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文档简介
自考专业(小学教育)测试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题32分)一、单选题(22小题,每小题1分,共计22分)1、(单选题)美国中学的主体是()
A.普通中学
B.职业技术学校
C.特科中学
D.综合中学
正确答案:D
2、(单选题)某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是()
A.信度
B.效度
C.区分度
D.难度
正确答案:A
3、(单选题)对于小学高年级学生的作文,“中心思想”方面的要求是()
A.中心要明确
B.中心要突出
C.不一定非有中心
D.只要文章有个主要意思就行
正确答案:D
4、(单选题)只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于()
A.前运算阶级
B.感知运动阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
正确答案:A
5、(单选题)教育目标分类体系的提出者是()
A.布鲁纳
B.布鲁姆
C.加涅
D.艾斯纳
正确答案:B
6、(单选题)从记忆方式的发展来看,高中生擅长于采用的记忆方式是()
A.理解
B.机械
C.内隐
D.无意
正确答案:A
7、(单选题)“美感教育就在于训练我们去欣赏最大限度的美。”这一论断出自()
A.雨果
B.桑塔耶纳
C.歌德
D.席勒
正确答案:B
8、(单选题)精神分析心理学的代表人物是()
A.华生
B.斯金纳
C.弗洛伊德
D.马斯洛
正确答案:C
9、(单选题)塑造人的审美心理结构的最佳途径就是进行()
A.知识教育
B.审美教育
C.道德教育
D.通识教育
正确答案:B
10、(单选题)俄罗斯初等普通教育的学制为()
A.4年
B.5年
C.6年
D.7年
正确答案:A
11、(单选题)“伴随具体内容的学习而形成的对学习的内容以及学习过程本身的情感、态度”,被称为()
A.主学习
B.副学习
C.附带学习
D.相关学习
正确答案:C
12、(单选题)源于同步学习又回归同步学习的是()
A.能力分组
B.提示教学
C.分组学习
D.个别学习
正确答案:D
13、(单选题)下面句子中不属于存现句的是()
A.桌上放了一个花瓶
B.走进来一个大汉
C.书架上少了一本书
D.老王离开了这个世界
正确答案:D
14、(单选题)关于“桐城派”,下列说法错误的是
A.明代散文的标杆
B.讲求“义法”
C.以方苞等人为代表
D.主张按照古文通则对文章进行严格规范
正确答案:A
15、(单选题)扩音机与信号源联接时要注意()匹配。
A.功率
B.阻抗
C.电压
D.电流
正确答案:B
16、(单选题)1989年,联合国大会一致通过了被誉为“为儿童人权拟定种种保证的第一项国际法律文书”的文件是()
A.《儿童权利公约》
B.《儿童权利宣言》
C.《儿童生存、保护和发展世界宣言》
D.《日内瓦儿童权利宣言》
正确答案:A
17、(单选题)“拔苗助长”违背了人的发展的()A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.互补性正确答案:A18、(单选题)发生于近代科学产生前夕的科学史重大事件是()
A.几何学的建立
B.《物种起源》的发表
C.牛顿力学的建立
D.哥白尼日心说的提出
正确答案:D
19、(单选题)“举一反三,闻一知十”体现了班主任工作的()原则的思想。
A.集体教育
B.因材施教
C.实践活动
D.启发疏导
正确答案:D
20、(单选题)汉代著名文献《对贤良策》的作者是谁()
A.王充
B.董仲舒
C.贾谊
D.郑玄
正确答案:B
21、(单选题)《伊索寓言》是哪个国家寓言的代表作?
A.古埃及
B.古印度
C.古希腊
D.古巴比伦
正确答案:C
22、(单选题)学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于()
A.组织策略
B.精细加工策略
C.复述策略
D.元认知策略
正确答案:B
二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)1、(多选题)语言文字训练与思想教育相统一的原则要求小学语文教学应该做到()A.要自觉地、有目的地进行思想教育B.寓思想教育于语言文字训练之中C.重在潜移默化D.加强与客观事物的联系E.采用启发式教学正确答案:ABC2、(多选题)以下属于多元智能理论对小学科学教育的启示的是A.增加短时记忆容量,适度提供教学信息B.教学过程中合理制造认知矛盾C.树立积极主动的学习观D.树立因材施教的教学观E.树立多元化的评价观正确答案:CDE3、(多选题)以下对科学问题的表述正确的是()A.问题是科学研究的起点B.问题是开启科学之门的钥匙C.问题解决能力是科学探究的前提和保障D.问题是科学发展的障碍E.科学问题一定是清晰明确的,不需要考虑更多情境因素正确答案:ABC4、(多选题)游戏对少儿审美发展的特殊作用表现在()
A.发展少儿的艺术才能
B.发展少儿想像力
C.发展少儿自发精神
D.培养少儿的审美趣味
E.发展、强化少儿情感体验
正确答案:BCE
5、(多选题)课堂的三大要素是()A.教师B.学生C.学习过程D.学习情境正确答案:BCD第Ⅱ卷(非选择题68分)三、填空题(5小题,每小题1分,共计5分)1、(填空题)西周的学校教育内容主要表现为"六艺",它们分别是指______________、__________、_________、____________、_____________、__________六方面知识和技能。
正确答案:礼、乐、射、御、书、数
2、(填空题)鲍莫尔在《资本主义的增长奇迹》一书中指出:增长背后的推动力是______。
正确答案:科技创新
3、(填空题)心理健康身心发展正常的学生也可以进行心理辅导,这些学生适用的心理辅导是()
正确答案:发展性辅导
4、(填空题)教育研究存在着_______________和_______________两个不同的认识层次。
正确答案:经验、理论
5、(填空题)常用的教育文献检索工具书主要有:书目,_______________,_______________,字典、词典,类书、政书,百科全书,年鉴、手册,表谱、图录等。正确答案:索引、文摘四、判断题(3小题,每小题1分,共计3分)1、(判断题)丰富多彩的辞格是口头语体的特征。正确答案:错误2、(判断题)“一把钥匙开一把锁”是启发疏导原则的体现。正确答案:错误3、(判断题)班主任工作的全面性是指面向全体学生的全面发展的全方位多层次的集体教育。正确答案:正确5、简答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、(问答题)简述教学管理的原则。
正确答案:(1)规范性原则。
(2)系统性原则。
(3)灵活性原则。
(4)发展性原则。
2、(问答题)名词解释:教育传播
正确答案:教学传播是由教育者按照一定的要求,选定合适的信息内容,通过有效的媒体通道,把知识、技能、思想、观念等传递给特定的教育对象的一种活动,是教育者和受教育之间的信息交流活动。
3、(问答题)班级组织的功能。
正确答案:社会的需要与班级主体的多方面需要,决定了班级组织既具有社会化功能,又具有个体化功能。班级组织的社会化功能,体现在以下四个方面:第一,传递社会价值观。第二,传授科学文化知识。第三,教导生活规范和行为方式。第四,提供角色学习条件。班级组织的个体化功能,主要体现在以下三个方面:第一,促进发展的功能。第二,满足需求的功能。第三,诊断与矫正功能。
4、(问答题)名词解释:教育目的
正确答案:教育目的即指教育要达到的预期结果,反映对教育在人的培养规格标准、努力方向和社会倾向性等方面的要求,所要回答的问题是:培养什么样的人。广义的教育目的是指人们对受教育者在接受教育后所产生的结果和所发生的积极变化的期望。
5、(问答题)社会政治经济对教育的制约作用有哪些?
正确答案:政治经济对教育具有直接的制约作用,具体表现为:
(1)社会政治经济制约着教育目的。教育要培养什么样的人,使受教育者具有什么样的思想品德和政治方向,这是由社会的政治经济所决定的。教育最明确地反映着统治阶级的需要,教育是政治统治的强有力的工具。
(2)社会政治经济决定着教育的领导权。在人类社会中,谁掌握了生产资料,掌握了政权,谁就支
配了精神生产资料,掌握着教育的领导权。在阶级社会里,统治阶级对教育领导权的把握主要表现在:
①通过国家权力机构对教育实行控制或管理。统治阶级总是利用政治力量来颁布教育方针、政策,制定教育目的和制度,规定教育内容、派遣和任免教育行政人员和教师等,并以此来控制教育的领导权。
②利用经济力量的控制来达到对教育的领导。国家和统治阶级可以用拨款、捐献教育经费等办法,有效地控制教育权。
③以思想宣传上的优势力量来影响控制教育。统治阶级利用国家的宣传机器,将自己的思想价值观念传播给社会,左右教育工作发展的方向。
(3)社会政治经济影响和制约
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