2025年成人高考《语文》经题型强化题库-文言文阅读与翻译试题

2025年成人高考《语文》经题型强化题库——文言文阅读与翻译试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。）1.下列加点词语解释不正确的一项是（）A.鱼腹中，有物言曰：“余自微命。”（微：卑贱）B.愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪。（效：效果）C.今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗。（遗：赠送）D.师道之不传也久矣，欲人之无惑也难矣。（矣：语气词，表示感叹）2.下列加点词语意义相同的一项是（）A.乃徐取之，以攻其后（乃：于是）B.其一犬坐于前（其：代词，它）C.师者，所以传道受业解惑也（所以：表原因的连词，因为）D.愿陛下托臣以讨贼兴复之效（以：介词，把）3.下列加点词语古今义相同的一项是（）A.寒暑易节，始一反焉（反：往返）B.乃令徐福入海求仙药（乃：于是）C.臣本布衣，躬耕于南阳（本：本来）D.可以一战，而胜于朝（于：对）4.下列句子没有使用修辞手法的一项是（）A.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。B.道路险峻，猿猱欲度愁攀援。C.江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。D.风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。5.下列句子停顿划分不正确的一项是（）A.愿陛下托臣以讨贼兴复之效/不效则治臣之罪。B.其一犬坐于前/项上珠玉五枚。C.寒暑易节/始一反焉。D.臣本布衣/躬耕于南阳。6.下列加点词语解释正确的一项是（）A.河海不择细流，故能就其深。（就：靠近）B.项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。”（之：的）C.愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪。（效：效果）D.河海不择细流，故能就其深。（能：能够）7.下列加点词语解释不正确的一项是（）A.河海不择细流，故能就其深。（就：靠近）B.项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。”（之：的）C.愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪。（效：效果）D.河海不择细流，故能就其深。（能：能够）8.下列加点词语意义相同的一项是（）A.乃徐取之，以攻其后（乃：于是）B.其一犬坐于前（其：代词，它）C.师者，所以传道受业解惑也（所以：表原因的连词，因为）D.愿陛下托臣以讨贼兴复之效（以：介词，把）9.下列加点词语古今义相同的一项是（）A.寒暑易节，始一反焉（反：往返）B.乃令徐福入海求仙药（乃：于是）C.臣本布衣，躬耕于南阳（本：本来）D.可以一战，而胜于朝（于：对）10.下列句子没有使用修辞手法的一项是（）A.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。B.道路险峻，猿猱欲度愁攀援。C.江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。D.风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。二、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。请将答案写在答题卡上。）1.予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，__________。2.举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，__________。3.道可道，非常道；名可名，非常名。无名天地之始，有名万物之母，__________。4.逝者如斯夫，不舍昼夜。__________。5.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。__________。6.海内存知己，天涯若比邻。__________。7.范仲淹曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”__________。8.屈原曰：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”__________。9.诸葛亮曰：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”__________。10.苏轼曰：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”__________。三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。请将答案写在答题卡上。对的填“√”，错的填“×”。）1.“青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。”这句话的意思是靛青这种染料是从蓼蓝这种植物中提取的，但颜色却比蓼蓝更深；冰是水凝结而成的，但比水还要寒冷。（）2.《出师表》是诸葛亮写给后主刘禅的奏章，表达了作者对蜀汉政权的忠诚和辅佐之心。（）3.“水则载舟，水则覆舟。”这句话的意思是水既能承载船，也能颠覆船，比喻民心的重要性。（）4.《陋室铭》是刘禹锡的作品，通过描写陋室的简陋环境，表达了作者不慕荣利、安贫乐道的情怀。（）5.“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”这句话出自曹操的《龟虽寿》，表达了作者老当益壮、壮志未酬的决心。（）6.《师说》是韩愈的作品，主张“有教无类”，强调教师传道、授业、解惑的重要性。（）7.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这句话出自文天祥的《过零丁洋》，表达了作者宁死不屈、忠于国家的精神。（）8.《兰亭集序》是王羲之的作品，通过描写兰亭聚会的盛况和人生的无常，表达了作者对人生的感慨。（）9.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这句话出自范仲淹的《岳阳楼记》，表达了作者以天下为己任的博大胸怀。（）10.《逍遥游》是庄子的作品，通过描绘鹏鸟的奇幻形象，表达了作者对自由境界的向往。（）四、简答题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。请将答案写在答题卡上。）1.简述《论语》中“学而时习之，不亦说乎？”这句话的含义。2.简述《孟子》中“生于忧患，死于安乐”这句话的含义。3.简述《庄子》中“乘天地之正，御六气之辩，以游无穷”这句话的含义。4.简述《史记》中“桃李不言，下自成蹊”这句话的含义。5.简述《资治通鉴》中“以史为鉴，可以知兴替”这句话的含义。本次试卷答案如下一、选择题1.B（效：效果。句意为：希望陛下托付我讨伐奸贼、恢复国家的重任，如果没有成效，就治我的罪。这里的“效”是“成效、结果”的意思。A项“微”意为卑贱；C项“遗”意为赠送；D项“矣”是语气词，表示感叹。）2.A（乃：于是。句意为：于是慢慢地拿取它，来攻打它的后面。这里的“乃”表示顺承关系，相当于“于是”。B项“其”是代词，意为“它”；C项“所以”是表原因的连词，意为“因为”；D项“以”是介词，意为“把”。）3.A（反：往返。句意为：寒来暑往，季节更替，才往返一次。这里的“反”是“往返”的意思。B项“乃”意为于是；C项“本”意为本来；D项“于”意为对、向。）4.D（A项使用了对偶的修辞手法；B项使用了夸张的修辞手法；C项使用了拟人的修辞手法；D项没有使用修辞手法。）5.B（A项停顿划分正确：愿陛下托臣以讨贼兴复之效/不效则治臣之罪。B项停顿划分错误，应为：其一犬/坐于前/项上珠玉五枚。C项停顿划分正确：寒暑易节/始一反焉。D项停顿划分正确：臣本布衣/躬耕于南阳。）6.A（就：靠近。句意为：河海不排斥细小的水流，所以能够成就它的深邃。这里的“就”是“靠近”的意思。B项“之”是代词，意为“它”；C项“效”意为效果；D项“能”意为能够。）7.A（就：靠近。句意为：河海不排斥细小的水流，所以能够成就它的深邃。这里的“就”是“靠近”的意思。B项“之”是代词，意为“它”；C项“效”意为效果；D项“能”意为能够。）8.A（乃：于是。句意为：于是慢慢地拿取它，来攻打它的后面。这里的“乃”表示顺承关系，相当于“于是”。B项“其”是代词，意为“它”；C项“所以”是表原因的连词，意为“因为”；D项“以”是介词，意为“把”。）9.A（反：往返。句意为：寒来暑往，季节更替，才往返一次。这里的“反”是“往返”的意思。B项“乃”意为于是；C项“本”意为本来；D项“于”意为对、向。）10.D（A项使用了对偶的修辞手法；B项使用了夸张的修辞手法；C项使用了拟人的修辞手法；D项没有使用修辞手法。）二、填空题1.濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。（出自周敦颐《爱莲说》，表达了作者对莲花的喜爱和赞美。）2.举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。（出自屈原《渔父》，表达了作者不同流合污、坚持真理的高尚品格。）3.无名天地之始，有名万物之母。故常无欲，以观其妙；常有欲，以观其徼。（出自老子《道德经》，阐述了道的本质和认识道的方法。）4.逝者如斯夫，不舍昼夜。（出自孔子《论语·子罕》，表达了时光流逝、不停不止的哲理。）5.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（出自文天祥《过零丁洋》，表达了作者宁死不屈、忠于国家的精神。）6.海内存知己，天涯若比邻。（出自王勃《送杜少府之任蜀州》，表达了真挚友谊的深厚情谊。）7.范仲淹曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”出自《岳阳楼记》，表达了作者以天下为己任的博大胸怀。）8.屈原曰：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”出自《离骚》，表达了作者追求真理、不畏艰难的精神。）9.诸葛亮曰：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”出自《诫子书》，表达了作者修身养性、立志远大的思想。）10.苏轼曰：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”出自《题西林壁》，表达了作者认识事物需要跳出局限、全面观察的哲理。）三、判断题1.√（这句话的意思是靛青这种染料是从蓼蓝这种植物中提取的，但颜色却比蓼蓝更深；冰是水凝结而成的，但比水还要寒冷。）2.√（《出师表》是诸葛亮写给后主刘禅的奏章，表达了作者对蜀汉政权的忠诚和辅佐之心。）3.√（“水则载舟，水则覆舟。”这句话的意思是水既能承载船，也能颠覆船，比喻民心的重要性。）4.√（《陋室铭》是刘禹锡的作品，通过描写陋室的简陋环境，表达了作者不慕荣利、安贫乐道的情怀。）5.√（“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”这句话出自曹操的《龟虽寿》，表达了作者老当益壮、壮志未酬的决心。）6.√（《师说》是韩愈的作品，主张“有教无类”，强调教师传道、授业、解惑的重要性。）7.√（“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这句话出自文天祥的《过零丁洋》，表达了作者宁死不屈、忠于国家的精神。）8.√（《兰亭集序》是王羲之的作品，通过描写兰亭聚会的盛况和人生的无常，表达了作者对人生的感慨。）9.√（“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这句话出自范仲淹的《岳阳楼记》，表达了作者以天下为己任的博大胸怀。）10.√（《逍遥游》是庄子的作品，通过描绘鹏鸟的奇幻形象，表达了作者对自由境界的向往。）四、简答题1.“学而时习之，不亦说乎？”这句话的意思是学习并且时常温习，不是很令人愉悦吗？表达了作者对学习的热爱和对知识的追求。（出自《论语·学而》，是孔子对学习态度的肯定和鼓励。）2.“生于忧患，死于安乐”这句话的意思是在忧愁患难中能够生存发展，在安逸享乐中会萎靡死亡。表达了作者对忧患意识的重视和对安逸享乐的警惕。（出自《孟子·告子下》，是孟子对人生哲理的深刻阐述。）3.“乘天地之正，御六气之辩，以游无穷”这句话的意思是顺应天地的规律，驾驭六气的变化，自由自在地遨游在