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文档简介

2025年吉林省长春实验中学生物高三第一学期期末统考试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于细胞周期的叙述,错误的是()A.G2期合成有丝分裂所需的蛋白质B.处于有丝分裂分裂期的细胞不会发生基因突变C.用秋水仙素处理可把细胞有丝分裂阻断在后期D.处于S期细胞也在不断地合成蛋白质2.如图为外源性致敏原引起哮喘的示意图。当该致敏原再次进入机体时,肥大细胞释放出组织胺、白三烯等过敏介质。图中甲~丁代表不同的生理过程,下列叙述正确的是()A.过敏介质需要与受体结合后才能发挥效应B.哮喘是人体特异性免疫应答的一种正常生理现象C.哮喘发生过程中既有浆细胞参与又有效应T细胞参与D.临床药物可以通过促进过敏介质的释放来治疗哮喘3.对菊花幼苗施用不同浓度的生长素,10天后对主根长度和侧根数目分别进行计数,结果如表,据表分析,以下分析错误的是()测定项目生长素浓度(单位:×10-5moI/L)050100150200未知浓度生长素溶液(X)主根长度(相对值)10.90.70.50.3未测侧根数目(个)468636A.由表中数据可知,生长素对侧根生长的作用具有两重性B.采用适当浓度的生长素类似物如2,4-D也可以得到类似的实验结果C.据表可知,促进侧根数量増加的生长素浓度会抑制主根伸长D.将X稀释后作用于菊花幼苗,如侧根数目小于6,X的浓度为150×10-5moI/L4.矮牵牛花瓣紫色的深浅由花青素的含量高低决定,花青素由查耳酮合酶(CHS)催化合成。为获得紫色更深的矮牵牛,科研人员将CHS基因导入野生型紫花矮牵牛叶肉细胞中,得到的转基因植株花色反而出现了浅紫色。检测CHS基因的转录水平,得到如图所示电泳图谱(2道和3道分别表示野生型和转基因植株)。下列判断正确的是()A.用不同的限制酶处理含CHS基因的DNA和运载体B.转基因植株中内源CHS基因的转录水平明显低于野生型C.转基因植株内外源CHS基因的转录均被抑制D.没有获得紫色更深的植株是因为CHS基因没有成功转入5.选取洋葱鳞片叶外表皮探究植物细胞吸水和失水,下列叙述不正确的是()A.水可以通过被动运输跨膜B.水通过原生质层进出液泡C.紫色色素存在于表皮细胞的细胞液中D.外界溶液浓度高于细胞液浓度,细胞吸水6.下列过程涉及基因突变的是A.用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗获得果实更大的四倍体B.运用基因编辑技术剪切掉某个基因中的特定片段C.黄瓜开花阶段用2、4-D诱导产生更多雌花,提高产量D.将苏云金芽孢杆菌的杀虫基因导入棉花细胞培育抗虫棉7.春天日照逐渐延长时,鸟类大多进入繁殖季节。光调节鸟类繁殖活动的图解如下。下列相关分析不正确的是()A.鸟类的繁殖活动通过机体的神经-体液调节完成B.A、B分别代表促性腺激素释放激素和促性腺激素C.B作用的靶细胞只有性腺D.C可通过反馈作用调节激素A和B的分泌8.(10分)将大肠杆菌放在含有15N标记的NH4C1培养液中培养后,再转移到含有14N的普通培养液中培养,8h后提取DNA进行分析,得出含15N的DNA占总DNA的比例为1/8,则大肠杆菌的分裂周期是A.4h B.2hC.1.6h D.1h二、非选择题9.(10分)氧气对动物的生命至关重要,机体逐渐进化出确保向各组织细胞充分供氧的机制。人的颈动脉体、主动脉体和肾脏中都含有专门感受血液中氧气浓度变化的细胞。回答下列问题:(1)从生物圈范围来看,人体血液中氧气的最终来源主要是____________过程。(2)当人在运动时,血氧消耗增加会引起颈动脉体中的细胞A和主动脉体中的细胞B向位于____________中的呼吸中枢发放神经冲动,以加快呼吸频率,增加肺的供氧量。(3)当人处于高海拔时,血氧降低会刺激肾脏中的细胞C合成和释放促红细胞生成素,这种激素可以促进骨髓中的红细胞生成,帮助人体适应低氧环境。氧气进入红细胞后____________(填“参与”或“不参与”)葡萄糖的氧化分解。(4)由上可知,人体血氧含量的调节方式是____________。血氧含量的相对稳定是内环境稳态的重要方面,内环境稳态是指____________。10.(14分)2019年澳大利亚的大火导致森林大面积被毁,给全球气候和生态系统稳定性带来消极影响。回答有关问题:(1)生态系统的稳定性是指_____________________。(2)大火之后,森林中种群密度降低,但是许多种子萌发能迅速长成新植株,从无机环境角度分析原因是____________________。要完全恢复到发生大火之前的森林状态,需要时间较长,原因是_________________。(3)如果没有外界因素的持续干扰,被大火烧过的区域物种丰富度可用图中的____(填序号)曲线表示。11.(14分)某小型湖泊中主要的生物类群及其营养结构如图(1)所示,图(2)表示明虾和雪鲮不同成熟期食性的相对值的均值,请回答:(1)种群的年龄结构是指各个年龄组个体数量在种群中所占的比例关系,并常用___________图形来表示;相对于生殖前期,生殖期雪鲮的食物来源中,来自剑水蚤的比例更_______(大/小)。(2)用标志重捕法调查雪鲮种群密度时,若被标记个体更易被天敌发现和捕食,则会导致种群密度估算结果_________(偏大/偏小/不变)。(3)湖泊生物群落存在分层现象,其层次性主要由_____________、温度和氧气的垂直分布决定。(4)图(1)中同时占有两个营养级的物种有____________________,各营养级之间的能量传递效率均为10%,若生殖前期的明虾和雪鲮重量各增加1kg,则理论上共需消耗藻类_____kg。12.如图所示:甲图是细胞呼吸示意图,乙图是某细胞器结构示意图,丙图为光照强度与水稻光合作用强度的关系。请回答:(1)图甲中A是_________,其产生部位为____________。(2)水参与图甲中第④阶段的反应,该过程发生在乙图中的_________(填图中字母)处。(3)苹果贮藏久了,会有酒味产生,其原因是发生了图甲中_________过程;粮食贮藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为__________________________________。(4)光合作用光反应阶段的场所为_________,其上的光合色素主要吸收_________光。(5)图丙B点时,该植物光合作用速率等于细胞呼吸速率。BC段限制该植物光合速率的环境因素主要是_________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止所经历的全过程。在分裂间期细胞内在S期进行DNA复制,G1期发生的主要是合成DNA所需蛋白质的合成和核糖体的增生,G2期发生的是有丝分裂所必需的一些蛋白质的合成。【详解】A、由以上分析可知:G2期主要合成有丝分裂所需的蛋白质,A正确;B、基因突变任何时期都可能发生,只是处于有丝分裂分裂期的细胞会发生基因突变的概率相对间期低,B错误;C、秋水仙素可以抑制纺锤体的形成,后期染色体加倍后无法移向细胞两极,C正确;D、G1期转录形成的mRNA在细胞核内完成加工后经核孔运到细胞溶胶中完成翻译,合成蛋白质,D正确。故选B。解答此题需透彻理解细胞周期的内涵,分清各时期物质合成的特点。2、A【解析】

1、过敏反应是指已免疫的机体,在再次接受相同的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。2、分析题图可知:当致敏原进入机体后可引起机体产生抗体,这些抗体会分布在肥大细胞表面,当这种致敏原再次进入机体后,会与肥大细胞表面的抗体特异性结合,引发肥大细胞释放组织胺、白三烯等过敏介质,从而引起机体出现过敏症状。【详解】A.由题图可知,过敏介质是信息分子,需要与受体结合后才能发挥效应,A正确;B.哮喘是人体特异性免疫应答的一种免疫功能异常现象,B错误;C.哮喘发生过程中既需要浆细胞产生抗体,又需要T细胞的识别与呈递,C错误;D.临床药物可以通过抑制过敏介质的释放来治疗哮喘,D错误。故选A。3、D【解析】

根据表中的数据可知,对于侧根而言,生长素浓度为0×10-5mol/L时,生根数为4根;随着浓度增加到100×10-5mol/L左右时,生根数逐渐增加,到150×10-5mol/L时,生根数为6个。现有一未知浓度的生长素溶液,作用于插条后生根的数目是6,此浓度可能是50×10-5mol/L或150×10-5mol/L。为确定该生长素的实际浓度,可将生长素溶液适当稀释后作用于插条,若生根数目大于6,则生长素浓度为l50×10-5mol/L;若生根数目小于6,则生长素浓度为50×10-5mol/L。【详解】A、由表中数据可知,低浓度的生长素促进侧根数目的生长,高浓度的生长素抑制侧根数目的生长,生长素对侧根生长的作用具有两重性,A正确;B、2,4-D是生长素类似物,具有和生长素相似的作用效果,B正确;C、据表可知,随着生长素浓度的升高,主根长度逐渐减小,说明促进侧根数量增加的生长素浓度会抑制主根伸长,C正确;D、将X稀释后作用于菊花幼苗,如侧根数目小于6,X的浓度为50×10-5moI/L,D错误。故选D。4、B【解析】

基因表达是指将来自基因的遗传信息合成功能性基因产物的过程,基因表达产物通常是蛋白质。基因表达包括转录和翻译。转录过程由RNA聚合酶进行,以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对的原则,合成相对应的RNA分子。翻译过程是以信使RNA(mRNA)为模板,指导合成蛋白质的过程。【详解】A、用相同的限制酶处理含CHS基因的DNA和运载体,使其含有相同的粘性末端,以便两者构建重组分子,A错误;B、从图中可以看出,2道中外源的条带处为0,内源的条带较粗,说明没有外源基因的表达,而3道中外源的条带较粗,内源的条带较细,说明内源基因(CHS基因)的转录水平明显低于野生型,B正确;C、转基因植株内源CHS基因的转录被抑制,外源CHS基因的转录正常,C错误;D、从图中看到,外源基因转入成功,没有获得紫色更深的植株可能是因为内源CHS基因表达被抑制,外源CHS基因和内源CHS基因的综合表达量没有野生型的内源CHS基因表达量高,D错误。故选B。5、D【解析】

成熟的植物细胞有一大液泡,当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中,由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失水时,液泡逐渐缩小,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,即发生了质壁分离。【详解】A、水可以借助离子通道进入细胞,即可以通过被动运输跨膜运输,A正确;B、原生质层是指细胞膜、液泡膜以及两者之间的细胞质,水分子能穿过原生质层进入液泡,B正确;C、紫色色素存在于表皮细胞的(液泡)细胞液中,观察细胞质壁分离时现象比较明显,故常用紫色洋葱鳞片叶外表皮用作实验材料,C正确;D、外界溶液浓度高于细胞液浓度,细胞失水,D错误。故选D。质壁分离的条件:细胞液与外界溶液之间有浓度差;活的具有大液泡的植物细胞。6、B【解析】

依题文可知,基因中碱基对的增添、缺失或替换属于基因突变,可遗传变异包括基因突变、染色体变异、基因重组,以此相关知识做出判断。【详解】A、用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗获得果实更大的四倍体,原理是染色体变异,A错误;B、基因中碱基对的增添、缺失或替换属于基因突变,B正确;C、2、4-D发挥调节作用,不会诱导基因突变,C错误;D、培育抗虫棉的原理是基因重组,D错误。故选B。7、C【解析】

本题考查动物生命活动调节的相关知识,下丘脑能够分泌促性腺激素释放激素,作用于垂体,垂体分泌促性腺激素作用于性腺,性腺分泌性激素,促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成。性腺产生的性激素又反馈给下丘脑和垂体,使之分泌相关激素水平降低,从而维持内环境的相对稳定。由图可知A是促性腺激素释放激素,B是促性腺激素,C是性激素。【详解】由图可知鸟类的繁殖活动受到日照长短的影响,日照长短是通过神经系统感受到的,同时也受激素调节的影响,因此鸟类的繁殖活动通过机体的神经-体液调节完成,A正确;A、B分别代表促性腺激素释放激素和促性腺激素,B正确;B作用的靶细胞既有性腺又有下丘脑,C错误;C(性激素)可通过反馈作用调节激素A和B的分泌,D正确;因此选C。能够把下丘脑对甲状腺激素分级调节的知识迁移过来是解题的关键。8、B【解析】

细胞周期:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止;根据半保留复制可知,含15N的DNA分子有2个,占总DNA分子的比例为1/32则一个DNA分子经复制后得到64个,复制6次得到的;复制6次耗时6小时,则分裂周期是1小时。【详解】由于DNA是半保留复制,形成子代DNA分子中含有亲代链的DNA为2个,则2/2n=1/8则n=4,说明细胞分裂4次,则细胞周期=8÷4=2小时。故选:B。本题的解题关键是能够根据含15N的DNA占总DNA的比例计算出复制的次数,进而进行相关计算。二、非选择题9、绿色植物的光合作用脑干不参与神经调节和体液(激素)调节正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境相对稳定状态【解析】

本题渗透人与生物圈的和谐共存观念,微观的光合、呼吸生理过程,织就生物圈的物质循环。从人体血氧的来源发端,分述机体在运动和低氧环境下对血氧水平的感知和响应,最后要求考生通过前文铺陈的信息总结出血氧含量的调节方式。【详解】(1)绿色植物光合作用产生的氧气,是人体血氧的最终主要来源。本题渗透人与生物圈的和谐共存观念,微观的光合、呼吸生理过程,织就生物圈的物质循环。(2)呼吸中枢位于脑干。(3)成熟红细胞无线粒体,进行无氧呼吸,氧气不参与葡萄糖的氧化分解。(4)从(2)(3)小题可以看出,呼吸中枢和促红细胞生成素参与了血氧调节,可见人体血氧含量的调节方式是神经调节和体液(激素)调节。正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境相对稳定状态就是内环境稳态。本题主要考查人体生命活动及内环境稳态的调节知识,兼顾考查光合作用和无氧呼吸,着重考查对相关知识的理解和灵活运用能力。10、生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力光照更加充足、土壤中无机养料增多森林生态系统结构复杂,恢复力稳定性较弱③【解析】

生态系统生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力越大,抵抗力稳定性越大,恢复力稳定性越小。【详解】(1)生态系统稳定性是指生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。(2)大火烧过的森林,土壤无机盐变得更加充足,加之没有乔木层、灌木层的遮光,使地表阳光充沛,此时土壤中未被烧死的种子或繁殖体能快速长成新植株。但是森林生态系统结构复杂,抵抗力稳定性强,恢复力稳定性弱,恢复到大火之前的状态,所需时间较长。(3)大火之后的森林中群落演替属于次生演替,物种丰富度起始点大于零。且随着演替的进行,丰富度不会无限增大。故③曲线符合。本题考查生态系统的稳定性及影响因素、群落演替等生态系统相关基础概念。以题干中所给材料为背景,主要考查学生对所学知识要点的记忆、理解和综合应用能力,和最近几年高考命题特点接轨,考查学生对一些基本概念的掌握。11、年龄金字塔小偏大光的穿透性雪鲮明虾128【解析】

种群是指占有一定空间和时间的同一物种的集合体,群落是指在一定空间内所有生物种群的集合体,生态系统是由生物群落(生产者、消费者、分解者)及非生物环境所构成的一个生态学功能系统。种群有很多特征,如出生率和死亡率、年龄结构、种群密度、性比率、分布型等,其中出生率和死亡率、年龄结构、性比率等是种群内特征的统计值,而种群密度、分布型则是种群特有的。种群密度是指某个种群在单位空间或面积内的个体数量,是种群最基本的特征;种群的年龄结构是指各个年龄组个体数量在种群中所占的比例关系,可以分为增长型、稳定型、衰退型,可以预测种群未来数量的变化。两个营养级之间能量的传递效率为下一营养级的同化量/上一营养级的同化量,一般为10%左右。【详解】(1)种群的年龄结构是指各个年龄组个体数量在种群中所占的比例关系,并常用年龄金字塔图形来表示,金字塔底部代表最年轻的年龄组,顶部代表最老的年龄组。从图(1)可知,雪鲮的食物来源有硅藻和剑水蚤,从(2)可知,雪鲮生殖前期植食性(硅藻)比例为20%,生殖期的为90%左右,因此生殖期雪鲮的食物来源主要为植食性(硅藻)食物,来自剑水蚤的比例更小。(2)标志重捕法的计算公式为第一次标记/第一次捕捞数=第二次标记数/总数。若调查若被标记个体更易被天敌发现和捕食,则会导致第二次标记数变小,种群密度估算结果偏大。(3)湖泊生物群落存在分层现象(垂直方向),其层次性主要由光的穿透性、温度和氧气的垂直分布决定。(4)营养级是指处于食物链同一环节上的全部生物的总和,图(1)中同时占有两个营养级的物种有雪鲮(第二、三营养级)、明虾(第二、三营养级)。生殖前期明虾来自植食性食物的比例为60%,来自剑水蚤的比例为40%,按能量传递效率10%计算,则明虾增加1kg,消耗硅藻的量为0.6÷10%+0.4÷10%÷10%=46,雪鲮来自植食性食物的比

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