一级计算机基础及MSOffice应用计算机等级考试试题及答案指导

一级计算机基础及MSOffice应用计算机等级考试试题及答案指导一、选择题（共20题，每题1分，共20分）1.世界上第一台电子数字计算机ENIAC是在美国研制成功的，其诞生的年份是（）。A.1943B.1946C.1949D.19502.计算机之所以能按人们的意图自动进行工作，最直接的原因是采用了（）。A.二进制B.高速电子元件C.程序设计语言D.存储程序控制3.度量计算机运算速度常用的单位是（）。A.MIPSB.MHzC.MB/sD.Mbps4.在微机的配置中常看到“P42.4G”字样，其中数字“2.4G”表示（）。A.处理器的时钟频率是2.4GHzB.处理器的运算速度是2.4GIPSC.处理器是Pentium4第2.4代D.处理器与内存间的数据交换速率是2.4GB/s5.计算机的硬件主要包括：中央处理器（CPU）、存储器、输出设备和（）。A.键盘B.鼠标C.输入设备D.显示器6.组成计算机指令的两部分是（）。A.数据和字符B.操作码和地址码C.运算符和运算数D.运算符和运算结果7.能直接与CPU交换信息的存储器是（）。A.硬盘存储器B.CD-ROMC.内存储器D.U盘存储器8.下列叙述中，正确的是（）。A.计算机病毒只在可执行文件中传染B.计算机病毒主要通过读/写移动存储器或Internet网络进行传播C.只要删除所有感染了病毒的文件就可以彻底消除病毒D.计算机杀病毒软件可以查出和清除任意已知的和未知的计算机病毒9.下列关于计算机病毒的叙述中，错误的是（）。A.计算机病毒具有潜伏性B.计算机病毒具有传染性C.感染过计算机病毒的计算机具有对该病毒的免疫性D.计算机病毒是一个特殊的寄生程序10.一个字长为6位的无符号二进制数能表示的十进制数值范围是（）。A.0-63B.1-63C.0-64D.1-6411.二进制数110001转换成十进制数是（）。A.47B.48C.49D.5112.十进制数121转换成二进制整数是（）。A.01111001B.11100100C.10011110D.1001110013.下列字符中，其ASCII码值最小的一个是（）。A.控制符B.9C.AD.a14.在标准ASCII码表中，已知英文字母A的ASCII码是01000001，则英文字母E的ASCII码是（）。A.01000011B.01000100C.01000101D.0100001015.已知“装”字的拼音输入码是“zhuang”，而“大”字的拼音输入码是“da”，则存储它们的内码分别需要的字节个数是（）。A.6，2B.3，1C.2，2D.3，216.假设某台式计算机的内存储器容量为256MB，硬盘容量为40GB。硬盘的容量是内存容量的（）。A.200倍B.160倍C.120倍D.100倍17.计算机操作系统的主要功能是（）。A.对计算机的所有资源进行控制和管理，为用户使用计算机提供方便B.对源程序进行翻译C.对用户数据文件进行管理D.对汇编语言程序进行翻译18.下列软件中，属于系统软件的是（）。A.用C语言编写的求解一元二次方程的程序B.Windows操作系统C.用汇编语言编写的一个练习程序D.工资管理软件19.下列关于软件的叙述中，正确的是（）。A.计算机软件分为系统软件和应用软件两大类B.Windows就是广泛使用的应用软件之一C.所谓软件就是程序D.软件可以随便复制使用，不用购买20.以下关于电子邮件的说法，不正确的是（）。A.电子邮件的英文简称是E-mailB.加入因特网的每个用户通过申请都可以得到一个“电子信箱”C.在一台计算机上申请的“电子信箱”，以后只有通过这台计算机上网才能收信D.一个人可以申请多个电子信箱选择题答案：1-5：BDACC；6-10：BCBCA；11-15：CAACC；16-20：BABAC二、基本操作题（共5小题，每题6分，共30分）1.在考生文件夹下分别建立TXT和DOC两个文件夹操作步骤：-打开考生文件夹。-在空白处单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“新建”-“文件夹”。-将新建文件夹命名为“TXT”。-重复上述步骤，再新建一个文件夹并命名为“DOC”。2.将考生文件夹下FENG\WANG文件夹中的文件BOOK.PRG移动到考生文件夹下CHANG文件夹中，并将该文件改名为TEXT.PRG操作步骤：-打开考生文件夹下FENG\WANG文件夹，找到BOOK.PRG文件。-单击该文件，选择“编辑”-“剪切”（或使用快捷键Ctrl+X）。-打开考生文件夹下CHANG文件夹，选择“编辑”-“粘贴”（或使用快捷键Ctrl+V）。-右键单击粘贴过来的BOOK.PRG文件，选择“重命名”，将其改名为TEXT.PRG。3.将考生文件夹下CHU文件夹中的文件JIANG.TXT设置为隐藏和存档属性操作步骤：-打开考生文件夹下CHU文件夹，找到JIANG.TXT文件。-右键单击该文件，选择“属性”。-在弹出的“属性”对话框中，勾选“隐藏”属性，同时确保“存档”属性也被勾选。-点击“确定”保存设置。4.将考生文件夹下RE文件夹中的文件SANG.TMP复制到考生文件夹下的TXT文件夹中操作步骤：-打开考生文件夹下RE文件夹，找到SANG.TMP文件。-单击该文件，选择“编辑”-“复制”（或使用快捷键Ctrl+C）。-打开考生文件夹下的TXT文件夹，选择“编辑”-“粘贴”（或使用快捷键Ctrl+V）。5.为考生文件夹下PENG文件夹中的文件BLUE.VEX建立名为BLUE的快捷方式，存放在考生文件夹下操作步骤：-打开考生文件夹下PENG文件夹，找到BLUE.VEX文件。-右键单击该文件，选择“创建快捷方式”。-此时会在当前文件夹下生成一个快捷方式文件，将其重命名为“BLUE”。-选中该快捷方式文件，选择“编辑”-“剪切”（或使用快捷键Ctrl+X）。-打开考生文件夹，选择“编辑”-“粘贴”（或使用快捷键Ctrl+V）。三、字处理题（共3小题，共30分）文档内容如下：[文档开始]信息安全的重要性随着信息技术的飞速发展，信息安全问题日益突出。在当今数字化时代，信息已经成为企业和个人的重要资产。信息安全不仅关系到企业的商业利益，还关系到个人的隐私和安全。信息安全的威胁主要来自于网络攻击、恶意软件、数据泄露等。网络攻击可以通过黑客入侵、分布式拒绝服务攻击（DDoS）等方式进行，这些攻击可能导致企业系统瘫痪、数据丢失等严重后果。恶意软件如病毒、木马等可以感染计算机系统，窃取用户的敏感信息。数据泄露则可能导致企业的商业机密、客户信息等被泄露，给企业带来巨大的损失。为了保障信息安全，企业和个人需要采取一系列的措施。首先，要加强网络安全防护，安装防火墙、入侵检测系统等安全设备。其次，要定期更新操作系统和应用程序，以修复安全漏洞。此外，还要加强员工的信息安全意识培训，提高员工对信息安全的认识和防范能力。信息安全的技术手段信息安全的技术手段主要包括加密技术、身份认证技术、访问控制技术等。加密技术可以对敏感信息进行加密，防止信息在传输和存储过程中被窃取。身份认证技术可以确保只有合法用户才能访问系统和资源。访问控制技术可以限制用户对系统和资源的访问权限，防止非法访问。加密技术主要分为对称加密和非对称加密。对称加密使用相同的密钥进行加密和解密，加密速度快，但密钥管理困难。非对称加密使用公钥和私钥进行加密和解密，密钥管理相对容易，但加密速度较慢。身份认证技术主要包括密码认证、数字证书认证等。密码认证是最常见的身份认证方式，但容易受到密码泄露的威胁。数字证书认证则通过数字证书来验证用户的身份，安全性较高。访问控制技术主要包括基于角色的访问控制（RBAC）、基于属性的访问控制（ABAC）等。基于角色的访问控制根据用户的角色来分配访问权限，简单易用。基于属性的访问控制则根据用户的属性来分配访问权限，更加灵活。[文档结束]1.（10分）在考生文件夹下，打开文档WORD.DOCX，按照要求完成下列操作并以该文件名（WORD.DOCX）保存文档。-将标题段（“信息安全的重要性”）文字设置为三号黑体、加粗、居中，并添加黄色底纹。操作步骤：-选中标题段“信息安全的重要性”。-在“开始”选项卡中，设置字体为“黑体”，字号为“三号”，并点击“加粗”和“居中”按钮。-点击“字体”组中的“底纹”下拉箭头，选择黄色。-保存文档。-将正文各段（“随着信息技术的飞速发展……提高员工对信息安全的认识和防范能力。”）文字设置为小四号宋体；各段落左右各缩进1字符、段前间距0.5行。操作步骤：-选中正文各段文字。-在“开始”选项卡中，设置字体为“宋体”，字号为“小四号”。-点击“段落”组中的对话框启动器，在弹出的“段落”对话框中，设置“左”和“右”缩进均为1字符，“段前”间距为0.5行。-点击“确定”保存设置，然后保存文档。2.（10分）在考生文件夹下，打开文档WORD.DOCX，按照要求完成下列操作并以该文件名（WORD.DOCX）保存文档。-将正文第三段（“为了保障信息安全……提高员工对信息安全的认识和防范能力。”）分为等宽的两栏，栏间距为2字符，栏间加分隔线。操作步骤：-选中正文第三段文字。-在“页面布局”选项卡中，点击“分栏”下拉按钮，选择“更多分栏”。-在“分栏”对话框中，设置“栏数”为2，“栏间距”为2字符，勾选“分隔线”。-点击“确定”保存设置，然后保存文档。-为文档添加页眉，页眉内容为“信息安全”，并设置为小五号宋体、居中对齐。操作步骤：-双击文档顶部空白处，进入页眉编辑状态。-在页眉区域输入“信息安全”。-在“开始”选项卡中，设置字体为“宋体”，字号为“小五号”，并点击“居中”按钮。-点击“关闭页眉和页脚”按钮，然后保存文档。3.（10分）在考生文件夹下，打开文档WORD.DOCX，按照要求完成下列操作并以该文件名（WORD.DOCX）保存文档。-将文中后7行文字转换成一个7行3列的表格，设置表格居中、表格列宽为3厘米、行高为0.6厘米。操作步骤：-选中文中后7行文字。-在“插入”选项卡中，点击“表格”下拉按钮，选择“文本转换成表格”。-在“将文字转换成表格”对话框中，设置“列数”为3，点击“确定”。-选中表格，在“开始”选项卡中点击“居中”按钮使表格居中。-右键单击表格，选择“表格属性”，在“表格属性”对话框中，设置“列宽”为3厘米，“行高”为0.6厘米。-点击“确定”保存设置，然后保存文档。-为表格第一行添加灰色-20%底纹，设置表格所有框线为1磅蓝色单实线。操作步骤：-选中表格第一行。-在“开始”选项卡中，点击“底纹”下拉箭头，选择“灰色-20%”。-选中整个表格，在“表格工具-设计”选项卡中，设置“笔样式”为单实线，“笔粗细”为1磅，“笔画颜色”为蓝色，然后点击“边框”下拉按钮，选择“所有边框”。-保存文档。四、电子表格题（共3小题，共20分）在考生文件夹下打开EXCEL.XLSX文件：1.（6分）将Sheet1工作表的A1:E1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“合计”列的内容；按“合计”列降序排序。操作步骤：-选中A1:E1单元格，在“开始”选项卡中，点击“合并后居中”按钮。-在E3单元格中输入“=SUM(B3:D3)”，然后向下拖动填充柄计算其他行的合计值。-选中A2:E6单元格区域，在“数据”选项卡中，点击“排序”按钮，在“排序”对话框中，设置“主要关键字”为“合计”，“排序依据”为“数值”，“次序”为“降序”，点击“确定”。2.（6分）选取“班级”列（A2:A5）和“合计”列（E2:E5）数据区域的内容建立“簇状柱形图”，图表标题为“班级合计情况图”，图例位于底部；将图表插入到表的A7:E18单元格区域内。操作步骤：-选中A2:A5和E2:E5单元格区域。-在“插入”选项卡中，点击“柱形图”下拉按钮，选择“簇状柱形图”。-点击图表标题，将其修改为“班级合计情况图”。-右键单击图表，选择“图表选项”，在“图例”选项中，选择“底部”。-拖动