第四章篮球运球转身（教学设计）-人教版初中体育与健康九年级全一册_第1页
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文档简介

教学设计

课程基本信息学科体育与健康年级九年级学期秋季课题篮球：运球转身教学目标运动能力：学生能够理解运球转身的技术动作要领及运用时机。健康行为：学生能够基本掌握运球转身技术，提高运球转身的准确性和协调性提高运球突破的能力，能够运用篮球运动锻炼，享受运动乐趣。体育品德：培养学生的团队合作精神和竞争意识。增强学生的自信心和毅力，勇于挑战自我。教学内容教学重点：转身时身体重心平稳，拉球靠近身体。

教学难点：转身、蹬地、拉球动作的协调连接，以及转身后加速摆脱防守。教学过程教学过程学练内容学练标准组织形式与安全措施练习次数练习时间准备部分课堂常规问题、视频导入准备活动3.1一般性准备活动3.1.1双手抱膝垫脚尖：膝盖向胸口收缩，同时后脚尖踮起。3.1.2拖抬小腿：打开髋关节同时后脚尖踮起。3.1.3俯身时双手从脚底划过，前脚脚跟着地脚尖踮起，后腿尽量保持直立。3.1.4弓箭步下蹲时对侧手支撑，另一只手肘关节下压至前脚掌内侧，最后下压手向上打开。3.1.5高频率高抬腿。3.1.6高频率后踢腿3.2专项性准备活动3.2.1原地持球转身3.2.2口袋运球3.2.3前后过桥运球1.快静齐2.认真观看视频并回答问题3.1充分活动身体，避免运动损伤3.2积极练习专项动作，注意练习安全1112′4′5′基本部分任务一：原地运球转身练习任务二：行进间运球转身练习任务三：运球转身+传接球练习任务四：运球转身+行进间投篮竞赛：二对二练习赛体能课课练1.俄罗斯转体2.持球两头起任务一：动作准确，整个转身动作流畅。任务二：转身后能够准确地接住球，保持球的控制权。任务三：动作准确，转身后能正确判断传球的路线并将球传出。任务四：动作准确，转身后能正确判断行进间投篮路线并完成投篮。竞赛：将所学内容应用到实际比赛中，遵守比赛规则体能课课练：动作准确、标准、到位，注意练习安全。3083020163′3′3′3′5′3′结束部分1.领做放松拉伸2.集合整队3.本节课点评（学生自互评）4.教师总结，布置课后任务5.宣布下

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