中考英语-选择所给词的适当形式填空精讲版

中考英语选择所给词的适当形式填空精讲版选择适当形式填空解答短文选问填空最实用的方法是：读文章—选单词—变形式—填答案。请看下面的题目：阅读短文从方板中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一同.每问限用一次，有两个词是多余的。forget,

bring,

mend,

beside,

luck,

pick,same,

differently,

I,

every,

stop,

eachMr.

Brown

had

an

umbrella

shop

in

a

small

town.Peoplesometimes1.________himbroken

umbrellas,andthen

hetookthem

to

abig

shop

in

London.They

were2.__________there.

One

day

Mr.

Brown

went

to

London

by

train.He3._______to

takean

umbrellawith

him

that

day.Sittingin

frontof

him

was

a

man

withan

umbrella

standing4_______the

seat.When

the

train

arrived

in

London,Mr.

Brown

5.________up

the

umbrella

as

he

oftendid

duringhis

journey

by

train.

Just

as

he

was

getting

off,hewas

6.________by

the

man.

He

said

angrily,

"That's7._________!”Mr.

Brown's

faceturned

red

andhe

gave

itback

to

the

man

at

once. When

Mr

Brown

got

to

the

big

shop,

the

shopkeeper

had

got

his

six

umbrellasready.

Afteragood

look

atof

them,

he

said,

"You'vemended

them

verywell.”

In

the

afternoon

he

got

into

the

train

again.

The

9._______man

was

in

the

sameseat.

He

looked

at

Mr

Brown

and

his

six

umbrellas,"You've

had

a10._________day."

he

said.

现在我们就这个题目对此题型进行简单的分析，对做题技巧进行说明。一、读文章

在这一步中，首先是读单词，其次是读文章。

首先对给出的单词逐一阅读，并且要读懂、读熟、读通。读懂：在拿到题目后，不要急于看文章，首先对备选的词汇研究几遍，对词性作简单的标记，例如：名词-n.，动词-v.，形容词-a.，副词-ad.等等。同时对词义以及意义作初步的理解。例如，上题中的单词，通过读懂这一环节，应弄请楚以下内容：①所给词语有五个动词forget(忘记)，bring(带），mend(修理)，pick(检)，stop(停止；阻止)；②三个代词I(我)，every(每一)，each(每一)，其中every和each为同义同；③一个容词same(同样的)；④一个介词beside(在...旁边)和一个副词differently(不同地)；⑤一个名词luck(幸运)。读熟是在读懂的基础上，能将这些词汇默记心中，为接下来填空做好准备。 读透是指对每个单词背后所延伸涉及的与该词有关的知识也能够烂熟于心。例如：看到单词forget就要想到它的其他形式forgets/forgot/forgotten/forgetting/toforget/forgettodo/forgetdoing等；看到单词I就要想到me/my/mine/myself；看到luck就要想到lucky/luckily；看到stop就应该想到stops/stopped/stopping/tostop以及stop的用法等。

读文章指的是同学们根据自己所掌握的词汇量及英语语法、句法知识快速通读文章。这一种“读”称为快速阅读，它不需要理解每个单词的意思，而是对文章有个整体的概念，通读全文，语义完整、适用、合乎逻辑是做好填词的前提。读文章以弄清文章的体裁，若是记叙文应了解文章讲述的时间、地点、人物、事件等，这样就更便于我们对文章的理解。例如，上题就是一篇记叙文，它的时间是one

day，地点是the

train，人物是Mr.Brown，事件是mend

umbrellas。理清这些内容后。文章就容易理解，题也就容易做了。通过上、下文的句子，充分理解短文的内容，注意发现固定搭配关系，凭借语感积极主动地猜测空格中所缺的信息，根据需要去备选词汇中寻找匹配的答案。二、选单词在读完单词和文章的基础上，根据文章内容的需要，从词汇中选定适合文章意义的单词。它是与第一步紧密相连的。实际上“选”这一步在通读的时候已经开始，只是那时选的是那些较容易的空格。通读全文，全盘考虑之后选那些较难的空格。这时候才开始真正意义上的第二步“选”。1、根据词性选词

由空格在句中的位置可以判断空格处所需词的词性。例如，上文中的第1个空，根据它的位置，该句无谓语，该空格一定是个动词，那么就根据上、下文的含义从五个动词中查找列动词bring，再根据上下文时态可知。此空填过去式brought,这样先通过词性缩小了选择的范围，再根据句意确定单间。从而大大提高了解题的速度和准确性。2、根据句子结构选词

依据英语的基本句子结构：主、谓、宾、定、状、补来选词，若句中缺少主语，就把目标锁定在名词，代词或有些可以变形身名词的动词、形容词上；如果需谓语则找动词；需宾语找名词或代词；需定语找形容词；需状语找副词等。还可能会有从句，如宾语从句、状语从句、定语从句等，则应选择关系代词或副词，例如：“That's7._____!”由于句子是主系表结构，它缺少的是表语；再结合上下文的意义，此处用名同性物主代间mine。3、反义词或近义词

该题型有一个特点，那就是在所提供的单词中总有1~2对反义词或近义词，而且文章中只用到了每一对中的一个，那就意味着只要你选准了一对中的一个，那么另一个就可以不列人考虑范围之内。12个单词中就出现了every和each这对近义词。例如：第8题选代词，由后面的of可知，指“每一”或者“全部”，所以选each，那么every就不在考虑之列。

三、变形式变化原则：在选定单词后，不要轻率地填入。“变”是四个步骤中相对重要又更为精细的一步，因为卷面上是否得分，关键就是看“变”的形式。在通读全文、充分理解短文内容的基础上，综合所学的英语知识，包括词汇、语法、固定搭配、常用句型等来进行变化，并特别注意空格前后的信息。需要瞻前顾后，既要符合本句的含义，又要保证句式结构的正确。★对于名词，要考虑是否要把它变成复数或“所有格”形式。例如：match-matches,friend-friend's/friends'。其他还要考虑名词是否需要变成形容词，例如：sun-sunny,use-useful/useless/used,danger-dangerous；再如：第10题修饰的是名词，故用形容词，指“幸运的"，所以用luck的形容词形式lucky。★对于动词，要有意识地去考虑八种时态、两种语态、三种非谓语形式，固定搭配、词性变化。(动词不定式-todo,现在分词-doing,过去分词-done,固定搭配-enjoydoingsth./usedtodosth./havesth.done…)；例如，第2题是被动语态，意思是“被修理”，故填mended，第3题为动词，由空前主语和空后的动词不定式可知用短语forget

todosth.意为“忘记做某事”，本文用的是一般过去时，故填forgot.

第5题选动词，意思是“拾起”，恰好是词组pick

up，故事发生在过去，所以填picked，第6题选动词：由于句子是被动语态，故填stopped。★对于形容词和副词，要主动去判定它们之间的相互转换，是否需要变成比较级或最高级，还有以及形容词变名词的需求也需考虑，例如：interesting-more/themostinteresting,happy-happily，happy-happiness;★对于代词，注意辨别主格、宾格、名词性和形容词性物主代词或反身代词的用法；例如：第7题选名词性物主代词，所以答案是mine。★对于数词，要注意基数词和序数词的变化以及分数、表数量和虚实数的用法，例如：three-third,2/3-twothirds,onethousand/thousandsof；★对于冠词，只需要在a或an之间判别，如agirl/anoldman；例如：第9题选形容词，由于它修饰的是名词，指“相同的”same前常接定冠词the。★对于介词和连词时，就更简单，只要符合上下文逻辑或固定短语搭配，填入即可。如under

the

sun，be

famous

for等。例如：第4题选介词，beside

the

seat意为“座位旁边”，符合语境。为了方便记忆，试着记住下面的顺口溜：空前空后要注意，“名词”单复数要牢记，还有's不能弃，“动词”注意要变形，“形副”注意要用三种级，要填“数词”请留意，千万别忘“基”和“序”，填入“代词”需慎重，五格变化要谨记。四、填答案完成填词后，应通读全文，复核校对。检查单词拼写是否正确，是否有英语语法、时态、语态、惯用法、句法、词语选用上的错误，是否符合文章的情景内容，上、下文的逻辑关系是否顺畅。如果发现错误应及时纠正，这时由于多次“读”文章，会无意识地凭借英语语感把某些特别难的空格，甚至把不经意间所犯的错误给“读”出来从而提高解题的正确率，以确保答案的正确性。最后把答案填入答卷时，切勿错位。1.brought

2.mended

3.forgot

4.beside

5.picked

6.stopped

7.mine8.each

9.same

10.lucky二、英语书面表达专项训练2．假设你是Beth,前段时间曾向英语校刊投送一篇题为MyEnglishTeacherMissZhang的短诗。近日，又至毕业季，师生们忙着互致临别赠言。为此，编辑部策划开“ALettertoMyTeacher”专栏，邀请你以信件的形式重新投稿。短诗如下：MyEnglishTeacherMissZhangThereisateacher,MissZhang,Whoisfriendly,patientandhelpful.Alwaysencouragingustotry,Sheleadsustoaworldof"why".Weallrespectandadmireher.注意事项：1.稿件内容须根据短诗展开合理想象，不得抄写短诗原文：2.要求语句通顺、意思连贯、符合情境。3.词数在70个左右，稿件的首尾已在答题卡上给出，不计入总词数：4.稿件必须写在答题卡指定的位置上。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】DearEditorialOffice,IamwritingtorecommendasTheMostPopularTeacher．SheisMissZhang.SheismyEnglishteacher．Sheisinherforties．Hersmallroundglassesmakeherlooksmart．Sheoftenworkstohighstandardsandiswillingtoworkextrahours．Sheiskindandhelpful，too．Shealwayshelpsuswithourstudy．Shelovesjogging，soshelookshealthy．Tomysurprise，shehasdonatedbloodmanytimessince2001．Shehasalsodecidedtodonateherbodyformedicalresearchafterherdeath．IreallyloveherandIwanttobeateacherlikeherinthefuture．IthinkMissZhangisthemostsuitablepersontobetheMostPopularTeacher．Ihopethatyouagreewithme．Yourssincerely，Beth,【解析】【详解】本文是一篇给材料作文。根据编辑部策划开“ALettertoMyTeacher”专栏，邀请你以信件的形式重新投稿。文章时态用一般现在时，人称主要为第一人称。本文所给材料比较详细，考生要做的就是用正确的英语把这些内容表达出来。动笔前要认真阅读材料，不可遗漏要点，并可适当发挥。在写作时，注意紧扣主题，连句成篇，要层次清楚，要点分明，中心突出。同时要注意语言的表述应该符合语法的结构，造句应该符合英语的表达习惯；尽量使用自己熟悉的单词句式，最好不要写太长的复合句；尽量选取简单的易拼写的单词，确保正确率；词汇、句式要丰富多样，可以为文章增色添彩。最后要细心复核检查，确保正确无误。【点睛】点睛：首先认真审题，看清题目中的要求和要点；然后根据提示内容，列出写作要点及每个要点中可能要用到的表达；然后紧扣要点，动笔写作，在写作过程中，要注意句与句、段与段之间的过渡，必要时可适当运用表示转折、因果、并列、比较等关系的连词，使文章过渡平稳，自然流畅；最后，要仔细检查有无单词拼写错误、标点符号误用等，还要检查语法结构是否合理，有无重复、啰嗦的语言，大小写是否正确，词数是否符合要求等。3．旅行是学习的最好方式之一。请以“Travelling”为题，根据以下思维导图的提示，写一篇短文，并发表你的看法。注意：1.要点齐全，适当发挥；2.从思维导图Sayings部分，选择恰当的格合理利用在短文中；3.词数：100词左右；【答案】例文Travellingisoneofthebestwaysforlearning.Youmayhavereadorheardaboutsomething,butyoucannevergetanexactpictureofituntilyouseeityourself.Seeingisbelieving.Ifyouareacarefulobserver,youcanlearnmuchduringyourtravelaboutthegeography,biology,andhistoryoftheplacesyouvisit.Youcanalsocreategreatmemoriesforyourlifetime.Furthermore,whiletravelling,youcanmeetmorepeopleandmakemorefriends.Nomatterhowwelleducatedyouare,thereisalwaysalotforyoutolearnthroughtravelling.【解析】【详解】这篇短文使用了大量的固定句式和短语，为文章增色不少，如oneofthebestways，learnmuch，anexactpictureof，acarefulobserver，seeingisbelieving，nomatter，alot等。而非谓语动词结构Seeingisbelieving./Furthermore,whiletravelling,youcanmeetmorepeopleandmakemorefriends.和Ifyouareacarefulobserver,youcanlearnmuchduringyourtravelaboutthegeography,biology,andhistoryoftheplacesyouvisit./Nomatterhowwelleducatedyouare,thereisalwaysalotforyoutolearnthroughtravelling.等复杂从句结构的运用，丰富了短文内容，使表达多样化，是本文的亮点。在学习中注意总结牢记一些固定句式及短语，写作时就可以适当引用，使文章表达更有逻辑性，也更富有条理。【点睛】书面表达题既不是汉译英，也不是可任意发挥的作文。它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维，考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。所以，考生不能遗漏要点，要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式，尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。4．近年来，各大城市雾霾（haze）情况越来越严重，整个国家的空气污染状况令人担忧。请分析空气污染的现象，原因，应对措施，写一份英文的倡议书，呼吁大家保护环境，减少对空气的污染。要点提示：（1）我国空气污染的现象。（至少写2点）（2）空气污染产生的原因。（至少写2点）（3）减少空气污染的措施。（至少写2点）要求：（1）80词左右，开头已给出，不计入总词数。（2）文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。Dearstudents,Asweallknow,hazydayshavebeeninfluencingourlivesalotinrecentyears.Thatwarnsusoftheseriousairpollution____________________________________________________________________________【答案】Dearstudents,Asweallknow,hazydayshavebeeninfluencingourlivesalotinrecentyears.Thatwarnsusoftheseriousairpollution.Bigfactories,powerplantsandcarsallcancauseairpollution.Forexample,chemicalsinthesmokefrompowerstationscausealotofdamage.Besides,thepeople'sactivitiesarealsothesourcesofairpollutionsuchasthrowingtherubbishandsmoking.What'smore,themoretreesarecutdown,thelesspollutedaircanabsorb.Airpollutionisbecomingmoreandmoreserious,soweshouldtakesomemeasuressuchasplantingmoretreesandstopfactoriesfromsendingoutwasteair,what'smore,wehadbetterwalkortakeabus.Protectingtheenvironmentisourduty.Everyoneshouldplayapartinsavingtheearth.【解析】【详解】这是一篇材料作文，根据材料中的相关信息介绍一下整个国家的空气污染状况。所提供的材料中列举了近年来，各大城市雾霾（haze）情况越来越严重，主要从空气污染的现象，原因，应对措施三个方面去介绍。时态为一般现在时。注意作文中必须包含材料上的所有信息，并适当发挥。写作时，避免使用汉语式的英语，尽量使用我们熟悉的句子或短语。语法要正确，表达要符合英语习惯，注意时态、时间状语的搭配及主谓一致问题。写作中适当使用连词，注意上下文联系紧密，符合逻辑关系，表达具有条理性。【高分句型一】Wehadbetterwalkortakeabus.我们最好步行或乘公共汽车。这里hadbetter表示最好，后面跟动词原形，takeabus表示乘公共汽车。【高分句型二】Protectingtheenvironmentisourduty.保护环境是我们的职责。这里Protectingtheenvironment做主语，用的是动词的ing形式。5．书面表达假如你是英语俱乐部的Cathy,上周五你们收到了外教Angel为同学们网购的英文书籍。俱乐部的同学们很喜欢网购图书这种便捷的方式，并打算在本周五交流读书后的感受。请你根据以下信息,给Angel写一封电子邮件，告诉她俱乐部的活动情况，并说说网购图书的好处。写作要点：1表达收到图书后的喜悦与感激之情。2介绍活动的情况：（l）上周五，俱乐部成员们一起读英文书。（2）本周五的下午3点，大家将共同交流读书的体会。（3）同学们将在下个月网购其他的英文书。3说一说网上购书有什么好处。写作要求：1不得使用真实的姓名和学校名。2可适当加入细节，使内容充实，行文连贯。3字迹工整、语言精练、表达准确、条理清晰。4至少80词。DearAngel,Howareyoudoing?Bestwishes!Yours,Cathy【答案】DearAngel,Howareyoudoing?I’mwritingtotellyouthatwereceivedthebooksthatyouboughtforus.Wearegratefultoyouandallofusareveryhappy。LastFriday，wehadareadingparty,whichwasheldonFridayinourreadingroom.Thenwearegoingtoholdanactivitytosharethefeelingwithothersat3:00onFridayafternoon.AllofusarefondofbuyingbooksontheInternet.WearegoingtobuysomebooksontheInternetnextmonth.AsfarasIamconcerned,ontheonehand,thebooksontheInternetarecheaperthanthoseinthebookstore.Ontheotherhand,thereareallkindsofbooks,soweneedn’tgofromonebookstoretoanother.Bestwishes!Yours,Cathy【解析】【详解】本文属于材料作文，向外教介绍俱乐部中读书交流会的活动，并且告诉外教同学们现在喜欢网购图书并阐述网购图书的好处。根据要表达的内容确定并准确运用时态，上下文意思连贯，符合逻辑，可适当增加内容。亮点说明：这是一篇优秀的作文，很好的完成了试题规定的任务，语言表达符合英语习惯，准确运用时态、主谓一致，特别使用一些亮点词句，如boughtsthforsb,begratefulto,begoingtodo,sharesthwithsb,befondof,asfarasIamconcerned,ontheonehand...ontheotherhand,fromto以及wehadareadingparty,whichwasheldonFridayinourreadingroom中which引导非限制性定语从句。增强逻辑关系，增加上下文意思连贯，用词准确，句子通顺，行文连贯。【点睛】写作时可以从以下几个方面做起：认真审题。审好题是写好书面表达的关键。审题时要注意试题的要求，抓住要点，词数符合要求。构思提纲。有了提纲，我们就可以根据提纲和主题确定相关的写作材料。通常书面表达给出的话题是开放的，而具体的内容要求学生自己发挥，因此选择恰当的素材也是使短文中心突出、明确的关键。初写短文。一切都准备就绪，就可以动笔写作了，在写作的过程中我们要注意句子的准确性、连贯性以及简洁性。使用的词语、短语及句型尽量用自己有把握的词。同时还要注意使用恰当的连词，使句子衔接自然。修改润色。修改润色是获取高分的必要步骤。这一步我们除了检查短文的各种错误外，还要检查语法结构是否合理，有无重复、啰嗦的语言，大小写是否正确，格式是否正确，词数是否符合要求等。6．假设五一小长假期间，你去故宫博物院参观，请根据以下要点提不与一篇英语短文，讲述你在故宫的所见所闻。（1）你提前在网上购买了故宫门票。（2）你乘火车到达北京后’转乘地铁来到故宫。（3）故宫的建筑高大雄伟，展品琳琅满目，精美绝伦。（4）故宫内游人如织，人们纷纷拍照留念。（5）闭馆时间到了，你仍然不愿离去。（6）你的感受……参考词汇：故宫博物院thePalaceMuseum提前inadvance要求：（1）词数：80～100个。（2）短文的题目和开头已给出，不计入总词数。（3）要点齐全，行文连贯，可适当发挥。MyvisittothePalaceMuseumOnMay1stIwenttovisitthePalaceMuseum.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】MyvisittothePalaceMuseumOnMay1stIwenttovisitthePalaceMuseum.IboughtticketstothePalaceMuseumonlineinadvance.WhenIarrivedinBeijingbytrain,ItransferredtotheForbiddenCitybysubway.ThePalaceMuseumistallandmagnificent,withbeautifulexhibits.TouristsinthePalaceMuseumarelikeknitting.Peopletakepicturesinsuccession.It'sclosingtime.Istilldon'twanttoleave.IfeelthatthePalaceMuseumisverygreat.ItwasaveryhappydayandandIgainedalot.【解析】【详解】这是一篇给材料作文，写一篇发言稿。题目中给出的材料较为简略，动笔前应根据材料内容组织语言，列出简单提纲，确定句子的时态，关键单词等问题。注意不要遗漏要点，可以适当发挥。在写作时，本文的主语可以用第一人称，时态一般应该用一般现在时。为了是表达更有逻辑性，可以使用序数词，连接词等。【点睛】这篇短文用到了一些好的句型：ThePalaceMuseumistallandmagnificent,withbeautifulexhibits.；TouristsinthePalaceMuseumarelikeknitting.Peopletakepicturesinsuccession.这些给文中增色不少。7．假如你是李华，你校正举办英语读书节活动,你在参与活动的过程中遇到一些困难。请给你的英国朋友Nick写一封email向他求助。要求：1.80—120词，开头和结尾已给出，不计入总词数;2.文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。参考要点：1.活动情况简介(时间、内容……);2.遇到的困难(如：缺少相关书籍、英语阅读困难……)；3.请求帮助的事项。DearNick,How’severythinggoing?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiHua【答案】DearNick,How’severythinggoing?OurschoolisholdinganEnglishreadingfestivalthisJune.I’mveryinterestedinit.TherearemanydifferentactivationinthefestivalsuchasreadinggoodEnglishbooks.sharinggoodstoriesandsoon.It’sagoodchanceforustolearnmoreaboutwesterncultures.However,Ihavesomeproblems.First,Idon’thaveenoughbooks.Forexample,Iwanttogetsomebooksaboutwesternhistory.Next,I’mnotsogoodatEnglish,Ihavetroubleinreading.Wouldyoupleasesharesomegoodbookswithmeandgivemesomeadviceonreading?Iexpecttohearfromyousoon.Bestwishes!Yours,LiHua【解析】【详解】这是一篇书信作文。假如你是李华，你校正举办英语读书节活动,你在参与活动的过程中遇到一些困难。请给你的英国朋友Nick写一封email向他求助。首先要注意书信的书写格式，文章时态主要用一般现在时，人称主要为第一人称。在写作时，要注意理顺要点，防止漏写；注意紧扣主题，连句成篇，要层次清楚，要点分明，中心突出。同时要注意语言的表述应该符合语法的结构，造句应该符合英语的表达习惯；尽量使用自己熟悉的单词句式，最好不要写太长的复合句；尽量选取简单的易拼写的单词，确保正确率；词汇、句式要丰富多样，可以为文章增色添彩。最后，要仔细检查有无单词拼写错误、标点符号误用等，还要检查字数是否符合要求。参考要点：1.活动情况简介(时间、内容……);2.遇到的困难(如：缺少相关书籍、英语阅读困难……)；3.请求帮助的事项。8．书面表达假如你是李华，马上将要中学毕业，一路上肯定有很多人帮助或者鼓励过你。某英文杂志社正向九年级毕业生征文，请用英语写一篇题为“Thankyou,My________”的短文，将你对你的父母、老师、朋友或同学的感谢表达出来。要求：(1)将标题补充完整，80词左右；(2)可适当增加细节，以使行文连贯；(3)文章中不得出现你的真实姓名、学校名和地名。Thankyou,My_______________【答案】Thankyou,myteacher!I'dliketosaythankstomyEnglishteacher,MissWang,becauseshe'shelpedmealot.Once,IfailedmyEnglishexam.WhenshefoundIwasveryworried,sheencouragedmetostudyharderandpromisedtohelpme.Afterthat,IturnedtoherforhelpeverytimeIhadquestions.Shewasalwayspatienttomakemeunderstandeverysinglequestion.Withherhelp,I'vehadenoughcouragetofacedifficultiesandmademuchprogressinEnglish.Thankyou,mydearteacher!Theloveandsupportfromyouwillbewithmeforever.【解析】【分析】这是一篇话题作文，以“Thankyou,Myteacher”为题，写一篇短文，感谢我的老师。【详解】结合所给材料，可知本文主要考查一般现在时和一般过去时，人称为单数第一，三人称，注意主谓一致问题，句子结构主要为系表结构和动宾结构，注意一些常见句式的应用，比如：I'dliketo……，Whenshefound……，Shewasalwayspatientto……等句式的应用。写作中注意运用代词，注意多种句式交替运用。写作中注意叙述顺序，符合逻辑关系。【点睛】本文结构紧凑，语言简练。开头介绍了我要感谢我的老师王小姐，接下来介绍她对我的帮助，最后表示从老师那里得到的爱和支持将永远和我在一起。此处wouldliketo,encouragesbtodosth,promisetodosth,turntosbforhelp,makeprogress等这些词组的运用也让文章增色不少。9．为响应我市全面创建国家文明城市的号召，丽水市中小学开展“文明城市，健康生活”为主题的英语征文活动。请你以“TheCivilizedCity,theHealthyLife”为题，根据表格中的图片及文字提示，简要描述并适当发表自己的观点，写一篇英语短文。SubjectTheCivilizedCity,theHealthyLifeWaysofdoingridebikes,reduceairpollution,throwrubbishintothebins,keepthecityclean,plantmoretrees,…Youropinion……(至少2条)注意：(1)词数80-100左右，短文开头已给出，不计入总词数；(2)文中不得提及考生所在学校及自己的姓名。TheCivilizedCity,theHealthyLifeAsacitizenofLishui,it’sourdutyto____________________________________