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文档简介
上海市浦东新区四校2025年生物高三第一学期期末监测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列有关T2噬菌体侵染细菌实验过程的说法,正确的是A.T2噬菌体是一种专门寄生在肺炎双球菌体内的DNA病毒B.实验过程中保温时间长短、搅拌是否充分均会影响放射性物质的分布C.噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是主要的遗传物质D.噬菌体增殖过程中所需模板、原料、酶均来自宿主菌2.下列关于生物进化的叙述,正确的是()A.种群间的双向基因迁移引起种群内变异量增大B.自然种群中,个体中存在变异就会发生选择C.环境条件稳定,种群基因频率就不会变化D.同地物种形成是一个渐进式的过程3.下列关于生物学研究方法与操作的叙述,正确的是()A.可直接利用高倍镜观察植物细胞有丝分裂中期的图像B.可利用放射性同位素标记法追踪光合作用过程中能量的转化途径C.刺激离体神经纤维一端某点时,其上连接的电流计的指针偏转一次D.利用摇床振荡可增加酵母菌有氧呼吸装置中培养液的溶氧量4.如图为某二倍体动物细胞分裂的模式图(不考虑染色体畸变)。下列叙述正确的是()A.该时期的细胞可以作为制作染色体组型的材料B.该图表示的时期为有丝分裂后期C.若④⑤染色体上不含相同基因座位,则该细胞为次级精母细胞D.若②③染色体含有相同基因座位,且①⑤染色体某基因座位上分别含有A和a基因,造成这种现象的原因不可能是基因重组5.关于RNA的叙述,错误的是()A.少数RNA具有生物催化作用B.真核细胞内mRNA和tRNA都是在细胞质中合成的C.mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基称为密码子D.细胞中有多种tRNA,一种tRNA只能转运一种氨基酸6.新型冠状病毒是一种正链RNA病毒,侵染宿主细胞后会发生+RNA→-RNA→+RNA和+RNA→蛋白质的过程,再组装成子代病毒。“-RNA”表示负链RNA,“+RNA”表示正链RNA。下列叙述错误的是()A.该病毒的基因是有遗传效应的RNA片段B.该病毒复制和翻译过程中的碱基互补配对完全一样C.该病毒的“+RNA”可被宿主细胞中的RNA聚合酶识别D.该病毒的遗传物质中含有密码子7.下图为膝跳反射示意图,以下叙述不正确的是A.完成该反射活动的反射弧由三个神经元构成B.兴奋在传入神经纤维上以电信号的形式传导C.反射过程中兴奋在神经纤维上的传导是单向的D.神经支配伸肌收缩和屈肌舒张协调完成膝跳反射8.(10分)图是下丘脑与垂体的结构示意图,下列叙述正确的是()A.①是下丘脑的神经分泌细胞,其分泌的调节激素定向运输至腺垂体B.②是下丘脑的神经分泌束,具有传导动作电位及分泌激素的双重功能C.③是腺垂体,只能接受下丘脑及甲状腺分泌的激素的调节D.④是垂体前叶,能分泌促甲状腺激素及生长激素二、非选择题9.(10分)图甲、乙是基因型为AaBb的雌性动物体内细胞的分裂示意图,图丙表示该动物细胞分裂时期染色体数量变化曲线,请据图回答:(1)图甲细胞处于____________分裂的_______期,此细胞中含有_______个染色体组,它发生在图丙曲线中的____________阶段(填编号)。(2)图乙细胞的名称为____________,此细胞中含有________个四分体,基因B与b的分离发生在图丙曲线中的________阶段(填编号)。若图乙细胞在进行减数第一次分裂时,③和④没有分离。减数第二次分裂正常最终形成了四个子细胞,其中一个极体的基因型为AaB,则卵细胞的基因型为_______。(3)图丙曲线中,②③阶段形成的原因是________________;________阶段(填编号)的细胞内不存在同源染色体。10.(14分)新型冠状病毒引起肺炎疫情以来,我国政府与世卫组织通力合作,全力防控,疫情目前已得到初步遏制。请回答下列问题:(1)新冠病毒必须在______内增殖,当侵染人呼吸道上皮细胞时,会经过_____、穿入、脱壳、生物合成和成熟释放等几个阶段。新型冠状病毒囊膜上有3种蛋白质“M”、“E”和“S”,通过膜融合进入细胞,体现的原理是______。其单链基因组RNA可直接作为模板,利用宿主细胞的______(细胞器)合成病毒的_____酶,再利用该酶完成病毒遗传物质的复制。(2)新冠病毒的抗原刺激人体免疫系统,使B细胞增殖分化为______细胞,后者能产生特异性抗体,对抗肺部细胞。(3)若疫苗是根据病毒表面的M、E和S等糖蛋白研制,预计一段时间后还要继续接种新疫苗。这种进行多次预防接种的免疫学原理是______。11.(14分)下丘脑是联系神经系统和内分泌系统的枢纽,在体温、血糖、水盐平衡的调节中都有重要作用。图示为下丘脑参与人体相应活动的调节过程,A~E表示结构,a~f表示物质,据图回答下列问题。([]填字母)(1)图中结构________为下丘脑。(2)在寒冷条件下,人体通过________的调节方式,维持体温的相对稳定。寒冷刺激时,下丘脑会释放[]________促进D分泌e,e的受体位于E细胞的________。(3)人体大量出汗时会导致细胞外液渗透压升高,下丘脑中的________会兴奋,引发[]________释放f,促进肾小管和集合管对水的重吸收,减少尿量,以维持细胞外液渗透压的稳定。(4)正常人空腹时的血糖浓度为________mmol/L。若某人不吃早餐,________(填图中字母)会促进肝糖原分解,长此以往会出现习惯性低血糖症。12.大量研究表明,CO2浓度升高造成温室效应的同时,也影响了绿色植物的生长发育。(1)光合作用合成的有机物运输到根细胞,在____________中形成CO2和水,释放的能量转移到______________中,直接用于根的生长发育。(2)科研人员研究了CO2浓度升高对拟南芥根系生长发育的影响。根尖每生长1cm拍照一次,结果如图。据图可知,实验组根毛长度和密度均明显________________对照组。(3)①为进一步探究CO2浓度升高对根细胞的影响,获取相关处理下的非根毛区横切面,制作成临时装片,利用显微镜观察并计数,结果如下表:组别观测指标处理1组2组3组4组正常浓度CO2高浓度CO2正常浓度CO2+10NmNAA(生长素类似物)正常浓度CO2+5UmNPA(生长素运输阻断剂)表皮细胞体积大小小大表皮细胞总数少多多比1组少生毛细胞数目少多多比1组少②由表可知高浓度CO2增加了_____________________________;据1、2、3组结果推测高浓度CO2通过___________________影响根毛生长发育。③据1、2、4组说明,高浓度CO2对根毛生长发育影响与____________________有关。(4)为进一步验证上述推测,根尖每生长1cm测定生长素合成特异性启动基因表达情况,实验结果如图。综合上述实验,推测CO2浓度升高影响根毛生长发育的机制是____________________。(5)研究表明,生长素通过细胞内信号分子进一步传递信息,增加根毛细胞尖端内部钙离子浓度,促进生毛细胞的根毛伸长生长。已知植物细胞有生长素受体、钙离子通道蛋白—钙调素复合体、钙离子通道蛋白、细胞内信号分子亚硝基化靶向蛋白等,请选用已知信息,提出生长素促进根毛伸长生长的一种可能机制。_____________________________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】
噬菌体具有专性寄生的特点,它的增殖必须在活细胞中,基本过程:吸附—注入---合成—组装---释放,在此过程中以自身DNA为模板进行复制和表达,原料、酶都来自于宿主细胞【详解】A、T2噬菌体是专门寄生在大肠杆菌体内的DNA病毒,A错误;B、实验过程中保温时间过长,细菌裂解释放子代噬菌体进入上清液,导致32P在上清液中分布增多;时间过短,噬菌体可能不能把DNA注入到细菌体内,导致32P在上清液中分布增多;搅拌不充分,噬菌体颗粒更多的出现在沉淀物中,35S在沉淀物中分布增多,B正确;C、噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是遗传物质,但不能说明DNA是主要的遗传物质,C错误;D、噬菌体增殖过程中所需模板来自于自身,原料、酶,能量均来自宿主菌,D错误;弄清子代噬菌体的外壳和DNA的来源是分析问题的关键。2、A【解析】
现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变;突变和基因重组产生生物进化的原材料;自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向;隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、两种群间的双向迁移,会增加个体间的基因交流,引起种群内变异量增大,A正确;B、只有变异的性状影响了个体的存活和繁殖,自然选择才可能发生作用,B错误;C、影响基因频率改变的因素有不随机交配、自然选择、遗传漂变和迁移等,因此环境条件稳定所时,种群基因频率也会发生改变,C错误;D、同地物种形成是不一定渐进的,如多倍体的形成,D错误。故选A。本题考查现代生物进化理论的主要内容,要求考生识记现代生物进化理论的主要内容,能利用所学的知识对选项作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查。3、D【解析】
1、用同位素标记化合物,让它们一起运动、迁移,再用探测仪器进行追踪,可以明确化学反应的详细过程。用来研究细胞内的元素或化合物的来源、分布和去向等,进而了解细胞的结构和功能、化学物质的变化、反应机理等。2、光学显微镜使用时先在低倍镜下调清物像,然后移动装片将观察的目标移至视野的中央,转动转换器,换上高倍物镜,如果视野较暗可以通过调整光圈和反光镜调整,若物像不够清晰可以调整细准焦螺旋。3、神经纤维在未受到刺激时,细胞内的钾离子外流,形成静息电位,即表现为外正内负;受到刺激时,细胞膜上的钠离子通道开放,钠离子内流,形成动作电位,即表现为外负内正。神经纤维上兴奋部位和未兴奋部位之间形成电流,兴奋就以局部电流的形式进行传导。【详解】A、观察处于有丝分裂中期的植物细胞,需要先在低倍镜下找到目标,再换用高倍镜观察,A错误;B、细胞内物质代谢途径可以采用同位素标记法进行追踪研究,但不能追踪光合作用过程中能量的释放形式,B错误;C、刺激离体神经纤维一端某点时,由于兴奋在神经纤维上可以双向传导,其上连接的电流计指针会偏转二次,C错误;D、利用摇床震荡可增加酵母菌有氧呼吸装置中培养液的溶氧量,D正确。故选D。4、D【解析】
据图分析可知:该二倍体细胞图像为后期,有以下可能性:若④⑤和②③(X与Y染色体)为同源染色体,则为有丝分裂后期,若不是同源染色体,则为减数第二次分裂后期。【详解】A、有丝分裂中期的细胞为制作染色体组型较为理想的材料,A错误;B、由以上分析可知,该细胞可能处于有丝分裂后期或减数第二次分裂后期,B错误;C、若④⑤染色体上不含相同基因座位,则其为非同源染色体,此细胞可能处于减数第二次分裂后期,但该生物性别未知,故该细胞可能为次级精母细胞或第一极体,C错误;D、若②③染色体含有相同基因座位,则其为同源染色体(X、Y),此细胞处于有丝分裂后期,①⑤染色体某基因座位上分别含有A和a基因,造成这种现象的原因不可能是基因重组,只能是基因突变,D正确。故选D。本题考查有丝分裂与减数分裂过程的辨析,旨在考查考生获取与处理信息的能力,掌握分裂过程是解题关键。5、B【解析】
A、所有的RNA均是由转录形成的,有极少数RNA充当酶,A正确;
B、真核细胞内的RNA绝大多数是在细胞核内转录的,所以B选项错误,
C、mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基成为密码子,C正确;
D、细胞中有多种tRNA,一种tRNA只能转运一种氨基酸。D正确;
故选B
6、C【解析】
病毒是非细胞生物,专性寄生在活细胞内。病毒依据宿主细胞的种类可分为植物病毒、动物病毒和噬菌体;根据遗传物质来分,分为DNA病毒和RNA病毒;病毒由核酸和蛋白质组成。【详解】A、因为该病毒的遗传物质是RNA,因此该病毒的基因是有遗传效应的RNA片段,A正确;B、题意显示该病毒能进行RNA的复制,故该病毒复制和翻译过程中的碱基互补配对完全一样,B正确;C、该病毒的“+RNA”不可被宿主细胞中的RNA聚合酶识别,因为RNA聚合酶识别的是DNA,C错误;D、题意显示该病毒的遗传物质可以直接指导蛋白质的合成,因此其中含有密码子,D正确。故选C。7、A【解析】
反射的结构基础是反射弧,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成。兴奋在神经纤维上以电信号传导,在突触间以化学信号传递。【详解】一个神经元一般一个胞体,由图中胞体的个数可知,完成该反射活动的反射弧由四个神经元构成,A错误;兴奋在传入神经纤维上以电信号的形式传导,电信号也叫神经冲动,B正确;反射的结构基础是反射弧,由于兴奋在反射弧的突触处是单向传递的,故反射过程中兴奋在神经纤维上的传导是单向的,C正确;由图中兴奋和抑制的信号可知,当敲击韧带时,伸肌收缩,同时屈肌舒张,才能完成小腿前踢动作,D正确。故选A。8、B【解析】
据图分析,图中①表示下丘脑的神经分泌细胞,②表示下丘脑的神经分泌束,③表示腺垂体、④表示神经垂体。【详解】A、据图分析,①是下丘脑的神经分泌细胞,其分泌的调节激素的运输是不定向的,但是可以定向的作用于腺垂体,A错误;B、据图分析,②是下丘脑的神经分泌束,具有传导动作电位及分泌激素的双重功能,B正确;C、③是腺垂体,可以接受下丘脑、甲状腺和肾上腺分泌的激素等的调节,C错误;D、促甲状腺激素及生长激素是由③腺垂体分泌的,D错误。故选B。本题考查下丘脑和垂体的结构和功能,要求考生知道下丘脑是内分泌系统的中枢,垂体是最重要的内分泌腺,还需明确激素分泌的分级调节。二、非选择题9、有丝后4⑥初级卵母细胞2①АаB或b着丝点分裂,姐妹染色单体分离②③④【解析】
1、有丝分裂、减数分裂不同分裂时期的特点比较:分裂时期有丝分裂减Ⅰ分裂减Ⅱ分裂.前期有同源染色体,无联会,不形成四分体,有染色单体,染色体随机分布有同源染色体,联会,形成四分体,有染色单体,四分体随机分布无同源染色体,无联会,不形成四分体,有染色单体,染色体随机分布中期有同源染色体,有染色单体,染色体在赤道板上排成一行有同源染色体,有染色单体,染色体在赤道板处排成两行无同源染色体,有染色单体,染色体在赤道板上排成一行后期有同源染色体(看一极),无染色单体,着丝点分裂,染色体移向两极有同源染色体(二极间),有染色单体,同源染色体分离,染色体移向两极无同源染色体,无染色单体,着丝粒分裂,染色体移向两极末期有同源染色体(看一极),无同源染色体,染色体均分两极,在每极随机分布有同源染色体(二极间),有染色单体,染色体均分两极,在每极随机分布无同源染色体,无染色单体,染色体均分两极,在每极随机分布2、分析题图分析甲图:甲细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;
分析乙图:乙细胞含有同源染色体,且同源染色体正在联会,处于减数第一次分裂前期;
分析丙图:①②③段染色体数目减半,表示减数分裂;④段染色体恢复,表示受精作用;⑤⑥⑦段表示有丝分裂。【详解】(1)根据以上分析已知,甲细胞处于有丝分裂后期,此细胞中含有4个染色体组,对应于丙图中的⑥。
(2)根据分析已知,乙细胞处于减数第一次分裂前期,因此雌性动物体内的乙细胞为初级卵母细胞,细胞中含有2个四分体;B与b位于同源染色体上,在减数第一次分裂后期分离,对应于图丙中的①。根据题意分析,减数第一次分裂时③和④没有分离,减数第二次分裂正常,产生了AaB的极体,则卵细胞的基因型可能是AaB,也可能是b。
(3)图丙中,曲线②③阶段形成的原因是着丝点分裂姐妹染色单体分离;曲线②③④阶段的细胞内不存在同源染色体。结合有丝分裂、减数分裂不同时期染色体的行为分析题图是关键。10、活细胞吸附细胞膜流动性核糖体RNA聚合记忆细胞和浆单链RNA病毒容易变异,当变异的流感病毒入侵机体时,已有的特异性免疫功能难以发挥有效的保护作用,故需接种新疫苗【解析】
(1)病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,不能独立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖。(2)特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,其具体过程如下:
【详解】(1)病毒必须在活细胞(宿主细胞)内增殖;当病毒侵染人呼吸道上皮细胞时,会经过吸附、穿入、脱壳、生物合成和成熟释放等几个阶段;病毒通过膜融合进入细胞,体现了细胞膜的流动性;由题干信息可知,新冠病毒为RNA病毒,该病毒复制前需要先利用宿主的核糖体合成其RNA聚合酶;(2)能产生特异性抗体的是浆细胞,该细胞由B细胞分化而来,B细胞增殖分化的同时还可产生记忆细胞;(3)因新冠病毒为RNA病毒,RNA为单链结构,容易变异,当变异的流感病毒入侵机体时,已有的特异性免疫功能难以发挥有效的保护作用,故需接种新疫苗。本题以新冠病毒为背景,综合考查病毒的特点、免疫调节的过程等知识,需要考生有较为扎实的基础,并能结合题干信息分析作答。11、A神经—体液d]促甲状腺激素释放激素细胞膜上渗透压感受器D垂体3.9—6.1b和c【解析】
由图可知,A是下丘脑,B是胰岛,a是胰岛素、b胰高血糖素、C是肾上腺、c是肾上腺素、D是垂体、E是甲状腺、d是促甲状腺激素释放激素、e是促甲状腺激素、f是抗利尿激素。【详解】(1)下丘脑是血糖调节、体温调节、水盐调节的中枢,A是下丘脑。(2)体温的调节方式是神经-体液调节,寒冷刺激时,下丘脑会分泌d促甲状腺激素释放激素,促进D垂体分泌e促甲状腺激素,促甲状腺激素通过与E甲状腺细胞的特异性受体结合,促进甲状腺的发育和甲状腺激素的分泌。(3)细胞外液渗透压升高时,下丘脑中的渗透压感受器会兴奋,引发D垂体释放f抗利尿激素,促进肾小管和集合管对水分的重吸收,维持渗透压的相对稳定。(4)正常的血糖含量空腹是3.9—6.1mmol/L。若不吃早餐,会导致血糖含量下降,b胰高血糖素、c是肾上腺素会促进肝糖原分解,升高血糖。下丘脑是内分泌活动的枢纽,肾上腺素与胰高血糖素均可以升高血糖,肾上腺素和甲状腺
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