陕西省宝鸡市2024-2025学年八年级下学期期末物理试题（含答案）

2024-2025学年度第二学期期末学情调研评估八年级物理注意事项：1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分80分。考试时间80分钟。2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。4.答作图题时，先用铅笔作图，再用规定的签字笔描黑。5.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。第一部分（选择题共20分）一、选择题（共10小题，每小题2分，计20分。每小题只有一个选项是符合题意的）1.随着人们生活水平的提高，小汽车已进入普通家庭。机动车上都安装有内置弹簧的减振器，可减弱行驶过程中产生的振动，减振器工作过程中利用的材料的性质是（）A.密度大 B.弹性好C.导电性强 D.硬度大2.同学们在研学活动中参观某科技馆模拟三峡船闸的展台时，讲解员介绍：船闸利用连通器原理帮助船只通过大坝。下列没有利用连通器原理的是（）A.洗手池的下水管B.茶壶C.盆景自动给水装置D.地漏的存水杯3.截止到2025年5月，我国具有自主知识产权的C919客机已安全商业运营两周年，安全飞行超3.6万小时，载客量突破200万人次。飞机飞行时利用了流体压强与流速的关系，下列图片展示的现象中，不是利用流体压强与流速关系的是（）A.水杯倒放水没流出B.自制喷雾器C.站安全线以外候车D.冷热水混合淋浴器4.在日常生活中，摩擦现象普遍存在。有些摩擦对人们的生活有益，需要设法增大；有些摩擦对人们的生活不利甚至有害，应该设法减小。在如图所示的这些实例中，人们采用增大压力的方法增大摩擦的是（）A.向自行车轴承中加润滑油 B.平板车下边装有轮子C.自行车刹车时用力捏手刹 D.汽车的轮胎有很多花纹5.如图所示，这是用核桃夹夹核桃的情形，下列有关说法正确的是（）A.核桃夹与我们实验室用的天平属于同一类型的杠杆B.使用核桃夹既可以省力也可以省功C.核桃夹是费力杠杆，但省距离D.核桃夹是省力杠杆，但费距离6.在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中，如图所示，利用弹簧测力计沿水平方向拉动木块在水平桌面上运动，下列选项中一定是平衡力的是（）A.木块受到的摩擦力与弹簧测力计对木块的拉力B.木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力C.木块受到的重力与桌面对木块的支持力D.木块受到的重力与木块对桌面的压力7.实心球是我市中考体育必考项目之一，关于已经抛出的实心球分析正确的是（）A.实心球离开手后还能继续向前运动是由于受到向前的推力作用B.实心球下降过程中速度增大，说明力是维持物体运动的原因C.实心球上升到最高点时速度为零D.假如正在上升的实心球所受的力全部消失，它将做匀速直线运动8.下表给出了常温常压下部分物质的密度（单位：），由图表信息判断下列说法正确的是（）金水银钢、铁纯水冰（0℃）植物油干松木酒精A.密度是物质的属性，物质不同，密度一定不同B.由公式可知物质的密度跟质量成正比，跟体积成反比C.同种物质在不同状态下，其密度一般不同D.固体的密度一定比液体的密度大9.“中国核潜艇之父”黄旭华为中国核潜艇事业的发展做出了杰出贡献，获得了国家最高科学技术奖。小宇也深受鼓舞，制作了如图所示的潜水艇模型（不考虑水的阻力），下列有关其说法正确的是（）A.在水下匀速上浮时，它受到的浮力大于自身重力B.该模型是通过改变潜水艇重力实现沉浮的C.向内推注射器活塞，水会被压入试管中，可实现潜水艇下沉D.该模型在水下匀速上浮时，受到的压力和浮力逐渐减小10.如图所示，水平桌面上有甲、乙两个质量相同的薄壁容器，两个容器开口大小相同、底面积相同，分别装有质量相同的a、b两种液体，两个容器中的液面高度不同。下列说法正确的是（）A.两种液体密度的大小关系是B.两个容器对桌面压强的大小关系是C.两种液体对容器底压强的大小关系是D.桌面对两个容器支持力的大小关系是第二部分（非选择题共60分）二、填空与作图题（共6小题，计让18分）11.如图是元代王祯《农书》中描绘农民使用扇车清选谷物的情景。农民快速摇动摇柄，扇轮转动产生气流，当把谷物倒入扇车时，谷物在________力的作用下落入扇车，气流使枯瘪谷物从出风口飞出，说明力可以改变物体的________。12.如图是某科研小组用来观察并研究大气压的两个实验装置，则此时的大气压强相当于______水银柱产生的压强；图甲中若将玻璃管从竖直位置稍稍向右倾斜，则玻璃管内外水银面的高度差______（选填“变大”“不变”或“变小”）。若拿着图乙的自制气压计从华山山脚到华山山顶，玻璃管内液面将______（选填“上升”“下降”式“不变”）。13.如图所示，将两端蒙上绷紧程度相同的橡皮模的玻璃圆筒浸没在水中，当玻璃圆筒沿水平方向放置时，水对玻璃圆筒左端橡皮模的压力和水对玻璃圆筒右端橡皮膜的压力的大小关系是______（这填“”“=”或“”）。当玻璃圆筒沿竖直方向放置时，假设玻璃圆筒高度为，悬浮在水中。则玻璃圆筒上下表面的液体压强差为______（水的密度用表示），此时水对玻璃圆筒上端橡皮膜的压力和水对玻璃圆筒下端橡皮膜的压力的大小关系是______（这填“”“=”或“”）。14.小聪搬桌子，用了很大的力也没有搬动，小聪对桌子______（选填“做了”或“没有做”）功，这说明要对物体做功，物体还必须要在力的方向上通过一定的______。小梅同学用的水平力推动水平地面上重的桌子匀速直线前进，推力所做的功为______J。15.修建房屋时，某建筑工人使用滑轮组提升建材，如图所示。他用竖直向下的拉力在15s内将重为480N的建材匀速提升了3m，每个滑轮重20N，不计滑轮摩擦和绳重，该过程中工人对绳子的拉力为______N，工人所做的总功为______J。该装置的机械效率为______。16.（1）如图。一重的木块正沿斜面匀速下滑，请画出此时木块所受的摩擦力（作用点在物体的中心）；（2）如图甲是用锄头将较硬泥土撬起来的情景，请在图乙中作出锄头撬土时动力的力臂。三、实验与探究题（共4小题，计22分）17.请完成下列填空。（1）小黄把托盘天平放在水平桌面上，在调节天平横梁平衡时，进行如图甲所示的操作，他漏掉的操作步骤是______；（2）在装满水的水瓶同侧不同高度扎三个等大的小孔，取下瓶盖，观察到图乙所示的现象，此现象表明：同种液体的压强随液体______的增大而增大；（3）如图丙所示是“研究同一直线上同方向两个力的合力”的实验中出现的情景，在实验中两次分别使同一根橡皮筋都拉伸到同一点，目的是为了使两次实验中力的作用效果______（选填“相同”或“不同”）；图中测力计的示数______N。18.如图是“探究二力平衡条件”的实验装置。（1）把小车放在比较光滑的水平桌面上，用手按住小车不动，在两托盘中放入质量相等的砝码，放手后小车静止；在两托盘中放入质量不相等的砝码，放手后小车运动，这说明相互平衡的两个力______。用手按住小车不动，把两个托盘放在小车的同一侧，放入质量相等的砝码，放手后小车运动，这说明相互平衡的两个力______；（2）把小车放在水平桌面上，保持两托盘砝码质量相等，使小车静止，将小车扭转一个角度后释放，观察到小车扭转回来，这说明相互平衡的两个力作用在______；（3）实验中为了减小摩擦力对实验的影响，应选择质量较______（选填“大”或“小”）的砝码进行实验。19.杠杆在我国古代有许多巧妙的应用。如图甲所示是一套战国时代的天平和砝码，这架天平制作精细，大小跟我们现在做实验用的天平差不多。在木制横梁的中点栓有丝线提纽，横梁两端各系一个铜盘，并配有9个规格不同的砝码。同学们用杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的若干钩码探究“杠杆的平衡条件”。（1）实验前，杠杆在如图乙所示的位置静止，此时杠杆处于______（选填“平衡”或“不平衡”）状态。将杠杆两端的平衡螺母向右调节，使杠杆在______平衡；（2）用已调节好的杠杆进行实验，如图丙所示，在杠杆两侧挂上数量不同的钩码并移动钩码的位置，使杠杆在水平位置平衡，此时调节杠杆在水平位置平衡的目的是为了便于______。小明进行了3次实验，杠杆水平平衡时的数据已填入表中。分析实验数据，可归纳出杠杆的平衡条件是______（用表格中的物理量符号表示）；实验次数动力动力臂阻力阻力臂11.00.102.00.052200.15200.1533.00.206.00.10（3）该实验进行多次测量的目的是______；（4）实验后，小明进行了如图丁所示操作，用弹簧测力计作用在点，竖直向上拉动弹簧测力计，使杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数为______。保持杠杆平衡状态不变，仅将弹簧测力计斜向上拉动，其示数将______。（每个钩码重0.6N）20.如图1所示，在水桶中装入一定量的水，用手把空的塑料瓶（宽口封闭）缓慢按入水中。随着塑料瓶浸入水中的体积逐渐增加，把塑料瓶按下去的力也在增大。这是否意味着塑料瓶所受浮力的大小与它浸入水中的体积有关？小华设计实验“探究浮力的大小跟哪些因素有关”。进行了如图2所示的实验操作。（1）分析图2实验步骤A、B、C的实验数据可得：物体所受的浮力大小与物体______有关；（2）分析图2实验步骤A、______并比较弹簧测力计的示数可得：浮力大小跟物体浸没在水中的深度______；（3）分析图2实验步骤A、D、E，可以说明浮力大小跟液体的______有关；（4）接着小华用如图3所示装置“探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系”的实验。图3中①②③④这四个步骤中，实验的最佳顺序是______（填写序号）；（5）图3中物体A受到的浮力是______N；（6）比较图3中______两步骤得到石块排开水所受的重力。通过实验数据发现，物体所受浮力大小与物体排开的液体所受的重力是相等的。四、综合题（共3小题，计20分）21.人工智能将给人们生活带来更多便利。如图甲所示的运送机器人重为150N，静止时它与水平地面的接触面积为100cm2。它在水平地面运动时，所受牵引力与速度的关系如图乙所示。求：（1）该机器人静止时对水平地面的压强；（2）该机器人在水平地面上以0.5m/s的速度匀速直线运动10s，求牵引力所做功的功率。22.现在，许多建筑的墙壁都用空心砖来砌，人们常用孔洞率来表示砖的空心体积占其外观总体积的比例。现某砖厂生产的一种规格为250mm×120mm×100mm的长方形空心砖，其孔洞率为30%。每块砖质量为4.2kg。求：（1）该空心砖的平均密度为多大？（2）该空心砖材料的密度为多大？（3）生产同种规格的一块空心砖要比一块实心砖节省多少千克材料？23.“曹冲称象”是家喻户晓的典故。小明受此启发，找来一个上端开口的空透明圆筒，底部用细线系一块质量适当的铁块，然后将其静止放置在水中，如图1所示，此时圆筒浸入水中的深度为6cm，水面与圆筒A点相平。利用此装置标上刻度后放入水中，可以方便地测量出物体的质量。在圆筒内放上一个物体后，如图2所示，圆筒浸入水中的深度为11cm，水面与圆筒B点相平。已知圆筒底面积为10cm2，圆筒和铁块总重为0.7N，装置始终处于漂浮状态，圆筒始终竖直。，取，则：（1）图1中圆筒和铁块排开水的体积是多少？（2）铁块受到的浮力是多少？（3）图2中圆筒内所放物体的质量是多少？

2024-2025学年度第二学期期末学情调研评估八年级物理注意事项：1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分80分。考试时间80分钟。2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。4.答作图题时，先用铅笔作图，再用规定的签字笔描黑。5.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。第一部分（选择题共20分）一、选择题（共10小题，每小题2分，计20分。每小题只有一个选项是符合题意的）【1题答案】【答案】B【2题答案】【答案】C【3题答案】【答案】AC【4题答案】【答案】C【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】C【7题答案】【答案】D【8题答案】【答案】C【9题答案】【答案】B【10题答案】【答案】C第二部分（非选择题共60分）二、填空与作图题（共6小题，计让18分）【11题答案】【答案】①.重②.运动状态【12题答案】【答案】①.755②.不变③.上升【13题答案】【答案】①.=②.③.<【14题答案】【答案】①.没有做②.距离③.50【15题答案】【答案】①.250②.1500③.96%【16题答案】【答案】（1）（2）三、实验与探究题（共4小题，计22分）【17题答案】【答案】（1）游码归零（2）深度（3）①.相同②.5【18题答案】【答案】①.大小相等②.方向相反③.同一直线上④.大【19题答案】【答案】（1）①.平衡