体育与健康人教一年级全一册500米走跑交替和游戏教案_第1页
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体育与健康人教一年级全一册500米走跑交替和游戏教案二年级体育课教案500米走跑交替加游戏一、教学目标(1)知识目标:初步体会走与跑相结合转换的技术。(2)能力目标:1.发展协调性、灵敏性、增强下肢力量。2.培养学生面对任何困难都不要轻言放弃,勇于向前、顽强、果断的优良品质;且在不断的尝试中找出最佳的方法与快捷方式,建立与培养学生的自信心。二、教学重点:鼓励学生在学习与练习过程中不断的尝试跨越新的障碍(可喻为生活中的困难)。三、教学难点:走与跑的转换动作和身体重心的偏移学情分析^p九个班学生年龄都在7,8岁左右,存在体质普遍较弱、运动技术较差的现象;在体育课中比较易兴奋,又易抑制,精神不易集中;对于说教过多、技术要求的教学因其理性思维还不完善而不易接受,也不感兴趣;相反,对于直观的、易于模仿的感性思维的体育课比较喜欢,学习兴趣较高。时间第一节课型一课时内容1.队列:走跑练习;2、游戏:跳进去拍人;目的1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握正确的走和跑的动作。2.培养学生的下肢力量和动作的准确性。3.培养学生勇敢顽强的精神。重难点重点:走和跑要轻松。难点:动作要自然。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规:1.体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2.宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、队列:慢跑2.徒手操3、专项准备活动。组织：××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队。1.教师语言要清晰。2.教师讲解课堂要求和任务。3.讲解队列练习的要求。4.师生一同练习。1.学生站四列横队。2、学生认真听讲,注意关查。3.听从指挥注意力集中。4.学生充分活动各关节。11210小基本部分一、走跑交替重点:走和跑要轻松。难点:动作要自然。1.教师讲解动作方法和要领。2.教师做分解和完整动作示范。3.教师给学生个别指导。1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。4_818中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏:跳进去拍人;规则：1.圆圈内的人不能出圈。2.追拍的人不能用单脚跳必须双脚跳进去。4.找学生表演。1.教师讲解动作方法和要领。2.教师做分解和完整动作示范。3.师给学生个别指导。4神饱满动作轻松整齐一致1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。2/39中结束部分一、放松;二、小结;三、下课1.总结本次课的情况。2.下课。1、认真听讲,精神饱满。2.下课。13小场地设计四个圆圈教学回顾一年级全册心理健康教育教案体

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