2025年河北工业大学招聘考试笔试试题（含答案）

/2025年河北工业大学招聘考试笔试试题一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.《刑法》第17条规定，已满十四周岁不满十六周岁的人，犯（）的，应当负刑事责任。A.诈骗罪B.盗窃罪C.故意毁坏财物罪D.故意伤害致人重伤或者死亡罪【正确答案】:D2.下列不属于我国教育行政处罚种类的是（）。A.撤销教师资格B.拘役C.罚款D.警告【正确答案】:B3.专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即（）。A.教师考核B.教师培养C.教师培训D.教师奖励【正确答案】:B4.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中，规定“发生学生伤害事故，学校应当（）。”A.及时报告警察B.及时救助受伤害学生C.及时保护现场D.及时报告上级【正确答案】:B5.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作，坚持标准，保证质量，把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对（）要注重早期培养，加强制度建设，严格发展程序，进行系统的党的知识教育和实践锻炼。A.贫困学生B.先进个人C.党的积极分子D.优才生【答案】:C6.高校教师专业发展的学校推动模式不包括（）。A.校本培训模式B.自我实现模式C.社会许可模式D.派出培训模式【正确答案】:B7.大学教师的能力包括（）。A.学术能力与语言表达能力B.一般能力与教育能力C.学术能力与管理能力D.智力因素与非智力因素【正确答案】:B8.心理发展阶段论认为，教师的认识水平开始由二元转向多元，这表明该教师处于专业成长的（）。A.尽责期阶段B.自治期阶段C.墨守成规期阶段D.自我保护期阶段【正确答案】:D9.高等教育对个体的促进功能不包括（）。A.促进个体社会化B.培养合格公民C.促进个体个性化的发展D.促进个体生活能力的发展【正确答案】:B10.大学生渴望与他人建立良好的人际关系，不愿封闭自己，这种特征是大学生人际交往动机的（）。A.多样性B.迫切性C.单纯性D.差异性【正确答案】:B11.教师的威信随着时间的推移，会发生变化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.强烈性B.外显性C.波动性D.稳定性【正确答案】:D12.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。A.社会生活和群体的影响B.教育法规的影响C.教育原则的影响D.教育对象的影响【正确答案】:A13.学生能够一边听课一边做笔记。这种现象属于（）。A.注意的稳定性B.注意的分配C.注意的转移D.注意的范围【正确答案】:B14.高等学校的学科制度首先是以（）为宗旨的制度安排。A.制定教学制度B.整合高深知识C.建设学术、生产系统性高深知识D.组织教学形式【答案】:C15.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体，可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于（）层次的课程体系。A.中观B.宇观C.微观D.宏观【正确答案】:D16.在小组讨论中，关于什么是道德行为培养的关键，同学们有下列四种不同的看法。其中正确的是（）。A.形成良好的道德环境B.形成良好的道德情感C.形成良好的道德习惯D.形成良好的道德意志【正确答案】:C17.在社会不同发展阶段，教师道德除了反映一般规律的共同要求外，也有一个逐步提高的过程，这反映了（）。A.道德的超前性B.道德的理想性C.教师道德的社会性D.教师道德的层次性【正确答案】:D18.企业应当承担对本单位的（）进行职业教育的费用。A.专业人员B.职工和准备录用的人员C.企业领导D.管理人员【正确答案】:B19.认知心理学的创始人是（）。A.华生B.马斯洛C.杜威D.纽厄尔【正确答案】:D20.提高高校师资学术水平的基本途径是（）A.教学改革B.社会实践C.科学研究D.学历提升【正确答案】:C21.下列选项中，不属于高校现场教学形式的是（）A.讨论B.调查C.实习D.参观【正确答案】:A22.（）是教师忠诚于教育事业的根本动力。A.职业理想B.职业良心C.职业满足D.职业荣誉【答案】:A23.心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是（）。A.澄清技术B.共情技术C.具体化D.情感反应技术【正确答案】:D24.民办教育事业属于公益性事业，是（）的组成成分。A.国民经济B.社会主义教育事业C.社会发展规划D.国家教育制度【正确答案】:B25.对节操道德品质的认识错误的是（）。A.能以高尚的道德姿态为教育事业服务B.始终坚信并完全保持住社会公认的高尚的道德情操C.能坚定不移地维护教育事业和个人利益D.始终能忠诚于人民的教育事业【正确答案】:C26.高校德育目标的确定，必须坚持（）。A.民族传统B.社会主义方向C.促进高校学生成才D.时代特点【正确答案】:B27.（）的出现和发展则是道德从萌芽到形成的关键A.社会分工B.劳动C.阶级利益D.社会关系【正确答案】:A28.人类教育依次有原始社会教育、奴隶社会教育、封建社会教育、资本主义社会教育、社会主义社会教育。这段话说明教育具有（）。A.消费性B.历史性C.阶段性D.生产性【正确答案】:B29.心理学作为一门独立的科学诞生于（）年。A.1789B.1879C.1897D.1798【正确答案】:B30.在外部条件大致相同的课堂教学中，每个学生学习的需要和动机不同，对教学的态度和行为也各式各样，这反映了下列哪种因素对学生身心发展的影响?（）A.家庭背景B.个体主观能性C.遗传素质D.社会环境【正确答案】:B31.学生按（）进行学习，形成自己在某一专门领域的专长，为未来职业活动作准备。A.学业规划B.生涯规划C.专业D.兴趣【正确答案】:C32.高校的校风、教风、学风和校训是学校文化的重要组成部分。就课程类型而言，它们属于（）。A.显性课程B.学科课程C.隐性课程D.公开课程【正确答案】:C33.具有较强的稳定性的文化是（）。A.物质文化B.制度文化C.行为文化D.精神文化【正确答案】:B34.高校课程内容的推陈出新、教学与科研的紧密结合使科研成果转化为课程内容，科研又从教学中汲取营养，体现了高校课程的（）A.高深性B.专业性C.前沿性D.基础性【正确答案】:C35.教师在直观教学时；应用“变式”方法的目的在于（）A.激发兴趣B.引起注意C.分化概念D.丰富想像力【正确答案】:C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.大学生的人格权包括（）。A.身份权B.身体权C.生命权D.名誉权【答案】:BCD37.高校培养目标主要有哪些层次?（）。A.专业层次B.国家层次C.社会层次D.学校层次【正确答案】:ABD38.关于职业选择，正确的观念和做法有（）。A.职业选择有利于促进广泛就业，实现人力资源的科学配置B.职业选择有助于培养人的自主、自立精神C.倡导职业选择，无异于鼓励“挑肥拣瘦”D.职业选择属于个人的事情，他人不得干预【正确答案】:AB39.爱情与喜欢的区别主要表现在（）。A.服从B.亲密C.依恋D.利他【正确答案】:BCD40.下列说法中，符合光明磊落要求的有（）。A.坚持批评与自我批评B.克服私心杂念C.不文过饰非D.办实事，不图虚名【正确答案】:ABC41.一般认为，影响大学生品德形成发展的内在因素包括（）A.个体身心特征B.自我意识提高C.人生价值追求D.同伴关系【正确答案】:ABC42.个性心理特征包括（）。A.注意B.气质C.能力D.性格【正确答案】:BCD43.柏林大学主要的办学特色是（）。A.服务社会B.教研结合C.开门办学D.学术自由【正确答案】:BD44.下列对大学生记忆特征的描述正确的是（）。A.意义识记占优势B.记忆的持久性和准确性显著提高C.记忆的敏捷性和准备性迅速增强D.有效记忆方法的掌握与运用更熟练【正确答案】:ABCD45.职业道德作为一种社会，其特征一般有（）。A.行业性B.多样性C.继承性D.实践性【正确答案】:ABCD46.转变教师角色具体表现在（）。A.教师要从“解惑”者转向使学生发现问题的启发人B.教师要从“平等中的首席”转向教学的控制者C.教师要从“授业”者转向帮助学生“创业”的指导者D.教师要从“传道”者转向学生学习知识的引路人【正确答案】:ACD47.当代大学生的主要特征有（）。A.实用性B.开放性C.迷茫性D.多元性【正确答案】:ABCD48.下列选项中，体现诚实守信的有（）。A.唯利是图B.产品货真价实C.遵守承诺和契约D.客户第一【正确答案】:BCD49.一般认为，影响大学生品德形成发展的外在因素包括（）A.个体身心特征B.学校教育C.同伴关系D.家庭环境【正确答案】:BCD50.高校战略管理过程一般包括（）。A.战略实施B.战略评估与控制C.战略分析D.战略制定E.战略转移【正确答案】:ABCD51.大学生心理健康教育的原则有（）A.全体与个别兼顾的原则B.发展性原则C.主体性原则D.科学性原则【正确答案】:ABCD52.心智技能的形成可分为以下哪几个阶段?（??）A.原型内化B.原型定向C.原型操作D.原型改变?【正确答案】:ABC53.韦伯发现大多数人都将自己行为的成功或失败归结为以下几个原因：（）A.能力B.努力C.任务难度和运气D.身心状况及其他【正确答案】:ABCD54.对于高校培养目标的表述，下列选项中正确的是（）。A.高校培养目标是整个高等教育实践活动的理论指南B.高效培养目标决定着高