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文档简介
人教版8年级数学下册《平行四边形》定向测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,已知正方形ABCD的边长为6,点E,F分别在边AB,BC上,BE=CF=2,CE与DF交于点H,点G为DE的中点,连接GH,则GH的长为()A. B. C.4.5 D.4.32、如图,把正方形纸片ABCD沿对边中点所在的直线对折后展开,折痕为MN,再过点B折叠纸片,使点A落在MN上的点F处,折痕为BE,若AB的长为2,则FM的长为()A.2 B. C. D.13、下面四个命题:①直角三角形的两边长为3,4,则第三边长为5;②,③对角线相等且互相垂直的四边形是正方形;④若四边形中,ADBC,且,则四边形是平行四边形.其中正确的命题的个数为()A.0 B.1 C.2 D.34、在锐角△ABC中,∠BAC=60°,BN、CM为高,P为BC的中点,连接MN、MP、NP,则结论:①NP=MP;②AN:AB=AM:AC;③BN=2AN;④当∠ABC=60°时,MN∥BC,一定正确的有()A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①④5、将一张长方形纸片ABCD按如图所示的方式折叠,AE、AF为折痕,点B、D折叠后的对应点分别为、,若=10°,则∠EAF的度数为()A.40° B.45° C.50° D.55°第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)1、如图,△ABC中,AC=BC=3,AB=2,将它沿AB翻折得到△ABD,点P、E、F分别为线段AB、AD、DB上的动点,则PE+PF的最小值是_____.2、如图,四边形AOBC是正方形,曲线CP1P2P3⋅⋅⋅叫做“正方形的渐开线”,其中弧CP1,弧P1P2,弧P2P3,弧P3P4的圆心依次按点A,O,B,C循环,点A的坐标为(2,0),按此规律进行下去,则点P2021的坐标为_____.3、如图,正方形的边长为4,它的两条对角线交于点,过点作边的垂线,垂足为,的面积为,过点作的垂线,垂足为,△的面积为,过点作的垂线,垂足为,△的面积为,△的面积为,那么__,则__.4、在直角墙角FOE中有张硬纸片正方形ABCD靠墙边滑动,如图所示,AD=2,A点沿墙往下滑动到O点的过程中,正方形的中心点M到O的最小值是______.5、平面直角坐标系中,四边形ABCD的顶点坐标分别是A(-3,0),B(0,2),C(3,0),D(0,-2),则四边形ABCD是__________.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、(1)如图a,矩形ABCD的对角线AC、BD交于点O,过点D作DP∥OC,且DP=OC,连接CP,判断四边形CODP的形状并说明理由.
(2)如图b,如果题目中的矩形变为菱形,结论应变为什么?说明理由.(3)如图c,如果题目中的矩形变为正方形,结论又应变为什么?说明理由.2、如图,在中,过点作于点,点在边上,,连接,.(1)求证:四边形是矩形;(2)若,,,求证:平分.3、如图,ABCD是平行四边形,AD=4,AB=5,点A的坐标为(-2,0),求点B、C、D的坐标.4、(探究发现)(1)如图1,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,点D为BC的中点,E、F分别为边AC、AB上两点,若满足∠EDF=90°,则AE、AF、AB之间满足的数量关系是.(类比应用)(2)如图2,△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,点D为BC的中点,E、F分别为边AC、AB上两点,若满足∠EDF=60°,试探究AE、AF、AB之间满足的数量关系,并说明理由.(拓展延伸)(3)在△ABC中,AB=AC=5,∠BAC=120°,点D为BC的中点,E、F分别为直线AC、AB上两点,若满足CE=1,∠EDF=60°,请直接写出AF的长.5、如图,四边形ABCD是菱形,DE⊥AB、DF⊥BC,垂足分别为E、F.求证:BE=BF.-参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】根据正方形的四条边都相等可得BC=DC,每一个角都是直角可得∠B=∠DCF=90°,然后利用“边角边”证明△CBE≌△DCF,得∠BCE=∠CDF,进一步得∠DHC=∠DHE=90°,从而知GH=DE,利用勾股定理求出DE的长即可得出答案.【详解】解:∵四边形ABCD为正方形,∴∠B=∠DCF=90°,BC=DC,在△CBE和△DCF中,,∴△CBE≌△DCF(SAS),∴∠BCE=∠CDF,∵∠BCE+∠DCH=90°,∴∠CDF+∠DCH=90°,∴∠DHC=∠DHE=90°,∵点G为DE的中点,∴GH=DE,∵AD=AB=6,AE=AB﹣BE=6﹣2=4,∴,∴GH=.故选A.【点睛】本题主要考查了正方形的性质,全等三角形的性质与判定,勾股定理,直角三角形斜边上的中线,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.2、B【解析】【分析】由折叠的性质可得,∠BMN=90°,FB=AB=2,由此利用勾股定理求解即可.【详解】解:∵把正方形纸片ABCD沿对边中点所在的直线对折后展开,折痕为MN,AB=2,∴,∠BMN=90°,∵四边形ABCD为正方形,AB=2,过点B折叠纸片,使点A落在MN上的点F处,∴FB=AB=2,则在Rt△BMF中,,故选B.【点睛】本题主要考查了正方形与折叠,勾股定理,解题的关键在于能够熟练掌握折叠的性质.3、B【解析】【分析】①直角三角形两直角边长为3,4,斜边长为5;②x的取值范围不同;③对角线相等且互相垂直平分的四边形是正方形;④熟记平行四边形的判定定理进行证明.【详解】解:①3,4没说是直角边的长还是斜边的长,故第三边答案不唯一,故①错误.②等式左边的值小于0,等式右边的值大于或等于0,故②错误.③必须加上平分这个条件,否则不会是正方形,故③错误.④延长CB至E,使BE=AB,延长AD至F,使DF=DC,则四边形ECFA是平行四边形,∴∠E=∠F,由∠ABC=2∠E,∠ADC=2∠F,知∠ABC=∠ADC,又AD∥BC,故∠ABC+∠BAD=180°,即∠ADC+∠BAD=180°,∴AB∥CD,四边形ABCD是平行四边形.故④正确.故选:B.【点睛】本题考查判断命题正误的能力以及掌握勾股定理,正方形的判定定理,平行四边形的判定定理以及化简代数式注意取值范围等.4、C【解析】【分析】利用直角三角形斜边上的中线的性质即可判定①正确;利用含30度角的直角三角形的性质即可判定②正确,由勾股定理即可判定③错误;由等边三角形的判定及性质、三角形中位线定理即可判定④正确.【详解】∵CM、BN分别是高∴△CMB、△BNC均是直角三角形∵点P是BC的中点∴PM、PN分别是两个直角三角形斜边BC上的中线∴故①正确∵∠BAC=60゜∴∠ABN=∠ACM=90゜−∠BAC=30゜∴AB=2AN,AC=2AM∴AN:AB=AM:AC=1:2即②正确在Rt△ABN中,由勾股定理得:故③错误当∠ABC=60゜时,△ABC是等边三角形∵CM⊥AB,BN⊥AC∴M、N分别是AB、AC的中点∴MN是△ABC的中位线∴MN∥BC故④正确即正确的结论有①②④故选:C【点睛】本题考查了直角三角形斜边上中线的性质,含30度角的直角三角形的性质,等边三角形的判定及性质,勾股定理,三角形中位线定理等知识,掌握这些知识并正确运用是解题的关键.5、A【解析】【分析】可以设∠EAD′=α,∠FAB′=β,根据折叠可得∠DAF=∠D′AF,∠BAE=∠B′AE,用α,β表示∠DAF=10°+β,∠BAE=10°+α,根据四边形ABCD是矩形,利用∠DAB=90°,列方程10°+β+β+10°+10°+α+α=90°,求出α+β=30°即可求解.【详解】解:设∠EAD′=α,∠FAB′=β,根据折叠性质可知:∠DAF=∠D′AF,∠BAE=∠B′AE,∵∠B′AD′=10°,∴∠DAF=10°+β,∠BAE=10°+α,∵四边形ABCD是矩形∴∠DAB=90°,∴10°+β+β+10°+10°+α+α=90°,∴α+β=30°,∴∠EAF=∠B′AD′+∠D′AE+∠FAB′,=10°+α+β,=10°+30°,=40°.则∠EAF的度数为40°.故选:A.【点睛】本题通过折叠变换考查学生的逻辑思维能力,解决此类问题,应结合题意,最好实际操作图形的折叠,易于找到图形间的关系.二、填空题1、##【解析】【分析】首先证明四边四边形ABCD是菱形,作出F关于AB的对称点M,再过M作ME′⊥AD,交AB于点P′,此时P′E′+P′F最小,求出ME即可.【详解】解:作出F关于AB的对称点M,再过M作ME′⊥AD,交AB于点P′,此时P′E′+P′F最小,此时P′E′+P′F=ME′,过点A作AN⊥BC,CH⊥AB于H,∵△ABC沿AB翻折得到△ABD,∴AC=AD,BC=BD,∵AC=BC,∴AC=AD=BC=BD,∴四边形ADBC是菱形,∵AD∥BC,∴ME′=AN,∵AC=BC,∴AH=AB=1,由勾股定理可得,CH=,∵×AB×CH=×BC×AN,可得AN=,∴ME′=AN=,∴PE+PF最小为.故答案为:.【点睛】本题考查翻折变换,等腰三角形的性质,轴对称−最短问题等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.2、(4044,0)【解析】【分析】由题意可知:正方形的边长为2,分别求得,可发现点的位置是四个一循环,每旋转一次半径增加2,找到规律,即求得点P2021在x轴正半轴,进而求得OP的长度,即可求得点的坐标.【详解】由题意可知:正方形的边长为2,∵A(2,0),B(0,2),C(2,2),P1(4,0),P2(0,﹣4),P3(﹣6,2),P4(2,10),P5(12,0),P6(0,﹣12)…可发现点的位置是四个一循环,每旋转一次半径增加2,2021÷4=505…1,故点P2021在x轴正半轴,OP的长度为2021×2+2=4044,即:P2021的坐标是(4044,0),故答案为:(4044,0).【点睛】本题考查了平面直角坐标系点的坐标规律,正方形的性质,找到点的位置是四个一循环,每旋转一次半径增加2的规律是解题的关键.3、【解析】【分析】由正方形的性质得出、、、、,,得出规律,再求出它们的和即可.【详解】解:四边形是正方形,,,,,,,,,,,;故答案为:;.【点睛】本题是图形的变化题,考查了正方形的性质、三角形面积的计算,解题的关键是通过计算三角形的面积得出规律.4、2【解析】【分析】取的中点为,连接,根据直角三角形的性质求出OG和MG的长,然后根据两点之间线段最短即可求解.【详解】解:取的中点为,连接,为正方形,,,为中点,,又为直角三角形,,的轨迹是以为圆心的圆弧,最小值为当三点共线时,即,故答案为:2.【点睛】本题考查了正方形的性质,直角三角形斜边的中线等于斜边的一半,以及两点之间线段最短等知识,正确作出辅助线是解答本题的关键.5、菱形【解析】【分析】先在坐标系中画出四边形ABCD,由A、B、C、D的坐标即可得到OA=OC=3,OB=OD=2,再由AC⊥BD,即可得到答案.【详解】解:图象如图所示:∵A(-3,0)、B(0,2)、C(3,0)、D(0,-2),∴OA=OC=3,OB=OD=2,∴四边形ABCD为平行四边形,∵AC⊥BD,∴四边形ABCD为菱形,故答案为:菱形.【点睛】本题主要考查了菱形的判定,坐标与图形,解题的关键在于能够熟练掌握菱形的判定条件.三、解答题1、(1)四边形CODP是菱形,理由见解析;(2)四边形CODP是矩形,理由见解析;(3)四边形CODP是正方形,理由见解析【分析】(1)先证明四边形CODP是平行四边形,再由矩形的性质可得OD=OC,即可证明平行四边形OCDP是菱形;(2)先证明四边形CODP是平行四边形,再由菱形的性质可得∠DOC=90°,即可证明平行四边形OCDP是矩形;(3)先证明四边形CODP是平行四边形,再由正方形的性质可得BD⊥AC,DO=OC,即可证明平行四边形OCDP是正方形;【详解】解:(1)四边形CODP是菱形,理由如下:∵DP∥OC,且DP=OC,∴四边形CODP是平行四边形,又∵四边形ABCD是矩形,∴OD=OC,∴平行四边形OCDP是菱形;(2)四边形CODP是矩形,理由如下:∵DP∥OC,且DP=OC,∴四边形CODP是平行四边形,又∵四边形ABCD是菱形,∴BD⊥AC,∴∠DOC=90°,∴平行四边形OCDP是矩形;(3)四边形CODP是正方形,理由如下:∵DP∥OC,且DP=OC,∴四边形CODP是平行四边形,又∵四边形ABCD是正方形,∴BD⊥AC,DO=OC,∴∠DOC=90°,平行四边形CODP是菱形,∴菱形OCDP是正方形.【点睛】本题主要考查了矩形的性质与判定,菱形的性质与判定,正方形的性质与判定,解题的关键在于能够熟练掌握特殊平行四边形的性质与判定条件.2、(1)见解析;(2)见解析【分析】(1)先证明四边形是平行四边形,结合,从而可得结论;(2)先证明,再求解证明证明从而可得结论.【详解】(1)证明:四边形是平行四边形,.即,,四边形是平行四边形.,,四边形是矩形;(2)四边形是平行四边形,,.四边形是矩形;在中,由勾股定理,得,,,,即平分.【点睛】本题考查的是勾股定理的应用,角平分线的定义,平行四边形的判定与性质,矩形的判定,证明四边形是平行四边形是解(1)的关键,证明是解(2)的关键.3、、、【分析】根据,即可求得点,勾股定理求得即可求得点,再根据平行四边形的性质可得点坐标.【详解】解:ABCD是平行四边形,∴轴,,由题意可得,,,∴,即,∵,,∴,∵,,轴,∴,∴、、.【点睛】此题考查了坐标与图形,涉及了勾股定理、平行四边形的性质,解题的关键是掌握并灵活运用相关性质进行求解.4、(1)AB=AF+AE;(2)AE+AF=AB,理由见解析;(3)或【分析】(1)证明△BDF≌OADE,可得BF=AE,从而证明AB=AF+AE;(2)取AB中点G,连接DG,利用ASA证明△GDF≌△ADE,得到GF=AE,可得AG=AB=AF+FG=AE+AF;(3)分两种情况:当点E在线段AC上时或当点E在AC延长线上时,取AC的中点H,连接DH,同理证明△ADF≌△HDE,得到AF=HE,从而求解.【详解】(1)如图1,∵AB=AC,∠BAC=90°,∴∠B=∠C=45°,∵D为BC中点,∴AD⊥BC,∠BAD=∠CAD=45°,AD=BD=CD,∴∠ADB=∠ADF+∠BDF=90°,∵∠EDF=∠ADE+∠ADF=90°,∴∠BDF=∠ADE,∵BD=AD,∠B=∠CAD=45°,∴△BDF≌△ADE(ASA),∴BF=AE,∴A
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