2025-2026学年上学期杭州高一历史开学模拟卷1

第33页（共33页）2025-2026学年上学期杭州高一历史开学模拟卷1一．选择题（共30小题）1．（2025春•杭州月考）“南稻北粟”这一说法如同一颗璀璨的明珠，镶嵌在我国农业发展的华美画卷上。这不仅反映了我国古代农业生产的地域特色，也体现了先民们根据自然条件选择作物的智慧。新石器时代，我国“南稻”、“北粟”栽培种植的两个典型性文化遗存分别位于如图中的（）A．①、③ B．②、③ C．④、① D．④、②2．（2024秋•拱墅区校级期末）春秋战国时期某位思想家提出了“隆礼尊贤而王，重法爱民而霸”的命题，这位思想家还主张（）A．有教无类 B．人性恶 C．兼爱、非攻 D．道法自然3．（2024秋•拱墅区校级期末）柳宗元《封建论》曾评价“秦之所以革之者，其为制，公之大者也；……然而公天下之端自秦始”。秦“公天下之端”主要体现在（）A．六王毕，四海一 B．称皇帝，设三公 C．废分封，行郡县 D．车同轨，书同文4．（2024秋•杭州期中）有学者如此描绘汉武帝的某项政策：“原来政府只管收税和花钱，在经济方面只扮演仲裁的角色；自此以后，政府成为市场的积极参与者”，据此分析，该项政策最有可能是（）A．推恩令 B．均输平准 C．将铸币权收归中央 D．察举制5．（2025春•杭州月考）下边为十六国与北朝时期部分少数民族政权任用汉人实行汉化情况一览表。他们此举的直接用意是（）后赵石勒任用张宾等北魏拓跋焘用崔浩等前秦苻坚任用王猛等北魏孝文帝用李冲等北魏拓跋珪用崔宏等北周宇文泰用苏绰等A．采用中原模式的国号年号 B．学习中原王朝的制度文明 C．消除民族之间的相互隔阂 D．打破夷夏之辨的思想壁垒6．（2025春•杭州月考）《文献通考•田赋考》中说：某朝“中叶以后，法制隳弛，田亩之在人者，不能禁其卖易，官授田之法尽废，则向之所谓输庸调者，多无田之人矣。”在这一背景下，当时政府实行了（）A．均田制 B．租庸调制 C．两税法 D．摊丁入亩7．（2024秋•杭州期中）民众生活能够反映时代风貌。下列情节可能出现于唐朝的是（）A．翻阅活字印刷术印制的《齐民要术》 B．步行到西市购买胡饼 C．苦读《四书章句集注》以应对科考 D．身穿榷场换取的皮袄8．（2024秋•杭州期末）988年，太宗下诏“朕受命上穹，居尊中土，惟思禁暴，岂欲穷兵？至于幽蓟之民，皆吾赤子，宜许边疆互相市易。”这一举措（）A．推动了唐朝民族间的交融 B．缓和了北宋与西夏的关系 C．有利于南宋江南经济开发 D．推动北宋与辽的经济交流9．（2024秋•杭州期末）如表为不同时期的文献关于元朝行省制度的评述。据此可知元朝行省制度（）文献评述《元志七》行中书省……掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里赵翼《廿二史札记》行省遵成宪以治所属，决大狱质疑事皆中书报可而后行许有壬《至正集》都省握天下之机，十省分天下之治A．权力过大，导致地方割据 B．效率过低，妨碍国家治理 C．从属中央，适应统治需要 D．省制开端，深刻影响后世10．（2024秋•杭州期末）厦门市鼓浪屿的皓月园内有一碑刻：“洗尽儒酸展六韬，驱荷拒虏起江皋。论功何止垂华夏，万古雄风壮海涛。”该碑刻赞誉的历史人物是（）A．文天祥 B．郑和 C．郑成功 D．戚继光11．（2024•西湖区校级模拟）有学者指出，清朝在处理民族问题和制定民族政策方面比明朝更稳妥和有效，主要原因就是清朝统治者善于继承与创新。以下属于其“创新”方式的是（）A．平定大小和卓的叛乱 B．册封五世达赖为“达赖喇嘛” C．颁布《钦定藏内善后章程》 D．满蒙联姻加强对漠南蒙古的控制12．（2025春•杭州期中）梁启超在《中国近三百年学术史》中说：“中国知识线与外国知识线相接触，晋、唐间的佛学是第一次，明末的历算学便是第二次。”这“第二次”（）A．推动中国古代科技领先世界 B．冲破了“天朝上国”的藩篱 C．利于中西文化的会通与交融 D．使天主教得到了广泛地传播13．（2025春•杭州月考）从19世纪70年代初起李鸿章争辩说，仅有枪炮和炮舰，不能使一个国家强大；要使用它们和使它们运行，还得靠制造业、矿业和近代运输业的支持。为此，洋务派（）A．开始引进西方机器生产技术 B．重视诱导民族资本主义发展 C．尝试创办民用企业以“求富” D．积极主动应对国际市场挑战14．（2025•杭州三模）“然自今以往，共和国体，果能巩固无虞乎!立宪政治，果能施行无阻乎？以予观之，此等政治根本解决问题，犹待吾人最后之觉悟。”文中“最后之觉悟”是指（）A．政治革命 B．制度创新 C．思想启蒙 D．技术革新15．（2024秋•拱墅区校级期末）新民主主义革命时期至新中国成立初期，土地政策几经变迁，下列土地政策或文件依照时间先后顺序排列正确的是（）①《中国土地法大纲》②减租减息③《中华人民共和国土地改革法》④农业合作社A．②③④① B．②①③④ C．④③②① D．④②①③16．（2024秋•杭州期末）1941年，中共陕甘宁边区中央局发布《陕甘宁边区施政纲领》。该纲领规定：“共产党员应与这些党外人士实行民主合作，不得一意孤行、把持包办。”这有利于（）A．革命统一战线的建立 B．巩固工农苏维埃政权 C．中国政党制度的探索 D．农村土地革命的开展17．（2025春•杭州月考）下边是1950﹣1956年我国工业中各种经济成分所占比重的变化图示表。图示表明中国在1956年（）A．国民经济基本得到恢复与发展 B．长期落后的工业面貌开始改变 C．较为齐全的工业体系已经建立 D．社会主义的三大改造成效显著18．（2017春•西湖区校级月考）邓小平说：“改革开放迈不开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走了资本主义道路。”；“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。”这些论断（）A．引导经济体制改革的进一步深化 B．推动开发开放上海浦东战略的出台 C．促成中国第一批经济特区的诞生 D．促使国家开放14个沿海港口城市19．（2024秋•杭州期中）罗马贵族凭借特殊的身份地位，对习惯法有着一定的解释权，因此在司法实践中经常出现贵族为满足自身利益而任意裁量习惯法的现象，这一现象也激化了平民与贵族之间的矛盾。为缓和二者之间的矛盾，罗马颁布了（）A．《十二铜表法》 B．《法学汇纂》 C．《民法典》 D．《罗马民法大全》20．（2025春•杭州期中）根据以下资料信息的内容可判断，其描述的是（）物产：培植了玉米、马铃薯等农作物行政：将全国划分为四大政区遗迹：马丘比丘城遗址A．玛雅文明 B．印加文明 C．阿兹特克文明 D．非洲文明21．（2025春•杭州期中）如图中有一处错误，这处错误是（）A．① B．② C．③ D．④22．（2025春•杭州期中）如图中航海路线与之对应信息正确的是（）A．A航线的开辟受到“地圆说”影响，最终成功到达印度 B．B航线为西班牙航海家开辟，在第二年到达非洲好望角 C．C航线绕过好望角驶向印度，为欧亚贸易的主干道之一 D．D航线开辟了经由印度洋、太平洋、大西洋的全球航线23．（2025春•杭州期中）思想解放是社会变革的先导，下列思想观点或成果的出现按时间顺序排列正确的是（）①肯定人的价值和尊严②形成了理性化思维方式③强调独立思考与自主精神④人的灵魂获救靠自己的信仰A．①②③④ B．②①④③ C．①④②③ D．②③①④24．（2025春•杭州期中）如表中①②③对应的国家正确的是（）国别内容①反对专制王权确立君主立宪②反对专制等级扫荡封建秩序③反对殖民统治实现国家独立A．①英国②美国③法国 B．①法国②英国③美国 C．①英国②法国③美国 D．①法国②美国③英国25．（2025春•杭州期中）市场需求推动技术发明。英国工业革命中棉纺织业的重要发明，按其先后顺序排列正确的是（）①珍妮纺纱机②骡机③飞梭④水力织布机A．②③①④ B．③①②④ C．③④①② D．①③④②26．（2025春•杭州期中）如表为美国工业发展情况简表。结合所学与此表可知，这一时期的美国（）时间生铁钢煤石油轻重工业比重1860年84万吨1.2万吨1820万吨50万桶2.4：11900年1401万吨1035万吨2.4亿吨6362万桶1.2：1A．国内市场需求增长大幅增加 B．工业结构发生重大变化 C．开始建立资本主义大工厂制 D．机器制造业实现机械化27．（2025春•杭州期中）马克思和恩格斯经过长期的理论探索和革命实践，创立了马克思主义，为国际工人运动指明了正确方向。如表各项对应关系正确的是（）选项理论和实践意义①《共产党宣言》第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理②《资本论》论证了资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的客观规律③唯物史观推动马克思主义的传播和国际工人运动进入新阶段④第一国际揭露了资本主义制度和资本家剥削的秘密A．① B．② C．③ D．④28．（2025春•杭州期中）巴黎公社被法国资产阶级和德国联合扼杀后，欧洲各国政府将逃亡的公社社员视为破坏秩序和文明的国际威胁，于是进行国际合作对其进行“围堵”。这是因为（）A．各国不愿与法国政府交恶 B．巴黎公社是无产阶级革命 C．各国工人同情和支持巴黎公社 D．拿破仑率军入侵欧洲国家29．（2024春•上城区校级期中）19世纪末20世纪初，亚洲绝大多数地区已经沦为殖民地或半殖民地，非洲绝大部分地区沦为殖民地，独立的拉丁美洲实际也成为依附于欧美国家的半殖民地。这说明（）A．资本主义世界市场初步形成 B．资本主义世界殖民体系最终形成 C．资本主义政治制度逐步确立 D．欧洲逐步形成两大敌对军事集团30．（2022春•富阳区期末）如图是一位同学在学习过程中制作的时间轴，该时间轴的主题为（）A．经济全球化 B．政治多极化 C．社会信息化 D．文化多元化二．材料题（共3小题）31．（2025春•杭州月考）从甲午战争到抗日战争，是中国近代一段充满苦难和荣光的历程。它不仅反映了日本侵略中国的本质，也展现了中国人民的爱国和民族精神。阅读材料，回答问题。材料一1840年以来，中国因外患而遭受的每一次失败都产生过体现警悟的先觉者。但他们的周围和身后没有社会意义上的群体。甲午大败，“成中国之巨祸”，尤其是战争失败给中国带来了空前辱国的《马关条约》，对中国所产生的影响是多方面的，中国民族具有群体意义的觉醒也因此开始。梁启超后来就说：“唤起吾国四千年之大梦，实自甲午一役始也。”并说：“昔日本当安政间，受浦贺米舰一言之挫辱，而国民蜂起，遂成维新。吾国则一经庚申圆明园之变，再经甲申马江之变，而十八行省之民，犹不知痛痒，未尝稍改其顽固嚣张之习。直至台湾既割，二百兆之偿款既输，而酣睡之声，乃渐惊起。”——改编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》（1）根据材料一、结合所学，写出中国因两次鸦片战争而“产生过体现警悟”的事件及《马关条约》中“台湾既割，二百兆之偿款既输”的内涵，并说明该条约的签订“对中国所产生的影响是多方面的”的依据。材料二抗日战争的胜利是近代以来中国第一次取得的对外战争的胜利。由于中华民族建立了抗日民族统一战线，在十分艰苦的条件下与侵略者进行殊死搏斗，成为国际反法西斯战线中重要的一环，获得了国际社会的尊重。正是在这样的背景下，中国人民的奋斗终于取得了成效：列强强加给中国的不平等条约被废除；中国收回了被侵占的领土——东北和台湾；成为联合国的创始成员国和常任理事国，重新确立了世界大国的地位。可以说，抗日战争的胜利完成了近代中国从“沉沦”到“上升”的转变。复兴中国的梦想开始成为现实。所以说，抗日战争是中华民族走向复兴的枢纽。——摘自王建郎、黄克武《两岸新编中国近代史（民国卷＜上＞）》（2）根据材料二、指出中国抗日战争胜利的主要原因及“获得了国际社会的尊重”的突出表现，并结合所学概述抗日战争胜利的伟大历史意义。32．（2025春•杭州期中）西欧思想解放的历程也是社会变革的历程。阅读材料，回答问题。材料一启蒙思想家宣扬自由、平等的同时，也撰写了关于人民主权的文章。启蒙思想对长久以来存在的社会、政治秩序观念构成了一系列挑战。欧洲和美洲的革命领导者都毫不迟疑地接受了启蒙思想，并将其作为自己理论依据和推翻旧的政治及社会结构的思想武器。——[美]杰里•本特利等《新全球史》材料二“光荣革命”是一场“不流血”的宫廷政变，议会将王位授予威廉和玛丽，但在登上王位之前，他们需要签署一份《权利宣言》，后来又改称《权利法案》，它的内容主要包括：第一，国王无权停止法律或停止法律实施；第二，征税权属于议会；第三，臣民可以自由请愿；第四，议员可以自由发表政见；第五，反对酷刑和重税；第六，议会须定期召开。通过这些规定，消除了在英国产生专制政体和出现天主教君主的可能性。——摘编自钱乘旦《英国通史》材料三解决主权问题成为1787年宪法最突出的特色之一，即国家政府和州政府之间的权力分配。除解决主权问题之外，宪法还解决了另一个美国人特别担心的问题：中央政府权力过大。新国家领导人最惧怕的莫过于最终建立的是一个专制独裁政府。因此新国家政府的众议院应由公民直接选举，参议院、总统和联邦法官的选举则应在一定程度上与公众意愿相对隔离。——摘编自艾伦•布林克利《美国史》（1）根据材料一并结合所学知识，指出启蒙思想家的代表人物及其关于未来社会蓝图的具体构想（举二例即可）。（2）写出“光荣革命”发生的时间。根据材料二并结合所学，概括《权利法案》的主旨，并指出该法案为英国的哪一政治制度奠定了法律基础？（3）依据材料三并结合所学，说明美国1787年宪法中为解决“主权问题”和“中央政府权力过大”而创建的制度，并指出前一制度是如何具体运行的？33．（2023春•杭州期中）阅读下列材料，回答问题。材料一：英国工业革命是世界近代历史上第一次技术革命。……在不过三代人的时间里，改变了整个英格兰的面貌：由工业化推动而发展的交通运输业、商业等经济部门在经济中的比重不断上升，工业很快战胜了传统的农业、手工业。使英国的经济结构发生了根本的变化。……从家庭手工业过渡到大工厂生产，从手工劳动过渡到机器劳动。从乡村社会过渡到都市化社会……到了19世纪50年代，英国成为世界上第一个工业国，被誉为“世界工厂”。1851年，英国全国1800万人口中，城市人口占52%，10万人以上的城市有10个，其中伦敦的人口达到230万人。——摘编自王同彤《工业革命对英国民主化进程的影响》材料二：第二次工业革命不同于第一次工业革命，它比第一次工业革命更为科学，它关心的主要不是增加和改进现有产品，而是推出新产品。它的效果更为迅速、成果更为巨大，因而对人们生活和思想的影响也更具革命性。煤和铁的时代已经被铜和电、石油和化学的时代所取代。而大量的人口都被城市所吸收，大都市大量出现，而且是全球性的。由此开始了世界城市化的进程。——摘编自尹海峰《第二次工业革命和帝国主义对世界历史发展的作用》（1）根据材料一并结合所学知识，指出工业革命给英国带来的变化。（2）根据材料二并结合所学知识，分析第二次工业革命的影响。

2025-2026学年上学期杭州高一历史开学模拟卷1参考答案与试题解析一．选择题（共30小题）题号1234567891011答案CBCBBCBDCCC题号1213141516171819202122答案CCCBCDAABBC题号2324252627282930答案CCBBABBB一．选择题（共30小题）1．（2025春•杭州月考）“南稻北粟”这一说法如同一颗璀璨的明珠，镶嵌在我国农业发展的华美画卷上。这不仅反映了我国古代农业生产的地域特色，也体现了先民们根据自然条件选择作物的智慧。新石器时代，我国“南稻”、“北粟”栽培种植的两个典型性文化遗存分别位于如图中的（）A．①、③ B．②、③ C．④、① D．④、②【分析】本题考查了石器时代的文明，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】根据材料“新石器时代，我国‘南稻’、‘北粟’栽培种植的两个典型性文化遗存分别位于如图中的”结合所学可知，河姆渡文化遗址，位于长江流域下游地区的浙江余姚，是中国南方早期新石器时代遗址，在那里发现了大量人工栽培水稻的遗迹。半坡文化遗址，位于黄河流域中游地区的陕西西安，半坡居民已大量种植粟等农作物。④位于长江流域下游地区，符合河姆渡文化遗址（种植稻）的地理位置；①位于黄河流域中游地区，符合半坡文化遗址（种植粟）的地理位置，故④、①正确，C项正确；③属于红山文化遗址，并没有种植水稻和粟，且在辽河流域；②属于大汶口文化遗址，并没有种植水稻和粟，②、③错误，排除ABD项。故选：C。【点评】本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。2．（2024秋•拱墅区校级期末）春秋战国时期某位思想家提出了“隆礼尊贤而王，重法爱民而霸”的命题，这位思想家还主张（）A．有教无类 B．人性恶 C．兼爱、非攻 D．道法自然【分析】本题考查了荀子的思想主张，需要学生阅读史料并结合所学百家争鸣的相关知识作出回答。【解答】“有教无类”是孔子提出的一种具有重要历史意义的教育思想，它的意思是不管什么人都可以受到教育，不能因为贫富、贵贱、智愚、善恶等原因把一些人排除在教育对象之外，故A项错误；“隆礼尊贤而王，重法爱民而霸”是荀子的政治理念。荀子认为，通过推崇礼制和尊重贤人，可以实现国家的王道治理；同时，重视法治和爱护人民，可以在诸侯中建立霸权。荀子还主张人性恶，他认为人的本性是追求个人利益，容易产生嫉妒、贪婪等负面情绪，若不加以规范和引导，将会导致社会的混乱，故B项正确；“兼爱”是墨家学派的主要思想观点，其它“非攻”“节用”“节葬”“非乐”等主张，也都是由此而派生出来的，故C项错误；道法自然，是出自老子《道德经》的哲学思想，意思是“道”就是“自然而然”，故D项错误。故选：B。【点评】本题以荀子的思想主张为切入点，考查学生解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。3．（2024秋•拱墅区校级期末）柳宗元《封建论》曾评价“秦之所以革之者，其为制，公之大者也；……然而公天下之端自秦始”。秦“公天下之端”主要体现在（）A．六王毕，四海一 B．称皇帝，设三公 C．废分封，行郡县 D．车同轨，书同文【分析】本题侧重于考查郡县制，解题关键信息是“秦之所以革之者，其为制，公之大者也”。【解答】A.六王毕，四海一强调的是秦统一六国，与材料中的制度变革无关，排除；B.称皇帝，设三公是加强君主专制的体现，与“公天下之端”不相符，排除；C.秦朝废分封，行郡县，加强了中央对地方的控制，强化了中央集权，是“公天下之端”的体现，正确；D.车同轨，书同文有利于巩固统一，但是与材料“公天下之端”不相符，排除。故选：C。【点评】本题侧重于考查郡县制，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。4．（2024秋•杭州期中）有学者如此描绘汉武帝的某项政策：“原来政府只管收税和花钱，在经济方面只扮演仲裁的角色；自此以后，政府成为市场的积极参与者”，据此分析，该项政策最有可能是（）A．推恩令 B．均输平准 C．将铸币权收归中央 D．察举制【分析】本题考查了汉朝加强中央集权的措施，解答本题需根据“政府成为市场的积极参与者”并结合汉朝加强中央集权的经济措施进行分析。【解答】A.推恩令是汉武帝颁布的一项重要政令，要求诸侯王将自己的封地分给自己的子弟，诸侯国越分越小，汉武帝再趁机削弱其势力，与题干中“政府成为市场的积极参与者”不符，故A错误；B.均输平准是汉武帝时期实行的一项经济措施，将全国各地的物产，通过官办的运输业，运往京师，供应朝廷和京城的官僚、贵族消费，并转往各地，以平抑物价，符合题干中“政府成为市场的积极参与者”，故B正确；C.将铸币权收归中央，只是加强中央集权，与题干中“政府成为市场的积极参与者”不符，故C错误；D.察举制是汉武帝时期实行的选官制度，与题干中“政府成为市场的积极参与者”不符，故D错误。故选：B。【点评】本题考查了汉朝加强中央集权的措施，考查了考生正确获取解读材料信息以及调动运用所学知识分析理解史料的能力。5．（2025春•杭州月考）下边为十六国与北朝时期部分少数民族政权任用汉人实行汉化情况一览表。他们此举的直接用意是（）后赵石勒任用张宾等北魏拓跋焘用崔浩等前秦苻坚任用王猛等北魏孝文帝用李冲等北魏拓跋珪用崔宏等北周宇文泰用苏绰等A．采用中原模式的国号年号 B．学习中原王朝的制度文明 C．消除民族之间的相互隔阂 D．打破夷夏之辨的思想壁垒【分析】本题考查了南北朝的更替与统治，需要学生阅读史料并结合所学十六国与北朝时期的相关知识作出回答。【解答】材料体现的是任用汉人的情况，未涉及采用国号年号的相关信息，故A项错误；据材料信息并结合所学可知，十六国与北朝时期的一些少数民族政权多任用汉人实行汉化，主要是为了学习汉族先进的典章制度，同时也说明汉化成为这些少数民族政权的主流，故B项正确；民族之间的相互隔阂可以缓和，消除的表述过于绝对，故C项错误；汉化政策可以促进民族的融合，夷夏之辨的思想壁垒依然存在，故D项错误。故选：B。【点评】本题以南北朝的更替与统治为切入点，考查学生解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。6．（2025春•杭州月考）《文献通考•田赋考》中说：某朝“中叶以后，法制隳弛，田亩之在人者，不能禁其卖易，官授田之法尽废，则向之所谓输庸调者，多无田之人矣。”在这一背景下，当时政府实行了（）A．均田制 B．租庸调制 C．两税法 D．摊丁入亩【分析】本题考查了赋税制度（汉﹣唐），要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】根据材料“田亩之在人者，不能禁其卖易”，是说土地买卖和兼并之风盛行；“官授田之法尽废”是说均田制无法推行；“所谓输庸调者，多无田之人矣”是说租庸调征收的实际对象已无田地，即均田制无法推行，租庸调制也难以维持。综上，在这一背景下，唐朝中叶以后实行了两税法，C项正确；“官授田之法尽废”是说均田制无法推行，排除A项；均田制无法推行，租庸调制也就无法实行，排除B项；摊丁入亩是清朝实行的赋税制度，排除D项。故选：C。【点评】本题考查了赋税制度（汉﹣唐），要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。7．（2024秋•杭州期中）民众生活能够反映时代风貌。下列情节可能出现于唐朝的是（）A．翻阅活字印刷术印制的《齐民要术》 B．步行到西市购买胡饼 C．苦读《四书章句集注》以应对科考 D．身穿榷场换取的皮袄【分析】本题考查古代中外文化交流，本题考查，作答本题要结合材料和所学的课本知识进行分析。【解答】结合所学内容可知，唐朝时期经济繁荣，对外开放，都城长安中有东市西市，有来自世界各地的物品，所以步行到西市购买胡饼是可能出现的，B项正确；活字印刷术、《四书章句集注》和榷场都出现于两宋时期，唐朝时期不可能出现，排除ACD项。故选：B。【点评】本题考查古代中外文化交流，考查获取和解读信息、调动和运用知识、论证和发现问题的能力。8．（2024秋•杭州期末）988年，太宗下诏“朕受命上穹，居尊中土，惟思禁暴，岂欲穷兵？至于幽蓟之民，皆吾赤子，宜许边疆互相市易。”这一举措（）A．推动了唐朝民族间的交融 B．缓和了北宋与西夏的关系 C．有利于南宋江南经济开发 D．推动北宋与辽的经济交流【分析】本题考查了多民族政权的并立，需要学生阅读史料并结合所学多民族政权的并立的相关知识作出回答。【解答】材料时间是988年，此时唐朝已经灭亡，故A项错误；题干中提到“幽蓟之民”，幽蓟地区是宋辽边境，与西夏方位不同，并非缓和北宋与西夏的关系，故B项错误；南宋建立于1127年，988年时南宋还未出现，与南宋江南经济开发无关，故C项错误；根据材料结合所学可知，988年是北宋时期，幽蓟地区处于北宋与辽的交界，“许边疆互相市易”即允许边境贸易，这推动了北宋与辽的经济交流，故D项正确。故选：D。【点评】本题以多民族政权的并立为切入点，考查学生解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。9．（2024秋•杭州期末）如表为不同时期的文献关于元朝行省制度的评述。据此可知元朝行省制度（）文献评述《元志七》行中书省……掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里赵翼《廿二史札记》行省遵成宪以治所属，决大狱质疑事皆中书报可而后行许有壬《至正集》都省握天下之机，十省分天下之治A．权力过大，导致地方割据 B．效率过低，妨碍国家治理 C．从属中央，适应统治需要 D．省制开端，深刻影响后世【分析】本题侧重于考查元朝行省制度，解题关键信息是“行中书省……掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里”“行省遵成宪以治所属，决大狱质疑事皆中书报可而后行”“都省握天下之机，十省分天下之治”。【解答】A.行省权力大而不专，A项说法不符合史实，排除；B.行省具有一定的权利，效率较高，排除；C.根据“行中书省……掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里”“行省遵成宪以治所属，决大狱质疑事皆中书报可而后行”“都省握天下之机，十省分天下之治”可知，行省是地方的最高行政机构，其设置加强了中央集权，适应了维护统治的需要，正确；D.材料只涉及行省权力问题，不涉及行省对后世的影响，排除。故选：C。【点评】本题侧重于考查元朝行省制度，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。10．（2024秋•杭州期末）厦门市鼓浪屿的皓月园内有一碑刻：“洗尽儒酸展六韬，驱荷拒虏起江皋。论功何止垂华夏，万古雄风壮海涛。”该碑刻赞誉的历史人物是（）A．文天祥 B．郑和 C．郑成功 D．戚继光【分析】本题主要考查古代中国历史人物，需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。【解答】文天祥是南宋末年的抗元名臣，他主要是抵抗元朝的入侵，保卫南宋政权，与“驱荷拒虏”无关，A错误；郑和率领船队七下西洋，主要活动是加强中国与亚非各国的友好往来和经济文化交流，并非“驱荷拒虏”，B错误；郑成功在1662年从荷兰殖民者手中收复台湾，符合碑刻中“驱荷拒虏”的描述。“洗尽儒酸展六韬”可理解为郑成功展现出非凡的军事才能，“论功何止番华夏，万古雄风壮海涛”强调其收复台湾功劳巨大，对华夏影响深远，在海上建立奇功。所以郑成功符合碑刻所赞誉的内容，C正确；戚继光是明朝抗倭名将，抗击的是日本倭寇，不是荷兰殖民者，D错误。故选：C。【点评】本题主要考查古代中国历史人物，考查阅读材料的能力和对基本历史事件特征的再认再现能力。11．（2024•西湖区校级模拟）有学者指出，清朝在处理民族问题和制定民族政策方面比明朝更稳妥和有效，主要原因就是清朝统治者善于继承与创新。以下属于其“创新”方式的是（）A．平定大小和卓的叛乱 B．册封五世达赖为“达赖喇嘛” C．颁布《钦定藏内善后章程》 D．满蒙联姻加强对漠南蒙古的控制【分析】本题考查了明清统一多民族，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】结合所学知识可知，1793年，清政府颁布《钦定藏内善后章程二十九条》，以法律形式明确和落实了中央政府对西藏的管辖权，符合材料“创新”的要求，C项正确；平定叛乱历朝历代都曾经使用过，排除A项；册封不属于创新，唐玄宗时曾封靺鞨首领大祚荣为渤海郡王，排除B项；联姻方式其他朝代也使用过，如汉朝与匈奴和亲、唐朝文成公主入藏，排除D项。故选C。【点评】本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。12．（2025春•杭州期中）梁启超在《中国近三百年学术史》中说：“中国知识线与外国知识线相接触，晋、唐间的佛学是第一次，明末的历算学便是第二次。”这“第二次”（）A．推动中国古代科技领先世界 B．冲破了“天朝上国”的藩篱 C．利于中西文化的会通与交融 D．使天主教得到了广泛地传播【分析】本题考查了中西方文化交流，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】由材料可知，明末的中国知识线与外国知识线相接触是指外国传教士来到中国后所出现的早期“西学东渐”现象。以利玛窦为代表的西欧传教士客观上带来了西方的天文、地理、数学等方面的新知识，而中国一些士大夫对此产生了浓厚兴趣，并积极主张以开放的胸怀会通中西文化，C项正确；自汉唐以来，中国古代科技一直领先世界，排除A项；B、D两项说法过于绝对，排除BD项。故选：C。【点评】本题考查了中西方文化交流，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。13．（2025春•杭州月考）从19世纪70年代初起李鸿章争辩说，仅有枪炮和炮舰，不能使一个国家强大；要使用它们和使它们运行，还得靠制造业、矿业和近代运输业的支持。为此，洋务派（）A．开始引进西方机器生产技术 B．重视诱导民族资本主义发展 C．尝试创办民用企业以“求富” D．积极主动应对国际市场挑战【分析】本题考查洋务运动，需要掌握洋务运动的创办近代民用工业的目的。【解答】A.19世纪60年代洋务新政之初，创办的军事工业就已经开始引进西方机器生产技术，排除；B.洋务运动的目的是维护政府的统治，而不是发展民族资本主义，排除；C.根据材料并结合所学可知，19世纪70年代，李鸿章认为仅有枪炮和炮舰（军用工业），不能使一个国家强大，还得靠制造业、矿业和近代运输业（民用工业）的支持，以达到“求富”的目的，为此洋务派尝试创办了一批民用企业，正确；D.在近代初期，中国的近代化是比较被动的，“积极主动”与史实不符，排除。故选：C。【点评】本题考查洋务运动的相关知识。洋务新政引进了资本主义国家的机器生产技术，是中国早期近代化的尝试。14．（2025•杭州三模）“然自今以往，共和国体，果能巩固无虞乎!立宪政治，果能施行无阻乎？以予观之，此等政治根本解决问题，犹待吾人最后之觉悟。”文中“最后之觉悟”是指（）A．政治革命 B．制度创新 C．思想启蒙 D．技术革新【分析】本题考查了新文化运动，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】据材料“共和国体”“此等政治根本解决问题”等信息，结合所学可知，辛亥革命后，针对袁世凯复辟帝制等倒行逆施，陈独秀反思当时社会状况，不满封建专制思想的顽固和强大，主张必须解放国民思想，提升国民政治素质，才能真正实现民主共和，故而其强调的最后觉悟为思想启蒙，C项正确；当时政治革命已结束，共和国体已建立，排除A项；制度创新属于国家管理，并非“吾人最后之觉悟”，排除B项；技术革新与解决“政治问题”，需要“最后之觉悟”不符，排除D项。故选：C。【点评】本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。15．（2024秋•拱墅区校级期末）新民主主义革命时期至新中国成立初期，土地政策几经变迁，下列土地政策或文件依照时间先后顺序排列正确的是（）①《中国土地法大纲》②减租减息③《中华人民共和国土地改革法》④农业合作社A．②③④① B．②①③④ C．④③②① D．④②①③【分析】本题主要考查新民主主义革命，需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。【解答】减租减息是抗日战争时期（1937﹣1945年）实行的土地政策，目的是为了团结一切可以团结的力量共同抗日，减轻农民负担同时又照顾地主的利益。1947年9月通过《中国土地法大纲》，规定废除封建性及半封建性剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度，为解放战争时期的土地改革提供了依据。1950年6月颁布《中华人民共和国土地改革法》，规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。农业合作社是从1953年开始，国家对农业进行社会主义改造，引导农民参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路。所以正确的时间先后顺序为：减租减息→《中国土地法大纲》→《中华人民共和国土地改革法》→农业合作社。故选：B。【点评】本题主要考查新民主主义革命，考查阅读材料的能力和对基本历史事件特征的再认再现能力。16．（2024秋•杭州期末）1941年，中共陕甘宁边区中央局发布《陕甘宁边区施政纲领》。该纲领规定：“共产党员应与这些党外人士实行民主合作，不得一意孤行、把持包办。”这有利于（）A．革命统一战线的建立 B．巩固工农苏维埃政权 C．中国政党制度的探索 D．农村土地革命的开展【分析】本题考查抗日战争，需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。【解答】根据材料可知，《陕甘宁边区施政纲领》强调共产党员与党外人士民主合作，这体现了中国共产党在抗日根据地中积极探索与其他党派、无党派人士等合作的方式和途径，是对中国政党制度的一种有益探索，有利于团结一切可以团结的力量共同抗日，也为后来中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的形成奠定了一定基础，C项正确；革命统一战线是在1924﹣1927年国共第一次合作时期建立的，与1941年时间不符，排除A项；工农苏维埃政权主要存在于土地革命战争时期，1937年全面抗战爆发后，国共合作，中共将苏维埃政府改为陕甘宁边区政府等，此时不是巩固工农苏维埃政权阶段，排除B项；土地革命战争时期开展农村土地革命，主要是打土豪、分田地等。而在抗战时期，中共在根据地实行的是地主减租减息、农民交租交息的政策，以团结地主阶级共同抗日，此时不是土地革命的开展阶段，且题干内容主要强调的是政党合作等方面，与土地革命无关，排除D项。故选：C。【点评】本题考查抗日战争，学生需了解抗日战争爆发的原因、过程、胜利的原因和历史意义。17．（2025春•杭州月考）下边是1950﹣1956年我国工业中各种经济成分所占比重的变化图示表。图示表明中国在1956年（）A．国民经济基本得到恢复与发展 B．长期落后的工业面貌开始改变 C．较为齐全的工业体系已经建立 D．社会主义的三大改造成效显著【分析】本题考查了三大改造和社会主义制度的确立，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】到1956年，民族资本主义工业已经退出了历史舞台。结合所学可知，到1956年底，我国基本上完成包括对资本主义工商业的社会主义改造在内的三大改造，代表民族资本主义的工业改造为社会主义工业或公私合营的国家资本主义工业，表明1956年中国社会主义的三大改造成效显著，D项正确；国民经济基本得到恢复与发展是在1952年底，A项排除；工业面貌开始改变是在一五计划完成后，排除B项；工业体系的建立是在几个五年计划之后逐渐实现的，与材料时间不符，排除C项。故选：D。【点评】本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。18．（2017春•西湖区校级月考）邓小平说：“改革开放迈不开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走了资本主义道路。”；“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。”这些论断（）A．引导经济体制改革的进一步深化 B．推动开发开放上海浦东战略的出台 C．促成中国第一批经济特区的诞生 D．促使国家开放14个沿海港口城市【分析】本题考查南方谈话，旨在考查学生准确解读材料的能力。邓小平理论科学内涵：①是马列主义的基本原理同当代中国实际相结合的产物；②是对毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展；③是中国共产党集体智慧的结晶；④是开创和引领中国特色社会主义事业不断前进的旗帜【解答】“改革开放迈不开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了，”材料说明了改革遇阻的问题根源；“计划经济不等于社会主义”，“市场经济不等于资本主义”，是解决姓社姓资的问题，是解放人民的思想。1992年南方谈话是改革开放的第二次宣言书，故A正确；BCD不符合题意，排除。故选：A。【点评】南巡谈话的历史意义还在于，它是一篇总结了中国革命和建设几十年经验教训并以此警示后人的历史文献，既有对全党一定要坚持党的基本路线的谆谆告诫，也表示了对基本路线被中断的担忧，并提醒全党对可能影响基本路线贯彻执行的因素保持应有的警惕，为中国坚持正确道路，排除干扰，胜利跨入21世纪指明了方向。19．（2024秋•杭州期中）罗马贵族凭借特殊的身份地位，对习惯法有着一定的解释权，因此在司法实践中经常出现贵族为满足自身利益而任意裁量习惯法的现象，这一现象也激化了平民与贵族之间的矛盾。为缓和二者之间的矛盾，罗马颁布了（）A．《十二铜表法》 B．《法学汇纂》 C．《民法典》 D．《罗马民法大全》【分析】本题考查罗马法，需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。【解答】依据题干“罗马贵族凭借特殊的身份地位，对习惯法有着一定的解释权，因此在司法实践中经常出现贵族为满足自身利益而任意裁量习惯法的现象，这一现象也激化了平民与贵族之间的矛盾”，结合所学知识，罗马共和国早期，贵族垄断着立法和司法大权，当时罗马只有习惯法，法律与习惯之间没有明显界限，法官多由贵族担任，他们常常随心所欲地解释法律，保护自己，损害平民利益，因此罗马共和国早期平民与贵族之间的矛盾十分尖锐，为了缓和矛盾，公元前449年罗马元老院颁布了《十二铜表法》，这是罗马共和国第一部成文法，打破了贵族对法律的垄断，一定程度上保护了平民的利益，A正确；《法学汇纂》、《罗马民法大全》是罗马帝国时期东罗马帝国皇帝查士丁尼下令编纂的法典，BD排除；《民法典》是法国拿破仑时期颁布的资产阶级法典，C排除。故选：A。【点评】本题考查罗马法，学生需了解罗马法的主要内容和影响20．（2025春•杭州期中）根据以下资料信息的内容可判断，其描述的是（）物产：培植了玉米、马铃薯等农作物行政：将全国划分为四大政区遗迹：马丘比丘城遗址A．玛雅文明 B．印加文明 C．阿兹特克文明 D．非洲文明【分析】本题考查了古代非洲与美洲，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】A.玛雅文明分布于中美洲（今墨西哥东南部、危地马拉等地），主要培植玉米、豆类等作物，城市以金字塔神庙和象形文字闻名。由多个城邦组成，无统一帝国，与资料中“划分为四大政区”的中央集权特征不符，故排除；B.印加文明位于南美洲安第斯山脉，培育了玉米、马铃薯等耐寒作物，马丘比丘城遗址是其巅峰时期的印加“天空之城”。建立了中央集权帝国，将全国划分为“四大苏尤”（政区），由印加王派官员治理，完全符合资料描述，因此为正确答案；C.阿兹特克文明兴起于墨西哥中部，以特诺奇蒂特兰为都城，主要种植玉米、可可，发明“浮动园地”农业技术。通过征服建立松散联盟（而非统一政区），且无马丘比丘遗址，与资料信息不匹配，故排除；D.非洲大陆文明多样（如埃及、马里、桑海等），但玉米、马铃薯原产于美洲，且马丘比丘位于南美洲，与非洲无关，明显排除。故选：B。【点评】本题考查了古代非洲与美洲，要求学生具有解读材料信息、调动和运用知识分析历史问题的能力。21．（2025春•杭州期中）如图中有一处错误，这处错误是（）A．① B．② C．③ D．④【分析】本题考查了西欧封建社会庄园及封君封臣制度，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】在西欧封建等级制度中，封君﹣封臣制度是重要内容。其背景确实是社会动荡和自然经济的发展，地方领主为保护自身及财产等，通过与封臣建立契约关系来维系统治，所以①背景描述正确；封君封臣制度下，封君给予封臣土地，封臣要对封君效忠并提供军队，封臣在自己的领地内有相对独立的权力，这种制度在政治上导致了不同程度的分裂割据局面，所以③权力和④影响的描述也是正确的；然而，在西欧封建制度里，名义上的最高统治者是“国王”，而非“封君”。封君﹣封臣制度中，封君相对封臣有一定权力，但从整个西欧社会层面，国王才是名义上的最高统治者。这里②地位描述错误，题干说封君是名义上的最高统治者表述有误。故选：B。【点评】本题考查了西欧封建社会庄园及封君封臣制度，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。22．（2025春•杭州期中）如图中航海路线与之对应信息正确的是（）A．A航线的开辟受到“地圆说”影响，最终成功到达印度 B．B航线为西班牙航海家开辟，在第二年到达非洲好望角 C．C航线绕过好望角驶向印度，为欧亚贸易的主干道之一 D．D航线开辟了经由印度洋、太平洋、大西洋的全球航线【分析】本题考查新航路的开辟，要求运用所学分析解读题干信息。【解答】据本题材料可知，C航线反映的是达伽马绕过好望角到达印度，成为为欧亚贸易的主干道之一，C项正确；A航线反映的是哥伦布穿过大西洋发现新大陆，排除A项；B航线是葡萄牙航海家迪亚士，排除B项；D航线是麦哲伦船队，穿过的顺序是大西洋，太平洋，印度洋，排除D项。故选：C。【点评】本题考查新航路的开辟，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。23．（2025春•杭州期中）思想解放是社会变革的先导，下列思想观点或成果的出现按时间顺序排列正确的是（）①肯定人的价值和尊严②形成了理性化思维方式③强调独立思考与自主精神④人的灵魂获救靠自己的信仰A．①②③④ B．②①④③ C．①④②③ D．②③①④【分析】本题主要考查欧洲思想解放运动，掌握文艺复兴运动、宗教改革、科学革命、启蒙运动等知识。【解答】据所学知识可知，古希腊时期的智者学派提出人是万物的尺度，肯定了人的价值和尊严；文艺复兴是14世纪到17世纪初发生在欧洲的宣扬新思想的新文化运动。文艺复兴精神内核是人文主义。人文主义以人为中心而不是以神为中心，提升人的地位，肯定人的价值和尊严；随着文艺复兴和宗教改革的深入发展，人们对自然界的认识也产生了革命性变化。16﹣17世纪，欧洲的自然科学研究取得重大突破，近代科学兴起，被称为“科学革命”，科学革命形成了重视经验和事实的理性化思维方式；启蒙运动强调独立思考与自主精神；宗教改革主张人的灵魂获救靠自己的信仰。所以按照时间排序应该是古希腊时期（文艺复兴运动）、宗教改革、科学革命、启蒙运动，①④②③符合题意，C项正确；ABD项排序错误，排除。故选：C。【点评】本题主要考查欧洲思想解放运动，考查考生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。24．（2025春•杭州期中）如表中①②③对应的国家正确的是（）国别内容①反对专制王权确立君主立宪②反对专制等级扫荡封建秩序③反对殖民统治实现国家独立A．①英国②美国③法国 B．①法国②英国③美国 C．①英国②法国③美国 D．①法国②美国③英国【分析】本题要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】A.①英国②美国③法国：不符合描述，因为美国不是确立君主立宪，法国不是反对殖民统治。B.①法国②英国③美国：不符合描述，因为法国不是确立君主立宪，英国不是反对殖民统治。C.①英国②法国③美国：完全符合上述分析，英国确立君主立宪，法国反对封建专制，美国争取独立。D.①法国②美国③英国：不符合描述，因为法国不是确立君主立宪，美国不是反对封建专制。故选C。【点评】本题考查阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力，关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。25．（2025春•杭州期中）市场需求推动技术发明。英国工业革命中棉纺织业的重要发明，按其先后顺序排列正确的是（）①珍妮纺纱机②骡机③飞梭④水力织布机A．②③①④ B．③①②④ C．③④①② D．①③④②【分析】本题考查第一次工业革命，熟记英国在第一次工业革命中的成就分析作答。【解答】18世纪60年代，织布工詹姆士•哈格里夫斯发明了名叫“珍妮机”的手摇纺纱机，骡机发明于1779年，飞梭发明于1733年，水力织布机发明于1785年，据此排序为③①②④，B项正确；ACD排序错误。故选：B。【点评】本题考查第一次工业革命，旨在考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力和史料实证、历史解释等素养。26．（2025春•杭州期中）如表为美国工业发展情况简表。结合所学与此表可知，这一时期的美国（）时间生铁钢煤石油轻重工业比重1860年84万吨1.2万吨1820万吨50万桶2.4：11900年1401万吨1035万吨2.4亿吨6362万桶1.2：1A．国内市场需求增长大幅增加 B．工业结构发生重大变化 C．开始建立资本主义大工厂制 D．机器制造业实现机械化【分析】本题考查第二次工业革命，解答本题需要掌握第二次工业革命的相关知识。【解答】根据表格信息无法看出国内市场的情况，排除A项；据表格信息可以看出，从1860年到1900年，根据轻重工业比重的变化可以看出工业结构发生重大变化，故选B项；在第一次工业革命中就产生了工厂制，排除C项；经过第一次工业革命，机器制造业实现了机械化，排除D项。故选：B。【点评】本题考查第二次工业革命，旨在考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。27．（2025春•杭州期中）马克思和恩格斯经过长期的理论探索和革命实践，创立了马克思主义，为国际工人运动指明了正确方向。如表各项对应关系正确的是（）选项理论和实践意义①《共产党宣言》第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理②《资本论》论证了资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的客观规律③唯物史观推动马克思主义的传播和国际工人运动进入新阶段④第一国际揭露了资本主义制度和资本家剥削的秘密A．① B．② C．③ D．④【分析】本题侧重于考查马克思主义的诞生，解题关键信息是材料表格。【解答】A.根据材料及所学可知，《共产党宣言》第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理，正确；B.据所学可知，在《共产党宣言》中，深刻论证了资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的客观规律，排除；C.1864年，国际工人协会在伦敦成立，它的成立推动了马克思主义的传播和国际工人运动进入新阶段，排除；D.马克思在《资本论》中揭露了资本主义制度和资本家剥削的秘密，排除。故选：A。【点评】本题侧重于考查马克思主义的诞生，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。28．（2025春•杭州期中）巴黎公社被法国资产阶级和德国联合扼杀后，欧洲各国政府将逃亡的公社社员视为破坏秩序和文明的国际威胁，于是进行国际合作对其进行“围堵”。这是因为（）A．各国不愿与法国政府交恶 B．巴黎公社是无产阶级革命 C．各国工人同情和支持巴黎公社 D．拿破仑率军入侵欧洲国家【分析】本题考查巴黎公社的相关知识，要求依据材料“欧洲各国政府将逃亡的公社社员视为破坏秩序和文明的国际威胁，于是进行国际合作对其进行‘围堵’”等信息并结合所学知识进行分析。【解答】根据材料“欧洲各国政府将逃亡的公社社员视为破坏秩序和文明的国际威胁，于是进行国际合作对其进行‘围堵’”结合所学知识可知，巴黎公社是一次无产阶级革命，这一新型革命引发了资产阶级的恐惧，其他国家害怕本国国内也出现类似的工人运动，因此“将逃亡的公社社员视为破坏秩序和文明的国际威胁”以防止巴黎公社革命的蔓延，B项正确；各国政府是害怕无产阶级革命的蔓延，而非害怕与法国政府交恶，排除A项；各国工人同情和支持巴黎公社的说法过于夸张，排除C项；拿破仑战争的时间是1803年﹣1815年，巴黎公社发生于1870年，与材料时间不符，排除D项。故选：B。【点评】本题考查了巴黎公社的相关知识，要求运用所学分析解读材料信息，难度适中。29．（2024春•上城区校级期中）19世纪末20世纪初，亚洲绝大多数地区已经沦为殖民地或半殖民地，非洲绝大部分地区沦为殖民地，独立的拉丁美洲实际也成为依附于欧美国家的半殖民地。这说明（）A．资本主义世界市场初步形成 B．资本主义世界殖民体系最终形成 C．资本主义政治制度逐步确立 D．欧洲逐步形成两大敌对军事集团【分析】本题考查世界殖民体系的建立以及亚非拉人民的抗争，要求运用所学分析解读题干信息。【解答】根据材料“亚洲绝大多数地区已经沦为殖民地或半殖民地，非洲绝大部分地区沦为殖民地，独立的拉丁美洲实际也成为依附于欧美国家的半殖民地”结合所学知识可知，19世纪末20世纪初，大部分亚非拉美国家沦为欧美国家的半殖民地或殖民地，标志着资本主义世界殖民体系最终形成，B项正确；资本主义世界市场初步形成在工业革命完成后，与题意不符，排除A项；本题主旨为“世界殖民体系”，而“资本主义政治制度”与材料主旨不符，排除C项；“两大敌对军事集团”在材料中没有体现，排除D项。故选：B。【点评】本题考查世界殖民体系的建立以及亚非拉人民的抗争，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。30．（2022春•富阳区期末）如图是一位同学在学习过程中制作的时间轴，该时间轴的主题为（）A．经济全球化 B．政治多极化 C．社会信息化 D．文化多元化【分析】本题主要考查多极化趋势，求学生结合多极化趋势的特征和影响来分析。【解答】根据材料可知，苏联解体后，两极格局崩溃瓦解，世界多极化趋势进一步加强，B项正确；材料反映的是世界多极化，而不是经济全球化、社会信息化、文化多元化，排除ACD项。故选：B。【点评】本题主要考查多极化趋势，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。二．材料题（共3小题）31．（2025春•杭州月考）从甲午战争到抗日战争，是中国近代一段充满苦难和荣光的历程。它不仅反映了日本侵略中国的本质，也展现了中国人民的爱国和民族精神。阅读材料，回答问题。材料一1840年以来，中国因外患而遭受的每一次失败都产生过体现警悟的先觉者。但他们的周围和身后没有社会意义上的群体。甲午大败，“成中国之巨祸”，尤其是战争失败给中国带来了空前辱国的《马关条约》，对中国所产生的影响是多方面的，中国民族具有群体意义的觉醒也因此开始。梁启超后来就说：“唤起吾国四千年之大梦，实自甲午一役始也。”并说：“昔日本当安政间，受浦贺米舰一言之挫辱，而国民蜂起，遂成维新。吾国则一经庚申圆明园之变，再经甲申马江之变，而十八行省之民，犹不知痛痒，未尝稍改其顽固嚣张之习。直至台湾既割，二百兆之偿款既输，而酣睡之声，乃渐惊起。”——改编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》（1）根据材料一、结合所学，写出中国因两次鸦片战争而“产生过体现警悟”的事件及《马关条约》中“台湾既割，二百兆之偿款既输”的内涵，并说明该条约的签订“对中国所产生的影响是多方面的”的依据。材料二抗日战争的胜利是近代以来中国第一次取得的对外战争的胜利。由于中华民族建立了抗日民族统一战线，在十分艰苦的条件下与侵略者进行殊死搏斗，成为国际反法西斯战线中重要的一环，获得了国际社会的尊重。正是在这样的背景下，中国人民的奋斗终于取得了成效：列强强加给中国的不平等条约被废除；中国收回了被侵占的领土——东北和台湾；成为联合国的创始成员国和常任理事国，重新确立了世界大国的地位。可以说，抗日战争的胜利完成了近代中国从“沉沦”到“上升”的转变。复兴中国的梦想开始成为现实。所以说，抗日战争是中华民族走向复兴的枢纽。——摘自王建郎、黄克武《两岸新编中国近代史（民国卷＜上＞）》（2）根据材料二、指出中国抗日战争胜利的主要原因及“获得了国际社会的尊重”的突出表现，并结合所学概述抗日战争胜利的伟大历史意义。【分析】（1）本题考查两次鸦片战争、甲午中日战争，需要掌握两次鸦片战争的影响、《马关条约》的内容及其影响。（2）本题考查抗日战争，需要掌握中国抗日战争胜利的原因和历史意义。【解答】（1）事件：根据材料“1840年以来，中国因外患而遭受的每一次失败都产生过体现警悟的先觉者。但他们的周围和身后没有社会意义上的群体。”及所学可以得出（林则徐、魏源等）开眼看世界；（曾国藩、李鸿章等）推行洋务运动等。内涵：根据材料“直至台湾既割，二百兆之偿款既输，而酣睡之声，乃渐惊起”可知，割让台湾全岛（及所有附属各岛屿、澎湖列岛）；赔款2亿两白银。影响：根据材料“甲午大败，‘成中国之巨祸’，尤其是战争失败给中国带来了空前辱国的《马关条约》，对中国所产生的影响是多方面的，中国民族具有群体意义的觉醒也因此开始。”及所学可分析得出进一步把中国社会推向了半殖民地半封建社会的深渊；帝国主义对中国的侵略日益加深，中国的民族危机不断加剧；结合所学知识还可以从洋务运动的破产、民族资本主义的发展、维新变法运动的兴等方面说明。（2）原因：根据材料“由于中华民族建立了抗日民族统一战线，在十分艰苦的条件下与侵略者进行殊死搏斗，成为国际反法西斯战线中重要的一环，获得了国际社会的尊重”可知，中华民族抗日民族统一战线的建立。表现：根据材料“成为国际反法西斯战线中重要的一环”可知，成为国际反法西斯战线中重要的一环（或积极倡导建立世界反法西斯同盟）；根据材料“中国收回了被侵占的领土——东北和台湾”及所学可分析得出通过《开罗宣言》收回被日本侵占的东北和台湾等领土；根据材料“列强强加给中国的不平等条约被废除”可知，废除不平等条约，取消列强在华特权；根据材料“成为联合国的创始成员国和常任理事国，重新确立了世界大国的地位”可知，成为联合国的创始成员国和常任理事国。意义：根据材料“抗日战争的胜利是近代以来中国第一次取得的对外战争的胜利”可知，是近代以来中国抗击外敌入侵所取得的第一次完全胜利；根据材料“成为联合国的创始成员国和常任理事国，重新确立了世界大国的地位”可知，重新确立了中国在世界上的大国地位；根据材料“抗日战争是中华民族走向复兴的枢纽”可知，开辟了中华民族伟大复兴的光明前景；结合所学可分析得出抗日战争的胜利开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程。故答案为：（1）事件：（林则徐、魏源等）开眼看世界；（曾国藩、李鸿章等）推行洋务运动（或洋务新政）。（具体展开，如写“魏源编成《海国图志》一书，提出师夷长技以制夷思想；林则徐魏源等人初步提出向西方学习以求自强的主张；洋务派创办军事工业和民用工业”等亦可）。内涵：割让台湾全岛（及所有附属各岛屿、澎湖列岛）；赔款2亿两白银。影响：进一步把中国社会推向了半殖民地半封建社会的深渊；帝国主义对中国的侵略日益加深，中国的民族危机不断加剧（或列强在华划分势力范围和强租租借地，或列强掀起了瓜分中国的狂潮）；洋务运动宣告破产；一批民族资本主义企业得到发展（或早期民族资产阶级产生）；维新派掀起了一场旨在救亡图存的戊戌变法运动。（2）原因：中华民族抗日民族统一战线的建立。表现：成为国际反法西斯战线中重要的一环（或积极倡导建立世界反法西斯同盟）；通过《开罗宣言》收回被日本侵占的东北和台湾等领土；废除不平等条约，取消列强在华特权；成为联合国的创始成员国和常任理事国。意义：是近代以来中国抗击外敌入侵所取得的第一次完全胜利；重新确立了中国在世界上的大国地位；开辟了中华民族伟大复兴的光明前景；开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程。【点评】本题考查两次鸦片战争、甲午中日战争以及抗日战争等知识，认识近代列强对中国的侵略带来的影响以及中国人民的抗争和探索，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析概括的能力。32．（2025春•杭州期中）西欧思想解放的历程也是社会变革的历程。阅读材料，回答问题。材料一启蒙思想家宣扬自由、平等的同时，也撰写了关于人民主权的文章。启蒙思想对长久以来存在的社会、政治秩序观念构成了一系列挑战。欧洲和美洲的革命领导者都毫不迟疑地接受了启蒙思想，并将其作为自己理论依据和推翻旧的政治及社会结构的思想武器。——[美]杰里•本特利等《新全球史》材料二“光荣革命”是一场“不流血”的宫廷政变，议会将王位授予威廉和玛丽，但在登上王位之前，他们需要签署一份《权利宣言》，后来又改称《权利法案》，它的内容主要包括：第一，国王无权停止法律或停止法律实施；第二，征税权属于议会；第三，臣民可以自由请愿；第四，议员可以自由发表政见；第五，反对酷刑和重税；第六，议会须定期召开。通过这些规定，消除了在英国产生专制政体和出现天主教君主的可能性。——摘编自钱乘旦《英国通史》材料三解决主权问题成为1787年宪法最突出的特色之一，即国家政府和州政府之间的权力分配。除解决主权问题之外，宪法还解决了另一个美国人特别担心的问题：中央政府权力过大。新国家领导人最惧怕的莫过于最终建立的是一个专制独裁政府。因此新国家政府的众议院应由公民直接选举，参议院、总统和联邦法官的选举则应在一定程度上与公众意愿相对隔离。——摘编自艾伦•布林克利《美国史》（1）根据材料一并结合所学知识，指出启蒙思想家的