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文档简介
青岛版8年级数学下册期末测试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题16分)一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)1、在下列实数中,最小的数是()A.﹣ B.﹣1 C.0 D.32、在3.14,,,π,,0,0.1001000100001…中,无理数有(
)A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3、如图,矩形的对角线,交于点,,,过点作,交于点,过点作,垂足为,则的值为(
)A. B. C. D.4、二次根式有意义,则x满足的条件是()A.x<2 B.x>2 C.x≥2 D.x≤25、以下正方形的边长是无理数的是(
)A.面积为121的正方形 B.面积为36的正方形C.面积为1.69的正方形 D.面积为8的正方形6、如图,折叠长方形ABCD纸片,点D落在BC边的点F处(AE为折痕).已知AB=8,BC=10,则EC等于(
)A.3 B.4 C.5 D.67、如图,已知在正方形中,厘米,,点在边上,且厘米,如果点P在线段BC上以2厘米/秒的速度由B点向C点运动,同时,点在线段上由点向点运动,设运动时间为t秒,当ΔBPE与ΔCQP全等时,的值为()A.2 B.2或1.5 C.2.5 D.2.5或28、与是同类二次根式的是(
)A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题84分)二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8.(1)如图1,D、E分别是AB和CB边上的点,把△BDE沿直线DE折叠,若点B落在AC边上的点F处,则CE的最小值是_______;(2)如图2,CG是AB边上的中线,将△ACG沿CG翻折后得到△HCG,连接BH,则BH的长为______.2、如图,,点、分别在边、上,且,,点、分别在边、上,则的最小值是______.3、如图,一次函数y=x+2的图像与坐标轴分别交于A,B两点,点P,C分别是线段AB,OB上的点,且∠OPC=45°,PC=PO,则点P的坐标为______.4、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D.若AC=3,AB=5,则BC=_____,CD=_____.5、计算:()×=___.6、如图,正方形ABCD的边长为1,其面积标记为S1,以AB为斜边向外作等腰直角三角形,再以该等腰直角三角形的一条直角边为边向外作正方形,其面积标记为S2,…按照此规律继续下去,则S7的值为_____.7、如图,已知正方形ABCD的边长为5,对角线AC,BD交于点O,点E为BC边上一点,连接DE,取DE的中点F,连接OF,CF.若OF=1.5,则点O到CF的距离为____.三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)1、如果一个三角形能被一条线段分割成两个等腰三角形,那么称这条线段为这个三角形的双腰分割线,称这个三角形为双腰三角形.(1)如图1,三角形内角分别为80°、25°、75°,请你画出这个三角形的双腰分割线,并标出每个等腰三角形各角的度数.(2)如图2,△ABC中,∠B=2∠C,线段AC的垂直平分线交AC于点E,交BC于点D.求证:AD是△ABC的一条双腰分割线.(3)如图3,已知△ABC中,∠B=64°,AD是三角形ABC的双腰分割线,且AB=AD.①求∠C的度数.②若AB=3,AC=5,求BC的长.2、解不等式组:.3、在平面直角坐标系中,将两块分别含45°和30°的直角三角板按如图放置(∠C=30°,AC=2AB),BC=.(1)点A坐标为____________,点B坐标为______________,点C坐标为________________;(2)平面内存在点D(与点A不重合),使得△DBC与△ABC全等,请你直接写出点D的坐标.4、5、如图,在平面直角坐标系中,有一矩形OABC,,,过点作y轴的垂线交OA于点E,点B恰在这条直线上.(1)求矩形OABC的对角线的长;(2)求点B的坐标;(3)求的面积.6、济南某社区为倡导健康生活,推进全民健身,去年购进A,B两种健身器材若干件.经了解,B种健身器材的单价是A种健身器材的1.5倍,用6000元购买A种健身器材比用3600元购买B种健身器材多15件.(1)A,B两种健身器材的单价分别是多少元?(2)若今年两种健身器材的单价和去年保持不变,该社区计划再购进A,B两种健身器材共60件,且B种健身器材的数量不少于A种健身器材的4倍,请你确定一种购买方案使得购进A,B两种健身器材的费用最少.7、如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,E是边AC上任意一点(点E与点A,C不重合),以CE为一直角边作Rt△ECD,∠ECD=90°,连接BE,AD.若AC=BC,CE=CD.(1)猜想线段BE,AD之间的数量关系及所在直线的位置关系,写出结论并说明理由;(2)现将图1中的Rt△ECD绕着点C顺时针旋转锐角α,得到图2,请判断①中的结论是否仍然成立,若成立,请证明;若不成立,请说明理由.-参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】根据无理数的估算以及两个负数比较大小,即可求得最小的数【详解】解:最小的数是故选A【点睛】本题考查了实数的大小比较,掌握无理数的估算是解题的关键.2、C【解析】【分析】根据无理数是无限不循环小数求解【详解】解:,故无理数有:π,,0.1001000100001…,共个,故选:C.【点睛】本题考查了对实数分类的理解,掌握无理数的定义,准确求得一个数的立方根是解决本题的关键.3、C【解析】【分析】由矩形的性质可得OA=OC=OB=OD=,再由三角形的面积和差关系求解即可.【详解】解:∵AB=3,BC=4,∴矩形ABCD的面积为3×4=12,BD=AC=,∴OA=OC=OB=OD=,∴,∵,∴,∴.故选:C.【点睛】本题考查了矩形的性质,三角形的面积关系,正确理解并掌握矩形的性质是解题的关键.4、B【解析】【分析】根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于等于0,分母不等于0,列不等式求解.【详解】解:根据题意得:x﹣2>0,解得,x>2.故选:B.【点睛】主要考查了二次根式的意义和性质.概念:式子(a≥0)叫二次根式.性质:二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.当二次根式在分母上时还要考虑分母不等于零,此时被开方数大于0.5、D【解析】【分析】理解无理数的概念,一定要透彻理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称,即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数,由此即可判定选择项.【详解】A、面积为9的正方形的边长为3,是整数,属于有理数,故本选项不合题意;B、面积为49的正方形的边长为7,是整数,属于有理数,故本选项不合题意;C、面积为1.69的正方形的边长为1.3,是有限小数,属于有理数,故本选项不合题意;D、面积为8的正方形的边长为,是无理数,故本选项符合题意,故选:D.【点睛】本题主要考查了无理数,解题的关键是掌握无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等,开方开不尽的数,以及像0.1010010001...等有这样规律的数.6、A【解析】【分析】根据勾股定理求出BF的长;进而求出FC的长度;由题意得EF=DE;利用勾股定理列出关于EC的方程,解方程即可解决问题.【详解】解:∵四边形ABCD为矩形,∴DC=AB=8;∠B=∠C=90°;由题意得:AF=AD=BC=10,由勾股定理得:BF2=AF2-AB2=102-82,∴BF=6,∴CF=BC-BF=10-6=4;设EF=DE=x,EC=8-x;在Rt△EFC中,由勾股定理得:x2=42+(8-x)2,解得:x=5,∴EF=DE=5,∴EC=CD-DE=8-5=3,故选:A.【点睛】本题主要考查了翻折变换的性质、勾股定理;运用勾股定理得出方程是解决问题的关键.7、D【解析】【分析】分两种情况讨论:若,则,;若,则厘米,厘米;【详解】解:①当点的运动速度与点的运动速度都是2厘米/秒,若,,∵厘米,厘米,∴厘米,∴厘米,∴运动时间(秒);②当点的运动速度与点的运动速度不相等,∴,∵,∴要使与全等,只要厘米,厘米即可.∴点,运动的时间(秒),故选:D.【点睛】本题主要考查了正方形的性质以及全等三角形的判定,解决问题的关键是掌握:正方形的四条边都相等,四个角都是直角;两边及其夹角分别对应相等的两个三角形全等.解题时注意分类思想的运用.8、D【解析】【分析】将各选项化简,被开方数是2的二次根式是的同类二次根式,从而得出答案.【详解】解:A选项,,故该选项不符合题意;B选项,是最简二次根式,被开方数不是2,故该选项不符合题意;C选项,=2,故该选项不符合题意;D选项,,故该选项符合题意;故选:D.【点睛】本题考查了同类二次根式,二次根式的性质与化简,掌握一般地,把几个二次根式化为最简二次根式后,如果它们的被开方数相同,就把这几个二次根式叫做同类二次根式是解题的关键.二、填空题1、
【解析】【分析】(1)当点B与点A重合时,CE最小,设CE=x,由勾股定理得,代入数值求出x值即可;(2)根据勾股定理求出AB,利用中线的性质得到CG=AG,过点G作GD⊥AC于D,由翻折得,求出EH,过点G作GF⊥BH,证明四边形GEHF是矩形,得到GF=EH,勾股定理求出BF,由BH=2BF求出答案.【详解】解:(1)当点B与点A重合时,CE最小,如图,设CE=x,则BE=8-x,由折叠得AE=BE=8-x,∵∠ACB=90°,,∴,解得x=,即CE的最小值是,(2)∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8.∴,∵CG是AB边上的中线,∴,AG=BG=5,∴CG=AG,过点G作GD⊥AC于D,则,∴DG=4,由翻折得,∴,∴,得,过点G作GF⊥BH,∵GH=AG=BG,∴FH=BF,∠HGF=∠BGF,∵∠AGC=∠HGC,∴∠CGF=90°=∠GEH=∠GFH,∴四边形GEHF是矩形,∴GF=,∴∴BH=2BF=.故答案为:,.【点睛】此题考查了翻折的性质,勾股定理的应用,等腰三角形三线合一的性质,矩形的判定定理及性质定理,直角三角形斜边中线的性质,熟记各知识点并应用是解题的关键.2、【解析】【分析】作关于的对称点,作关于的对称点,连接,即为的最小值,易得为等边三角形,为等边三角形,,再根据勾股定理求解.【详解】解:作关于的对称点,作关于的对称点,连接,即为的最小值.根据轴对称的定义可知:,,,,为等边三角形,为等边三角形,,在中,,.故答案为:.【点睛】本题考查了最短路径问题,等边三角形的判定和性质,勾股定理,根据轴对称的定义,找到相等的线段,得到直角三角形是解题的关键.3、【解析】【分析】根据∠OPC=45°,PC=PO,证明∠BPC=∠AOP,从而证明△BPC≌△AOP,得到PB=AO=2,过点P作PD⊥y轴,求得PD,BD,DO,根据点所在象限即可确定点P的坐标.【详解】∵一次函数y=x+2的图像与坐标轴分别交于A,B两点,∴A(-2,0),B(0,2),∴OA=OB,∴∠PAO=∠CBP=45°,∵∠OPC=45°,PC=PO,∴∠PCO=∠COP=67.5°,∴∠BPC=∠AOP=22.5°,∴△BPC≌△AOP,∴PB=AO=2,过点P作PD⊥y轴,垂注为D,则PD=BD==,∴DO=OB-BD=2-,∵点P在第二象限,∴点P(,),故答案为:(,).【点睛】本题考查了一次函数与坐标轴的交点,三角形全等的判定和性质,等腰三角形的性质,坐标与象限和线段之间的关系,熟练掌握一次函数与坐标轴的交点确定,灵活运用三角形全等的判定和性质是接退的关键.4、
4
【解析】【分析】由勾股定理求出BC的长,再由面积法求出CD的长即可.【详解】解:∵∠ACB=90°,AC=3,AB=5,∴BC=,∵CD⊥AB,∴S△ABC=AB×CD=AC×BC,∴CD=,故答案为:4,.【点睛】本题考查了勾股定理以及三角形面积,熟练掌握勾股定理是解题的关键.5、9【解析】【分析】先化简括号内的式子,然后根据乘法分配律计算即可.【详解】解:(﹣)×=(2﹣)×=2×﹣×=12﹣3=9,故答案为:9.【点睛】本题考查了二次根式的混合运算,解题的关键是掌握二次根式的去处法则.6、【解析】【分析】根据题意求出S2=()1,S3=()2,S4=()3,…,根据规律解答.【详解】解:由题意得:S1=12=1,S2=(1×)2=()1,S3=(×)2==()2,S4=(××)2==()3,…,则Sn=()n-1,∴S7=()6=.故答案为:.【点睛】本题考查了等腰直角三角形的性质、勾股定理以及规律型中数的变化规律,解题的关键是找出规律“Sn=()n-1”.7、【解析】【分析】根据正方形的性质得到CD=BC=5,BO=DO,∠DBC=45°,AC⊥BD,求得∠DOC=90°,OC=CD=,根据三角形的中位线定理得到OF=BE,OF∥BE,求得BE=3,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半得到CF=DE=,过F作FH⊥OC于H,则△OFH是等腰直角三角形,设点O到CF的距离为x,根据三角形的面积公式即可得到答案.【详解】解:∵四边形ABCD是正方形,∴CD=BC=5,BO=DO,∠DBC=45°,AC⊥BD,∴∠DOC=90°,OC=CD=,∵点F是DE的中点,BO=DO,∴OF=BE,OF∥BE,∴∠DOF=∠DBC=45°,∴∠FOC=45°,∵OF=1.5,∴BE=3,∴CE=5﹣3=2,∴DE===,∴CF=DE=,过F作FH⊥OC于H,则△OFH是等腰直角三角形,∴FH=OF=,设点O到CF的距离为x,∵S△COF=OC•FH=CF•x,∴,∴,∴点O到CF的距离为,故答案为:.【点睛】本题考查了正方形的性质,勾股定理,等腰直角三角形的判定和性质,三角形的中位线定理,三角形面积公式等知识,正确的作出辅助线是解题的关键.三、解答题1、(1)见解析(2)见解析(3)①∠C=23°;②BC=【解析】【分析】(1)从三个顶点出发各作一条线段,根据等边对等角,求出角度,看是否符合另一个三角形也是等腰三角形;(2)根据等腰三角形的判定和性质求解可得.(3)①由AD是三角形ABC的双腰分割线,且AB=AD.得AB=AD=CD,∠B=∠ADB=64°,从而求得∠C=∠CAD=∠ADB=32°;②过点A作AE⊥BC于点E,Rt△ABE中,AE2=AB2-BE2=32-x2,Rt△ACE中,AE2=52-(3+x)2,得32-x2=52-(3+x)2,解方程即可.(1)解:线段AD是△ABC的双腰分割线,每个等腰三角形各角的度数;(2)证明:∵线段AC的垂直平分线交AC于点E,∴AD=CD,∴△ADC是等腰三角形,∴∠C=∠DAC,∴∠ADB=∠C+∠DAC=2∠C,∵∠B=2∠C,∴∠B=∠ADB,∴AB=AD,∴△ABD是等腰三角形,∴AD是△ABC的一条双腰分割线.(3)①∵AD是三角形ABC的双腰分割线,且AB=AD.∴AB=AD=CD,∴∠B=∠ADB=64°,∵AD=CD,∴∠C=∠CAD=∠ADB=32°;②过点A作AE⊥BC于点E,∵AB=AD=CD=3,∴BE=DE,设BE为x,∵Rt△ABE中,AE2=AB2-BE2=32-x2,Rt△ACE中,AE2=52-(3+x)2,∴32-x2=52-(3+x)2,解得,x=,∴BC=×2+3=.【点睛】本题考查了作图-应用与设计作图,解题的关键是掌握等腰三角形的判定和性质.2、【解析】【分析】分别求两个不等式的解集,然后求出公共的解集即可;【详解】解:解不等式①得:解不等式②得:∴不等式组的解为.【点睛】本题考查了解一元一次不等式组.解题的关键在于正确的计算求解.3、(1)(2)【解析】【分析】(1)利用勾股定理先求解再利用等腰直角三角形的性质求解可得的坐标,如图,过作于再证明再利用勾股定理可得答案;(2)分三种情况讨论:如图,把沿对折可得:如图,取的中点延长至D,使连接如图,取的中点延长至D,使连接结合中点坐标公式可得答案.(1)解:∠C=30°,AC=2AB,BC=,解得:解得:如图,过作于解得:故答案为:(2)解:如图,把沿对折可得:结合中点坐标可得:如图,取的中点延长至D,使连接由如图,取的中点延长至D,使连接同理可得:综上:D的坐标为【点睛】本题考查的是坐标与图形,勾股定理的应用,全等三角形的判定与性质,中点坐标公式的应用,掌握“全等变换的基本图形”是解本题的关键.4、(1)y=-2x+5(2)(0,2)(3)略5、(1)10(2)(3)【解析】【分析】(1)由矩形的性质得出AB=OC=6,∠A=90°,由勾股定理求出OB即可;(2)由勾股定理求出BD,即可得出结果;(3)由AAS证明△DEO≌△AEB,得出OE=BE,设OE=BE=x,则DE=8-x,在Rt△ODE中,由勾股定理求出BE,再由三角形面积公式即可得出结果.(1)解:∵四边形OABC是矩形,∴,.在中,由勾股定理可知:.(2)解:∵轴,∴在中,由勾股定理可知:.∴点B的坐标为.(3)解:∵,,∴,∵,,∴,∴.设,则,在中,由勾股定理可知:,代入数据:得到:,解得.∴,∴.【点睛】本题考查了矩形的性质、勾股定理、坐标与图形性质、全等三角形的判定与性质;第(3)问中得到证明BE=OE,由勾股定理求出BE的长是解题的关键.6、(1)A,B两种健身器材的单价分别是240元,360元(2)购买A种健身器材12件B种健身器材48件时费用最小【解析】【分析】(1)设A种健身器材的单价为x元/件,B种健身器材的单价为1.5x元/件,根据“用6000元购买A种健身器材比用3600元购买B种健身器材多15件”,列出分式方程,解之即可得出结论;(2)设购买A种健身器材m件,则购买B种的健身器材(60-m)件,B种健身器材的数量不少于A种健身器材的4倍列出不等式和购买两种器材的费用列出函数关系式然后进行讨论即可.(1)设A种健身器材的单价为x元,B种健身器材的单价为1.5x元,根据
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