洪江市2025-2026学年九年级下学期语文期末测试试卷

洪江市2025-2026学年九年级下学期语文期末测试试卷考试时间：120分钟，满分：120分一、基础积累与运用（30分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A.潺潺（chán）崎岖（qí）奔腾（téng）B.匀称（chèn）惩罚（chéng）模样（mú）C.描摹（miáo）纤维（xiān）骊歌（lí）D.炫耀（xuàn）气氛（fēn）颓唐（tuí）2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）A.惟妙惟肖惊慌失措不可告人B.钦佩不已雪中送炭按步就班C.轻而易举画蛇添足美中不足D.锲而不舍长途跋涉人山人海3.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.通过这次活动，使我受到了深刻的教育。B.我们要继承和发扬中华民族的优良传统和作风。C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.他的演讲生动有趣，博得了大家的赞叹和掌声。4.填空题（每空1分，共10分）（1）人生自古谁无死，__________。（文天祥《过零丁洋》）（2）__________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（3）谁言寸草心，__________。（孟郊《游子吟》）（4）__________，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）（5）《论语》中强调学习与思考相结合的名句是：__________，__________。5.简答题（6分）简要分析《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的深刻含义。二、阅读理解（40分）（一）现代文阅读（20分）阅读下面的文字，完成6-9题。【甲】那是一个阴沉的下午，我独自一人走在放学回家的路上。天空灰蒙蒙的，偶尔有几朵乌云飘过，压得很低。路边的梧桐树叶在微风中瑟瑟作响，好像在诉说着什么。我低着头，脚步匆匆，心里想着老师刚刚布置的作业，想着晚上还要帮妈妈做家务，感觉好累。突然，我看到前面有一位老奶奶，拄着拐杖，步履蹒跚地走在人行道上。她穿着一件褪色的蓝色衣服，头发花白，脸上布满了皱纹。她的目光显得有些茫然，好像在寻找什么。我看着她，心里涌起一股同情。于是，我快步上前，搀扶着她说：“奶奶，您要去哪里？我扶您过去吧。”老奶奶抬起头，看了看我，脸上露出了慈祥的笑容：“谢谢你，小朋友。我要去对面的超市买点东西。”我搀扶着她，慢慢地向前走。一路上，我们聊着天。我问她有什么困难，她告诉我她一个人住，儿女都在外地工作，平时很少回来。她还说，她喜欢逛超市，喜欢看看新出的商品，感觉生活才有盼头。到了超市，我帮她推着购物车，她一边挑选商品，一边给我讲她年轻时的故事。她的故事让我深受感动，我仿佛看到了她年轻时的模样，那么充满活力，那么热爱生活。购物结束后，我搀扶着她回到家。她的家很简单，但很温馨。她拿出两颗糖果给我，说：“谢谢你，小朋友，你真是个好孩子。”我看着她，心里暖暖的，感觉自己的付出是值得的。那一刻，我明白了，帮助别人不仅能让别人快乐，也能让自己快乐。即使是一个微小的举动，也能给别人带来温暖。【乙】“赠人玫瑰，手有余香。”这句话我一直铭记在心。帮助别人，是一种快乐；被别人帮助，也是一种快乐。在生活中，我们经常会遇到需要帮助的人，只要我们伸出一双援助之手，就能给他们带来希望和温暖。而这种希望和温暖，也会传递给我们自己，让我们感到幸福和满足。帮助别人，不仅是一种美德，也是一种智慧。当我们帮助别人时，我们也在提升自己的心灵。我们会变得更加善良，更加懂得关爱他人。这种内在的提升，比任何物质上的收获都要宝贵。让我们从身边的小事做起，去帮助那些需要帮助的人。也许只是一个微笑，一句问候，一次搀扶，就能改变一个人的生活。让我们用爱心去温暖世界，让这个世界变得更加美好。6.“我”在文中起到了什么作用？（4分）7.分析【甲】文划线句子的描写手法及其作用。（5分）8.【甲】【乙】两文都体现了怎样的主旨？（6分）9.结合【甲】【乙】两文内容，谈谈你对“帮助别人”的理解。（5分）（二）古诗文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成10-13题。《送东阳马生序》（节选）宋濂今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？10.解释下列加点词的意思。（4分）（1）县官日有廪稍之供：__________（2）父母岁有裘葛之遗：__________（3）无奔走之劳矣：__________（4）岂他人之过哉：__________11.翻译下列句子。（6分）（1）今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣。（2）其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？12.这段文字主要写了什么内容？请简要概括。（5分）13.你认为宋濂认为学习的关键是什么？结合自身实际谈谈你的理解。（5分）三、写作（50分）14.题目：那一次，我懂得了__________要求：先把题目补充完整，然后作文。要求：不少于600字；不得抄袭；不得出现真实校名、人名。---简要答案一、基础积累与运用（30分）1.B2.D3.B4.(1)留取丹心照汗青(2)沉舟侧畔千帆过(3)报得三春晖(4)醉翁之意不在酒(5)学而不思则罔思而不学则殆5.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表达了作者忧国忧民、以天下为己任的政治抱负和博大胸襟。这句话意思是，作为有担当的人，应当把国家、民族的利益放在首位，为人民的幸福出力，为国家的富强而奋斗。二、阅读理解（40分）（一）现代文阅读（20分）6.“我”是事件的叙述者，也是帮助老奶奶的人，通过“我”的视角和行动，展现了老奶奶的困境和善良，以及助人为乐的主题。7.划线句子运用了景物描写的手法，描写了阴沉的天气、瑟瑟作响的梧桐树叶等，营造了一种压抑、凄凉的氛围，烘托了“我”当时低落的心情，也为下文“我”帮助老奶奶做了铺垫。8.【甲】【乙】两文都体现了助人为乐的主旨。通过描写“我”帮助老奶奶的经历和感悟，以及阐述帮助别人的意义，说明了帮助别人不仅能让别人快乐，也能让自己快乐，是一种美德和智慧。9.帮助别人是一种快乐，被别人帮助也是一种快乐。帮助别人不仅能给别人带来希望和温暖，也能让自己感到幸福和满足。帮助别人是一种美德，也是一种智慧，能提升自己的心灵，让自己变得更加善良，更加懂得关爱他人。让我们从身边的小事做起，去帮助那些需要帮助的人，用爱心去温暖世界。（二）古诗文阅读（20分）10.(1)供给(2)赠送(3)劳累(4)难道11.(1)现在各位学生到太学学习，官府每天供给伙食，父母每年赠送冬夏的衣服，没有受冻挨饿的忧患了。(2)他们的学业没有达到精湛的程度，品德没有形成，不是天资低下，就是心思不如我这样专注罢了，难道是别人的过错吗？12.这段文字主要写了太学学生的学习条件优越，与作者年轻时求学的艰苦形成对比，说明学习的关键在于专心致志。13.宋濂认为学习的关键是专心致志。我认为宋濂说得很有道理。学习需要集中精力，排除干扰，才能取得好的成绩。在学习过程中，我们可能会遇到各种困难和诱惑，只有专心致志，才能克服困难，抵制诱惑，最终实现自己的目标。结合自身实际，我也深刻体会到专心致志的重要性。当我专注于学习时，就能取得好的成绩；当我分心时，就会事半功倍。因此，我会努力培养自己的专注力，为未来的学习打下坚实的基础。三、写作（50分）14.那一次，我懂得了坚持那一次，我正在准备中考，每天都要做大量的练习题。有一次，我遇