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文档简介
【语文】上海市杨浦区控江二村小学二年级上册期末复习试卷1.
看拼音,写字词。dài领
zhàn士
găn快
cūnmínzhù福
chén思
zhì理
cāngmáng2.给下列句子中的多音字选择正确的读音。hàohǎo(1)热情好()客的老乡,向远道而来的游客伸出了友好()的手。gāngàn(2)同学们干()得热火朝天,不一会儿就把教室打扫干()净了。3.查字典,并填空(1)“紫”用部首查字法,应查部首___,再查___画,其音序是__,读音是___,可以组词为___、___。(2)“酸”用部首查字法,应查部首___,再查___画,其音序是___,读音是___,可以组词为___、___。4.比一比,再组词。带()
爪()
站()
话()戴()
瓜()
战()
活()5.口语交际——根据情境补充句子(没学过的字可以用拼音代替)。妈妈:小云,你最近学习有些退步,是怎么回事呢?小云:___________________________________________________________________________妈妈:找到问题了,还要制定出学习计划,按照计划来做。小云:___________________________________________________________________________妈妈:___________________________________________________________________________6.
照样子,写词语和句子。(1)例:冷——寒冷——冷得像冰窖快——______——____________(2)例:(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了(雪白的)小花。______天空飘着______云朵。7.根据课文内容填空。(1)、,有座山峰上的几块就变成了一只的雄鸡。(2)、《登鹳雀楼》中,“欲穷,。”写出了“只有站得高,才能看得远”的人生哲(zhé)理。(3)、高,榕树,梧桐树叶像手掌。树秋天红,披绿装。(4)、“狡猾的狐狸借着的威风,把百兽吓跑了。”这是成语“”的意思。我还知道一些含有动物名的成语:、。(5)、老师常常鼓励(ɡǔlì)我:“。只要你有志气,没什么事是办不成的。”8.课文直通车。(1)、白日()山(),()河入海流。(2)、日()香()紫(),遥看瀑布()前()。(3)、这学期,我看到了祖国的大好河山。台湾的()潭风景秀丽,安徽省黄山风景区中外闻(),葡萄沟不仅有好吃的葡萄,还有热情好()的维吾尔族老乡。(4)、“()所()欲,勿施()。”让我懂得了自己不愿承受的事不要强加给别人。阅读下面文章,并完成练习。自以为是的大熊有头肥胖的大熊,依仗自己力量大,专门欺负(qīfu)别人。一天,大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜,就大摇大摆(bᾰi)走过去说:“听着,长出地面的全归我!”秋天到了,农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶子给了大熊,然后挖出地下的萝卜,装上车运回家。大熊嚼(jiάo)了几口萝卜叶子,“呸(pēi)”,一点儿不好吃!它连忙追上农夫,粗声粗气地说:“听着,下次我不会再上当了,不管你种什么,我要地面下的,你拿长在地上面的。”第二年,农夫种了麦子。收割时大熊又来了,农夫把麦子根给了大熊,把麦子装上车,拉回家去了。大熊看着那一大堆麦子根□叹口气说□□唉□我又上当了□□9、短文有()个自然段,第三自然段有()句话。10、在文中找出下列词语的反义词填在括号里。干瘦(shòu)()
爱护()11、在最后一个自然段中的“□”里加上合适的标点。12、一开始,大熊没有得到萝卜,是因为___________________;它后来也没有得到麦子,是因为__________________。阅读下面文章,并完成练习。五花山春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变处紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。13、短文共有()个自然段,第三自然段有()句话。14、这篇短文共写了_________、_________、_________三个季节时候的山,重点写了_______季的山的景色。15、秋天的山上的树林变成了_________、_________、_________、_________等颜色,只有_________针一样的叶子还是那么_________。16、第四自然段中画横线的句子是一个_________句。请你再仿写一个这样的句子。____________________17、根据短文填量词。一()颜色
一()秋霜11.
看图写话。请仔细观察下面的四幅图,看看图中有哪些人,他们在干什么。把你看到的、想到的结合起来,编一个小故事。要给这个故事起个名字呦。(不会写的字可以注拼音)1.【详解】本题考查看拼音写汉字。同学们做题前要认真读拼音,了解要书写的内容,写完后要检查书写是否有误。书写时要注意字的笔画和笔顺,要求工整、规范、正确。同学们在书写时要多留意“带”“赶”“祝”“茫”这几个字。2.
hào
hǎo
gàn
gān3.
糸
6#六
Z
zǐ
紫色
紫气
酉
7#七
S
suān
酸甜
酸菜4.
带来
爪子
车站
说话
戴着
西瓜
战争
生活【详解】本题考查给字组词。带可组词:带着、带领、带动等。爪可组词:爪子、鸡爪等。站可组词:车站、站台、站着等。话可组词:电话、话筒、说话等。戴可组词:爱戴、戴着、戴眼镜等。瓜可组词:西瓜、瓜子、瓜皮等。战可组词:战士、战斗、战争等。活可组词:生活、活动、活跃等。5.
我不知道怎么安排自己的学习!
应该怎么做呢?
你可以先做一个计划安排的表格,将自己的学习计划写清楚,然后按照时间计划执行。6.
快速
快得像风
蓝蓝的
洁白的7.(1)每当太阳升起
巨石
金光闪闪(2)、千里目
更上一层楼(3)、杨树
壮
枫
叶儿
松柏四季(4)、老虎
狐假虎威
惊弓之鸟
九牛一毛(5)、有志者事竟成8.
依
尽
黄
照
炉生
烟
挂
川
日月
名
客
己
不
于人9、
5##五
4##四
10、
肥胖
欺负
11、,
:“
,
!”
12、
大熊要的是长在地面上的东西,萝卜是长在地面下的。
大熊要的是长在地面下的东西,麦子是长在地面上的。【解析】9、考查学生对自然段和完整句的辨析。每个自然段前空两格即为一段。故文章共有5个自然段,表示完整句的标点有“句号”“问号”“感叹号”,由此可知,第三自然段共有4句话。10、本题主要考查对反义词的掌握。干瘦:状态词。瘦而干瘪。反义词:肥胖。爱护:爱惜并保护。反义词:欺负。11、本题主要考查对标点符号的掌握。一句话未结束,需要停顿,一般用“逗号”。引用话语,提示语在前,提示语后加“冒号”,引用的话用“引号”。感叹号可用于感叹句的句末通常用于抒发比较强烈感情的句子。即:大熊看着那一大堆麦子根,叹口气说:“唉,我又上当了!”12、本题主要考查对内容的理解。从“秋天到了,农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶子给了大熊,然后挖出地下的萝卜,装上车运回家。”“听着,下次我不会再上当了,不管你种什么,我要地面下的,你拿长在地上面的。”可知,一开始,大熊没有得到萝卜,是因为大熊要的是长在地面上的东西,萝卜是长在地面下的。从“第二年,农夫种了麦子。收割时大熊又来了,农夫把麦子根给了大熊,把麦子装上车,拉回家去了。”可知,它后来也没有得到麦子,是因为大熊要的是长在地面下的东西,麦子是长在地面上的。13、
4##四
3##三
14、
春
夏
秋
秋
15、
金黄色
杏黄色
火红色
紫红
松柏
翠绿
16、
比喻
只有枫叶,不怕秋风,火一样的叶子还是那么鲜艳。
17、
种
场【解析】13、本题考查了对自然段及完整句的辨析。每个自然段前空两格,故本文有4个自然段,如何确定一段话中有几句话?应该以句末停顿的标点为依据。一般说来,就是看段落中的句号、问号、感叹号的多少。故第三自然段有3句话。14、本题考查了对文段内容的理解。结合短文第一、二、三自然段的第一句话可知,这篇短文共写了春、夏、秋三个季节时候的山,重点写了秋季的山的景色。15、本题考查了根据短文内容填空。结合句子“秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样”可知答案。16、本题考查了对修辞手法的理解及仿写句子。阅读第四自然段中画横线的句子可知,这句话把“松柏的叶子”比作“针”,运用了比喻的修辞手法,故是一个比喻句。仿写句子时注意运用比喻的修辞手法。示例:有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃。17、本题考查了量词的运用。阅读短文,选择合适的量词填写即可。结合文中“秋天的山不再是一种颜色了。”“下过一场秋霜”可知答案。11.一天中午,小明吃着
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