（期中必考）第一单元分数乘法（易错突破）-六年级数学上册《知识解读题型专练》（人教版）

第一单元分数乘法（易错突破）一、选择题（共16分）1．在分析“求千米的是多少？”的过程中，下面的示意图不正确的是（

）。A．

B．

C．

D．

2．小双现在的身高是120厘米，哥哥的身高是小双的，妈妈的身高是哥哥的，那么妈妈的身高是多少厘米？正确的算式是（

）。A． B． C． D．3．观察线段图，你认为列式正确的是（

）。A． B． C． D．4．房价涨幅就是说目前的房价相比之前房价的上涨幅度，其计算公式如下：涨幅比例＝（现售房价－原售房价）÷原售房价。同理，降幅就是目前的房价相比之前房价的下降幅度。A市某楼盘9月份房价相对于8月份每平方米降幅为，该楼盘10月份相对于9月份每平方米涨幅为，下列判断正确的是（

）。A．10月份房价与8月份持平B．10月份房价与8月份相比略有上涨C．10月份房价与8月份相比略有下降D．相比之下这三个月10月份房价最高5．在×＜中，□里可以填的最大整数是（

）。A．40 B．60 C．79 D．816．一辆汽车每分钟行驶千米，半小时行驶（

）千米。A．0.9 B．27 C．54 D．1.87．一块地面积是，其中的一半种各种萝卜，其中胡萝卜地的面积占萝卜地面积的。胡萝卜地的面积是多少？列式为：。那么，表示（

）。A．萝卜地的面积是总面积的 B．胡萝卜地的面积是萝卜地面积的C．胡萝卜地的面积是总面积的 D．萝卜地的面积是胡萝卜地面积的8．一个封闭箱子里装有2个白球、3个红球和4个黄球。从中摸出一个球，下列说法正确的有（

）个。（1）摸到白球的可能性最小

（2）一定摸不到蓝球（3）摸到红球的可能性是

（4）摸到白球的可能性是摸到红球可能性的A．1 B．2 C．3 D．4二、填空题（共16分）9．()吨比15吨重，20千克比25千克少()。（填分数）10．5G技术让人类走向万物互联的新时代，用5G技术资料的时间约是用4G技术时间的。用4G技术一份资料需要10分钟，如果用5G技术只需要秒。11．时＝()分，2000平方米＝()公顷。12．“其他垃圾”垃圾桶是“可回收物”垃圾桶的，数量关系式是()×＝()。13．如图中涂色部分表示这张纸的，那么图中画斜线的部分占的()，也就是这张纸的()，可以这样列式计算()。14．海拉尔美味餐馆过去每天的厨余垃圾大约是120kg，实行“光盘行动”后，厨余垃圾大约减少了，美味餐馆现在每天的厨余垃圾大约是()kg。15．一杯果汁，陈东喝了杯后，加满了蜂蜜水，又喝了杯，然后写作业去了。陈东一共喝了()杯果汁。16．一种冰箱原价是3000元，先降价，再提价，现价是()。三、判断题（共8分）17．一个数乘分数的积一定比原来这个数小。()18．1千克铁的比5千克棉花的重。()19．已知a，b，c都是不为0的整数，如果，那么a，b，c三个数比较，c最大。()20．1m的和4m的相等。()四、计算题（共6分）21．（6分）直接写出得数。7×

4.2×

×

×五、作图题（共6分）22．（6分）下面的长方形表示整数“1”，请在图中涂色表示×的含义。

六、解答题（共48分）23．（6分）养殖场有鸡3200只，第一周卖出，第二周卖出。还剩多少只？24．（6分）李叔叔要挖一条300米的水渠，已经挖了全长的。已经挖了多少米？25．（6分）果园里有桃树180棵，樱桃树的棵数是桃树的，山楂树的棵数是樱桃树的，果园里有山楂树多少棵？26．（6分）为了促进学生进行体育锻炼，树立“健康第一”的思想，学校每年都会对小学生进行体育达标检测，在一分钟跳绳检测中，李健跳了120个，王康比李健多跳，王康一分钟跳了多少个？27．（6分）李叔叔的餐馆过去的每天的厨余垃圾大约是100千克，实行“光盘行动”后，厨余垃圾大约减少了。现在这家餐馆每天的厨余垃圾大约是多少千克？28．（6分）从甲地到乙地有1720千米，一列火车从甲地开往乙地，已经行驶了全程的，剩下的路程，如果每小时行驶86千米，还要几小时才能到达乙地？29．（6分）小花同学看一本240页的科幻故事书，已经看了全书页数，还剩下多少页没有看？（要求画出线段图表示数量关系）30．（6分）2022年6月5日10时44分，我国在酒泉卫星发射中心使用长征二号F运载火箭，将神舟十四号载人飞船和3名中国航天员送入太空。神舟十四号飞船延续了以往神舟飞船的三舱构型，也就是由轨道舱、返回舱和推进舱三个舱段构成，飞船最上面的部分叫轨道舱，返回舱在飞船中间，飞船最下面的舱段叫做推进舱。其中轨道舱约占飞船全长的，返回舱约是轨道舱长度的，轨道舱和返回舱共占飞船全长的几分之几？参考答案1．B【分析】求千米的是多少，也就是把1千米平均分成两份，然后再把其中的1份平均分成4份，取其中的1份，据此判断。【详解】，，，先把1千米平均分成了2份，其中的1份就是千米，然后把千米平均分成了4份，其中的1份就是千米的。阴影部分表示的1千米的是多少，不符合题目要求。故答案为：B【点睛】考查分数乘法的意义，能够正确理解千米的该如何表示。2．C【分析】根据分数乘法的意义，用120×即可求出哥哥的身高，再用哥哥的身高乘即可求出妈妈的身高。【详解】120××＝144×＝172.8（厘米）；故答案为：C【点睛】求一个数的几分之几是多少，用乘法解答。3．B【分析】一个数乘分数表示求这个数的几分之几是多少，把总棵数看作单位“1”，把单位“1”平均分成4份，所求棵数占其中的1份，用分数表示为，所求棵数＝总棵数×，据此解答。【详解】A．表示求140的是多少，不符合题意；B．表示求140的是多少，符合题意；C．表示求140的是多少，不符合题意；D．表示求140的是多少，不符合题意。故答案为：B【点睛】掌握分数乘法的意义是解答题目的关键。4．C【分析】可设八月份房价为单位“1”，则9月份用8月份房价乘（1－），10月份房价又用9月份房价乘（1＋），据此可得出答案。【详解】设8月份房价为1，则10月份房价为：1×（1－）×（1＋）＝0.9×1.1＝0.990.99＜1即10月份房价与8月份相比略有下降。故答案为：C【点睛】本题主要考查的是熟练掌握分数的实际应用，解题的关键是熟练掌握增长率相关计算方法，进而得出答案。5．C【分析】先根据分数乘法的计算法则，计算出×的积是，再根据分数的基本性质，把的分子、分母都乘2后是，再与比较，根据分数大小比较的方法：分子相同时，分母越小，分数越大；由此得出□里可以填的最大整数。【详解】×＝＝＜，则＜，＜，＜，……；所以，□里可以填的最大整数是79。故答案为：C【点睛】本题考查分数乘法的计算、分数的基本性质的运用以及分数大小比较的方法。6．C【分析】路程＝速度×时间，半小时＝30分钟，代入数据计算即可。【详解】×30＝54（千米）半小时行驶了54千米。故答案为：C【点睛】此题主要考查分数乘法的计算，明确路程与速度以及时间的关系也是解题的关键。7．C【分析】把这块地的总面积看作单位“1”，其中的一半种各种萝卜，即萝卜地的面积占总面积的；其中胡萝卜地的面积占萝卜地面积的，即胡萝卜地的面积占的，也就是胡萝卜地的面积占总面积的＝。【详解】A．萝卜地的面积是总面积的。A选项错误。B．胡萝卜地的面积是萝卜地面积的。B选项错误。C．胡萝卜地的面积是总面积的。C选项正确。D．萝卜地的面积是胡萝卜地面积的4倍。D选项错误。故答案为：C【点睛】确定单位“1”的量是解决分数问题的关键。的相当于单位“1”的。8．C【分析】根据可能性大小的判断方法，比较箱子里各种颜色球的数量多少，数量最少的，摸到的可能性就最小；箱子里没有这种颜色的球，就一定摸不到。用一种颜色球的数量除以箱子里球的总数，即可求出摸到这种颜色球的可能性是多少。【详解】（1）2＜3＜4白球的数量最少，所以摸到白球的可能性最小，原题说法正确；（2）因为箱子里没有蓝球，所以一定摸不到蓝球，原题说法正确；（3）2＋3＋4＝9（个）3÷9＝摸到红球的可能性是，原题说法正确；（4）摸到白球的可能性是：2÷9＝摸到红球可能性的是：×＝≠原题说法错误。说法正确的是（1）（2）（3），共有3个。故答案为：C【点睛】本题考查根据事件数量的多少判断可能性的大小以及可能性的计算。9．18【分析】把15吨看作单位“1”，已知一个数量比15吨重，则这个数量占15吨的（1＋），根据求比一个数多或少几分之几的数是多少，用乘法计算，列式为：；要求得20千克比25千克少几分之几，根据（大－小）÷大，列式为：。【详解】（吨）18吨比15吨重，20千克比25千克少。【点睛】综合考查了分数乘法的应用、求一个数占另一个数的几分之几，需要熟练掌握它们的计算方法并灵活运用。10．6【分析】把用4G技术一份资料需要的时间看作单位“1”，单位“1”已知，根据分数乘法的意义，求一个数的几分之几是多少，用乘法，用4G技术一份资料需要的时间乘即可求出用5G技术一份资料需要的时间。【详解】10分钟＝600秒600×＝6（秒）即如果用5G技术只需要6秒。【点睛】此题的解题关键是理解分数乘法的意义，掌握求一个数的几分之几是多少的计算方法，从而解决问题。11．240.2/【分析】根据进率：1时＝60分，1公顷＝10000平方米；从高级单位向低级单位转换，乘进率；从低级单位向高级单位转换，除以进率；据此解答。【详解】（1）×60＝24（分）时＝24分（2）2000÷10000＝0.2（公顷）2000平方米＝0.2公顷【点睛】掌握各单位之间的进率以及转换方向是单位换算的关键。12．“可回收物”垃圾桶的数量“其他垃圾”垃圾桶的数量【分析】根据题意可知，把“可回收物”垃圾桶的数量看作单位“1”，根据分数乘法的意义，可知“可回收物”垃圾桶的数量×＝“其他垃圾”垃圾桶的数量，据此解答。【详解】“其他垃圾”垃圾桶是“可回收物”垃圾桶的，数量关系式是：“可回收物”垃圾桶的数量×＝“其他垃圾”垃圾桶的数量。【点睛】本题需要明确分数乘法的意义和应用，明确求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。13．【分析】把涂色的部分看作单位“1”，平均分成5份，斜线的部分占其中的3份，用分数表示；把整个长方形的面积看作单位“1”，平均分成10份，斜线的部分占其中的3份，用分数表示即可；最后再根据分数乘法的意义解答即可。【详解】如图中涂色部分表示这张纸的，那么图中画斜线的部分占的，也就是这张纸的，可以这样列式计算。【点睛】本题考查分数乘法，明确分数乘法的意义是解题的关键。14．96【分析】由题意可知，过去每天的厨余垃圾的总质量是单位“1”，单位“1”已知用乘法计算，即求比一个数少几分之几的数是多少的解题方法：单位“1”的量×（1－几分之几）。据此用120×（1－）可求出现在每天的厨余垃圾的质量。【详解】120×（1－）＝120×＝96（kg）所以美味餐馆现在每天的厨余垃圾大约是96kg。【点睛】确定单位“1”的量是解决分数问题的关键。单位“1”已知，用乘法解答；单位“1”未知，用除法解答。15．/0.68【分析】陈东喝了杯后，还剩（1－）杯果汁，加满了蜂蜜水，又喝了杯，第二次喝了（1－）的杯果汁，再与第一次喝的相加即可。【详解】＋（1－）×＝＋×＝＋＝（杯）所以，陈东一共喝了杯果汁。【点睛】本题考查了分数加减法和分数乘法，解答此题的关键是求出他第二次喝了多少杯果汁。16．2970元【分析】将原价看作单位“1”，先降价，是原价的（1－）；再将降价后的价格看作单位“1”，再提价，是降价后价格的（1＋），原价×降价后对应分率×再提价后对应分率＝现价，据此列式计算。【详解】3000×（1－）×（1＋）＝3000××＝2970（元）现价是2970元。【点睛】关键是确定单位“1”，理解分数乘法的意义。17．×【分析】一个数（0除外）乘大于1的数，结果比原来的数大；一个数（0除外）乘小于1的数，结果比原来的数小。【详解】如：5×＜5，此时它们的积比原来的这个数小；5×＞5，此时它们的积比原来的这个数大。则原题干说法错误。故答案为：×【点睛】本题考查分数乘法，明确积与因数之间的关系是解题的关键。18．×【分析】根据求一个数的几分之几是多少，用乘法分别求出1千克铁的和5千克棉花的是多少，再进行对比即可。【详解】1×＝（千克）5×＝（千克）则1千克铁的和5千克棉花的一样重。原题干说法错误。故答案为：×【点睛】本题考查求一个数的几分之几是多少，明确用乘法是解题的关键。19．×【分析】根据积一定，一个数（0除外）乘的数越大其本身越小，进行分析。【详解】，＜＜，所以b＞a＞c，a，b，c三个数比较，c最小，原题说法错误。故答案为：×【点睛】关键是掌握分数乘法的计算方法。20．√【分析】根据分数乘法的意义，1m的就是（1×）m，4m的是（4×）m，根据计算结果即可作出判断。【详解】1×＝（m）4×＝（m）即1m的和4m的相等。原题干说法正确。故答案为：√【点睛】此题主要是考查分数乘法的意义。求一个数的几分之几是多少，用这个数乘分率。21．；1；；【详解】略22．见详解【分析】根据分数乘法的意义可知，×表示的是多少。根据分数的意义先把长方形平均分成5份，其中的1份表示出，再把这一份平均分成7份，其中的2份就是的，据此即可画图。【详解】由分析可知：如下图所示：

【点睛】明确分数乘法的意义是解答本题的关键。23．720只【分析】把养殖场的鸡的只数看作单位“1”，用1减去第一周和第二周卖出的只数占总只数的分率，即可求出剩下的只数占总只数的分率，再根据求一个数的几分之几是多少，用乘法计算即可。【详解】3200×（1－－）＝3200×＝720（只）答：还剩720只。【点睛】本题考查求一个数的几分之几是多少，明确用乘法是解题的关键。24．120米【分析】根据求一个数的几分之几是多少，用乘法计算，即用300乘即可。【详解】300×＝120（米）答：已经挖了120米。【点睛】本题考查求一个数的几分之几是多少，明确用乘法是解题的关键。25．72棵【分析】先把桃树的棵数看作单位“1”，樱桃树的棵数是桃树的，根据求一个数的几分之几是多少，用乘法计算，求出樱桃树的棵数；再把樱桃树的棵数看作单位“1”，山楂树的棵数是樱桃树的，根据求一个数的几分之几是多少，用乘法计算，求出山楂树的棵数。【详解】180××＝144×＝72（棵）答：果园里有山楂树72棵。【点睛】本题考查分数乘法的应用，找出单位“1”，区分两个单位“1”的不同，单位“1”已知，根据分数乘法的意义解答。26．150个【分析】将李健跳的个数看作单位“1”，王康跳的个数是李健的（1＋），李健跳的个数×王康对应分率＝王康跳的个数，据此列式解答。【详解】120×（1＋）＝120×＝150（个）答：王康一分钟跳了150个。【点睛】关键是确定单位“1”，理解分数乘法的意义。27．75千克【分析】把餐馆过去每天厨余垃圾的质量看作单位“1”，现在每天厨余垃圾