2017－2018学年高二英语寒假提升练习－每日一题第2题

高二英语寒假每日一题——第2题一、语法填空PekingOperaisbeingintroducedtoprimaryandmiddleschoolstudentsinaneffort__1__(promote)thetraditionalarttotheyoungergenerationinourcountry.TextbooksaboutPekingOperawerefirstlypiledandpublishedbyPe2015.TheducationPressin2015.Thetextbooksfor__2__(option)courseshavebeenputontrialuseinmiddleschoolsinFengtaiDistrictand_3___(use)inmiddleschoolsacrossthecityinthefuture.Thetextbooks__4__primaryschoolswillalsoberolledout.Since2008,Beijing__5__(start)aprogramtoprovideoperatrainingatdozensofprimaryschools.Schoolsapplyforfundsfromthecity'seducationdepartmenttohireprofessionalactorsandactressestoworkwithstudentsasyoungas6or7.PekingOperaaroseduring__6__ruleofEmperorQianlongintheQingDynasty.Itflourished(兴盛)fordecadesinChinaand___7_itsfamespread,itdrewaudiencesinothercountries,__8__(include)theUnitedStatesandJapan.Yetovertheyears,__9__(it)popularitydiminished.WhileasignificantnumberofpeoplelistenedtoradioproductionsofPekingOperabeforethe1980s,__10__(generation)bornafterthatpursuedpopcultureoverthetraditionalarts.二、短文改错Inordertostrengthenoursenseofsocialresponsible,thestudentsinourschoollaunchedanactivityofdonatingbookstothechildreninpoorareas.WegatherinfrontoftheschoollibraryintheafternoonofJan.15th.Eachofthemgaveawaysomebookswhatwetreasured.Weevenwroteournamesandaddressonthefrontpages,hopetobecontactedandmakefriendswiththechildrenwhowouldreceivethebooks.Abouttwothousandbookswerecollectedinandsentaway.Anactivitynotonlyprovidedagoodchanceforusshowloveforothers,butalsohelpedustomakenewfriends.参考答案一、语法填空1.topromote【解析】考查非谓语动词。句意为：为了将我们国家的传统艺术更好地推广到更年轻的一代，京剧正在被引入到中小学课堂。分析句子结构可知，设空处在句中作目的状语，应用不定式。故填topromote。2.optional【解析】考查词性转换。句意为：选修教材已在丰台区初中阶段试用，并且以后将在全市中学推广。设空处修饰名词courses，应用形容词，故填optional。3.willbeused【解析】考查动词的时态和语态。句意见上一题解析。根据时间状语inthefuture可知，应用一般将来时，且use与textbooks之间为动宾关系，应用被动语态。故填willbeused。4.for【解析】考查介词。句意为：小学版京剧教材也将推出。根据语境可知，设空处表示对象，故填介词for。5.hasstarted【解析】考查动词的时态。句意为：自2008年以来，北京已在多所小学开展了京剧培训项目。根据语境及Since2008可知，此处应用现在完成时强调对现在的影响。故填hasstarted。6.the【解析】考查冠词。句意为：京剧出现于清朝乾隆皇帝统治时期。rule后有定语ofEmperorQianlongintheQingDynasty修饰，因此应表示特指。故填the。7.as【解析】考查连词。句意为：数十年来，它在中国盛极一时，随着声名鹊起，京剧吸引了来自其他国家(包括美国和日本)的观众。根据语境，设空处表示“随着”，引导时间状语从句，故填as。8.including【解析】考查词性转换。句意见上一题解析。此处表示“包括”，设空后为名词，且作伴随状语，故填including。9.its【解析】考查代词。句意为：但是，近年来，它的流行程度消退了。设空后为名词popularity，因此，设空处应用形容词性物主代词。故填its。10.generations【解析】考查名词单复数。generation意为“一代人”，为可数名词，根据语境可知，此处指不止一代人，因此应用复数形式。故填generations。二、短文改错1.responsible→responsibility【解析】此处指增强我们的社会责任感，介词of后应接名词作宾语，responsible为形容词，故将responsible改为responsibility。2.gather→gathered【解析】全文讲述了我们为贫困地区的孩子捐书的经历，且句中有时间状语theafternoonofJan.15th，应用一般过去时，故将gather改为gathered。3.in→on【解析】介词后接theafternoonofJan.15th，为具体的某天下午，应用介词on，故将in改为on。4.them→us【解析】本文叙述者为第一人称，此处指我们每个人都捐赠了一些自己珍爱的书，eachof后接复数名词，意为“……中的每一个”，即所有人，故将them改为us。5.去掉what或what→that/which【解析】先行词somebooks被定语从句修饰，且引导词在从句中作treasured的宾语，应用关系代词that/which或省略关系代词，what用来引导名词性从句，在从句中作主语或宾语，意为“……的东西/事情”，不符合句意，故去掉what或将what改为that/which。6.address→addresses【解析】此处指我们在封面上写下了我们的名字和地址，and连接的并列成分形式应一致，故address与names一致，也应用复数形式，故将address改为addresses。7.hope→hoping【解析】逗号前无并列连词连接，应为主从句或主句与非谓语动词关系。动词hope与逻辑主语we为主动关系，故用其现在分词作伴随状语，故将hope改为hoping。8.去掉collected后的in【解析】此处指收集了大约两千本书，collect为及物动词，后面直接接宾语，故去