“轻轻弯曲”、“牢牢地粘在墙上”等词语可以看出作者对爬山虎的细致观察和赞美。（二）课外阅读25.（1）B解析：短文主要描写了小溪流的勇敢特点，通过“遇到石头，便笑着跳过；遇到树根，便绕着爬行；遇到小花，便轻轻地拂过”、“它不知道疲倦，也不知道害怕，只是不停地向前流，向前流”、“遇到了许多困难和挑战，但它总是勇敢地面对，从不退缩”等可以看出。（2）虽然小溪流会遇到很多困难和挑战，但是它总是勇敢地面对，从不退缩，这给我留下