【语文】西安师大实验小学四年级下册期末复习试题(含答案)

【语文】西安师大实验小学四年级下册期末复习试题（含答案）1．补充词语，为美丽乡村代言。乡下人家，门前往往有shùn

xù()开放的鲜花。乡下房子，风雨之夜黑得像地洞似的，屋顶的天窗却能给zhàng

zi()里的孩子带来wèi

jiè()。乡下孩子，有许多动物朋友：mǎn

yuè()的小猫táo

qì()可爱；tǎo

yàn()的母鸡fū()出小鸡后成了负责、慈爱的母亲；白鹅吃饭yì

sī

bù

gǒu()架子十足；纺织娘的歌声是乡下孩子的cuī

mián

qǔ()。2．下列词语中，注音和字形完全正确的一项是（

）A．挣扎（zhá）

徜徉（yánɡ）

麦秆

心喜若狂B．窥伺（sì）

应和（hé）

英俊

震耳欲聋C．晕皱（yùn）

栖息（qī）

陡峭

永不漫灭3．下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（

）A．在这个实验室里，挑大梁的是几位年轻的博士。B．哪吒上阵后，变作三头六臂，手持六种兵器，朝大圣打来。C．这位鹤发童颜的老人每天清晨都会准时来这里锻炼。D．妈妈嘱咐我走路一定要小心，不要碰钉子。4．把下列成语补充完整，并选择正确的序号分别填入下面两个句子中。A．机不可失________

B．________寸有所长C．差之________

谬以________

D．一言________驷马________（1）我们要用现在的大好时光认真学习，因为()（填序号）（2）其实人无完人，每个人都有他的优点和缺点，正所谓()（填序号）5．下列句子中没有语病的一项是（

）A．暑假里风和日丽的一天，我大概肯定到表姐家去玩。B．春天的北京颐和园是个美丽的季节。C．这次活动，使我认识到我有许多缺点。D．后来，海水渐渐沉下去，陆地渐渐漫上来，逼近那古老的森林。6．下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（

）A．他做事总是勤勤恳恳、任劳任怨，大家都亲切地称他“老黄牛”。B．这个年轻人是老板心目中的千里马，公司里重要的事情都交给他办理。C．班长能力十足，总是把班级管理得井井有条，是同学们心目中的“纸老虎”。D．台上的“百灵鸟”正在放声歌唱，那歌声是多么美妙，多么婉转，多么令人陶醉。7．下列句子中没有语病的一项是（

）A．好成绩的取得，跟是否勤学苦练有很大的天系。B．读书时如果我忘记了书中前面的一些内容，就会再返回去看一看C．我猜他今天肯定又要迟到了。D．我获得了乒乓球比赛冠军，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌。8．按要求写句子。（1）任选下列一种情况，用一组连续性动作写一个场景。至少用上三个动词。（不少于40个字）妈妈逛超市我放风筝爸爸擦玻璃_________________________________（2）根据词语的不同意思各写一个句子。潜水：①比喻在社交平台上，静静地观看，而不发出声响，宛若大洋海底猎杀敌舰的潜水艇；②在水面以下活动。①_________________________________②__________________________________9．语文实践。（1）妈妈对我说：“今天放学时要是下雨，我就来接你。”（改为第三人称转述句）__________________（2）他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（自选一种情况写一组连续性的动作，至少有三个动词）__________________（3）“天行健，__________”告诉我们人应该像天一样，不断前进。（4）《母鸡》的作者是______，他是杰出的语言大师，被誉为“_________”。（5）修改下面的语段。每学期，我们学校都会开展《假期小明星》的评选活动。上周，学校已经即将公布了评选结果，我们班的小丽同学三次连续榜上有名。虽然同学们都夸耀她，但是她一点也不娇傲。_________________10．根据课外阅读完成填空。（1)、泉眼无声惜细流，________________________。（2)、千里莺啼绿映红，________________________。（3)、《少年闰土》作者是___________，故事中润土刺猹是在___________；故事的主人公中是一个来管祭器的孩子，他的名字叫_________。《夏洛的网》中，夏洛认为通过________________________，提升了自己生命的价值。台湾作家桂文亚的《__________》是一本儿童散文集，收录了《美的颜色》、《粉笔头和毛笔的战争》等60篇优秀作品。（4)、这是一本长篇校园小说，主角是转学到大钟亭小学四（1）班的男孩张天，他在这里遇到了想当___________的迟速、小服装设计师孙心悦、热心肠的李强等，这本书是《________________》。阅读下面文章，完成问题。空气中的“流浪汉”叶永烈清晨，当一束阳光照到室内时，你就会看见光亮里有无数个小颗粒在东碰西撞，到处游荡。这便是空气中的“流浪汉”——灰尘。灰尘很小，一千颗灰尘紧挨着排成队，也只有一厘米长。所以，平常除非灰尘特别多，人们是不大感到这些小东西的存在的。据试验，城市街道上的一酒杯空气中，有几十万颗灰尘；草木繁茂的山林地带灰尘就少得多，一酒杯空气中只有一百多粒灰尘。灰尘是从哪里来的呢？刮风了，地面上无数的沙粒、泥粉就扬了起来；在工厂里，高高的烟囱吐出浓黑的烟；火山爆发，会带来无数的灰烬；车辆奔驰、人走路，又会带起许多灰尘。此外还有天上的流星，它和空气一摩擦，整个儿都烧掉变成灰尘了，据说每昼夜就有1430万吨这样的宇宙灰尘落到地球上。也许你没想到，这些乱逛的灰尘也还是有用处的。没有它，天就不能下雨。因为地面上的水汽升到天空后，形成云彩，但是，没有灰尘，云彩中的水蒸气就不能聚集在一起。如果你不信，不妨试一试。在下雨时，拿个干净的白瓷碗放在院子里，接上点雨水仔细看看，你就会发现碗底存有许多渣滓——这就是灰尘。但是，灰尘的坏处是很多的。大家都知道，灰尘多了会迷人的眼睛，呛人的鼻子，会使人的呼吸器官发炎。灰尘钻进机器，会使它声音嘶哑。落在未干的电影胶片上，会使它失去功用。这样看来，我们就不得不管教管教这些空气中的“流浪汉”啰！使用吸尘器，这是最简单的捕捉灰尘的方法。然而，最积极、最根本、最主要的减少灰尘的办法，是进行大规模的水土保持，植树造林，绿化大地，使大风无法再把泥粉和细沙卷得漫天飞舞。11、文中空气中的“流浪汉”是指（

）A．沙粒 B．泥粉 C．细沙 D．灰尘12、句子“灰尘很小，一千颗灰尘紧挨着排成队，也只有一厘米长。”运用的说明方法是（

）A．举例子 B．作比较 C．列数字 D．打比方13、第3自然段介绍了灰尘的（

）A．用处 B．坏处 C．大小 D．来源14、下列说法不正确的是（

）A．天上的流星和空气摩擦，烧掉会变成灰尘。B．草木繁茂的山林灰尘比城市街道少。C．如果没有灰尘，云彩中的水蒸气就能聚集在一起。D．减少灰尘最根本、最主要的办法，是进行大规模的水土保持，植树造林，绿化大地。15、第二自然段中划直线的句子，请你从不同角度给这句话提两个不同的问题。问题1：__________________________问题2：_________________________阅读下面文章，完成问题。特别的爱妈妈对儿女的爱各不相同，我妈妈对我的爱就很特别。小时候，我摔了跤，妈妈从不扶我一把，非要我自己爬起来。学校组织春游，妈妈不给我买冰糕的钱，叫我带水壶。平时不管是扣子掉了，带子断了，还是鞋袜脏了，妈妈都叫我自己处理。从我上幼儿园的时候起，妈妈就逼着我到机关食堂去买早餐。我家住在六楼，每天早晨六点钟，我就被妈妈从梦中叫醒，无可奈何地揉揉眼睛，嘟着小嘴，拖着无力的双腿走向食堂。一个冬天的早晨，天特别冷，我两手端着盛满烫稀饭的饭盒，一步一挨地在回家的路上走着。进了宿舍，快上楼了，我两手发烫，双臂酸疼，脚下一滑，滚烫的稀饭泼了一身。我烫得跳了起来，边哭边看，两只手背都烫红了一大块。哭声惊动了底楼的王婆婆，呀！不得了！王婆婆急忙返身拿出她家的烫伤药，直往我手背上抹。她边抹边说：“你妈妈也真是的，叫这么小的孩子去打饭，今天要不是穿得厚，身上准会烫起泡。”我哭得更伤心了。妈妈闻讯跑下楼来，拉着我的手看了看说：“没什么，不就是烫红了一点皮吗？路路是个勇敢的孩子，这点小事算不了什么，快回家洗一洗，换身衣服，重新去打早饭。”我想：妈妈怎么这么不心疼我呢？晚上睡在床上，不知什么时候，我被痛醒了。听见隔壁房间爸爸妈妈在议论着什么，只听妈妈说：“一个人就是要多吃点苦头，多受点磨难，才能成为强者。我这样对待孩子，虽然无情了点儿，但培养了她坚忍不拔的性格、独立自主的能力和不断进取的精神，这会使她终身受益的。”说话声渐渐没有了。我感觉到妈妈来到我身边，替我把被子盖严后，轻轻走出了房间。顿时，我的泪水禁不住顺着眼角流了出来，我想：原来，妈妈就是这样在爱着我。我该怎样做个妈妈所希望的孩子呢？16、用“”画出一处描写人物内心活动的地方。17、用“‖”把第1自然段分为两层，并写出层意。18、“特别”一词的意思有：A．特地；B．与众不同，不普通；C．格外。文中两次出现“特别”一词，第一次的意思是______，第二次的意思是______。19、下列对文章内容理解有误的一项是（）A．本文着重记叙了一个冬天的早晨，“我”被稀饭烫伤后，妈妈仍要“我”重新打饭的事情。B．妈妈希望“我”在生活和学习中能够独立自主。C．妈妈想培养“我”坚忍不拔的性格，但是方法不对。D．妈妈是一个善于培养孩子品格的母亲。20、“原来，妈妈就是这样在爱着我”中的“这样在爱着我”是指什么？_____________________答案：B21、习作能力在生活中，我们见过许多动物，有的可爱，有的调皮……请你选择你喜欢的一种动物，写出它的外形、性格特点以及你们之间的故事。题目自拟，语句通顺，内容具体。字数不少于350字。1．

顺序

帐子

慰藉

满月

淘气

讨厌

孵

一丝不苟

催眠曲【详解】本题考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确，注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意易错字，做到书写规范、正确和美观。“慰藉”“孵”笔画复杂，“藉”的偏旁是“艹”，注意区分“籍”；“孵”是左右结构，左边“卵”中间有两点，右边是“孚”，注意上半部分；“淘”是左右结构，偏旁是“氵”，注意区分“陶”“掏”；“苟”是上下结构，上面是“艹”，下面是“句”，注意区分“荀”。2．C【解析】C【详解】考查字音字形。A项心喜若狂——欣喜若狂，形容高兴到了极点。B项应和（hé）应为（hè）3．D【解析】D【详解】本题考查学生词语搭配的能力。在理解词语意思的基础上，结合具体的语境，判断搭配是否得当。A恰当。挑大梁：指比喻承担主要工作或起主要作用。B恰当。三头六臂：三个脑袋，六条胳臂，原为佛家语，指佛的法相，后比喻神奇的本领。C恰当。鹤发童颜：仙鹤羽毛般雪白的头发，儿童般红润的面色。形容老年人气色好。D不恰当。碰钉子：常用以比喻遭到拒绝或受到斥责。用来形容走路要小心不恰当。4．A【解析】

时不再来

尺有所短

毫厘

千里

既出

难追

A

B【详解】本题考查成语的补全和运用。A．机不可失，时不再来：不要失去机会，关键的时机一旦失去，就很难再遇到了。B．尺有所短，寸有所长：尺比寸长，但和比尺更长的东西相比，就显得短了；寸比尺短，但和比寸更短的东西相比，就显得长了。C．差以毫厘，谬以千里：开始时相差很微小，结果会造成很大的错误。D．一言既出，驷马难追：一句话说出了口，就是套上四匹马的车也追不上。形容话已说出口，没法再收回。（1）句中指我们不要浪费时间，要珍惜这光阴来读书，故A项成语“机不可失，时不再来”符合；（2）句中指人各有其长处和短处，故B项成语“尺有所短，寸有所长”符合。5．C【解析】C【详解】本题考查病句辨析。A项语意矛盾，“大概”与“肯定”矛盾，去掉其中一个即可。B项搭配不当，“北京颐和园”不能是“季节”，“北京颐和园的春天”才是“季节”，应改为：北京颐和园的春天是个美丽的季节。D项搭配不当，“海水”不能沉下去，应是“漫上来”，“陆地”不能“漫上来”，应是“沉下去”。改为：后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那古老的森林。6．C【解析】C本题考查学生词语的理解和运用能力，学生平时要注意积累。A项，老黄牛：比喻老老实实勤勤恳恳工作的人。结合“总是勤勤恳恳、任劳任怨”可知，该项正确。B项，千里马：指骏马，比喻有才干的人才。结合“公司里重要的事情都交给他办理”可知，该项正确。C项，纸老虎：比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人或集团。这里形容能力十足的班长，使用错误。D项，百灵鸟：比喻声音好听、嗓子清脆、唱歌好听的人。结合“正在放声歌唱，那歌声是多么美妙，多么婉转，多么令人陶醉”可知，使用正确。7．B【解析】B考查对病句的辨析能力。首先认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方，根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。A项，结合题干来看“是否”与“好成绩的取得”属于一面对两面。C项，结合题干来看“猜”和“肯定”前后矛盾。D项，结合题干来看“忍不住”和“情不自禁”语义重复。8．阳光明媚，微风拂过脸颊。我和爸爸妈妈去公园放风筝。爸爸手拿着风筝，飞快地奔跑在草地上。我手中紧紧地拉着风筝线，生怕它一溜烟儿跑走了。妈妈慈爱地看着我们俩，露出了温暖的笑容。

面对群里激烈的讨论，大多数人选择继续潜水。

小明在三亚悠闲地潜水。（1）本题考查语言组织和表达能力。我们首先选择一个场景，结合实际，思考这个场景下会发生什么事。用三个或三个以上的动词写出一组连续的动作即可。（2）本题考查根据意思写词语。根据两个意思，抓住关键词“社交平台”“水面以下”等造句。9．A【解析】

妈妈对我说，今天放学时要是下雨，她就来接我。

妈妈一开门，就脱下皮鞋，换上拖鞋，然后穿上围裙去厨房做饭。

君子以自强不息

老舍

人民艺术家

每学期，我们学校都会开展“假期小明星”的评选活动。上周，学校已经公布了评选结果，我们班的小丽同学连续三次榜上有名。虽然同学们都夸奖她．但是她一点也不骄傲。【解析】（1）此题考查把直接引述句改为间接转述句。引述句和转述句的转换：①A标点符号的改变：引述句改转述句，冒号和引号要改为逗号。B人称的变化：a引述句改转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”；b当引述内容涉及第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。应注意，冒号和引号前的内容不变。②陈述转转述句，要将冒号和双引号去除，主观人物的主语由第一人称变为第三人称。把引号里的“我”改为“她”，“你”改为“我”，去掉引号。冒号改为逗号。（2）考查了句子的仿写，句子仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。原句是连用了多个动词，仿写时注意。（3）考查名句默写能力。天行健，君子以自强不息，语出《易传》中的《象传》。意思是：宇宙不停运转，人应效法天地，永远不断地前进。（4）考查了文学常识，文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、文学中的地理、历史各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。《母鸡》的作者是老舍，他是杰出的语言大师，被誉为“人民艺术家”，他的代表作有长篇小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》等。（5）本题考查了学生修改病句的能力，完成时要认真分析题目中句子所表达的内容，用词及结构，找出错误的地方后，对症下药改正。《假期小明星》标点有误，书名号改为双引号；“已经”与“即将”矛盾，删去“即将”；词序颠倒，应是“连续三次”；“夸耀”用词不当，改为“夸奖”；“娇傲”书写错误，改为“骄傲”。10．

树阴照水爱晴柔

水村山郭酒旗风

鲁迅

西瓜地

闰土

帮助威尔伯

班长下台

元帅或将军

芝麻开门【解析】（1)、此句出自杨万里的《小池》，全诗：泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（2)、此句出自杜牧的《江南春·千里莺啼绿映红》，全诗：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。（3)、《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》。这篇文章塑造了一个在鲁迅眼中“机敏、勇敢、见多识广”的少年闰土形象。《夏洛的网》是一部描写关于友情的童话，在朱克曼家的谷仓里，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。故事中夏洛认为通过帮助威尔伯提升了自己生命的价值。《班长下台》作者是桂文亚。这是一本桂文亚的散文集,里面都只有一个永恒的字眼——美,美就是她的宗旨。这部作品通过一个个小故事描写了小女孩“我”丰富多彩的童年生活和成长过程中的一些经历。（4)、《大钟亭》故事从主人公回忆童年时代居住过的南京大钟新村开始，与小伙伴们无忧无虑地玩耍时光、特定时代里个人家庭的各种变故、岁月中看似平凡而常见的事物。D【解析】11、D12、C13、A14、C15、

句子采用了什么说明方法？

这样写有什么好处？【解析】11、本题考查对短文内容的理解。结合“这便是空气中的‘流浪汉’——灰尘。”可知，流浪汉是指灰尘。12、本题考查说明方法。结合句子“灰尘很小，一千颗灰尘紧挨着排成队，也只有一厘米长。”中的“一千颗”和“一厘米长”可知，运用了列数字的说明方法，突出了灰尘的小。13、本题考查概括自然段内容。结合第三自然段的“也许你没想到，这些乱逛的灰尘也还是有用处的。”可知，这一自然段主要描写了灰尘的作用。14、本题考查对短文内容的理解。A．结合“此外还有天上的流星，它和空气一摩擦，整个儿都烧掉变成灰尘了”可知，说法正确。B．结合“草木繁茂的山林地带灰尘就少得多，一酒杯空气中只有一百多粒灰尘。”可知，说法正确。C．结合“但是，没有灰尘，云彩中的水蒸气就不能聚集在一起。”可知，说法错误。D．结合“最积极、最根本、最主要的减少灰尘的办法，是进行大规模的水土保持，植树造林，绿化大地，使大风无法再把泥粉和细沙卷得漫天飞舞。”可知，说法正确。15、本题考查阅读的策略与方法。根据第二自然段划直线的句子，从不同角度来提问。可以从文章的写法、内容和启示来提问。如：句子采用了什么说明方法？这样写有什么好处？B【解析】16、我想：妈妈怎么这么不心疼我呢？17、第一句为第一层，其余为第二层。第一层，总写妈妈对“我”的爱很特别；第二层，举例说明妈妈对“我”的爱特别在哪些地方。18、

B

C19、C20、妈妈除了在生活上关心“我”，更希望“我”具有坚忍不拔的性格、独立自主的能力和不断进取的精神。【解析】16、本题考查画出描写人物内心活动的地方。人物内心活动就是人物心里的想法，也是人物无声的语言。文中这样描写的地方有：①我想：妈妈怎么这么不心疼我呢？②我想：原来，妈妈就是这样在爱着我。我该怎样做个妈妈所希望的孩子呢？这两处的描写任选一处，用“_____”画出来即可。17、本题考查分层段意。分段写段意的意思是按照一定的顺序将文章分段，然后分别写出每段的意思，含义。第一层在“妈妈对儿女的爱各不相同，我妈妈对我的爱就很特别。”后面加上“‖”层意是：总写妈妈对“我”的爱很特别；第二层到段落末尾加上“‖”，层意是：举例说明妈妈对“我”的爱特别在哪些地方。18、本题考查字词分析。文章第一次出现“特别”是在第①段，本段通过列举其他家长与“我”妈妈的做法对比，来凸显妈妈对我爱的“特别”，此处“特别”的含义为：与众不同。第二次出现“特别”是在第③段，此处是用来写冬天冷的，故此处“特别”的含义为：格外。19、本题考查文章内容理解判断对错。A.文章主要讲的记叙的就是这件事，故正确。B.从文中爸爸妈妈议论的话中妈妈想培养我坚忍不拔的性格、独立自主的能力和不断进取的精神。故正确。C.“一个人就是要多吃点苦头，多受点磨难，才能成