【英语】初三英语完形填空的基本方法技巧及练习题及练习题(含答案)含解析

【英语】初三英语完形填空的基本方法技巧及练习题及练习题(含答案)含解析一、完形填空1．阅读下面短文，掌握大意，然后从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

November21isWorldHelloDay.Atschool,welearnedthat"Howdoyoudo?"and"Howareyou?"arestandardwaystosayhellowhen1

others.Butdoyouknowhowtorespond（回答）them?Donative（本土的）speakersstillusethemtoday?Aswelearned,"Howdoyoudo?"isforgreetingsomeonewemeetforthe2

time.Anditcanberespondedwiththesame"3

"."Howareyou?"isoftenusedtogreetsomeoneweare4

with.Itusuallyfollowswitharesponseof"I'mfine,andyou?"or"I'mwell,andyou?".

ButEnglishisacasual（随意的）language.Theformal"Howdoyoudo?"isseldomsaidbynativespeakers.Itis5

old-fashioned.Yettheygreeteachotherinmanyother6.

Youmayheara7

betweenBritishpeople:"Youallright?""Yeah,you?""I'mgood.Anyplansfortheweekend?"or"How'sitgoing?""Yeah,fine,andyou?"Thesewaysofgreetingare8

foryoungpeopletosayhellotofriends.

Americanslikesaying"What'sup?"or"What'sgood?"tofriends.Don'tbeconfused（混乱的）.Itdoesn'tmean"What'swrong?".Itisjustonewayofsaying9

Andpeopleusuallyrespond"Notmuch."10"Nothing."."Hey,man."isalsopopular.Butitisonlyusedamongmales.Whatdofemalessay?Youguessit.Theyoftensay"Hey,11.".

Ifyou12

anAustralian,youmayhear"G'day,mate."Itmeans"13

"Youcanrespondwiththesame"G'day."

However,thereisno14

tosayhellotoeachother.Ifyoucan'trememberalloftheabove,justchoose"Howareyou?".Thisisthe15

commonandstandardwayforpeopleofallages.Youcanreplywith"Prettygood.""Sameasusual."or"I'mhanginginthere."1.A.lookingB.meetingC.askingD.answering2.A.firstB.secondC.nextD.last3.A.I'mfine.B.Howdoyoudo?C.Nicetomeetyou.D.Thanks.4.A.interestedB.marriedC.satisfiedD.familiar5.A.shutB.repeatedC.consideredD.mentioned6.A.timesB.placesC.waysD.rules7.A.conversationB.passageC.sentenceD.word8.A.goodB.popularC.kindD.outgoing9.A.goodbyeB.nameC.sorryD.hello10.A.orB.andC.butD.so11.A.boyB.womanC.girlD.baby12.A.comealongB.comeoutC.comeacrossD.comeupwith13.A.GladdayB.GoldendayC.GamedayD.Goodday14.A.reasonB.timeC.personD.rule15.A.bestB.mostC.leastD.tallest【答案】（1）B；（2）A；（3）B；（4）D；（5）C；（6）C；（7）A；（8）B；（9）D；（10）A；（11）C；（12）C；（13）D；（14）D；（15）B；【解析】【分析】文章大意：这篇短文主要是通过世界问候日这一主题，介绍了英国、美国和澳大利亚他们的不同的问候以及应答方式。在文章的最后作者介绍了一种在所有年龄段人中最常见和标准的方式。（1）句意：当你遇见其他人的时候，说“你好”和“你好吗”是标准的问好方式。A

看到，不及物动词，跟宾语时要用at；B

遇到；C

询问；D

回答。根据语境可知，向对方打招呼是在遇到对方的时候，故选B。（2）句意：“你好”是第一次见到某人时打招呼说的。A

第一次；B

第二次；C

下一次；D

最后一次。根据常识可知，第一次见面问候时要用how

do

you

do，故选A。（3）句意：可以用同样的回答：“你好吗？”。A

我很好；B

你好吗；C

见到你很开心；D

谢谢。根据常识可知“how

do

you

do”的答语也为“how

do

you

do”故选B。（4）句意：“Howareyou?”经常被用来和我们熟悉的人打招呼。A

感兴趣；B

结婚；C

满意；D

熟悉。根据常识可知，how

are

you是用在比较熟悉的人之间的问候，故选D。（5）句意：正式的“你好”很少被当地人使用，它很古板。A

关闭；B

重复；C

当作；D

提及到。固定结构be

considered被看作，被当作，故选C。（6）句意：但是他们也用其他很多种方式互相问好。A

时光；B

地方；C

方式；D

规则。根据上文的含义可知，他们会用其他的一些问候方式，故选C。（7）句意：你可能听到英国人的对话：“你还好吧？”是的，你？我很好。A

对话；B

文章；C

语句；D

单词。由下文“Youallright”“Yeah,you?”“I'mgood.Anyplansfortheweekend?”or“How'sitgoing?”“Yea,fine,andyou?”.可知此处指对话。故选A。（8）句意：这些方式在年轻人中向朋友问好很流行。A

好；B

流行；C

好；D

外向。根据上文语句Yettheygreeteachotherinmanyother

ways提示可知，这种问候的方式很流行，故选B。（9）句意：美国人说的What'sup?和What'sgood?是另一种问好的方式。A

再见；B

名字；C

抱歉；D

你好。根据上文语句tdoesn'tmean"What'swrong?".提示可知，这是一种问候的方式，故选D。（10）句意：人们通常回答“Notmuch.”或“Nothing.”。A

或者；B

和；C

但是；D

因此。根据语境这是列举的应答语，表示选择，故选A。（11）句意：女性之间问候用“Hey,girl.”A

男孩；B

女士；C

女孩；D

婴儿。根据上文语句Hey,man."isalsopopular.Butitisonlyusedamongmales.

推断，问候女性要用girl，故选C。（12）句意：如果你偶然遇到一位澳大利亚人，你也许能听到G'day,mate.

A

沿着；B

出版；C偶遇；D

跟上。根据语境可知此句需要动词come

across，偶遇，故选C。（13）句意：G'day的意思是goodday。A

开心一天；B

黄金日；C

比赛日；D

很好的一天。根据语境可知，这是表示问候的语句，故选D。（14）句意：然而，没有互相问好的规则。A

原因；B

时间；C

人；D

规则。通读全文可知，这是各个国家相互问候的方式，没有什么规则，只是习惯而已，故选D。（15）句意：如果你记得上述所有的话，就选择"Howareyou?"，这是对各个年龄段的人来说最普遍和最标准的问好方式。A

最好的，B

最多的；C

最少的，D

最高的。根据语境可知此句要用最高级，形容词，common，普遍的，多音节形容词，其最高级形式在前面加most。故选B。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。2．完形填空

Wheredidyougoyesterday?Didyouhearmusicatanyofthoseplaces?Todaymoststoresandrestaurantsplaymusic.Youmight1hearmusicinanofficeoronafarm.

Scientistsbelievethatmusicchangesthe2

peoplebehave.Accordingtosomescientists,thesoundofWesternclassicalmusicmakespeople3

richer.Whenarestaurantplaysclassicalmusic,peoplespend4

moneyonfoodanddrinks.Whentherestaurantplays5

music,peoplespendlessmoney.With6

music,peoplespendevenless.Scientistsalsobelievethatloud,fastmusicmakespeopleeatfaster.Infactpeopleeattheirfoodfasterwhenthemusicgetsfaster.Somerestaurantsplayfastmusicduringtheir7

hours.Thisgetspeopletoeatfasterandleave8.Inthisway,restaurantscanmakemoremoney.Somescientiststhinkthatmusicmakesyouthinkandlearnbetter.Theysaythatmusichelpsstudentstobemoreactive.Itistruethatpeoplelearnbetterwhentheyare9.Andlisteningtomusiccanhelpyourelax.

Be10

nexttimeyouhearmusicsomewhere,becauseitmightchangethewayyoudothings.1.A.alreadyB.evenC.hardlyD.never2.A.wayB.timeC.ideaD.place3.A.becomeB.getC.feelD.look4.A.muchB.moreC.littleD.less5.A.popB.modernC.lightD.country6.A.noB.muchC.anyD.some7.A.freeB.busyC.happyD.sad8.A.slowlyB.quicklyC.quietlyD.carefully9.A.excitedB.interestedC.confidentD.relaxed10.A.quietB.quickC.happyD.careful【答案】（1）B；（2）A；（3）C；（4）B；（5）A；（6）A；（7）B；（8）B；（9）D；（10）D；【解析】【分析】本文介绍了音乐可能会改变你做事的方式。（1）句意：你可能曾经在办公室或农场听到音乐。A已经，B曾经，C几乎不，D从未，此处是肯定句故排除C和D，already是现在完成时标志，故选B。（2）句意：科学家认为音乐改变了人的行为方式。A方式，B时间，C主意，D地方，根据itmightchangethewayyoudothings它可能会改变你做事的方式，可知此处是方式，故选A。（3）句意：根据一些科学家的说法，西方古典音乐的声音让人们感觉更加富有。A成为，B变成，C感觉，D看上去，听音乐是听觉上的感受，故是感觉，故选C。（4）句意：当餐馆播放古典音乐时，人们会在食物和饮料上花很多的钱。

根据peoplespendlessmoney可知是比较级，表示对比，less的对应词是more，更多，故选B。（5）句意：当餐馆播放流行l音乐时，人们花的钱就少了。A流行的，B现代的，C轻的，D乡村的，根据classicalmusic可知对应的是流行音乐，故选A。（6）句意：没有音乐，人们的花费就更少了。A没有，B很多，C任何，D一些，此处是有音乐和没有音乐的对比，故此处表示否定，故选A。（7）句意：一些餐馆在繁忙时内播放快速音乐。A免费的，B忙碌的，C开心的，D悲伤的，根据Infactpeopleeattheirfoodfasterwhenthemusicgetsfaster事实上，当音乐变得更快时，人们会吃得更快，可知这是餐馆的一种手段，在人多忙碌时，让人听着快速的音乐，快点吃完，可以赚更多的钱，故选B。（8）句意：这让人们吃得更快，然后快速离开。A慢慢地，B迅速地，C安静地，D小心地，根据

playfastmusic可知是快速的，故选B。（9）句意：的确，人们在放松时候会学得更好。A激动的，B感兴趣的，C自信的，D放松的，根据listeningtomusiccanhelpyourelax，听音乐使人放松，可知是放松的状态，故选D。（10）句意：下次你在某个地方听到音乐时要小心，因为它可能会改变你做事的方式。A安静的，B迅速的，C开心的，D小心的，根据

Inthisway,restaurantscanmakemoremoney可知餐馆为了赚更多的钱可能播放你不喜欢的音乐，故要小心，故选D。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。3．阅读下面短文，从短文后所给的A、B、C三个选项中选出能填入相应空白处的最佳选项。

Therearelotsofideasabouthowtomakebullying（恐吓）lessatschool.Sofarmostschoolshavetriedto1

bullyingbymakingmorerulesandlettingteacherswatchkidsatbreak.ButaschoolinNewZealandhaddone2,andbullyingreallywentdown.

TheschooltookpartinastudybytheAucklandUniversityofTechnologyandOtagoUniversityjustovertwoyearsagowithagoalof3

studentsplayandbeactive.Studentscanplayontheplayground,climbtreesordojustaboutwhatevertheywantsolongasitdoesn't4

anyoneelse.Theymayaccidentallyhurt5.Buttheschoolsaysthat'sOK,becausestudentsusuallydojustaboutwhatevertheylike,andtheyarehappyandhavenointerestinmaking6.

"Thekidsareactiveand7

withtheirownactivities.Inmyexperience,thetimechildrengetintotroubleiswhentheyarenotbusyorcreative.It'sduringthattimetheybullyotherkids,orbreak8

atschool,"saidMcLachlan.

Theresultofthestudyisthatmorerulesaren'talways9.Safetyisimportant,butmakinglotsofrulesonwhatkidscandoat10

doesn'tmakeforafunplaytimeforeveryone.1.A.dealwithB.comeupwithC.findout2.A.quietlyB.difficultlyC.differently3.A.askingB.seeingC.helping4.A.answerB.hurtC.hear5.A.myselfB.ourselvesC.themselves6.A.troubleB.adviceC.information7.A.seriousB.busyC.free8.A.booksB.windowsC.rules9.A.worseB.fasterC.better10.A.breakB.classC.home【答案】（1）A；（2）C；（3）C；（4）B；（5）C；（6）A；（7）B；（8）C；（9）C；（10）A；【解析】【分析】主要讲了新西兰的一所学校怎样让校园欺凌事件变得更少。（1）句意：到目前为止，大多数学校都试图通过制定更多的规则和让老师在课间看管孩子来应对欺凌。A.处理；B.提出；C.发现。大部分学校处理校园欺凌事件，故选A。（2）句意：但新西兰的一所学校却采取了不同的做法，欺凌行为真地减少。A.安静地；B.困难地；C.不同地。根据后文可知两年多前，该校参加了奥克兰理工大学和奥塔戈大学的一项研究，目的是帮助学生玩耍和活跃。，所以是不同地，故选C。（3）句意：两年多前，该校参加了奥克兰理工大学和奥塔戈大学的一项研究，目的是帮助学生玩耍和活跃。A.问；B.看见；C.帮助。帮助学生玩耍和活跃，helpsb.dosth.帮助某人做某事，固定搭配，故选C。（4）句意：学生们可以在操场上玩耍、爬树或做任何他们想做的事，只要不伤害任何人A.回答；B.伤害；C.听见。学生们只要不伤害其他人就可以做他们想做的任何事情，故选B。（5）句意：他们可能意外地伤到自己。A.我自己；B.我们自己；C.他们自己。主语是they，所以用they的反身代词themselves，他们自己，故选C。（6）句意：但是学校说没关系，因为学生们通常做他们喜欢做的事，他们很快乐，对制造麻烦没有兴趣。A.困境，麻烦；B.建议；C.信息。学生们做自己喜欢的事情，所以对制造麻烦没兴趣，maketrouble制造麻烦，故选A。（7）句意：孩子们是活跃的，忙于他们自己的活动。A.严肃的；B.繁忙的；C.自由的。学生们忙于自己的事情，bebusywith忙于，固定搭配，故选B。（8）句意：在那段时间里，他们欺负其他孩子，或者在学校违反规定。A.书；B.窗户；C.规则。根据前句Inmyexperience,thetimechildrengetintotroubleiswhentheyarenotbusyorcreative.可知学生们不忙时就会违反规定，即breakrules，故选C。（9）句意：研究的结果是规则越多越好。A.更差；B.更快；C.更好。否定词+比较级，表示最高级，aren'tbetter意思是最好的，故选C。（10）句意：安全是很重要的，但是对孩子们在休息时能做什么制定很多规则并不能让每个人都有一个有趣的玩耍时间。A.休息；B.班级；C.家。atbreak在休息时，固定搭配，故选A。【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。4．根据短文理解,从A、B、C、D四个选项中选择最佳答案填空。

ManyyearsagotherelivedtwobrothersinLondon.Theywerebothveryrich.Theyhad

1ideasaboutmoney.Theywerequarrellingaboutwhatwouldhappenifapoorfellowcould

2amillionpoundnote（钞票）.Onethoughtthatanyonewithsuchanotewouldhavewhateverhewanted;theotherthoughtthatitwouldbe

3forhimtogetanythingwiththenote.Theycouldn'tagreewitheachother.Sothey

4tomakeabet（打赌）.

IthappenedthatayoungmannamedHenrywaswanderingthroughthestreetthatday,whohadcometoBritainonlybychance.Withouthomeandjob,helooked

5andhungry.Suddenlyhesawanapple

6awaybyachild.Themanwassohungrythathewasthinkingof

7ituptoeat.Justashewasreachingouthishand,hehearda

8callinghim.Helookedupandsawthetwo

9.Theygavehimanenvelope.Theytoldhimnottoopenituntiltwoo'clock.Theysaid.‘'Nothingbut

10init.”Thentheyleft.1.A.similar

B.good

C.different2.A.get

B.make

C.find3.A.able

B.impossible

C.easy4.A.decided

B.failed

C.wished5.A.happy

B.pale

C.rich6.A.thrown

B.left

C.picked7.A.eating

B.picking

C.looking8.A.noise

B.sound

C.voice9.A.apples

B.letters

C.gentlemen10.A.postcards

B.money

C.letters【答案】（1）C；（2）A；（3）B；（4）A；（5）B；（6）A；（7）B；（8）C；（9）C；（10）B；【解析】【分析】本文是《百万英镑的钞票》的节选片段。⑴句意：他们对钱有不同的看法。根据下文quarrellingaboutwhatwouldhappen可知观点不同，故填C。⑵句意：他们争论如果一个穷人能得到一张百万英镑的钞票会发生什么事。get得到；make制作；find发现。故选A。⑶句意：另一个认为对他来说用那张钞票不可能买到任何东西。根据上文观点不同可知选B。⑷句意：所以他们决定打赌。decidetodosth决定做某事。failtodo未能做到；wish希望。故选A。⑸句意：没有家和工作，他看起来苍白饥饿。与hungry并列，故选B。⑹句意：突然他看见一个男孩扔掉的苹果。throwaway扔掉；故选A。⑺句意：那个人如此饿以至于他正考虑捡起来吃。pickup捡起；eatup吃光；lookup查找，故选B。⑻句意：正当他伸出手的时候，他听见一个声音叫他。noise噪音；sound（泛指）声音；voice嗓音。人说话的声音，故选C。⑼句意：他抬头看见两个绅士.。根据前文可知此处指的是前文的兄弟二人，故选C。⑽句意：没什么，里面就是点钱。postcard明信片；money钱；letter信。故选B。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，做完型填空首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。5．完形填空

RecentlyIhavereadanothergreatbookbyMarkTwain.1nameisTheAdventuresofHuckleberryFinn.

HuckFinnandTomSawyerarebestfriends.Theyhavehadsomanyadventures.2thisbooktellsaboutHuckandanotherfriendofhis,Jim.

Huckliveswitharich3afterhefindsaboxofgoldwithTomSawyerinacave.4Huck'srealdadcomesandtakeshimawayfromthefamily.Huck'slifeinhisdad'scabin（小木屋）is5sohecutsaholeinthecabin.Thenhemanagestomakepeople6thatsomeonehaskilledhim.

Huckrunsawaytoasmall7.Jimisonthatisland.Heisverysadbecausehethinksthathisownerwantsto8him.

Thentheygoonadventurestogether.They9dieinthewheelsofahugepaddleboatandtheyliveonaraft（木筏）withtwofrauds（骗子）.

Well,that's10Iwanttotellyouhere.It'sreallyagoodbook.IthaslotsofadventuresandTomSawyerwillshowup.1.A.HisB.ItsC.MyD.Your2.A.AndB.ButC.OrD.Then3.A.friendB.teacherC.familyD.relation4.A.SometimesB.SomedayC.UsuallyD.Oneday5.A.awfulB.happyC.easyD.free6.A.rememberB.forgetC.hopeD.believe7.A.cabin

B.caveC.islandD.house8.A.sellB.buyC.killD.hurt9.A.actuallyB.mainlyC.hardlyD.almost10.A.bothB.noneC.allD.any【答案】（1）B；（2）B；（3）C；（4）D；（5）A；（6）D；（7）C；（8）A；（9）D；（10）C；【解析】【分析】主要讲了作者读了由马克吐温写的另一本著作《哈克贝利·芬恩历险记》。（1）句意：它的名字是《哈克贝利·芬恩历险记》。A.他的；B.它的；C.我的；D.你的。《哈克贝利·芬恩历险记》是一本书，所有用its，它的，故选B。（2）句意：但是这本书讲的是Hunk和另一个朋友Jim的故事。A.和；B.但是；C.或者；D.然后。根据HuckFinnandTomSawyerarebestfriends.可知Hunk和Tom是最好的朋友，但是这本书讲的不是他们的故事，而是Hunk和Jim的故事，前后句表示转折，所以用but，故选B。（3）句意：Hunk和TomSawyer在山洞里发现一箱子金子后和一个富裕的家人住在一起。A.朋友；B.老师；C.家人；D.关系。发现金子后和富人住在一起，故选C。（4）句意：一天Hunk真正的爸爸来了，把他从那家带走了。A.有时；B.某一天；C.通常；D.一天。Hunk和富人住在一起，一天，Hunk真正的爸爸回来把他带走了，故选D。（5）句意：Hunk在爸爸小木屋的生活是可怕的，所以他在小房子里割了一个洞。A.可怕的；B.高兴的；C.简单的；D.自由的。根据后文someonehaskilledhim某人想杀死他，所以生活是可怕的，故选A。（6）句意：然后他成功让人相信your已经杀死了他。A.记住；B.忘记；C.希望；D.相信。Hunk在爸爸的小屋子里割了了洞目的是让他人相信y有人想杀死他，故选D。（7）句意：Hunk逃跑到一个小岛上。A.小屋；B.洞；C.岛屿；D.房子。根据Jimisonthatisland.Jim在那个岛上，可知Hunk逃到了小岛上，故选C。（8）句意：他是非常难过的，因为他认为他的主人想卖了他。A.卖；B.买；C.杀死；D.伤害。主人想把Jim卖了，故选A。（9）句意：他们差点死在一艘巨大的划艇的轮子里，和两个骗子住在一个木筏上。A.事实上；B.主要地；C.几乎不；D.几乎，差点。根据Thentheygoonadventurestogether.他们一起探险，所以是几乎差点死了，故选D。（10）句意：那是在这我想告诉你的所有。A.两者都；B.没有；C.所有，指的是三者或者三者以上；D.任何。告诉你的所以事情，故选C。【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。6．完形填空

ThanksgivingDaywasnear.Thefirst-gradeteacherasked1studentstodrawapictureofsomethingthattheywerethankfulfor.Peoplecelebratedtheholiday2turkey（火鸡）andothertraditionalfoodoftheseason.So,mostofherstudents'pictureswereaboutthem.

3,Peterdrewadifferentkindofpicture.Peterwasadifferentkindofboy.Healwayslookedsad.Whenaskedtodrawapictureofsomethingforwhichhewasthankful,hedreway4.Otherstudentswereallveryinterestedinthepicture.Whosehandcoulditbe?Onechildguesseditwasthehandofafarmer,becausefarmersfeed5.Anotherthoughtitwasthehandofapoliceman,becausethepolice（山）6

andcareforpeople.StillothersguesseditwasthehandofGod（上帝）...Thediscussionwentonuntiltheteacheralmost7theyoungartist.

Duringthebreak,allchildrenranoutoftheclassroomexceptPeter.

TheteachercametoPeter's8

,bent（弯腰）down,andaskedhimwhosehanditwas.Thelittleboy9andsaidinalowvoice,"It'syours,teacher.

Sherememberedthetimesshetookhishandandwalkedwithhimhereandthere.She10said,"Takemyhand,Peter.Let'sgooutside.Letmeshowyouhowtouseyourpencil."Peterwasverygratefultohisteacher.1.A.hisB.herC.ourD.my2.A.atB.inC.forD.with3.A.AnywayB.ThenC.HoweverD.Maybe4.A.headB.farmerC.handD.policeman5.A.sheepB.cowsC.pigsD.turkeys6.A.adviseB.protectC.catchD.call7.A.encouragedB.noticedC.forgotD.found8.A.deskB.classroomC.houseD.school9.A.wokeupB.warmedupC.lookedupD.hurriedup10.A.stillB.evenC.oftenD.never【答案】（1）B；（2）D；（3）C；（4）C；（5）D；（6）B；（7）C；（8）A；（9）C；（10）C；【解析】【分析】主要讲了感恩节来临前，老师让学生画一些感恩的东西，Peter画了一张不同的图片——手，经过同学们的猜测，老师最终询问Peter是谁的手，Peter说是老师的手。（1）句意：一年级的老师让她的学生画一张他们感恩的东西的图片。A.他的；B.她的；C.我们的；D.我的。根据后文she可知老师是女性，所以用her她的，故选B。（2）句意：人们用火鸡和这个季节的其他传统食物庆祝这个节日。A.在；B.在……里面；C.为了；D.和，带有，用。根据常识可知感恩节时人们用火鸡庆祝，故选D。（3）句意：然而，Peter画了一张不同的画。A.无论如何；B.然后；C.然而；D.或许。根据前文可知大部分学生画的画是关于火鸡和其他传统食物的，Peter画的画不同，所以表示转折，故选C。（4）句意：当被让到画一张他感恩的东西时，他画了一只手。A.头；B.农民；C.手；D.警察。根据后文可知画的是手，故选C。（5）句意：因为农民喂养火鸡。A.绵羊；B.奶牛；C.猪；D.火鸡。根据前文可知用火鸡庆祝感恩节，所以农民喂养的是火鸡，故选D。（6）句意：因为警察保护和关心人们。A.建议；B.保护；C.捉到；D.打电话。根据常识可知警察保护人民，故选B。（7）句意：讨论继续直到老师几乎忘记了这位年轻的艺术节。A.鼓励；B.注意到；C.忘记；D.发现。根据前文可知学生们在猜测是谁的手，所以老师把Peter忘记了。故选C。（8）句意：老师走到Peter桌子边，弯下腰，问他它是谁的手。A.桌子；B.教室；C.房子；D.学校。老师走到Peter的桌子旁边，故选A。（9）句意：这个小男孩仰视，低声说：“它是你的，老师。”A.醒来；B.热身；C.仰视；D.快点。Peter抬起头和老师说话，即仰视，故选C。（10）句意：她经常说：“Peter，拉着我的手，让我们去外面，让我展示给你怎样使用你的铅笔。”A.仍然；B.甚至；C.经常；D.从不。根据前文可知老师经常带Peter出去，故选C。【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。7．完形填空ThePhoneCall

Itwasgettingdark.Paullookedoutofthewindowandsigned（叹气）.Dadsaidhecouldcomehomeby5:30,butitwasalmost7:00.EvenifDadcameback,itwouldn'tbemuchfunplaying1inthedark.Paulwalkedintohisroomandthrewhisbaseballintothecorner.Hetriedtodosomehomework,butcouldn't.

Thephonerangatabout8:00.ItwasDad,"Paul,I'm2,butIcouldn'tplaybaseballwithyoutonight.Ihavetofinishmyworkattheoffice.Maybewecanplaythisweekend.Ohno.Howaboutnextweekend?

Paulcouldn'tunderstandwhyDadwasso3

Hethrewhimselfintothesofaandsoonfellasleep.Hisbookwasstillopenedtothefirstpage.

Thenextdayatschool,Pauldidn'thandinhishomeworkand4

atest.MrsGreen,histeacher,askedhimtostayafterschool."Paul,youdidn'tdoyourhomework.Youdidn'tpassthetestandonlygotaD.Thisisn'tlikeyou.What'swrong?"

Pauljustsatthere5"Paul,ifyoudon'twanttotalk,Iwill.Iknowthatsomething'sworryingwithyou,butyouhavetogetitout.Youneedtotellsomeone.

AsPaulwalkedhome,hethoughtofwhatMrsGreensaid.Maybehedidn'tdohishomeworkbecausehewantedtogethisdad's6HeknewMrsGreenwasright.Hedecidedtotakeheradvice.

WhenPaulgothome,he7hisdad.Buttherewasnoanswer.Thenitwenttovoicemail（语音信箱）.Paulbegantalking,"Dad,Ican'tplaywithyounextweekend.I'vegotlotsofproblemswithmyhomework.Also,Ireallydon'twanttospendanotherdaylookingoutofthewindowandwaiting,wheneveryou8ourplans,Dad,ithurtsme.It'snottoolatetorebuildourrelationship,butwehavetostartsmall.Maybeyoucanhelpmewithmy9sometime.Dad,Iloveyou."

AsPaulendedthecall,hefeltmuchrelaxed.

Hedidn'tknowwhetherhisdadwouldbedifferent,butitdidn'tmatter.

Hehimself10

Heexpressedhisfeelingstotherightperson.Hehadaclearheadashewasdoinghishomeworkthatevening.1.A.baseballB.cardsC.chessD.toys2.A.luckyB.sorryC.surprisedD.pleased3.A.famousB.helpfulC.lazyD.busy4.A.madeB.missedC.failedD.chose5.A.cheerfullyB.comfortablyC.hopefullyD.quietly6.A.attentionB.messageC.praiseD.trust7.A.sawB.thankedC.calledD.greeted8.A.prepareB.breakC.followD.question9.A.choiceB.homeworkC.speechD.decision10.A.regrettedB.complainedC.insistedD.changed【答案】（1）A；（2）B；（3）D；（4）C；（5）D；（6）A；（7）C；（8）B；（9）B；（10）D；【解析】【分析】文章大意：因为爸爸没时间跟保罗打棒球，保罗的情绪受到了影响，老师说了他之后，回家在电话中给爸爸留言，说出了自己的不愉快，这样使他从不好的情绪中走了出来，又能够静下心来做作业了。（1）句意：即使爸爸回来了，在黑暗中打棒球也没有多大的意思。A.棒球；B.扑克，卡片；C.象棋；D.玩具。根据Paulwalkedintohisroomandthrewhisbaseballintothecorner.

可知上一句说的是打棒球，故答案是A。（2）句意：保罗，对不起。我不能跟你晚上打棒球了。A.幸运的；B.抱歉；C.令人吃惊的；D.高兴的。根据

Icouldn'tplaybaseballwithyoutonight.可知保罗的爸爸因为不能跟保罗打棒球而道歉，故答案是B。（3）句意：保罗不知道爸爸为什么这么忙。A.著名的；B.有帮助的；C.懒惰的；D.忙碌的，因为八点了爸爸还不能回家，说明爸爸忙着工作，故答案是D。（4）句意：保罗没有交作业，考试也没有及格。A.制造；B.错过，想念；C.失败；D.选择，根据Youdidn'tpassthetest，可知考试不及格，故答案是C。（5）句意：保罗只是安静地坐在那里。A.愉快地；B.舒服地；C有希望地；D.安静地。根据Paul,ifyoudon'twanttotalk,Iwill可知保罗只是安静地坐着一声不吭，故答案是D。（6）句意：也许他不做作业是为了引起他爸爸的注意。A.注意；B.消息；C.表扬；D.信任。根据前面的叙述可知，保罗多么想让爸爸陪他一起打棒球啊，可是爸爸工作忙，没时间陪伴，不交作业，考不及格不是他一贯的表现，因此他这么做的目的是为了引起爸爸的注意，故答案是A。（7）句意：当保罗到家的时候，他给爸爸打电话。A.看见；B.感谢；C.打电话；D.打招呼。根据后面的句子buttherewasnoanswer，可知是打电话，故答案是C。（8）句意：爸爸，不管什么时候你破坏了我们的计划，就会伤害到我。A.准备；B.破坏；C.跟随，跟从；D.问题。根据ithurtsme，可知是爸爸破坏了计划，故答案是B。（9）句意：也许你可以帮助我做作业。A.选择；B.作业；C.演讲；D.决定。根据前面的句子wehavetostartsmall，可知是通过小事来修复他们的友谊，帮着做作业就是小事，故答案是B。（10）句意：他自己改变了。A.遗憾；B.抱怨；C.坚持；D.改变。老师告诉他必须要走出来，你需要向别人倾诉，他给爸爸留言了，能够心无旁骛的做作业了，说明他已经走出来了，自己改变了，故答案是D。【点评】考查完形填空，想跳过空格，通读全文，然后根据语境、语法、句法和固定搭配等选择答案，再读全文，核实并订正答案。8．完形填空

Whatisamuseum?Amuseumisagoodplacetokeep1

andbeautifulthings.Amuseummaybeaplaceforpeopletolearnaboutscience.Amuseumcanbeaplace2

artofpeopleoranimals.Whatisinsideamuseum?Somemuseums3

oldcarsandairplanes.4

museumshavepicturesandstatues（雕像）.Othershaverocksandoldbones.Onemuseumevenhas5

coalmineinside!Manycitieshavemuseums.Someverysmall6

havemuseums,7.Indianapolis（印第安纳波利斯）hasa8

museum.Childrendonothavetopaytogetin.Childrenoftengotothemuseum.Theylike9

atthedinosaurbones.Theyseeawhitebearthatistenfeettall.OnSaturdayschildrentherecan10

talksaboutanimalsandtrees.1.A.uselessB.oldC.valuelessD.worthless2.A.atB.inC.aboutD.to3.A.hasB.haveC.thereisD.thereare4.A.AbitB.AlittleC.MuchD.Many5.A.anyB.anC.aD./6.A.homeB.townsC.villageD.country7.A.tooB.alsoC.eitherD.neither8.A.childsB.child'sC.children'sD.childs'9.A.seeB.toseeC.lookD.tolook10.A.listenB.tolistenC.hearD.tohear【答案】（1）B；（2）C；（3）B；（4）D；（5）C；（6）B；（7）A；（8）C；（9）D；（10）C；【解析】【分析】文章大意：主要介绍了博物馆陈列的物品及其作用。（1）句意：博物馆是一个收藏古老的和漂亮的东西的好地方。考查词义辨析。unless意为“除非”;old意为“旧的”;valueless意为“无价值的”;worthless意为“不值得的”。根据常识，可知博物馆里的藏品都是以前的物品，故选B。（2）句意：博物馆中的东西大都是有关艺术方面的。考查介词辨析。at意为“在”;in则表示“在……里”;to的意思是“到……”;about表示“关于”。所以这里用about最佳，故选C。（3）句意：一些博物馆有旧车或飞机。考查therebe与have的区别。therebe句式表示“某地或某时存在某人或某物”。have则表示“某人拥有某物”，也可表示“某物拥有某物”。根据这一用法这里用have最佳。故选B。（4）句意：很多博物馆有图片和雕像。考查不定代词辨析。abit修饰名词时，应加上介词of；alittle和much修饰不可数名词；many修饰可数名词复数。这里的museums是可数名词复数，因此应用many修饰。故选D。（5）句意：一个博物馆里甚至有一个煤矿！考查冠词的用法。any表示任何一个，不符合句意；an用于以元音音素开头的词语前，所以这里用a最佳。故选C。（6）考查词义辨析。句意：一些非常小的城镇也有博物馆。home家；towns城镇（复数）；village村庄；country国家，乡下；根据前面的cities，可知是此空填复数，故选B。（7）句意：一些非常小的城镇也有博物馆。考查词义辨析。too用在肯定句的句尾；also用在肯定句的句中；either用在否定句中；neither用在否定句中；本句是讲城镇里也有博物馆，表肯定的也，因此用too，故选A。（8）句意：印第安纳波利斯有个儿童博物馆。考查名词所有格。根据下句“Childrendonothavetopaytogetin.”可知那里有专门面向孩子们开放的博物馆。child的复数形式是children，其所有格形式是children's，故选C。（9）句意：他们喜欢看恐龙骨头。考查固定短语。这里考查两个短语，liketodo...（喜欢做……），lookat（看）。由此可知答案，故选D。（10）句意：在星期六，孩子们可以听有关动物和树木的报告。考查情态动词的用法和词义辨析。情态动词后应该加动词原形；listen带宾语时应加介词to。hear是“听见”的意思，这里用hear即可。故选C。【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。9．完形填空

ThismorningIgotanemailfromRoy.ItseemsthatmyboyreallyenjoyshisnewlifeatHarvardUniversity.The1

mademethinkofthefirstdaywhenwemovedintothishouse.

LittleRoyranaroundthenewhousewithgreatexcitementand2

tomovehisownthingsintothehouse,suchashistoys,booksandclothes.3hislittlehandknockedoverabottleofpaintontheshelves.Thepaint4

thetidyfloorandthewhitewallaterriblemess."Oh,myGod!"Mywiferushedinangrily.Ilookedatmysonandhissmallfacewasfilledwith5.

I6

andheldhishand."Takeiteasy,Roy.Nowlet'sdosomethingtomakeitlook7."Itookouta8."Yousee,Dadisamagician.Icanchangeit9

abigtree."

Hismothersoonhelpedpaintsomebutterfliesandflowersonthewall.

Wespentthewholemorning10

andlaughing.Thewall11

abeautifulforestwithplants,birdsandsmallanimals.AblueskyandwhitecloudswerealsopaintedbyRoy.Onthatday,everybodyinthehouseknewsomething12

happened.

ThenightbeforeRoyleftforHarvard,heaskedmeifIstillrememberedtheday13

hehadknockedoverthepaint."SincethenI've14

worriedaboutmakingmistakes,"hecontinued,"IbelieveIcanalways15waystosolvetheproblems."1.A.callB.letterC.cardD.email2.A.refusedB.triedC.forgotD.enjoyed3.A.SuddenlyB.LuckilyC.GladlyD.Especially4.A.keptB.sawC.madeD.stopped5.A.happinessB.hopeC.fearD.luck6.A.criedB.smiledC.shoutedD.called7.A.niceB.badC.wrongD.right8.A.drumB.brushC.clockD.pen9.A.fromB.forC.intoD.of10.A.washingB.cookingC.paintingD.writing11.A.becameB.paintedC.likedD.got12.A.dangerousB.boringC.specialD.good13.A.whyB.thatC.howD.when14.A.neverB.alwaysC.sometimesD.often15.A.putoutB.handoutC.lookatD.findout【答案】（1）D；（2）B；（3）A；（4）C；（5）C；（6）B；（7）A；（8）B；（9）C；（10）C；（11）A；（12）C；（13）D；（14）A；（15）D；【解析】【分析】短文大意：本文主要讲述了作者收到来自在哈佛大学读书的儿子的邮件，使他想起了第一天他们搬进这间房子的情景，然后着重叙述了那天发生的事以及那件事对儿子深远的影响。（1）句意：这封邮件使我想到第一天我们搬进这个房子的情景。根据首句提到了收到Roy的email，可知此处是指邮件。call

电话，letter信件，card

卡片，均不符题意，故选D。（2）句意：小Roy很兴奋地在房间里奔跑，尝试着把他自己的东西移到房子里。triedtodosth,尝试做某事，固定搭配。refused

拒绝，forgot

忘记，enjoyed享受，均不符合题意，故选B。（3）句意：忽然，他的小手打翻了书架上的一瓶油漆。Luckily幸运地，Gladly高兴地，Especially尤其地，Suddenly,突然地。此处表示搬东西时突然打翻东西，所以用Suddenly，故选A。（4）句意：油漆使整洁的地板和白墙变得很混乱。根据后半句房间很混乱，可知此处要用使得，所以用maded。kept保持，saw看到，stopped停止，均不符合语境，故选C。（5）句意：我看了看儿子，他的小脸充满了恐惧。happiness快乐，hope希望，fear恐惧，luck运气，上文提到我非常生气，可知这让儿子很害怕，故选C。（6）句意：我微笑了，然后握住他的手。根据下文作者安慰Roy别紧张，可知作者并没有生气，而是鼓励他。cried哭泣，smiled，微笑，shouted喊叫，called呼叫，只有smiled符合语境，故选B。（7）句意：现在，让我们做一些事情使它变得更漂亮。nice漂亮的，bad坏的，wrong错误的，right正确的。根据上文可知，房间被打翻的油漆弄的很混乱，此处表示让房间变得更美观，所以用nice，故选A。（8）句意：我拿出了一把刷子。drum鼓，brush刷子，clock闹钟，pen钢笔，根据下文可知，作者将墙上的污渍画成了一颗树，所以用brush，故选B。（9）句意：我可以把它变成一棵大树。o...，把变成，固定搭配，故选C。（10）句意：我们花费了一整个早晨绘画和欢笑。washing洗，cooking烹饪，painting绘画，writing写。根据上下文可知，一早晨都在画画，所以用painting，故选C。（11）句意：整面墙变成了一片带有植物、鸟儿、和小动物的漂亮的森林。became变成，painted画画，liked喜欢，got得到，只有became符合语境，故选A。（12）句意：那天，房子里的每个人都知道了所发生的一些特殊的事情。dangerous危险的，boring无聊的，special特殊的，good好的。此处表示把弄洒的油漆变成一幅画这件事情很特殊，很特别，所以用special，故选C。（13）句意：他问我是否还记得那天他打翻了那盒油漆。根据空13前的theday可知，此处表示时间，所以用时间状语when引导从句，故选D。（14）句意：从那时起，我从不担心自己会犯错误。never从不，always总是，sometimes有时，often通常，根据