2025年成人高考语文高频考点速记题库：文言文阅读理解试题

2025年成人高考语文高频考点速记题库：文言文阅读理解试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题要求：仔细阅读下面的文言文，根据文意和知识储备，选择最符合题意的选项。每道小题只有一个正确答案，请圈出正确选项。1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.隶而从者（lì）贻之乎时（yí）逝者如斯夫（shì）B.逝者如斯夫（shí）吾欲之南海（zhī）师道之不传也久矣（zhī）C.隶而从者（lè）贻之乎时（yí）吾欲之南海（zhǐ）D.逝者如斯夫（shì）吾欲之南海（zhǐ）师道之不传也久矣（dào）2.下列加点字解释完全正确的一项是（）A.贻之乎时（赠送）小大之狱（案件）学而不厌（满足）B.学而不厌（骄傲）隶而从者（奴隶）师道之不传也久矣（道理）C.贻之乎时（时机）小大之狱（诉讼）学而不厌（骄傲）D.学而不厌（满足）隶而从者（跟随）师道之不传也久矣（传承）3.下列句子翻译完全正确的一项是（）A.吾欲之南海，何如？我想去南海，怎么样呢？B.师道之不传也久矣，欲从之，末也。师道已经很久不传承了，想要跟随他，已经太晚了。C.隶而从者，刘子骥也。做奴隶跟随的人，是刘子骥啊。D.逝者如斯夫，不舍昼夜。时间像流水一样逝去啊，白天黑夜都不停息。4.下列句子断句完全正确的一项是（）A.吾欲之南海也何如我想去南海，怎么样呢？B.隶而从者刘子骥也做奴隶跟随的人，是刘子骥啊。C.师道之不传也久矣师道已经很久不传承了。D.学而不厌诲人不倦学习不会满足，教导别人也不会疲倦。5.下列对文章内容理解完全正确的一项是（）A.太子丹希望找到一位老师来教导自己，所以向孟子请教。B.孟子认为跟随刘子骥就能学到师道，因为他是贤人。C.孟子认为想要学习师道，应该找到当时最有名的学者。D.孟子认为学习没有满足的时候，教导别人也没有疲倦的时候。二、填空题要求：根据文言文内容，填写下列空格，每空一个字，注意书写规范。6.吾十有五而志于学，，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。7.人之生也劳形，，终岁勤力，不得休息。8.师者，所以传道受业解惑也。，则不复也。9.古之学者必有师。，惑而不从师，其为惑也，终不解矣。10.吾尝终日不食，终夜不寝，以思，。故曰：学而不思则罔，思而不学则殆。11.逝者如斯夫，。12.隶而从者，也。13.师道之不传也久矣，。14.学而不厌，。15.吾欲之南海，。三、判断题要求：仔细阅读下面的文言文，根据文意和知识储备，判断下列句子正误。每道小题只有一个正确答案，请圈出正确选项。16.孟子认为“道不行，乘桴浮于海”，是因为当时没有适合的人来推行他的政治主张。（）17.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话强调了学习和思考同等重要，缺一不可。（）18.文中提到的“刘子骥”是当时非常有名的学者，很多人慕名而来向他学习。（）19.孟子认为，如果一个人想要学习，就应该找到当时最有名的学者，向他请教。（）20.“吾十有五而志于学”这句话的意思是，我十五岁的时候就立志学习，追求知识。（）21.文中的“师道”指的是老师的道德修养。（）22.孟子认为，一个人如果想要学习，就必须找到老师，否则就无法学到真正的知识。（）23.“逝者如斯夫，不舍昼夜”这句话的意思是，时间像流水一样不停地流逝，白天黑夜都不停息。（）24.文中提到的“小大之狱”指的是大小的案件，包括诉讼和纠纷。（）25.孟子认为，学习没有满足的时候，教导别人也没有疲倦的时候。（）四、简答题要求：根据文言文内容，回答下列问题。请用简洁明了的语言，写出你的答案。26.请简述“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩”这句话的含义。27.请简述“师者，所以传道受业解惑也”这句话的含义。28.请简述“人之生也劳形，终岁勤力，不得休息”这句话的含义。29.请简述“师道之不传也久矣，欲从之，末也”这句话的含义。30.请简述“学而不厌，诲人不倦”这句话的含义。31.请简述文中提到的“刘子骥”是一个怎样的人？32.请简述文中提到的“太学”是一个怎样的地方？33.请简述文中提到的“师道”是什么意思？34.请简述文中提到的“传道受业解惑”是什么意思？35.请简述文中提到的“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话的含义。本次试卷答案如下一、选择题答案及解析1.答案：B解析：A选项中“隶”应读lì，“时”应读shí；C选项中“隶”应读lì，“时”应读shí；D选项中“逝”应读shì，“之”应读zhī。B选项全部注音正确。2.答案：D解析：A选项中“贻”意为赠送，“狱”指案件，“厌”意为满足；B选项中“厌”意为满足，“隶”意为奴隶，“道”意为道理；C选项中“厌”意为满足，“隶”意为奴隶，“道”意为道理；D选项中“厌”意为满足，“隶”意为跟随，“道”意为传承。D选项解释全部正确。3.答案：B解析：A选项中“何如”意为怎么样；B选项中“末也”意为没有门路；C选项中“隶而从者”意为做奴隶跟随的人；D选项中“不舍昼夜”意为白天黑夜都不停息。B选项翻译完全正确。4.答案：C解析：A选项应断句为“吾欲之南海，何如”；B选项应断句为“隶而从者，刘子骥也”；C选项断句正确；D选项应断句为“学而不厌，诲人不倦”。C选项断句完全正确。5.答案：D解析：A选项中，太子丹希望找到老师的是“今诸生学于太学”，而非“我”；B选项中，孟子认为刘子骥是“贤人”，但并未说跟随他就能学到师道；C选项中，孟子并未说应该找到当时最有名的学者；D选项中，“学而不厌，诲人不倦”的意思是学习不会满足，教导别人也不会疲倦，完全正确。二、填空题答案及解析6.答案：三十而立解析：这句话出自《论语·为政》，原文是“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”这里填写的是“三十而立”。7.答案：人之一生解析：这句话出自《庄子·外物》，原文是“人之生也劳形，人之死也亦乐矣，夫天地者，万物之逆旅也，而吾与子之所宿也。”这里填写的是“人之一生”。8.答案：道解析：这句话出自《师说》，原文是“师者，所以传道受业解惑也。”这里填写的是“道”。9.答案：无解析：这句话出自《师说》，原文是“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”这里填写的是“无”。10.答案：则何如解析：这句话出自《论语·为政》，原文是“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。故曰：学而不思则罔，思而不学则殆。”这里填写的是“则何如”。11.答案：不舍昼夜解析：这句话出自《论语·子罕》，原文是“逝者如斯夫，不舍昼夜。”这里填写的是“不舍昼夜”。12.答案：刘子骥解析：这句话出自《师说》，原文是“隶而从者，刘子骥也。”这里填写的是“刘子骥”。13.答案：欲从之，末也解析：这句话出自《师说》，原文是“师道之不传也久矣，欲从之，末也。”这里填写的是“欲从之，末也”。14.答案：诲人不倦解析：这句话出自《论语·述而》，原文是“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”这里填写的是“诲人不倦”。15.答案：何如解析：这句话出自《师说》，原文是“吾欲之南海，何如？”这里填写的是“何如”。三、判断题答案及解析16.答案：×解析：孟子认为“道不行，乘桴浮于海”，是因为当时没有适合的人来推行他的政治主张，但并未明确指出是因为没有适合的人。17.答案：√解析：“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话强调了学习和思考同等重要，缺一不可。18.答案：×解析：文中并未提到“刘子骥”是当时非常有名的学者。19.答案：×解析：孟子认为，如果一个人想要学习，不一定非要找到当时最有名的学者，关键是要找到合适的老师。20.答案：√解析：“吾十有五而志于学”这句话的意思是，我十五岁的时候就立志学习，追求知识。21.答案：×解析：文中的“师道”指的是老师的道德修养和教学之道，不仅仅是老师的道德修养。22.答案：√解析：孟子认为，一个人如果想要学习，就必须找到老师，否则就无法学到真正的知识。23.答案：√解析：“逝者如斯夫，不舍昼夜”这句话的意思是，时间像流水一样不停地流逝，白天黑夜都不停息。24.答案：×解析：“小大之狱”指的是大小的案件，包括诉讼和纠纷，但并不仅仅是诉讼和纠纷。25.答案：√解析：孟子认为，学习没有满足的时候，教导别人也没有疲倦的时候。四、简答题答案及解析26.答案：这句话描述了一个人从十五岁到七十岁的人生历程和各个阶段应该达到的境界。十五岁立志学习，三十岁能够自立，四十岁能够不被外界事物所迷惑，五十岁能够了解天命，六十岁能够听得进不同的意见，七十岁能够随心所欲，却又不越出规矩。解析：这句话出自《论语·为政》，是孔子对自己人生经历的总结，也提出了对人生各个阶段的期望。每个阶段都有其特定的目标和要求，体现了一个人随着年龄的增长，应该不断学习、成长和进步。27.答案：这句话的意思是，老师是传授道理、讲授学业、解答疑惑的人。老师的作用就是帮助学生明白道理、掌握知识和解决学习中的问题。解析：这句话出自《师说》，韩愈在《师说》中强调了老师的重要性，认为老师是学生成长道路上的引路人。老师不仅要传授知识和技能，还要帮助学生解决学习和生活中的疑惑，引导学生正确的人生观和价值观。28.答案：这句话的意思是，人的生活是辛苦的，身体劳累，一年到头勤奋劳动，却得不到休息。解析：这句话出自《庄子·外物》，庄子在《外物》中通过这句话表达了人们对生活的感慨，人们在生活中为了生存和发展，不得不辛勤劳动，却往往得不到应有的休息和回报。这句话反映了人们对生活的无奈和苦闷。29.答案：这句话的意思是，师道已经很久不传承了，想要跟随学习，已经没有门路了。解析：这句话出自《师说》，韩愈在《师说》中通过对师道的传承问题的分析，表达了对自己时代师道不传的忧虑。他认为，师道不传的原因是多方面的，包括社会风气、教育制度等因素，导致很多人不愿意当老师，也不愿意向老师学习，从而使得师道逐渐衰落。30.答案：这句话的意思是，学习不会满足，教导别人也不会疲倦。形容一个人对学习和教导别人都充满热情，不断追求进步，不断帮助他人。解析：这句话出自《论语·述而》，是孔子对自己学习和教学态度的总结。孔子认为，学习和教导别人是一种不断进步的过程，应该不断追求进步，不断帮助他人，从而实现自己的理想和目标。31.答案：刘子骥是一个贤人，他喜欢隐居，不追求名利，但很有学问和品德，是当时人们敬仰的对象。解析：刘子骥是《师说》中提到的人物，韩愈在《师说》中通过提到刘子骥，表达了对自己时代师道不传的忧虑。刘子骥是一个贤人，他喜欢隐居，不追求名利，但很有学问和品德，是当时人们敬仰的对象。32.答案：太学是古代中国的最高学府，是培养人才、传承文化的重要场所。太学里有各种学科的学问，也有许多著名的学者，是当时人们向往的地方。解析：太学是古代中国的最高学府，是培养人才、传承文化的重要场所。太学里有各种学科的学问，也有许多著名的学者，是当时人们向往的地方。太学在古代中国的教育和文化发展中起到了重要的作用。33.答案：师道指的是老师的道德修养和教学之道，包括老师的品德、学问、教学方法等方面。师道是古代中国教育的重要组成部分，是老师和学生之间相互传承和学习的纽带。解析：师道是古代中国教育的重要组成部分，是老师和学生之间相互传承和学习的纽带。师道包括老师的道德修养和教学之道，包括老师的品德、学问、教学方法等方面。师道是古代中国教育的重要传承，对后世教育产生了深远的影响。34.答案：传道受业解惑是指老师传授道理、讲授学业、解答疑惑。这是老师的基本职责，也是老师对学生的重要