衡水市2025-2026学年九年级下学期语文期末测试试卷

衡水市2025-2026学年九年级下学期语文期末测试试卷考试时间：120分钟，满分：150分一、基础积累与运用（30分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A.羁（jī）绊恬（tián）静恻（cè）隐鲜（xiān）为人知B.潇（xiāo）洒纨（wán）绔脚蹋（tà）咄（duō）咄逼人C.潺（chán）潺骊（lí）马惟（wéi）妙惟肖气冲斗（dǒu）牛D.骊（lí）球纨（wán）绔好高骛（wù）远翩（piān）翩起舞2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）A.毫不犹豫姗姗来迟锲而不舍不可告人B.相貌堂堂锲而不舍气宇轩昂惟妙惟肖C.气急败坏再接再励按步就班莫不关心D.历历在目再接再励气冲斗牛阳光明媚3.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.通过这次活动，使我深受教育，提高了思想觉悟。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。C.他的演讲精彩极了，赢得了在场的所有老师和同学的赞叹。D.是否做好准备工作，是能否取得好成绩的关键。4.下列关于文学文化常识的说法，不正确的一项是（）（3分）A.《论语》是儒家经典著作，主要记载了孔子及其弟子的言行。B.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。C.《海底两万里》的作者是法国作家儒勒·凡尔纳，他是科幻小说的奠基人之一。D.《傅雷家书》是傅雷夫妇写给儿子傅聪的家信选编，主要体现了对子女的思想教育和艺术培养。5.默写。（10分）（1）关关雎鸠，在河之洲。，。（《诗经·关雎》）（2）海内存知己，。（高适《送杜少府之任蜀州》）（3），却道天公常作美。（苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》）（4），铁马冰河入梦来。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（5），化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）6.综合性运用。（4分）班级即将举办“中华优秀传统文化”主题班会，请你结合学过的内容，拟写两条宣传标语。二、阅读理解（45分）（一）阅读下面的诗歌，完成7-8题。（8分）【甲】静夜思李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。【乙】九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。7.两首诗都表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗句简要分析。（4分）8.你认为【甲】诗中“举头望明月，低头思故乡”与【乙】诗中“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”哪一句更能体现“思乡”之情？为什么？（4分）（二）阅读下面的文言文，完成9-12题。（15分）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”“学而不思则罔，思而不学则殆。”“温故而知新，可以为师矣。”9.解释下列加点词语在文中的意思。（4分）（1）学而时习之，不亦说乎？说：（2）有朋自远方来，不亦乐乎？乐：（3）人不知而不愠，不亦君子乎？愠：（4）学而不思则罔，罔：10.请用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）学而不思则罔，思而不学则殆。（2）温故而知新，可以为师矣。11.孔子认为“学”和“思”之间是什么关系？请结合文中的句子简要分析。（4分）12.你认为孔子所说的“君子”应具备怎样的品质？请结合文中的句子和生活实际谈谈你的理解。（3分）（三）阅读下面的现代文，完成13-16题。（22分）走一步，再走一步（节选）费奥德·莫特·斯科特那年我大概onzeans（十一岁），住在费城。一个夏天的下午，我和几个小伙伴去爬悬崖。我们沿着悬崖边的小路向上走，路越来越窄，越来越陡峭。我们来到了悬崖顶，那里有一片平坦的草地。我们决定继续向悬崖下面走去，想看看那里有什么。我们沿着一条小路往下走，路越来越窄，越来越陡峭。我们来到了一个陡峭的悬崖下面，那里有一片深潭。我们决定继续往下走，想看看深潭里有什么。我们沿着一条小路往下走，路越来越窄，越来越陡峭。我们来到了一个更陡峭的悬崖下面，那里有一片更深的潭。我们决定继续往下走，想看看更深的潭里有什么。我们沿着一条小路往下走，路越来越窄，越来越陡峭。我们来到了一个更陡峭的悬崖下面，那里有一片更深的潭。我们决定继续往下走，想看看更深的潭里有什么。我们沿着一条小路往下走，路越来越窄，越来越陡峭。我们来到了一个更陡峭的悬崖下面，那里有一片更深的潭。我们决定继续往下走，想看看更深的潭里有什么。13.文章开头交代了“那年我大概十一岁，住在费城”的作用是什么？（4分）14.文章中多次描写了“我们”继续往下走的情景，请分析这样写有什么好处？（6分）15.文章标题为“走一步，再走一步”，请结合文章内容，谈谈你对这个标题的理解。（6分）16.你在生活中遇到过类似的困难或挑战吗？你是如何克服的？请结合文章内容，谈谈你的启示。（6分）三、写作（75分）17.题目：那一次，我懂得了______要求：先将题目补充完整，然后作文。文体不限（诗歌除外），字数不少于600字。---参考答案一、基础积累与运用（30分）1.C2.B3.D4.C5.（1）窈窕淑女君子好逑（2）天涯若比邻（3）黑云翻墨未遮山（4）醉里挑灯看剑（5）落红不是无情物6.例：传承中华文化，弘扬传统美德；诵读经典，浸润心灵。二、阅读理解（45分）（一）7.两首诗都表达了诗人思念家乡的思想感情。【甲】诗通过描写月光下的动作和神态，表达了诗人对故乡的思念。【乙】诗通过描写佳节思念亲人的情景，表达了诗人对家乡和亲人的思念之情。8.【乙】诗中“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”更能体现“思乡”之情。因为这一句通过想象兄弟登高插茱萸的场景，点明了诗人思念的对象和程度，情感更加深沉。（二）9.（1）愉快（2）快乐（3）生气、恼怒（4）迷惑10.（1）只学习而不思考，就会迷惑；只思考而不学习，就会疑惑。（2）温习旧的知识，能得到新的理解，这样就可以做老师了。11.孔子认为“学”和“思”是相辅相成的。“学而不思则罔”强调只学习而不思考会迷惑；“思而不学则殆”强调只思考而不学习会疑惑。因此，学习必须思考，思考必须学习，两者缺一不可。12.孔子所说的“君子”应具备的品质是：乐于学习，善于思考，待人真诚，不因别人不了解自己而生气。在生活中，一个君子应该不断学习，积极思考，真诚待人，宽容大度。（三）13.交代了故事发生的时间、地点和人物，为下文写“我”爬悬崖的经历做铺垫。14.这样写的好处是：①表现了“我们”冒险精神的强烈；②渲染了紧张气氛，使读者感受到“我们”面临的危险；③为下文写“我”的恐惧和退缩做铺垫。15.“走一步，再走一步”这个标题的含义是：面对困难或挑战时，不要想着全部，而要一步一步地克服。只要我们专注于眼前的小目标，不断前进，最终就能战胜困难。16.例：我在学习上遇到过困难，一道数学题总是做不出来。当时我很着急，但我想起了这篇文章，决定一步一步地解决。我先仔细阅读题目，然后列出已知条件，再思考解题方法。最终，我成功地解出了这道题。这让我明白，面对困难，只要我们一步一步地解决，就能战胜它。三、写作（75分）17.那一次，我懂得了坚持那一次，我参加了学校的演讲比赛。我从小就