2026年高考总复习优化设计一轮复习语文-练案33　词语(包括熟语)

练案三十三词语(包括熟语)一、对点练1.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是()(1)真正的光明,绝不是永远没有黑暗的时候,只是永远不被黑暗罢了;真正的英雄,绝不是永远没有卑下的情操,只是永远不被卑下的情操操纵罢了。

(2)入夜,月色溶溶,水面,我们或坐在树下促膝畅谈,或坐在船上叩舷高歌,或立于小石桥上对月凝思。

(3)有一种人,他们敦厚老实,按书本办事,工作审慎认真。乍看没什么可挑剔之处,还挺值得我们嘉许学习呢!

A.掩蔽寥廓品行 B.掩蔽辽阔品性C.掩饰寥廓品性 D.掩饰辽阔品行2.依次填入下面文段横线处的词语,最恰当的一项是()春联是仅在春节这一特定时节张贴的对联,而对联还有其他种类,如婚联、寿联、挽联,以及为园林建筑的楹联等。对联的撰写,往往注重其与品位。尤其是名联佳对,文辞讲究,意蕴丰富,起来朗朗上口,齿颊留香。对联或镌刻或书写,楷行隶篆,其中不乏艺术精品。

A.题写内涵吟咏 B.题签内涵涵泳C.题写蕴含涵泳 D.题签蕴含吟咏3.填入下面文段横线处的词语,最恰当的一项是()人的体质需要锻炼,①生产劳动就是很好的锻炼,②不管是在野外劳动③在厂房的工业劳动,对脑力劳动都是一种调剂。④多数学生劳动回来,都变得更健康了。⑤不锻炼身体,⑥课堂上学得很多,将来也未必有大的作为。

选项①②③④⑤⑥A/可是或者不过所以即使B而因为或者可是可见而C/因为还是所以如果即使D而可是还是所以不过而二、强化练4.(2024·新课标Ⅱ卷)下列句子中的“相信”与文中加点的“相信”,意义和用法相同的一项是()喜欢运动、经常运动的人,相信都体验过“跑者欣快”,即连续高强度运动一段时间后,虽然身体非常疲乏,但心情很好,有一种酣畅淋漓的感觉。这是因为,运动可以促使大脑分泌许多与愉悦感相关的“快乐物质”,如多巴胺、内啡肽等。而运动后的大脑,还会分泌一种名叫脑源性神经营养因子的蛋白质,有助于强健大脑。因此,运动不仅会让你轻松快乐,还会让你头脑更清晰,更有活力。当然,不是每个人都适合做高强度运动,但即使做一些轻微运动,也是有助于身心健康的。A.身处困境他却并不消沉,相信自己能拼出一个光明的未来。B.我满心欢喜地迎接他回来,相信现在的他一定和从前不同。C.看到气势磅礴的壶口瀑布,相信每一位游客都会激动不已。D.翠翠还是不离开码头,相信祖父会来找她,同她一起回家。5.(2024·全国甲卷)下列句子中的“要”与文中加点的“要”,意义相同的一项是()天山可谓家喻户晓,但真正了解它的人恐怕不多。怎样算是真正了解天山呢?不妨做个测试。你闭上眼睛,念出“天山”这个名字,试试看,能不能想象出一幅天山的全景图来?在这幅全景图里,山脉或平行或交错,许多巨大的、汽车要开上很久很久的盆地坐落其间。两座威严的雪峰——托木尔峰和汗腾格里峰巍然耸立,俯视着周边十多座海拔6000米以上的山峰。带着充沛的水汽在伊犁河谷一路长驱直入的暖湿气流造就了一片片麦浪滚滚的田地和水草丰美的牧场。博斯腾湖碧水连天,赛里木湖晶莹澄澈,艾比湖“盐”装素裹,天池静卧在苍翠环绕之中……如果在你的脑海中,能浮现出这样一幅包罗万象的全景图,图上呈现了天山的所有山脉、盆地、雪峰,还有河流、湖泊,你就算真正了解天山了。A.描绘“寒风扫高木”的景况,用“木”字要比用“树”字更合适。B.莲花池边有个小酒店,我们走进去,打了半斤酒,还要了些菜。C.台儿沟没有学校,香雪每天上学要到十五里以外的公社去。D.等枣树的叶子落尽,树上的枣子红完,西北风就要起来了。6.(2022·全国乙卷)请在文中横线处填入恰当的成语。那时,小镇上的人们和其他地方的人们一样,一律到照相馆留影。而且,小镇只有一家照相馆。照相而入“馆”,①。这样的场所不大不小,半家常、半神秘,不单规模、形制上端庄含蓄,其幽暗也给人一种②的高贵感,牵动人心,令人神往。自上中学后,我曾和多位好友去照合影,进了这个面积不大的地方,交费、开票、整理衣服,就要坐到照相的凳子上了,大家经常会发出这样的问话:我脸洗得干净吗?眼睛亮吗?牙齿露出来好,还是不露出来好?我们男孩平时不大在意的问题,照相的时候会一下子冒出来。不过没关系,旁边总会有别的人提醒:你脸上粘了个东西,你头发乱了,你牙上有韭菜。那时,小镇上的孩子们不可能有什么照相的条件,只得依赖照相馆来存放我们的青春、温情、期待。照完相,我们会依然惦记着这件事,甚至兴奋得晚上睡不着,③地想看到照片上的自己,等待在取相单上所标的“某月某日下午三点”或“某月某日上午十点半”那个时刻看到照片。在我的记忆中,取相片这件事从来没有出现过忘记或滞后的情况。照片即将从简陋的纸袋里抽出来的那一刻,我们经常心脏狂跳不止。

7.(2022·全国甲卷)请在文中横线处填入恰当的成语。能否将珍贵的文物置于掌中观赏品味?能否步入千年墓穴一探究竟?能否与未曾展出的国宝亲密接触?……与过去相比,今天的博物馆已经发生了①的变化。有了科技的助力,这些往日因时空限制而②的事情都已成为现实。“博物馆+高科技”让那些沉睡千年的古物“活”在了今人面前,为越来越多的人带来不一样的观展体验,让他们可以去那些原本“去不了”的地方,看那些本来“看不到”的事物。

故宫博物院举办的那场名为《清明上河图3.0》的高科技互动艺术展演,将现代超高清数字技术与古代绘画艺术完美融合。观众们沿着张择端的笔触走进繁华的北宋都城汴梁,穿梭于楼台之间,泛舟于汴河之上,观两岸人来人往,看水鸟掠过船篷。沉浸其中,确有一种③的情趣。在2016年的纪念殷墟妇好墓考古发掘四十周年特展上,首都博物馆利用虚拟技术带领观众“回到”妇好墓的考古发掘现场,上下6层、深达7.5米的妇好墓葬④。此外还有一些博物馆利用虚拟技术,以数字化方式展现文物全貌。观众只需在屏幕上滑动手指,就可近距离、全角度观赏文物,将静置于展柜中、封存进仓库里、消散在过往中的历史“托在手上”,全方位观察岁月留下的每一处细痕。

8.依次填入文中横线处的词语,全都恰当的一项是()模糊性是诗歌语言最突出的特点。这种语言具有两重性,即在本质上是明确的,在表象上是模糊的;在内容上是确指的,在形式上是灵活的。因而能构成诗歌作品丰富多彩的审美意象,吸引鉴赏者去咀嚼、去品味。鉴赏者尽可以根据自己的生活和审美去揣度那一个个谜底,填充那一道道艺术留白,获得对诗歌作品的审美享受。如果不能发现诗歌文本的艺术留白,不能填充这些留白,那么阅读诗歌便。从这个意义上讲,诗歌语言是一种超级复合体,诗歌作者总是通过有限的词汇、有限的组合规则去表现自己无限的心灵世界。这就使得诗歌语言和表达的意义之间形成了不少的“空白”点,只有通过鉴赏去填补这些空白,才能在诗歌语言与其象征意义之间架起沟通的桥梁,深刻领会作品的寓意。

A.体验 经验 从而 味同嚼蜡B.经验 体会 从而 食不甘味C.体会 经历 因此 味同嚼蜡D.经历 体验 因此 食不甘味9.依次填入文中横线处的词语,全都恰当的一项是()中国历史悠久,有着五千多年的文明史,有着的历史文献。要想深刻认识中国文化,离不开考古。那一件件出土的文物,不只是见证历史的珍品,更是滋养中国文化的甘泉。在中国文化的研究中,重大的考古发现,许多考古发现证实,中华民族自史前时期起,就是一个勤劳智慧、、勇于探索的伟大民族。今天,我们要高度重视考古工作,努力建设“中国特色、中国风格、中国气派”的考古学,而考古学的发展离不开考古方面的专业人才。对考古学者而言,一丝不苟、精益求精的治学态度是探索发现、求得真知的驱动力。他们钻深山,探遗迹,一把手铲、一支毛刷,,不改初心。他们用手铲拨开千年的迷雾,在田野探寻历史的谜底,通过科学的手段探索古史,以人文的笔触刻写文明。中国考古因立足中国推动世界文明历史的探索而高瞻远瞩,因探索人类命运共同体形成与发展的规律而博大精深,让我们在考古事业的春天里砥砺奋进,为增强文化自信提供坚强支撑。

A.汗牛充栋 层见叠出生生不息 筚路蓝缕B.汗牛充栋 层出不穷生生不息 风餐露宿C.浩如烟海 层出不穷自强不息 风餐露宿D.浩如烟海 层见叠出自强不息 筚路蓝缕答案：1.B解析“掩蔽”,遮蔽,隐藏。“掩饰”,设法掩盖(真实的情况)。(1)句应选“掩蔽”。“寥廓”,高远空旷。“辽阔”,广阔,宽广。(2)句形容水面,应选“辽阔”。“品性”,品质性格。“品行”,有关道德的行为。(3)句应选“品性”。2.A解析“题写”,书写(标题、匾额等)。“题签”,原指题写书签,现也指题写书名。“内涵”,(语言、作品等)所包含的内容。“蕴含”,包含。“涵泳”,深入领会。“吟咏”,有节奏有韵调地诵读(诗文)。3.C解析根据“不管是”可以断定③处应填“还是”,排除A、B两项。最后一句是假设论证,据此可以排除D项。4.C解析文中加点的“相信”作限制性状语。A项,是身处困境的他相信,“相信”作谓语。B项,是句中的“我”相信,“相信”作谓语。C项,“相信”作限制性状语,与文中的“相信”意义和用法相同。D项,是翠翠“相信”,“相信”作谓语。5.C解析文中“要”的意思是“需要”。A项,表示估计,用于比较。B项,索取,购置。C项,需要。D项,将要。6.答案示例①顺理成章②难以言喻③迫不及待解析①“顺理成章”,写文章或做事,顺着条理就能做好;也指某种情况合乎情理,自然产生某种结果。根据语段开头“一律到照相馆留影”的提示,可知当时照相自然需要进入照相馆,所以,①处应填“顺理成章”。②“难以言喻”,很难用语言形容、表达出来。句中用于修饰“高贵感”,强调了照相馆的神秘感,牵动人心却又找不到恰当的词语形容,所以②处应填“难以言喻”。③“迫不及待”,急迫得不能再等待,形容心情急切。句中用于形容“想看到照片上的自己”的那种急迫的心情,所以③处应填“迫不及待”。7.答案示例①翻天覆地②遥不可及③身临其境④尽收眼底解析①处根据前后语境,强调变化巨大;②处强调往日因时空限制而不能实现的事情如今已成为现实;③处的关键提示词是“沉浸其中”;④处强调能看到墓葬全貌。8.A解析“体验”,通过实践来认识周围的事物,亲身经历。“体会”,体验领会,体验领会到的东西。“经验”,由实践得来的知识或技能。“经历”,亲身见过、做过或遇到过的事。“自己的生活”应该是亲身经历,应该用“体验”更合适,而“审美”则是由实践得来的,和“经验”搭配更好。“从而”,连词,上文是原因、方法等,下文是结果、目的等。“因此”,连词,表示上文的原因产生了下文的结果。此处前文“揣度……谜底”和“填充……留白”是方法、条件,下文“获得……审美享受”是结果、目的。第三处应选“从而”。“味同嚼蜡”,形容没有味道,多指文章或讲话枯燥无味。“食不甘味”,形容心里有事,吃东西都不知道滋味。此处是说不能填充空白的话,阅读诗歌就没什么意味了,应选“味同嚼蜡”。9.C解析“汗牛充栋”,形容书籍极多。“浩如烟海”,形容文献